tài liệu lý luận dạy học đại học

... Tâm lý học 3 50 Giáo dục học 1 2 51 Giáo dục học 2 2 52 Phương pháp luận nghiên cứu khoa học & văn học 2 53 Quản lý hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục đào tạo 1 54 Lý luận dạy ... 17 52 Tâm lý học 3 53 Giáo dục học 1 2 54 Giáo dục học 2 2 55 Phương pháp nghiên cứu khoa học 1 56 Quản lý hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục đào tạo 1 57 Lý luận dạy học Vật lý 3 ... 17 54 Tâm lý học 3 55 Giáo dục học 1 2 56 Giáo dục học 2 2 57 Phương pháp nghiên cứu khoa học 1 58 Quản lý hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục đào tạo 1 59 Lý luận dạy học đại cương...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 03:20

... các phạm trù, các lý thuyết khoa học. Dạy học ở trình độ cao, học sinh còn phải nghiên cứu, khám phá bản chất các hiện tượng khách quan để tìm ra các quy luật khoa học. Dạy học còn bao gồm cả ... chọn một bài học thuộc chương trình phổ thông từ đó chỉ ra nội dung và cách để đạt được nhiệm vụ dạy học. 3. Đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ dạy học của giáo viên dạy môn Toán (Lý, Hóa ) trường ... hoạt động dạy học đạt chất lượng cao hơn. Điều kiện cần thiết để thúc đẩy mạnh mẽ sự phát triển trí tuệ của học sinh là hoạt động dạy học phải luôn đi trước sự phát triển trí tuệ và dạy học phải...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 01:12

... DỤNG PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC (3/2) CHƯƠNG VI:LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC(5/3) 2. Mối liên hệ giữa lý luận dạy học vật lý với các môn khoa học khác 2.3 Giáo dục học Lý luận dạy học vật lý phải vận dụng ... giữa lý luận dạy học vật lý với các môn khoa học khác 2.1 Triết học duy vật biện chứng Triết học là cơ sở phương pháp luận cho mọi khoa học, trong đó có lí luận dạy học vật lý. 2.2 Vật lý học ... giữa lý luận dạy học vật lý với các môn khoa học khác 2.5 Toán học Vật lý học là khoa học chính xác. Đa số các khái niệm, định luật vật lý đều diễn đạt bằng công thức và ngôn ngữ của toán học. ...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 18:11

Ngày tải lên: 10/04/2014, 15:34

... c. (d) : y = m c. y CĐ y CT x A c. LÝ THUY Cao Hoàng Nam Trang 30 HÌNH HỌC TỌA ĐỘ OXY Vấn đề 1: TỌA ĐỘ PHẲNG I. Định lý: Cho A A B B A(x , y ), B(x , y ) , 12 a ... diện ABCD: AH = ABCD BCD 3V S  LÝ THUY Cao Hoàng Nam Trang 20 Chuyên đề: HÌNH HỌC KHÔNG GIAN I. Kiến thức cơ bản: 1. Kiến thức hình học 9 – 10: 1.1 Hệ thức lƣợng trong ... lng trung tuyn AM.  Định lý hàm cos: a 2 = b 2 + c 2 - 2bc.cosA 2 2 2 b c a cosA 2bc    Định lý hàm sin: a b c 2R sinA sinB sinC   Định lý đƣờng trung tuyến: 2 2 2 22 a 2(b...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 19:15

... Cu(OH) 2 là Trang 02 / ủe2 BỘ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - Năm học 2008-2009 : Trường THPT Nguyễn Thái Học GV: Nguyễn Thanh Hải – ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – MÔN HÓA - ĐỀ SỐ 2. Thời gian làm bài ... BỘ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - Năm học 2008-2009 : Trường THPT Nguyễn Thái Học GV: Nguyễn Thanh Hải Cõu 12 . Hấp thụ V lit CO 2 (đktc) vào 200ml ... 1/9. A. Rb B. Li C. Na D. Cs Trang 01 / ñeà 2 BỘ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - Năm học 2008-2009 : Trường THPT Nguyễn Thái Học GV: Nguyễn Thanh Hải – A . 5. B . 4. C. 3. D . 6 Câu...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 20:15

