tác dụng của công nghệ thông tin trong giáo dục

... ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GDMN - Trình độ: Cho sinh viên năm thứ 3 - Mã học phần: 1602163 Số tín chỉ: 3 - Yêu cầu của học phần : Bắt buộc - Các học phần tiên quyết: chứng chỉ A Tin học. - ... TIN HỌC – NGOẠI NGỮ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGÀNH ĐÀO TẠO: GIÁO DỤC MẦM NON ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Thông tin chung về học phần - Tên học phần: ỨNG DỤNG ... lớp Hoạt động nhó m Tự học Lý thuyế t Thực hành Thảo luận Tuần 1 Chương 1: Tổng quan về ứng dụng CNTT trong dạy học Chương 2: Internet 1. Một số khái niệm 2. Tìm kiếm và tải thông tin 3. Sử dụng thư điện tử 2 1 1 2 2 (Đọc Q1, tr 2- 8) Tuần 2 Chương...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 13:04

... áp dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong giảng dạy". Đó là tâm sự của một nhà giáo khi tham gia diễn đàn “Kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong giảng dạy phổ thông vừa được Trung tâm Tin ... của trường bắt đầu soạn giáo án điện tử và lên lớp dạy học các bộ môn văn hóa cơ bản bằng CNTT. Toàn trường như có một sức Ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục: Cả thầy lẫn trò đều ... SGK lớp 12. Ông cho biết: Dạy học với PowerPoint sẽ giúp giáo viên tiết kiệm được nhiều thời gian trong việc ghi bảng, trong thao tác sử dụng những loại đồ dùng trực quan truyền thống hay hướng...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 07:20

Ngày tải lên: 03/10/2014, 12:17

Ngày tải lên: 09/10/2014, 22:31

Ngày tải lên: 11/03/2015, 07:57

Ngày tải lên: 11/03/2015, 07:58

Ngày tải lên: 18/05/2015, 13:31

... đây, đòi hỏi học sinh và giáo viên phải đầu tư nhiều thời gian và công sức hơn. Song song với việc nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, ngành công nghệ thông tin đang phát triển mạnh ... viên soạn bài giảng của mình từ sách giáo khoa của bộ giáo dục và những tài liệu tham khảo khác. 2.1.2.4. Soạn bài tập của giáo viên : 9 Những bài tập cho học sinh làm, giáo viên có thể tự ... cho nhiều l ĩnh vực mới. Với khả năng trên, việc đưa tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục, trong đó việc hỗ trợ cho việc giải bài tập của học sinh tại nhà là có thể thực hiện được. Để giúp...

Ngày tải lên: 22/08/2014, 16:38

Ngày tải lên: 16/10/2014, 14:08

Ngày tải lên: 16/05/2015, 08:59

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11

... lớn của đất nước là dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”. Luật giáo dục năm 2005 [2] đã đề ra: “Mục tiêu của giáo dục phổ thông là giúp học sinh (HS) phát triển toàn diện ... chất lượng dạy học thì một trong các biện pháp khả thi là biết kết PPDH truyền thống với PPDH không truyền thống trong đó có sự kết hợp công nghệ thông tin và truyền thông (CNTT-TT) nói chung ... sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong dạy học phép biến hình ở lớp 11 trƣờng THPT”. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn - 14 - - Thông qua...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 06:34

Ngày tải lên: 08/11/2014, 00:07

... 14. ỨNG DỤNG CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Như đã đề cập đến trong phần mở đầu, tin học là một ngành khoa học nhằm khai thác có hiệu quả tài nguyên thông tin phục vụ cho hoạt động mọi mặt của con ... cần xử lý thông tin thì ở đó có chỗ cho tin học Sau đây ta sẽ hệ thống hoá một số lớp ứng dụng chính của công nghệ thông tin. 14.1. Các bài toán khoa học kỹ thuật Sự xuất hiện của MTĐT gắn ... đầu đối với những người làm tin học. 14.7. Công nghệ thông tin và cuộc sống đời thường Công nghệ thông tin đã xâm nhập vào mọi hoạt động đời sống. Rất nhiều máy móc trong gia đình như tivi,...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 14:59

