0

tài liệu ngữ văn hk2 8 nãm

Tài liệu Ngữ  văn 8 KII  2010-2011- CKTKN+KNS

Tài liệu Ngữ văn 8 KII 2010-2011- CKTKN+KNS

Mầm non - Mẫu giáo

... xét chủ ngữ câu : a, vắng chủ ngữ : chủ ngữ chắn người đối thoại , phải dựa vào ngữ cảnh câu trước người đọc biết người đối thoại ai: Lang Liêu b, Chủ ngữ ông giáo, thứ số 34 Giáo án Ngữ Văn kì ... VIẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I/ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT Kiến thức - Kiến thức đoạn văn, văn thuyết minh - u cầu viết đoạn văn thuyết minh Kĩ - Xác định chủ đề, xếp phát triển ý viết đoạn văn thuyết ... Khi làm văn thuyết minh cần xác đònh điều ? Khi viết đoạn văn cần trình bày ? Các ý đoạn văn xếp ? 3/ Vào Néi dung Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS Bổ sung GV : Nguyễn Ngọc Nát 23 Giáo án Ngữ Văn kì Ho¹t...
  • 44
  • 448
  • 0
Khái quát về tác phẩm Chí phèo của Nam Cao - Tài liệu Ngữ Văn 12

Khái quát về tác phẩm Chí phèo của Nam Cao - Tài liệu Ngữ Văn 12

Ngữ văn

... ng / Giáo viên: Tr nh Thu Tuy t Ngu n: Hocmai.vn ng chung c a h c trò Vi t T Hocmai.vn n: 1900 58- 58- 12 - Trang | 2- ...
  • 2
  • 2,684
  • 1
Tác gia Nam Cao - tài liệu ngữ văn 12

Tác gia Nam Cao - tài liệu ngữ văn 12

Ngữ văn

... m ng 8/ 1945, Nam Cao ch thu t cao siêu c s i vi t, ông s n sàng hi sinh th ngh t l i ích c a dân t c, c a kháng chi n lên h t, ông cho r ng: góp s c vào công vi c không ngh thu r ng -19 48) - s ... b t c m ph nh n vai trò, s c m nh kh ng c ah III S nghi - c c 1945: sáng tác c a Nam Cao t tài ng tài chính: i trí th c nghèo: Nam Cao ph n ánh chân th c t n bi k ch tinh th n c a nh t nh ng ... n ch ng chung c a h c trò Vi t c bi T i nông dân nghèo kh , n c a h Nam Cao không ch n: 1900 58- 58- 12 - Trang | 2- Khóa h c Luy i h c KIT -1: Môn Ng ph n ánh n i kh c c c ô Tr nh Thu Tuy t) Tác...
  • 4
  • 380
  • 1
Kế hoạch cá nhân môn ngữ văn 7,8 năm học2010-2011

Kế hoạch cá nhân môn ngữ văn 7,8 năm học2010-2011

Tư liệu khác

... trọng văn văn - Biết vận dụng hiểu biết liên kết vào việc đọc – hiểu tạo lập văn bản - Khái niệm liên kết văn - u cầu liên kết văn - Nhận biết phân tích tính liên kết văn - Viết văn, đoạn văn ... hiểu văn bản, xây dựng bố Từ 23 /82 8 /8- 2010 03 10 11 cục cho văn nói - Có ý thức xây dựng bố cục tạo lập văn - Bảng phu ̣, phiế u ho ̣c tâ ̣p Ma ̣ch la ̣c - Có hiểu biết bước đấu mạch lạc văn ... thiết phải Kiểm văn bản làm cho văn có tính mạch lạc tra 15’ - Vận dụng kiến thức mạch lạc văn vào đọc – hiểu văn thực tiễn tạo lập văn viết, nói - Mạch lạc văn cần thiết mạch lạc văn - Điều kiện...
  • 29
  • 930
  • 4
Tài liệu Ngữ văn THCS