... BỘ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - Năm học 2008-2009 : Trường THPT Nguyễn Thái Học – Khánh Hòa GV: Nguyễn Thanh Hải Câu 46 . Sắt tây là loại sắt ... Vôùi dung dòch AgNO 3 /NH 3 . Trang 04 / ñeà 1 BỘ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - Năm học 2008-2009 : Trường THPT Nguyễn Thái Học – Khánh Hòa GV: Nguyễn Thanh Hải A . HNO 3 B . NaOH C . H 2 SO 4 ... là một nonapeptit có công thức là: Trang 02 / ñeà 1 BỘ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - Năm học 2008-2009 : Trường THPT Nguyễn Thái Học – Khánh Hòa GV: Nguyễn Thanh Hải Arg – Pro – Pro – Gly-Phe-Ser-Pro-Phe-Arg....

Ngày tải lên: 12/12/2013, 20:15

... nghi với sự thay ñổi khi vào ñại họckhi vào ñại hc ãã Tm quan trng ca vic hc ủi hcTm quan trọng của việc học ñại học “Tại sao bạn học ñại học? “Tại sao bạn học ñại học? Mục tiêu thực sự của bạn là ... PHÁP PHÁP HỌC TẬPHỌC TẬP 1 Biết cách học là ñủ chứng tỏ Biết cách học là ñủ chứng tỏ bạn thông thái.bạn thông thái. Henry Brooks AdamsHenry Brooks Adams 2 Học tập cũng như Mặt trời lung Học tập ... ủ Cõn nhc cỏc quỏ trỡnh v vn ủ ãã Khi tụi học, tôi có dừng lại và hỏi là liệu Khi tôi học, tôi có dừng lại và hỏi là liệu mình có hiểu những gì vừa học không?mình có hiểu nhng gỡ va hc khụng? ãã...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 18:15

... hóa học, thực vật học hay động vật học về thực phẩm, và ta phải dời việc tiêu hóa lại cho tới khi ta học xong các môn cơ thể học và sinh lý học! Nếu quả đúng như thế, ắt các môn khoa học này, ... của bản thân khoa học (S31, 13). Cách viết khá bí hiểm ấy muốn nói: ta cần phải có một Triết học đúng thật trước đã, rồi mới có thể xử lý lịch sử của triết học một cách khoa học được. 42 ... hiểu của triết học. Môn khoa học [triết học] này thường bị khinh rẻ bởi những người nhầm tưởng rằng – dù họ không hề có chút nỗ lực nào để nắm vững triết học – họ đã hiểu triết học một cách...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 02:20

Ngày tải lên: 06/02/2014, 20:15

Ngày tải lên: 20/04/2014, 15:48

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:14

Ngày tải lên: 18/11/2014, 22:39

Ngày tải lên: 23/12/2014, 10:00

Ngày tải lên: 10/04/2014, 15:34

... SINH ĐẠI HỌC MÔN LÝ Câu 1: Một vật dao động điều hòa. Câu khẳng định nào đúng? A. Khi qua vị trí cân bằng (VTCB) nó có vận tốc bằng 0, gia tốc bằng 0. B. Khi qua VTCB nó có vận tốc cực đại, gia ... Cõu 45: Hạt nhân nguyên tử X A Z có cấu tạo gồm 15 ĐỀ THAM KHẢO SỐ 10 THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC MÔN LÝ Câu 1: Một vật dao động điều hòa phải mất 0,25s để đi từ điểm có vận tốc bằng không tới ... cực đại, gia tốc bằng 0. C. Khi qua VTCB nó có vận tốc cực đại, gia tốc cực đại. D. Khi qua VTCB nó có vận tốc bằng 0, gia tốc cực đại. Câu 2: Cho hai dao động điều hòa cùng phương, cùng chu...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 21:11

Ngày tải lên: 30/11/2013, 16:11