...
gam
gam
ke
ke
á
á
t
t
tu
tu
û
û
a
a
so
so
á
á
mol CO
mol CO
2
2
=
=
ha
ha
è
è
ng
ng
so
so
á
á
Cần thấy :
CO
CO không pứ với
ddCa(OH)
ddCa(OH)
2
2
Cần nhớ
Công thức viết phản ứng nhiệt luyện
Oxit KL A
+
H
2
CO
Al
C
t
o
KL A
H
2
O
+
CO
2
Al
2
O
3
CO
2
;CO
9Điều ... NGUYỄN TẤN TRUNG
(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN)
GV. NGUYỄN TA
GV. NGUYỄN TA
Á
Á
N TRUNG
N TRUNG
(
(
Trung
Trung
Tâm
Tâm
Luye
Luye
ä
ä
n
n
Thi
Thi
Cha
Cha
á
á
t
t
L
L
ư
ư
ơ
ơ
ï
ï
ng
ng
Cao
Cao
V
V
Ĩ
Ĩ
NH ... A phải đứng sau Al
trong dãy hoạt động hoá học BêKêtôp
(K, Na, Ca, Mg, , Mn, Zn, Cr, Fe, …)
Al
9Ví dụ:
CuO + CO
→
t
o
Cu + CO
2
MgO + CO
→
t
o
Không pứ ( vì Mg đứng trước Al)
Toựm taột aựp...
...
nguyên tố hoá học do:
A- Là kí hiệu của một nguyên tố hoá học
B- Là đthn của một ngtố hoá học
C- Cho biết tính chất của một nguyên tố
hoá học
D- Luôn thay đổi trong một phản ứng
hoá học
70: ... tố phi kim.
C. Số nguyên tử của mỗi nguyên tố trong công
thức phân tử luôn luôn là số nguyên dương
D. Tất cả các phát biểu trên đều luôn luôn
đúng
2: Định nghĩa đúng về phản ứng oxi hoá- ...
55. Sản xuất vôi trong công nghiệp và đêi
sống đều dựa trên phản ứng hoá học:
CaCO
3
(r)
t
o
CaO(r) + CO
2
(k),
∆H = 178kJ
Hãy chọn phương án đúng. Cân bằng
hoá học sẽ chuyển sang chiều...
... 1:
Có 3 bông hồng vàng, 3 bông hồng trắng và 4 bông hồng đỏ ( các bông hoa xem nh- đôi 1 khác
nhau) ng-ời ta muốn chọn ra một bó hoa gồm 7 bông.
a/ Có bao nhiêu cách chọn các bông hoa đ-ợc ... sinh còn lại.
b/ A và B không ngồi cạnh nhau.
*Bài 9 :
Một học sinh có 12 cuốn sách đôi một khác nhau trong đó có 2 cuốn sách môn toán, 4 cuốn môn văn,
6 cuốn môn anh văn. Hỏi có bao nhiêu ... cứ hai học sinh nào ngồi đối diện nhau cũng khác tr-ờng với nhau.
Bài tập
* Bài 1:
Một lớp học có 40 học sinh gồm 25 nam và 15 nữ. Có bao nhiêu cách chọn 4 học sinh sao cho :
a/ Số học sinh...
... oxi đã dãn nở tới thể tích 1,5lit. Tính biến thi n nội năng của quá trình.
10. Chuyển 1 mol nước lỏng thành hơi ở 100
0
C, 1atm. Tính nhiệt lượng, công và U của quá trình, biết
nhiệt hóa hơi ... 188,72
Tính hiệu ứng nhiệt đẳng áp phản ứng, hiệu ứng nhiệt đẳng tích phản ứng, biến thi n entropi phản ứng,
biến thi n thế đẳng áp phản ứng ở điều kiện chuẩn.
Dạng 3: Năng lƣợng Gibbs
8. Lưu ... dạng thù hình của lưu huỳnh. Hỏi:
a/ Ở 25
0
C, dạng thù thình nào bền hơn?
b/ Nếu giả thi t đơn giản: biến thi n entanpi và entropi phản ứng ít biến đổi theo nhiệt độ, thìtại nhiệt độ
nào hai...
...
Dạng 6 : Nhiệt độ đông đặc của dung dịch
30/ Nhiệt độ đông đặc của naphtalen là 80,6
0
C. Khi hòa tan 0,512 gam một hợp chất B trong 7,03
gam naphtalen thì dùng dịch đông đặc ở 75,2
0
C. ... nghiệm đông của naphtalen là
6,8
0
C.kg/mol. Tính khối lượng mol phân tử của B.
31/ 3,5 gam một chất X không điện li hòa tan trong 50 gam nước cho một dung dịch có thể tích
52,5 ml và đông đặc ... lượng muối 90 gam. Có bao nhiêu gam muối bị kết tinh lại nếu làm lạnh dung dịch đến
0
0
C? Biết độ tan của muối ở 0
0
C là 14,3 gam.
