tài liệu khdh lịch sử có tích hợp môi trường

Ngày tải lên: 27/11/2013, 20:11

... thành truyền thống của nhân dân ta từ ngàn đời xưa, nhiều hệ thống sông đã có đê kiên cố, vậy theo em tại sao vẫn có lũ lụt xảy ra hằng năm Hiện tượng lũ lụt vẫn thường xuyên xảy ra là do ... việc đắp đê từ đầu nguồn các con sông lớn cho đến cửa biển; khi có lụt, tất cả mọi người phải tham gia đắp đê; các vua Trần cũng có khi tự mình trông coi việc đắp đê. Đoạn đê sông Hồng, nay ... tế phát triển, đời sống nhân dân ấm no. Ở địa phương em có con sông nào? Nhân dân địa phương đã làm gì để chống lũ? • Địa phương em có dòng sông chảy qua địa phận Tam Kỳ.Nơi đây nhân dân đã...

Ngày tải lên: 01/11/2013, 01:11

Ngày tải lên: 01/12/2013, 21:12

Ngày tải lên: 03/12/2013, 14:11

... 24+25 Bài 14 BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN - Nêu được thế nào là môi trường, thế nào là tài nguyên thiên nhiên. - Kể được các yếu tố của môi trường & tài nguyên thiên nhiên. - ... được nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường. (Nêu được một số ví dụ về ô nhiễm môi trường & cạn kiệt tài nguyên) - Nêu được tầm quan trọng đặc biệt của môi trường, tài nguyên thiên nhiên đối ... hành vi vi phạm luật bảo vệ môi trường & tài nguyên thiên nhiên, biết báo cho những người có trách nhiệm biết để xử lý. - Biết bảo vệ môi trường ở nhà, ở trường, ở nơi công cộng &...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 27/11/2013, 20:11

... kết hợp ngẫu nhiên của các giao tử khác nahu làm xuất hiện nhiều biến dị tổ hợp ở loài sinh sản hữu tính tạo nguồn nguyên liệu cho chọn giống và tiến hoá. 4. Củng cố Bài tập: Bài 1: Giả sử có ... thích tại sao ở F 2 lại có 16 tổ hợp giao tử (hợp tử)? - GV hớng dẫn cách xác định kiểu hình và kiểu gen ở F 2 , yêu cầu HS hoàn thành bảng 5 trang 18. hợp tử. - có 4 loại giao tử đực và ... tinh là: a. Sự kết hợp của 2 giao tử đơn bội. b. Sự kết hợp theo nguyên tắc : 1 giao tử đực, 1 giao tử cái. c. Sự tổ hợp bộ NST của giao tử đực và giao tử cái. d. Sự tạo thành hợp tử. (Đáp án a). 5....

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

... lớp. - Tế bào có nhiều nhân, có vân ngang. - Tế bào phân nhánh, có nhiều nhân, có vân ngang. - Tế bào có hình thoi, đầu nhọn, có 1 nhân. 4. Mô thần kinh - Nằm ở nÃo, tuỷ sống, có các dây thần ... Nó có đặc tính gì? - Vì sao máu từ phổi về tim rồi tới tế bào có màu đỏ tơi còn máu từ các tế bào về tim rồi tới phổi có màu đỏ thẫm? - HS thảo luận nhóm và nêu đợc : + Hồng cầu có hêmoglôbin có ... kích thích và sử lí thông tin, điều hoà và phối hợp hoạt động các cơ quan đảm bảo sự thích ứng của cơ thể với môi trờng. - Gồm các tế bào thần kinh (nơron và các tế bào thần kinh đệm). - Nơron có thân...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

... giải một số vấn đề: + Khoang cơ thể chính thức có chứa dịch cơ thể căng. + Thành cơ thể có lớp mô bì tiết chất nhầy da trơn. + Dạ dày có thành cơ dày có khả năng co bóp nghiền thức ăn. + Hệ thần ... đúng: Động vật nguyên sinh có những đặc điểm: a. Cơ thể có cấu tạo phức tạp b. Cơ thể gồm một tế bào c. Sinh sản vô tính, hữu tính đơn giản d. Có cơ quan di chuyển chuyên hoá. e. Tổng hợp đợc chất hữu ... THCS Nguyễn Văn Linh 8 3. Ruột hình túi cha có lỗ hậu môn. 4. Ruột phân nhánh cha có lỗ hậu môn. 5. Cơ thể chỉ có 1 phần đầu và đế bám. 6. Một số kí sinh có giác bám. 7. Cơ thể phân biệt đầu, lng,...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

... Bài học Hoạt động 1: Thực vật có hoa và thực vật không có hoa Mục tiêu: - HS nắm đợc các cơ quan của cây xanh có hoa. - Phân biệt cây xanh có hoa và cây xanh không có hoa. Hoạt động của GV Hoạt ... phù hợp với chức năng thể hiện nh thế nào? - Lông hút có tồn tại mÃi không? - HS đọc cột 3 trong bảng kết hợp với hình vẽ 10.1 và cột 2 để ghi nhớ nội dung. - Thảo luận đa ra đợc ý kiến + Phù hợp ... kết luận. - HS đọc thông tin mục kết hợp hợp quan sát hình 8.1 SGK trang 27. - Trao đổi nhóm, thảo luận ghi lại ý kiến sau khi đà thống nhất ra giấy. - Có thể HS chỉ thấy rõ: tăng kích thớc. -...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