... ơn Ngàynày,vớisựpháttriểnnhảyvọt của khoahọc công nghệ nóichung của ngành tin họcnóiriêng,vớinhữngtínhnăngưuviệt,sựtiện dụng vàđượcứng dụng rộngrãi, tin họcngàynaylàmộtphầnkhôngthểthiếuđược của nhiềungành trong công cuộcxâydựngvàpháttriểnxãhội.Hơnthế ... độnghóa công nghiệp đếncáclĩnhvực giáo dục vàđàotạođềucóthayđổiđángkể nhờ ứng dụng tin học.Máy tínhlà công cụ cầnthiếtđốivớiconngười trong thờiđạingàynay.Hoạtđộng của mộtmáytínhlàxử ... Phần1.Giớithiệuchung Ngàynày,vớisựpháttriểnnhảyvọt của khoahọc công nghệ nóichung của ngành tin họcnóiriêng,vớinhữngtínhnăngưuviệt,sựtiện dụng vàđượcứng dụng rộngrãi, tin họcngàynaylàmộtphầnkhôngthểthiếuđược của nhiềungành trong công cuộcxâydựngvàpháttriểnxãhội.Hơnthế nữanócòn đisâuđờisống của con người. Tin họcđãthâmnhậpkhámạnhmẽvàoViệtNam.Nhiềulĩnhvựchoạtđộngtừ lĩnhvựcquảnlýhànhchính,quảnlýkinhtế,tự...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 03:20

... độ về Tin học (TPT Đội), khen thưởng các giáo viên đã hoàn tất các chứng chỉ A, B tin học. đến nay toàn thể giáo viên dạy lớp đã có giấy chứng Trong thời đại bùng nổ công nghệ thông tin, việc ... triển bền vững giáo dục Tiểu học trong tương lai. - BGH công khai địa chỉ mail để khi cần, giáo viên có thể chủ động liên hệ, trao đổi công việc. qua việc thực hiện trao đổi thông tin, BGH đã ... vọng của một số giáo viên, qua đó đã động viên và chia sẻ những khó khăn, vướng mắc của giáo viên trong quá trình giảng dạy, công tác. Từ đó phần nào giải tỏa những khó khăn, khúc mắt từ phía giáo...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 11:20

... multimedia provided teachers with different means of presenting materials in an efficient, interesting and impressive manner, and of stimulating students' senses, thereby helped them process ... for its functionality. If classroom teaching methodology continues to follow the traditional pathway, we are likely to see a continued decline in the academic progress of our children, because ... suggested that media provide teachers with a means of presenting material in a time-efficient and compact manner, and of stimulating students' senses, thereby helping them to process information...

Ngày tải lên: 29/01/2014, 14:38

... với công nghệ thông tin. (2).Trích tạp chí giáo dục số 156- kì 2-2-2007, trang 21- T.S Nguyễn Gia Cầu. SÁNG KIẾN -KINH NGHIỆM RCOM H LEN-NĂM HỌC: 2006-07 Ví dụ: Trong hiến pháp 1787 của ... lõi đầu tiên trong thiết kế bài giảng của giáo viên cần phải nắm vững chính là nguyên tắc xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập nhận thức, đặc biệt trong một tiết dạy công nghệ thông tin nắm vững ... học biết phát huy tính tích cực chủ động của mình như độc lập trong suy nghĩ, biết nhận xét vấn đề, tình 6  1. VAI TRÒ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG TIẾT HỌC BỘ MÔN LỊCH SỬ. Với thành...

Ngày tải lên: 06/06/2014, 14:54

Ngày tải lên: 12/03/2015, 14:36