... sao trong sách lại có đoạn ấy hả mẹ? Con phải nhớ rằng, Tấm Cám là một câu chuyện cổ tích. Trước khi được in thành sách cho các con học như bây giờ, nó được lưu truyền qua lời kể của nhân ... muốn đến thăm thế giới cổtích của các bạn. Tuy nhiên, chúng ta sẽ không đi bằng cánh cửa thần kì mà sẽ sử dụng cỗ xe thời gian này.Nói rồi cậu ta rút ngay cỗ xe từ trong chiếc túi thần kì ... Hè vừa rồi, Nô-bi-ta và Đô-rê-mon (hai nhânvậttrongtruyện tranh Đô-rê-mon chúng em vẫn đọc) sang Việt Nam du lịch. May mắn thế nào, hai cậu...
... sao trong sách lại có đoạn ấy hả mẹ? Con phải nhớ rằng, Tấm Cám là một câu chuyện cổ tích. Trước khi được in thành sách cho các con học như bây giờ, nó được lưu truyền qua lời kể của nhân ... muốn đến thăm thế giới cổtích của các bạn. Tuy nhiên, chúng ta sẽ không đi bằng cánh cửa thần kì mà sẽ sử dụng cỗ xe thời gian này. Nói rồi cậu ta rút ngay cỗ xe từ trong chiếc túi thần kì ... lời kể của nhân dân. Bởi vậy, nó thể hiện cách nhìn, cách nghĩ và cả quan niệm của nhân dân về đời sống cũng như niềm mơ ước về một xã hội công bằng, trong đó những con người nghèo khổ, chịu...
... SINHTHÚC SINH Từ Hải xuất hiện và những nét Từ Hải xuất hiện và những nét tính cách của bậc trượng phu:tính cách của bậc trượng phu:“Lần thâu gió mát trăng thanhBỗng đâu có khách biên đình ... ngăn rào chim xanhĐã cho vào bậc bố kinhĐạo tòng phu lấy chữ trinh làm đầuRa tuồng trên Bộc ,trong dâuThì con người ấy ai cầu làm chi…” Thực chất con người Thúc Sinh Thực chất con ... với một tình yêu cao cả cái tâm với một tình yêu cao cả chăng?chăng?“Sinh rằng:gió mát trăng trong Bấy lâu nay một chút lòng chưa camChày sương chưa nện câù LamSợ lần khân quá ra sàm sỡ chăng?…”...
... ỰTÌNH…”TÌNH…” CÁCCÁC NHÂN V T Ậ NHÂN V T Ậ TRONG TRUYỆN TRONG TRUYỆN KIỀUKIỀU KIM TR NG MU N LÊN Đ NG TÌM M I Ọ Ố ƯỜ ỌKIM TR NG MU N LÊN Đ NG TÌM M I Ọ Ố ƯỜ ỌCÁCH MANG KI U ... :““Nguyên ngưNguyên ngườời quanh qui quanh quấất đâu xat đâu xaHHọọ Kim tên Tr Kim tên Trọọng vng vốốn nhà trâm anhn nhà trâm anhNNềền phú hn phú hậậu, bu, ... CŨNG L I M Y NGÀN CŨNG QUAẤ Ộ ẤM Y SÔNG CŨNG L I M Y NGÀN CŨNG QUAẤ Ộ ẤD N MÌNH TRONG ÁNG CAN QUAẤD N MÌNH TRONG ÁNG CAN QUAẤ VÀO SINH RA T L LÀ CÓ NHAU…”Ử ỌVÀO SINH RA T L LÀ CÓ NHAU…”Ử...
... Khi xây dựng nhânvật Kim Trọng , Nguyễn Du cũng đồng thời cho ta thấy ở con người Kim Trọngcó những mặt còn hạn chế trong quan niệm về tình yêu và nét tính cách bên trong của chàng: ... lúc ra vàoCàng vui duyên mới càng dào tình xưa…” Vài lời trao đổi cùng các bạn để hiểu rõ hơn về nhân vật kim Trọng. Cái hèn yếu không ngừng được Cái hèn yếu không ngừng ... Kiều không? Từ Hải xuất hiện và những nét Từ Hải xuất hiện và những nét tính cách của bậc trượng phu:tính cách của bậc trượng phu:“Lần thâu gió mát trăng thanhBỗng đâu có khách biên đình...
