... B. 10,5 g. C. 5,97 g. D. 11, 94 g.Phần II. Tự luận (6 điểm)Bài 1: Hai điện tích q1 = - q2 và q1 > 0 đặt tại A và B trong không khí. Cho biết AB = 2a.Trang 2 - 11NC ... ĐIỂMPhần I. Trắc nghiệm (4 điểm)Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểmCâu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16Đáp ánA C A C C B A A D C C B A C A CPhần II. Tự luận Bài Nội dung – Yêu cầu ... + + - 2 3,ξ ξ là nguồn, 1ξ là máy thub. Tìm hiệu điện thế UAB.0,750,25Trang 3 - 11NCξ1, r1ξ2, r2R1R3ξ3, r3R2••ABA. 82,0 Ω. B. 89,2 Ω. C. 95,8 Ω. D. 105,1...
... – Mã đề thi 487– 11NCξ1, r1•Aξ2, r2•BIRTRƯỜNG THPT NGUYỄN DU THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009 - 2010TỔ VẬT LÝ – KTCNMã đề thi 487Môn: VậtLí11 chương trình Nâng Cao Thời gian làm ... của tụ điện là:A. q = 5.104 µC. B. q = 5.104 nC. C. q = 5.10-2 µC. D. q = 5.10-4 C.Câu 11. Bản chất của dòng điện trong chân không làA. Dòng dịch chuyển có hướng của các iôn dương cùng ... Khối lượng Cu bám vào catốt trong thời gian 5 h có giá trị là:A. 5 g. B. 10,5 g. C. 5,97 g. D. 11, 94 g.Câu 7. Một sợi dây đồng có điện trở 74 Ω ở 500 C, có hệ số nhiệt điện trở α = 4,2.10-3...
... Các dụng cụ quang học”, Vậtlí11nâng cao. - Hoạt động tự ôn tập và kiểm tra, đánh giá kiến thức, kĩ năng phần kiến thức “Mắt. Các dụng cụ quang học”, Vậtlí11nâng cao. - Các chức năng của ... cụ quang học”, Vậtlí11nâng cao, nhằm rèn luyện kĩ năng tự học, nângcao hứng thú học tập và nângcao hiệu quả tự ôn tập cho HS. 6. Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu cơ sở lí luận và cơ sở ... “Mắt. Các dụng cụ quang học”, Vậtlí11nâng cao. 4. Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng lí luận dạy học Vậtlí hiện đại về ôn tập và công nghệ thiết kế Web hợp lí thì sẽ thiết kế đƣợc Website...
... nó có màu đen, vật hấp thụ đa số bức xạ chính trong quang phổ của ánh sáng trắng, nó sẽ có màu xám. Các vật thể có màu sắc là do vật được cấu tạo từ những vậtliệu xác định và vật hấp thụ một ... Các tiên đề Anh – xtanh Tiên đề I (nguyên lí tương đối) : Hiện tượng vậtlí diễn ra như nhau trong các hệ quy chiếu quán tính. Tiên đề II (nguyên lí về sự bất biến của vận tốc ánh sáng) : ... đó.Những vật không hấp thụ ánh sáng trong miền nhìn thấy của quang phổ được gọi là vật trong suốt không màu. Những vật hấp thụ hoàn toàn mọi ánh sáng nhìn thấy thì sẽ có màu đen.Những vật hấp...
... Thuyết êlectron: ( SGK ) 2. Vật (chất) dẫn điện và vật (chất) cách điện - Vật dẫn là vật có nhiều điện tích tự do, ví dụ : kim loại, dung dịch muối … - Điện môi là vật chứa ít điện tích tư do, ... của nguồn điện (có điện thế cao) chạy về cực âm (có điện thế thấp). Nếu vật dẫn làm bằng kim loại thì có sự dịch chuyển của các êlectron tự do từ cực âm qua vật dẫn, đến cực dươngBên trong ... EdqTa biết S = πR2, do đó : R = Eq.10.369Thay số tính ra được R = 120.102−≈ 0 ,11 m = 11 cmYêu cầu HS đọc bài tập 1 – SGK và trao đổi theo nhómCó thể nêu các câu hỏi :Công thức...
... trong.30. 19 Bài tập - Củng cố ND lí thuyết về công, công suất tiêu thụ của mạch điện, công và công suất của nguồn điện. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN VẬTLÍ11NÂNGCAO HKI Trường THPT Lương Sơn ... làm việc độc lập của hs. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN VẬTLÍ11NÂNGCAO HKI Trường THPT Lương Sơn Năm học: 2009-2010thế- Hiệu điện thế(T3) nguyên lí chồng chất.7. TC4Tương tác điện- Điện trường- ... KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN VẬTLÍ11NÂNGCAO HKI Trường THPT Lương Sơn Năm học: 2009-2010STT Tiết PPCTChương trìnhTên bài...
