tâm lý học trẻ em 1cô nguyễn thị oanh

... giáo Hoạt động vui chơi trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo 4.1 Ý nghĩa hoạt động vui chơi trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo 4.2 Các loại trò chởi trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo Chuẩn bị cho trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo vào ... động cho trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo (Ý nghĩa, nhiệm vụ, nội dung; phương pháp giáo dục lao động) Dạy học trường Mẫu giáo 3.1 Ý nghĩa trình dạy học trường Mẫu giáo 3.2 Phương pháp dạy học trường ... phải chuẩn bị cho trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo vào trường phổ thông 5.2 Nội dụng yêu cầu việc chuẩn bị cho trẻ en lứa tuổi Mẫu giáo vào lớp Giáo dục gia đình với hình thành nhân cách trẻ en lứa tuổi...

Ngày tải lên: 20/02/2014, 03:20

Ngày tải lên: 21/11/2013, 12:33

Ngày tải lên: 21/11/2013, 12:52

... tri n tâm lý s chuy n bi n d n tr ng thái tâm lý thành ñ c ñi m tâm lý riêng c a cá nhân Tâm lý tr nh ph n l n nh ng tâm tr ng r i r c khác nhau, m t t h p thi u h th ng S phát tri n tâm lý th ... ñ i cương vào lĩnh v c tâm lý h c l a tu i tâm lý h c sư ph m ñ , nên th i gian ñó nh ng công trình nghiên c u riêng cho tâm lý h c l a tu i tâm lý h c sư ph m H coi tâm lý h c sư ph m ch môn ... ng hi n tư ng tâm lý có ý nghĩa nh t ñ nh s phát tri n tâm lý c a tr , không th gi i h n toàn b s phát tri n tâm lý c a tr Quan ni m ñã xem s phát tri n c a m i hi n tư ng tâm lý trình di n...

Ngày tải lên: 21/02/2014, 07:20

... TÂM LÝ HỌC TRẺ EM BÀI 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TÂM LÝ HỌC TRẺ EM I ĐỐI TƯỢNG CỦA TÂM LÝ HỌC TRẺ EM: Có nhiều khoa học nhiên cứu trẻ em, khoa học nghiên cứu trẻ em theo khía cạnh ... riêng Tâm lý học trẻ em quan tâm đến trình phát triển trẻ em, hình thành nhân cách, trở thành người lớn Tâm lý học trẻ em khoa học nghiên cứu đặc điểm quy luật phát triển tâm lý trẻ, xem hoạt ... phát triển tâm lý độ tuổi II Ý NGHĨA CỦA TÂM LÝ HỌC TRẺ EM VÀ QUAN HỆ CỦA NÓ VỚI CÁC KHOA HỌC KHÁC: Khi nghiên cứu phát triển tâm lý trẻ, tâm lý học trẻ em sử dụng tài liệu nhiều khoa học khác...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 07:56

Ngày tải lên: 30/03/2014, 06:20

... TRIỂN TÂM LÍ TRẺ EM 6/27/14 QUAN NI ỆM V Ề TR Ẻ EM  Trẻ em người 18 tuổi (theo Công ước LHQ quyền trẻ em – 1989)  Trẻ em công dân Việt Nam 16 tuổi.” (theo Luật Bảo vệ, chăm sóc, Giáo dục trẻ em ... SỰ PHÁT TRIỂN TÂM LÍ TRẺ EM  Phần – 15 tiết (12/3) ĐẶC ĐIỂM TÂM LÍ CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HSTH  Phần – tiết (6/3) TÂM LÍ HỌC DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HSTH MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN 6/27/14 TÂM LÍ LÀ GÌ? ... 2004) Đ Ặ C ĐI Ể M CHUNG  Trẻ em trẻ em  Có quy luật phát triển riêng, khác người lớn  Trẻ em đẻ thời đại  Chịu ảnh hưởng điều kiện xã hội, lịch sử Sự phát triển tâm lí tuân theo quy luật...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 09:20

... triển tâm lí dựa trên:  cấu trúc đặc trưng cho chất lứa tuổi  cấu trúc = cấu tạo nhân cách + hoạt động Cấu trúc đặc trưng Biến đổi cấu trúc tâm lí Ý thức trẻ, quan lứa tuổi xã hội hệ trẻ  ... tuổi – tuổi Trước tuổi học Khủng hoảng 13 tuổi – 13 tuổi Tuổi học sinh Khủng hoảng 17 tuổi 14 – 18 tuổi Tuổi dậy 16 NGHIÊN CỨU CỦA VYGOTSKY (1896 – 1934) CÁC NHÀ TÂM TL HỌC HOẠT ĐỘNG  Các giai ... hàng ngày Lớp A Học tri thức khoa học Lớp B Phát triển quan hệ bạn bè, thân hữu Lớp A Nghề nghiệp chuyên môn, khoa học Lớp B (tuổi thơ) – 6,7 tuổi (mẫu giáo) 6,7 tuổi – 11, 12 tuổi (học sinh nhỏ)...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 09:20