Tài liệu Ngữ văn THCS

Tư liệu khác

... Nghĩa từ ngữ rộng hẹp nghĩa từ ngữ khác - Một từ ngữ đợc coi có nghĩa rộng phạm vi nghĩa từ ngữ bao hàm phạm vi nghĩa số từ ngữ khác - Một từ ngữ đợc coi có nghĩa hẹp phạm vi nghĩa từ ngữ đợc ... nghĩa hẹp phạm vi nghĩa từ ngữ đợc bao hàm phạm vi nghĩa từ ngữ khác - Một từ ngữ có nghĩa rộng từ ngữ này, đồng thời có nghĩa hẹp từ ngữ khác VD: Động vật: thú, chim, cá + Thú: voi, hơu + Chim: ... viết văn nghị luận Dng hoc im Mt hin tng khỏ ph bin hin l vt rỏc ba bói, tu tin ng, ni cụng cng í kin, thỏi ca em nh th no trc hin tng ny v em hóy t nhan cho bi vit ca mỡnh Dn bi: * M bi 28...
  • 138
  • 961
  • 15
Tài liệu Ngữ văn 6 - tuần 21

Tài liệu Ngữ văn 6 - tuần 21

Ngữ văn

... - ThÕ nµo lµ v¨n miªu t¶? Bµi míi: * Giíi thiƯu bµi: Ở HKI học tiết chương trình Ngữ văn đòa phương phần Ngữ văn Hôm nay, học tiết chương trình đòa phương phần Tiếng Việt Rèn tả để viết cách ... chọn đưa vào văn nhận xét bật nhất, đặc biệt độc đáo - HS đọc đoạn văn SGK GV: Đoạn tả ? (Dế Choắt.) ? Em hình dung đặc điểm bật Dế I Bµi häc Quan s¸t, tëng tỵng , so s¸nh nhận xét văn miêu tả: ... đoạn văn nhận xét quan sát mà so sánh ví von tưởng tượng Làm bật lên đặc điểm tiêu biểu vật, làm rõ ý nghóa đoạn miêu tả, gây ấn tượng mạnh cho người đọc - HS đọc ghi nhớ SGK/ 28 Ghi nhớ: SGK/28...
  • 15
  • 475
  • 0
Tài liệu Ngữ văn 6 (HK1_2010-2011)

Tài liệu Ngữ văn 6 (HK1_2010-2011)

Ngữ văn

... phúc –––––––––––––– ––––––––––––––––––––––– HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Mơn: NGỮ VĂN – Khối – Năm học 2010-2011 ––––––––––––––– Câu 1: (1,0 điểm) Học sinh ghi theo quy định sau: ... (0,5đ) lệnh làm ba cỗ thức ăn vua xin rèn cho thành dao để xẻ thịt chim Sứ giả nước láng giềng thử tài: Hát câu dân gian, nội dung: Bắt kiến (0,5đ) Làm xâu sợi xun qua buộc ngang lưng, bên bịt giấy, ... (con ốc vặn dài, mừng kiến sang rỗng hai đầu) Câu 5: (5,0 điểm) A u cầu chung: - Xác định thể loại văn kể chuyện - Cần kể theo trình tự hợp lý, chọn chi tiết để kể phải phù hợp B u cầu cụ thể: -...
  • 2
  • 356
  • 0
Tài liệu Ngữ văn 9 (HK1_2010-2011)

Tài liệu Ngữ văn 9 (HK1_2010-2011)

Ngữ văn

... CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN LỚP HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011 CÂU 1: Giải thích nghĩa thành ngữ cho biết phương châm hội thoại có liên quan  “đánh trống ... thức (0,25 điểm) CÂU 2: Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ  Điệp ngữ: "tre, giữ"/nhấn mạnh hình ảnh tre tạo nhịp nhàng cho câu văn (0,5 đ)  Nhân hóa: "chống lại, xung phong, giữ" / coi tre người, ... lỗi tả, ngữ pháp; chữ viết rõ ràng  Giám khảo không trừ điểm học sinh trả lời thừa sai CÂU 5: I YÊU CẦU CHUNG: Kể câu chuyện tình bạn có liên quan đến câu danh ngôn đề Nắm phương pháp làm văn tự...
  • 2
  • 517
  • 0
Tài liệu Ngữ Văn 11: Đề thi - Đáp án HK1 2010-2011