... Khi xây dựng nhânvật Kim Trọng , Nguyễn Du cũng đồng thời cho ta thấy ở con người Kim Trọngcó những mặt còn hạn chế trong quan niệm về tình yêu và nét tính cách bên trong của chàng: ... ai…” CHÀNG KIM CÓ THỤC SỰ LÀ NGƯỜI MẪU MỰC TRONG TÌNH YÊU CHĂNG? CHÍNH CHÀNG KIM CŨNG ĐÂU CÓ BIẾT SAU ĐÓ LÀ MỘT TRƯỜNG CHIA LY CÁCH BIỆT VỚI NÀNG KIỀU… Những biểu hiện ấy ... vào một taĐã gần chi có đường xaĐá vàng cũng quyết phong ba cũng liều…” Trong tình cảnh bấy giờ Kiều cũng Trong tình cảnh bấy giờ Kiều cũng muốn tính kế trường cửu.Thế nên họ muốn tính...
... trongTruyện Kiều và vai trò của chúng trong việc khắc hoạ tính cách nhânvật cũng như thể hiện ý đồ nghệ thuật của truyện. Nghiên cứu phương thức lập luận trong lời thoại của cácnhânvật trong ... THOẠI CỦA CÁCNHÂNVẬTTRONGTRUYỆN KIỀU 3.1. Đặc điểm các nhóm động từ chỉ hành động nói năng trongTruyện Kiều - Có 124 động từ chỉ hành động nói năng gắn với lời của cácnhân vật. 3.1.1. ... thể hiện ý đồ nghệ thuật của truyện. - Nghiên cứu phương thức lập luận trong lời thoại của cácnhânvậttrongTruyện Kiều cũng như chiến lược giao tiếp của cácnhân vật. - Làm rõ đặc điểm sử...
... 1T2.1.2.2. Loại hình cácnhânvật đạo sĩ:1T 57 1T2.1.2.3. Thái độ đối với Đạo giáo của các tác giáo:1T 59 1T2.1.3. Loại hình cácnhânvật nhà sư:1T 61 1T2.2. Loại hình cácnhânvật bình phàm.1T ... 1T2.1. Loại hình cácnhânvật siêu nhiên và tôn giáo:1T 52 1T2.1.1. Khái quát chung:1T 52 1T2.1.2. Loại hình cácnhânvật thần tiên, đạo sĩ:1T 53 1T2.1.2.1. Loại hình cácnhânvật thần tiên:1T ... lòng với những kiểu người “thấp cổ bé họng” trong xã hội:1T 105 1T2.4. Loại hình nhânvậtcác con vật: 1T 107 1T2.4.1. Một số hình ảnh con vật được đề cập đến trongcác tác phẩm:1T 107 1T2.4.1.1....
... trung miêu tả khá kĩ ở nhânvật bà cụ Tứ. Đến nhânvật này, Kim Lân tỏ rõ bút pháp m iêu tả tâm lý nhân vật. BÀ cụ Tứ đến giữa câu chuyện mới xuất hiện nhưng nếu thiếu đi nhânvật này, tác phẩm ... có chiều sâu nhân bản. Đặt nhân vật bà cụ Tứ vào trong tác phẩm, Kim Lân đã cho chúng ta thấy rõ hơn ánh sáng cuả tình người trong nạn đói. Bao giờ cũng thế, các nhà văn muốn nhânvật nổi bật ... thường đặt nhânvật ấy vào tình thế căng thẳng. Ở đó dĩ nhiên phải có sự đấu tranh không ngừng, không những giữa cácnhân vật mà độc đáo hơn là ngay trong chính nội tâm của mỗi nhânvật ấy. BÀ...
... Nam mà hẹp hơn là truyệncổtích Việt Nam. 6. Mục đích và nhiệm vụ 6.1. Mục đích Mục đích của khóa luận là tìm hiểu các tín hiệu ngôn từ biểu hiện sự KTGT trong cáctruyệncổtích Việt Nam. ... được gọi là vợ Trương. Hay trongcác câu truyệncổtích của người dân tộc thiểu số, như truyện Chàng rể cóc của dân tộc Vân Kiều, họ gọi chung tên của vợ chồng theo tên người chồng là vợ chồng ... Phương pháp này được sử dụng để tiến hành khảo sát các tài liệu cócác câu, phát ngôn trongcác lời thoại, lời dẫn, lời bình luận trongtruyệncổtích liên quan đến đề tài và sau đó thống kê lại...