... TÂM LÝ HỌC TRẺ EM BÀI 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TÂM LÝ HỌC TRẺ EM I ĐỐI TƯỢNG CỦA TÂM LÝ HỌC TRẺ EM: Có nhiều khoa học nhiên cứu trẻ em, khoa học nghiên cứu trẻ em theo khía cạnh ... riêng Tâm lý học trẻ em quan tâm đến trình phát triển trẻ em, hình thành nhân cách, trở thành người lớn Tâm lý học trẻ em khoa học nghiên cứu đặc điểm quy luật phát triển tâm lý trẻ, xem hoạt ... phát triển tâm lý độ tuổi II Ý NGHĨA CỦA TÂM LÝ HỌC TRẺ EM VÀ QUAN HỆ CỦA NÓ VỚI CÁC KHOA HỌC KHÁC: Khi nghiên cứu phát triển tâm lý trẻ, tâm lý học trẻ em sử dụng tài liệu nhiều khoa học khác...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 03:20

... sử nhân loại hoạt động thân trẻ để phát triển thành người lớn Trẻ em gì? Sinh viên cần trả lời đủ quan niệm trẻ em: - Trẻ em khái niệm lịch sử Trẻ em trẻ em, trẻ em người lớn thu nhỏ lại Xã hội ... tâm lí học Xô - viết trước (đại diện cho tâm lí học Mac -xit) ảnh hưởng sâu sắc đến nhà tâm lí học tiến nhiều nước giới M.Parten (Mĩ), Sara Smilanski (Do Thái), có nhà tâm lí học, giáo dục học ... sinh học ảnh hưởng phát triển tâm lí trẻ em nào? Gợi ý: - Điều kiện sinh học ? Điều kiện sinh học sở vật chất, sở di truyền mà trẻ nhận từ cha mẹ Ngoài yếu tố di truyền ra, điều kiện sinh học...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 08:47

... nghiên cứu phát triển tâm lý trẻ, tâm lý học trẻ em sử dụng tài liệu nhiều khoa học khác đến lượt cung cấp tài liệu có ý nghĩa quan trọng khoa học khác Tâm lý học trẻ em dựa triết học vật biện chứng ... tâm lý trẻ em Ngược lại, việc nghiên cứu tỉ mỉ phát triển trẻ em, việc trẻ em nhìn nhận giới xung quanh giúp ta hiểu sâu chất chung nhận thức người Tâm lý học trẻ em dựa tri thức tâm lý người tâm ... tâm lý học đại cương cung cấp, đồng thời lại cung cấp liệu cho tâm lý học đại cương, cho hiểu biết sâu sắc vấn đề tâm lý người lớn, đặc biệt quy luật nảy sinh phát triển tâm lý Tâm lý học trẻ em...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 12:20

... giành cho ngày Bữa cơm gia đình đủ tăng, nảy sinh tâm lí hưởng thụ coi trọng đồng tiền, chí làm truyền thống văn hóa gia đình lệ ly hôn gia đình trẻ (độ tuổi từ 20-30) chiếm đến 60% Có nhiều nguyên ... điều kiện khả người viên gia đình thương yêu, tôn trọng, quan tâm chăm sóc lẫn nhau, biết chia sẻ cho nhau, ông bà, cha mẹ gương mẫu, học giỏi chăm ngoan, thành đạt của thành viên gia đình, HP ... sắm, học hành… (Lưu ý tiền bạc mục đích phương tiện hạnh phúc nhiều cặp vợ chồng xung đột vấn đề tiền bạc) Vì vậy, vợ quản lí thích hợp.Tuy nhiên tùy tính cách người (VD gia đình Bác) Ngày giới trẻ...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 02:00

... nhng quy tc xó hi ú nhiu tr thng cú nhng ũi hi vụ lý m ngi ln khụng th ỏp ng c 1.1 S hon thin hot ng vui chi ĐặC ĐIểM PHáT TRIểN TÂM Lý NHÂN CáCH TRẻ Mg NHỡ Trong vui chi tr mu giỏo th hin rừ rt ... bin phỏp giỳp tr phỏt trin tt giai on sau ny 3 ĐặC ĐIểM PHáT TRIểN TÂM Lý NHÂN CáCH TRẻ Mgl 3.1 Hon thin cỏc cu trỳc tõm lý ngi Nm vng ng.õm, ng iu s.dng ting m a.S dng thnh tho ting m Phỏt ... khỏc li vi n tui ny chi nhúm bn bố l n.cu bc thit ca tr t ú hỡnh thnh nờn ''xó hi tr em' ' c im xó hi tr em Mi mt a tr u cú mt v trớ nht nh Bt u xut hin vai trũ '' th lnh'' ''XHTE'' dn dn hỡnh...

Ngày tải lên: 26/05/2015, 04:00