Tài liệu Ngữ Văn 11: Đề thi - Đáp án HK1 2010-2011

Ngữ văn

... Đáp án, biểu điểm đề thi HC Kè I môn văn lớp 11 P N I Cõu (3 im) * chn: Phõn tớch s sỏng to cỏch s dng t ng ca tỏc gi hai cõu th sau ... sc mnh cm húa ngi * Ngh thut miờu t : - Ti dng cnh: rừ nột, sinh ng, giu cht hi ho in nh - Ngôn ngữ trang trọng, cổ kính, giàu chất tạo hình ( đờng nét, màu sắc, ánh sáng ) - Th phỏp tng phn,...
  • 6
  • 454
  • 4
Bài giảng bộ tài liệu ngữ văn 9(chưa chuẩn KTKN)

Bài giảng bộ tài liệu ngữ văn 9(chưa chuẩn KTKN)

Ngữ văn

... Nghĩa từ ngữ rộng hẹp nghĩa từ ngữ khác - Một từ ngữ đợc coi có nghĩa rộng phạm vi nghĩa từ ngữ bao hàm phạm vi nghĩa số từ ngữ khác - Một từ ngữ đợc coi có nghĩa hẹp phạm vi nghĩa từ ngữ đợc ... nghĩa hẹp phạm vi nghĩa từ ngữ đợc bao hàm phạm vi nghĩa từ ngữ khác - Một từ ngữ có nghĩa rộng từ ngữ này, đồng thời có nghĩa hẹp từ ngữ khác VD: Động vật: thú, chim, cá + Thú: voi, hơu + Chim: ... HC Chuyờn Vn hc trung i Vit Nam 15 Chuyờn Th hin i Vit Nam sau CM thỏng 8. 1945 15 Chuyờn Truyn Vit Nam sau CM thỏng 8. 1945 10 Chuyờn Vn bn nht dng - Kch PHN I: TING VIT Chuyờn 1: T vng Tit...
  • 153
  • 563
  • 3
Bài soạn bộ tài liệu ngữ văn 9(chưa chuẩn KTKN)

Bài soạn bộ tài liệu ngữ văn 9(chưa chuẩn KTKN)

Ngữ văn

... Nghĩa từ ngữ rộng hẹp nghĩa từ ngữ khác - Một từ ngữ đợc coi có nghĩa rộng phạm vi nghĩa từ ngữ bao hàm phạm vi nghĩa số từ ngữ khác - Một từ ngữ đợc coi có nghĩa hẹp phạm vi nghĩa từ ngữ đợc ... nghĩa hẹp phạm vi nghĩa từ ngữ đợc bao hàm phạm vi nghĩa từ ngữ khác - Một từ ngữ có nghĩa rộng từ ngữ này, đồng thời có nghĩa hẹp từ ngữ khác VD: Động vật: thú, chim, cá + Thú: voi, hơu + Chim: ... HC Chuyờn Vn hc trung i Vit Nam 15 Chuyờn Th hin i Vit Nam sau CM thỏng 8. 1945 15 Chuyờn Truyn Vit Nam sau CM thỏng 8. 1945 10 Chuyờn Vn bn nht dng - Kch PHN I: TING VIT Chuyờn 1: T vng Tit...
  • 153
  • 477
  • 0
Bài soạn bộ tài liệu ngữ văn 9(chưa chuẩn KTKN)

Bài soạn bộ tài liệu ngữ văn 9(chưa chuẩn KTKN)

Ngữ văn

... Nghĩa từ ngữ rộng hẹp nghĩa từ ngữ khác - Một từ ngữ đợc coi có nghĩa rộng phạm vi nghĩa từ ngữ bao hàm phạm vi nghĩa số từ ngữ khác - Một từ ngữ đợc coi có nghĩa hẹp phạm vi nghĩa từ ngữ đợc ... nghĩa hẹp phạm vi nghĩa từ ngữ đợc bao hàm phạm vi nghĩa từ ngữ khác - Một từ ngữ có nghĩa rộng từ ngữ này, đồng thời có nghĩa hẹp từ ngữ khác VD: Động vật: thú, chim, cá + Thú: voi, hơu + Chim: ... HC Chuyờn Vn hc trung i Vit Nam 15 Chuyờn Th hin i Vit Nam sau CM thỏng 8. 1945 15 Chuyờn Truyn Vit Nam sau CM thỏng 8. 1945 10 Chuyờn Vn bn nht dng - Kch PHN I: TING VIT Chuyờn 1: T vng Tit...
  • 153
  • 646
  • 0
Tài liệu Ngữ văn 7 3 cột HKII