... Sách giáo viên Vậtlí11Nâng cao. NXB Giáo dục, 2009 11. Vũ Quang (tổng chủ biên). Vậtlí 9 (tái bản lần thứ 4). Nxb Giáo dục, 2009. 12. Phạm Hữu Tòng. Lí luận dạy học Vậtlí ở trường trung ... quang”- Vậtlí11Nâng cao. - Lập sơ đồ cấu trúc nội dung chương “Mắt. Các dụng cụ quang” -Vật lí11Nâng cao. - Lập sơ đồ khoa học tiến trình xây dựng kiến thức các nội dung kiến thức mà đề tài ... quang” chương trình Vậtlí lớp 11Nângcao được trình bày trong chương 2 của đề tài. Chƣơng 2 SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “MẮT. CÁC DỤNG CỤ QUANG” (VẬT LÍ11NÂNG CAO) 2.1. Phân...
... ĐỒ THỊ Hình 3.1 107 Hình 3.2 111 Hình 3.3 116 Hình 3.4 116 Hình 3.5 117 Hình 3.6 117 Hình 3.7 117 Hình 3.8 118 Hình 3.9 118 Hình 3.10 119 Hình 3 .11 119 Hình 3.12 120 Hình 3.13 120 ... ứng điện từ" ở lớp 11 THPT của chương trình nângcao Chương "Cảm ứng điện từ" gồm 8 tiết, bắt đầu từ tiết 58 đến tiết 65 trong chương trình vậtlí11nâng cao, trong đó có 6 tiết ... XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ" VẬT LÍ11NÂNGCAO THEO CÁC GIAI ĐOẠN CỦA PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ,...
... trong dạng 1 d1’ = 11 11fddf d2 = L – d1’= 11 1111 )(fddfLfd d2’= 2222fddf 2112 111 1111 2)()])[(ffdffLfddfLfdf (3) k = 2112 111 212211)()('.'ffdffLfdffdddd ... A.LÍ THUT Bước 1: Sơ đồ tạo ảnh (*) Bước 2: Sử dụng các công thức đã nêu trong dạng 1. d1’ = 11 11fddf d2 = L – d1’= 11 111 )(fdLfdfL d2’= 2222fddf 2111 21 111 2)(])[(ffLfdffLLfdfLf ... chiều vật 2 Vật thật từ ∞ đến C Ảnh thật ở F’C’ Ảnh nhỏ hơn, ngược chiều vật 3 Vật thật từ C đến F Ảnh thật từ C’ đến ∞ Ảnh lớn hơn, ngược chiều vật 4 Vật thật ở F Ảnh thật ở ∞ 5 Vật thật từ...
... di chuyển trong một vật hay từ vật này sang vật khác vì độ linh động lớn ( do khối lượng nhỏ).2 .Vật (chất) dẫn điện và vật (chất) cách điện:- Vật dẫn điện là những vật có nhiều các điện ... sinh:- Ôn kiến thức điện ở lớp 9. và xem trước bài 11. III. Hoạt đông dạy học:Hoạt động 1: Định luật ôm đối với toàn mạch. Giáo án Vật Lý 11Nâng Cao ... thu.- Nhóm khác nhận xét. - Nhận xét kết quả của hs làm.Rút ra nhận xét chungGiáo án Vật Lý 11Nâng Cao RE1, r1E2, r2A Bq1>021F21Fr21Fr12Fq2<0q1>0q2>0GV:...
... hút.?q?q21==Giải.2ÔN TẬP NC VẬTLÍ 11 DẠNG 5: CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG DO VẬT TÍCH ĐIỆN CÓ KÍCH THƯỚC TẠO NÊN____________________________18ƠN TẬP NC VẬTLÍ 11 -CHỦ ĐỀ 3: ĐIỆN THẾ. HIỆU ĐIỆN THẾ.A. LÍ THUYẾT ... 11 221 2E khi : E EE khi : E E><uuc. Khi 1 2E E⊥u u 11 ƠN TẬP NC VẬTLÍ 11 Đ s: 212,4 pF ; 10,6 nC ; 266 nJ.9.Tụ điện cầu tạo bởi quả cầu bán kính R1 và vỏ ... ………………………………………………………………………………………………………………DẠNG III:GHÉP TỤ ĐÃ CHỨA ĐIỆN TÍCH34ABDCABMNC4C2C1C3KƠN TẬP NC VẬTLÍ 11 Đ s: a/ 7,2. 10-5 C. b/ 4,32. 10-4 J. c/ 9,6. 10-19 J. 3. Tính điện dung tương đương,...