... bazơ II. Can xi oxit có những ứng dụng gì ? + CaO là nguyên liệu cho công nghiệp luyện kim và hoá học + Làm vật liệu xây dựng ,khử chua III.Sản xuất can xi oxit nh thế nào ? 1.Nguyên liệu . Đá vôi(CaCO 3 ), ... sơ đồ H/s : S > SO 2 > SO 3 > H 2 SO 4 Gv lu ý nguyên liệu có thể là : FeS 2 Và thuyết trình các giai đoạn SX ? HS có thể viết 1 số PTPƯ đà gặp Hs tiến hành TN ống 1: BaCl 2 + H 2 SO 4 ... .Tính thể tích khí H 2 thu đợc ở đktc. Củng cố : + ? Nêu phơng pháp giải dạng toán tính theo phơng trình hoá học . + ? Nêu phơng pháp giải dạng toán tính theo phơng trình hoá học trờng hợp có chất...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

... bazơ II. Can xi oxit có những ứng dụng gì ? + CaO là nguyên liệu cho công nghiệp luyện kim và hoá học + Làm vật liệu xây dựng ,khử chua III.Sản xuất can xi oxit nh thế nào ? 1.Nguyên liệu . Đá vôi(CaCO 3 ), ... CaO+CO 2 35 t 0 Các hợp chất vô cơ Tuần 8: MộT Số MUốI QUAN TRọNG Ngày soạn: Tiết 15: Ngày dạy: A. Mục tiêu: HS biết đợc - Muối NaCl có trong nớc biển và trong mỏ muối, KNO 3 hiếm có trong tự nhiên,ứng ... luận Kim loại có tính dẻo * ứng dụng - Kim loại đợc rèn, kéo rơi, dút mỏng tạo nên các đồ vật II. Tính dẫn điện - Kim loại có tính dẫn điện - ứng dụng: Dùng làm dây dẫn điện - KL có tính dẫn nhiệt -...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

... năm 2008-2009 tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên môi trường biển-đảo. Mục III: Bảo vệ tài nguyên và môi trường biển-đảo: -Kiến thức: + Biết Việt Nam là một quốc gia có đường bờ biển dài ... Thực hành: Phân tích lược đồ dân số và tháp tuổi. Phần II: CÁC MÔI TRƯỜNG ĐỊA LÍ Chương I: MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG, HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI NÓNG 3 5 Bài 5: Đới nóng. Môi trường xích đạo ... cần phải khai thác hợp lí, sử dụng tiết kiệm và có hiệu quả nguồn tài nguyên này. +Biết khai thác, vận chuyển và chế biến khoáng sản ở một số vùng đã gây ô nhiễm môi trường, vì vậy việc...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 02:10

... phương. Đàm thoại , diễn giảng. HỌC KÌ II 01 20 19 Bài12 SỐNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẾ * Về kiến thức: - Hiểu được thế nào là sống và làm việc có kế hoạch. Nêu vấn đề,đàm thoại, thuyết trình . - SGK. SGV GDCD ... từng loại cơ quan. Diễn giải, phân tích , thảo luận nhóm. - SGK. SGV GDCD 7 Bài tập a,b,c,d SGK. Giáo viên biên soạn: Nguyễ Thị Kim Loan Năm học: 2010- 2011 TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KẾ HOẠCH BỘ ... truyện đọc GDCD 7 11 12 12 Bài 9 * Về kiến thức: Phân tích, diễn - SGK. SGV Bài tập Giáo viên biên soạn: Nguyễ Thị Kim Loan Năm học: 2010- 2011 TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KẾ HOẠCH BỘ MÔN : GIÁO DỤC CÔNG...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 03:11

... phân tích được mmột số h/tượng về lực ma sát có lợi ,có hại trong đ/sống và k/thuật. Nêu được cách khắc phục tác hại của lực ma sát và vận dụng ích lợi của lực này. +Biết được các tác hại về môi ... v/tốc của 3 c/động trong một đ/vị vận tốc Ôtô có: v= 36km/h= 3600 36000 m/s=10m/s Người đi xe đạp có: v= 10,8km/h= s m 3600 10800 =10m/s +Theo đề bài,ta có s.sánh được v/ tốc của 2 vật không? Vì ... c/động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian Chuyển động không đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian. Yêu cầu HS âNêu ví dụ minh hoạ? - GV sửa sai, ghi điểm GV...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 10:11

Ngày tải lên: 03/12/2013, 14:11

Ngày tải lên: 03/12/2013, 14:11

Ngày tải lên: 25/01/2014, 05:20

Ngày tải lên: 25/02/2014, 23:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:00