Tài liệu Ngữ văn 7 3 cột HKII

Ngữ văn

... tục ngữ Trọng tâm: Đọc hiểu văn Tích hợp: TV: Câu rút gọn TLV: văn nghị luận B / CHUẨN BỊ: Thầy: -máy chiếu, tài liệu tục ngữ ca dao VN, văn học dân gian Trò: Đọc trả lời câu hỏi, sưu tầm tục ngữ ... nào? A Ngữ âm B Từ vựng C Ngữ pháp D Cả mặt Câu 4: Bài viết Sự giàu đẹp tiếng Việt Đặng Thai Mai gần với văn Văn phong nào? A Văn phong khoa học B Văn phong nghệ thuật C Văn phong báo chí D Văn ... nào? A Ngữ pháp B Từ vựng C Ngữ âm D Cả mặt Câu 4: Bài viết Sự giàu đẹp tiếng Việt Đặng Thai Mai gần với văn Văn phong nào? A Văn phong báo chí B Văn phong hành C Văn phong khoa học D Văn phong...
  • 96
  • 548
  • 1
Tài liệu ngư văn tuần 23

Tài liệu ngư văn tuần 23

Ngữ văn

... Thế văn miêu tả ? Giới thiệu Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức GVcho HS đọc đoạn văn SGK I Phương pháp viết văn tả cảnh Văn a, nói qua hình ảnh Ngữ liệu: ... so sánh khổ thơ sgk? Từ ngữ so sánh gì? Hs: Từ ngữ ý so sánh phép so sánh có khác nhau? Hs: A Những I Các kiểu so sánh Ngữ liệu: SGK Nhận xét - Hai phép so sánh có từ ngữ so sánh khác : “chẳng ... ================================== Ngày soạn 22/1/2011 Ngày giảng Tiết 88 PHƯƠNG PHÁP TẢ CẢNH VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH Ở NHÀ A Mục tiêu - Nắm cách tả cảnh bố cục đoạn, văn tả cảnh - Luyện tập kỹ quan sát lựa chọn,...
  • 9
  • 587
  • 0
Tài liệu ngữ văn 9 hkII

Tài liệu ngữ văn 9 hkII

Ngữ văn

... soạn: 31/12/20 08 Ngày dạy: Tiếng Việt : KHỞI NGỮ I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: Giúp h/s: - Nhận biết khởi ngữ, phân biệt khởi ngữ với chủ ngữ câu Kó năng: - Sử dụng tốt khởi ngữ Thái độ: - ... mạnh chủ ngữ) VDb: Từ giàu nêu lên đề tài phần VN VDc: Các thể văn lónh vực văn học nêu lên đề tài nói đến câu Gv: Vò trí thành phần in đậm? - Đứng đầu câu trước CN - Quan hệ với vò ngữ : Các ... viên nhận xét chữa b phép liên kết câu liên kết đoạn văn văn nghệ – văn nghệ (lặp – lk câu) Sự sống – sống; văn nghệ – văn nghệ (lặp – lk đ .văn) c Phép liên kết câu thời gian - thời gian - thời...
  • 202
  • 475
  • 3
Tài liệu NGỮ VĂN 9 ( TUẦN 20-> 25) CÓ HÌNH ẢNH

Tài liệu NGỮ VĂN 9 ( TUẦN 20-> 25) CÓ HÌNH ẢNH

Ngữ văn

... trúc ngữ pháp câu trên? GV: từ đứng trước chủ ngữ gọi gì? ( Đề ngữ) GV: Thế đề ngữ? • HOẠT ĐỘNG 2: Ngữ Văn 9- Tập II phút phút 30 phút HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ a) Còn anh ( khởi ngữ ) _ anh ( chủ ngữ ... chủ ngữ ) _ Không ghìm xúc động ( Vị ngữ) b) Giàu ( Khởi ngữ) _ ( chủ ngữ) _ giàu ( Vị ngữ) c) Các thể văn lĩnh vực văn nghệ _ ( chủ ngữ ) _ ….và đẹp (Vị ngữ) _ Học sinh tự phân tích NỘI DUNG ... trí: Đứng trước chủ ngữ II/ VAI TRÒ: Võ Hoàng Trúc GV: Khởi ngữ đướng vị trí câu? GV: Khởi ngữ có quan hệ với chủ ngữ vị ngữ? GV: Trước đề ngữ thường có từ nào? GV: Sau khởi ngữ thường có thêm...
  • 70
  • 430
  • 0
Tài liệu Ngữ văn 7 ki II CHẨN KT-KN

Tài liệu Ngữ văn 7 ki II CHẨN KT-KN

Ngữ văn

... Giáo án Ngữ văn năm học 2010 – 2011 Tuần 22: 16/01/2011 ND: 19/01/2011 Tiết 80 – TLV:ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN VÀ VIỆC LẬP Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN A.Mục tiêu cần đạt: Kiến thức: Đặc điểm cấu tạo đề văn nghị ... số liệu minh? => CM đưa dẫn chứng xác thực nhằm thực điều / ? Trong văn nghò luận, người ta Trong văn người ta sử dụng lời văn sử dụng lời văn( không đựơc dùng nhân phải dùng lập luận lời văn ... án Ngữ văn năm học 2010 – 2011 Dặn dò: VN tự sưu tầm ca dao dân ca tục ngữ Soạn : Tìm hiểu chung văn nghò luận Tuần : 20 + 21 Tiết 75 + 76: NS:10/01/2011 ND: 10/01/2011 TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN...
  • 124
  • 331
  • 0
Tài liệu NGỮ VĂN 6 KÌ II CHUẨN KT- KN 2010-2011

Tài liệu NGỮ VĂN 6 KÌ II CHUẨN KT- KN 2010-2011

Ngữ văn

... NS: 23/01/11/ Ngữ văn : ND:24/01/11 15 Tiết 83 + 84 : Tập Làm Văn: LUYỆN NĨI QUAN SÁT,TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ I.Mục tiêu:Giúp HS 1.Kiến thức: Nắm kiến thức văn miêu tả ... làm văn: PHƯƠNG PHÁP TẢ NGƯỜI GV: Huỳnh Thị Kim Ngà Ngữ văn : 31 I.Mục tiêu: Giúp HS 1.Kiến thức: - Nắm cách làm văn tả người bố cục hình thức, thứ tự miêu tả ; cách xây dựng đoạn văn lời văn văn ... 88 Ngày soạn :19/011 Ngày dạy :20/01/2011 Tập làm văn: PHƯƠNG PHÁP TẢ CẢNH I.Mục tiêu:Giúp HS Kiến thức: Cách làm văn tả cảnh , bố cục , thứ tự miêu tả ; cách xây dựng đoạn văn trả lời đoạn văn...
  • 39
  • 409
  • 0
Tài liệu Ngữ văn 7 TPPCT 85

Tài liệu Ngữ văn 7 TPPCT 85

Ngữ văn

... 2 Chú thích ? Hiểu biết em văn bản? * Tác giả: Đặng Thai Mai (1902-1 984 ) nhà văn, nhà nghiên cứu văn học tiếng, nhà hoạt ? Xác định thể loại văn bản? động xã hội có uy tín - Nghị luận ... Tác giả giải thích hay, đẹp Tiếng Việt nào? Qua khía cạnh nào? - Về phát ấm, ngữ âm, hài hoà âm - Dùng điệp ngữ, quán ngữ để nhấn mạnh hưởng, điệu mở rộng hay đẹp Tiếng Việt: - Về cú pháp: tế nhị, ... đọc thầm đoạn ? Câu văn khái quát phẩm chất tiếng Việt? ? Trong nhận xét đó, tác giả phát phẩm chất tiếng Việt phương diện nào? - Tiếng Việt đẹp - Têíng Việt hay III Tìm hiểu văn ? Tác giả giải...
  • 3
  • 204
  • 0

Xem thêm