22/ Định số gam tinh thể MgSO
4
.6H
2
O tách ra khỏi dung dịch...
... ơ 0
o
C, 2
atm)
- Phần II: Tác dụng với HNO
3
loÃng d thu đợc 0,168l khí không màu, khí này hóa nâu ở ngoài không
khí ( ở 0
o
C, 4 atm)
a) Tính khối lợng mỗi kim loại trong hỗn hợp
b) Tính ... axit hay ba zơ
Bài 1H : Hòa tan 0,31 g một oxit kim loại vào nớc đợc 1000 ml dd A có pH = 12. Tìm công thức của oxit.
( ĐS : M
x
O
y
: Na
2
O )
Bài 2H: Trung hòa 300 ml dd KOH, NaOH có pH = 12 ... 1,123 lit khí (đktc) không bị nớc hấp thụ
a/ Tính thành phần % (theo khối lợng) các muối trong hỗn hợp.
b/ Tính C% của dd tạo thành, coi rằng độ tan của oxi trong nớc không đáng kể
Bài 6: Cho...
... ampe kế chỉ
1,5 A; vôn kế chỉ 120 vôn và công suất tiêu thụ trên mạch gần đúng
bằng
Coi rằng tổng trở của ampe kế và dây nối trong mạch rất nhỏ không đáng kể, còn tổng trở của
vôn kế rất lớn. HÃy ... nguyễn quang sáng
Tài liệuônthi đại học đIện xoay chiều.
I. Lí thuyết
- in ỏp hiu dng :
0
2
U
U =
; Cng hiu dng :
0
2
I
I =
; Sut in ng hiu dng :
0
2
E
E =
.
( Cỏc giỏ tr tc thi luụn thay i, ... i(t).
5. Chọn R bằng bao nhiêu thìcông suất toả nhiệt P ở mạch điện đạt cực đại? Tính công suất cực đại đó.
6. Cho P = 40W . Tính R. Biết dây nối có điện trở không đáng kể.
C3
Cho đoạn mạch nối...
... căn thức :Đặt ĐK – Luỹ thừa- khử căn – Dưa vể bpt cơ bản như các dạng trên .
Chú ý : - Hai vế không âm ta đ7ợc bình phương – Hai vế là số thực ta đựơc lập phương .
BÀI TẬP :
GIẢI CÁC BẤT PHƯƠNG...
... đúng?
A. Năng lượng của sóng tùy thuộc vận tốc của sóng.
B. Công thức tính bước sóng: λ=v.f
PhÇn: Sãng c¬ häc
Trang 3
Tµi liƯu «n thi §H n¨m 2009. Vị §×nh TiÕn. THPT KỴ SỈt. Phone 0320779838. ... nghe không phụ thuộc vào tần số âm.
C. Tần số âm chuẩn là 1000Hz.
D. Ngưỡng đau có cường độ âm là 10 W/m
2
, hoàn toàn không phụ
thuộc vào tần số âm.
PhÇn: Sãng c¬ häc
Trang 5
Tµi liƯu «n thi §H ... Tµi liƯu «n thi §H n¨m 2009. Vị §×nh TiÕn. THPT KỴ SỈt. Phone 0320779838. Mobile 0902114105. Email Vutienhang@yahoo.com
S1. Sóng cơ học là sự lan truyền của
A. các phần...
... II . SÓNG CƠ HỌC. ÂM HỌC
Bài 8. SÓNG CƠ HỌC
1. Sóng cơ học trong thi n nhiên :
♦ Định nghóa : Sóng cơ học là những dao động đàn hồi lan truyền trong môi trường vật chất trong không
gian theo ... từ thì không đổi.
Công thức tính bước sóng : λ =
ff
c
8
10.3
=
3. Sóng điện từ và thông tin vô tuyến :
LOẠI SÓNG
λ
F
Ứng dụng
Sóng dài
100 - 1Km 3 - 300 KHz Năng lượng thấp, thông
tin dưới ... lớp không khí có nhiệt độ khác nhau.
Sợi quang học :
Là những sợi bằng chất trong suốt, dễ uốn, hình trụ đóng vai trò ống dẫn ánh sáng .
Được dùng rất nhiều trong công nghệ thông tin, y học...
...
chính: công nghiệp khai thác, công nghiệp chế biến, công nghiệp sản xuất, phân phối điện, khí đốt, nước; với
38
TÀI LIỆUÔNTHI TỐT NGHIỆP VÀ ĐẠI HỌC MÔN ĐỊA LÍ NĂM 2009
+ Cung cấp các nguồn lợi thi n ... tế: Vốn, công nghệ, tổ chức quản lý
III.Các hình thức chủ yêu tổ chức lãnh thổ công nghiệp.
a) Điểm công nghiệp: có nhiều ở Tây Bắc, Tây Nguyên
b) Khu công nghiệp, khu chế xuất, khu công nghệ ...
b/ Phân bố không đều giữa nông thôn và thành thị:
+ Nông thôn: 73,1%, có xu hướng giảm.
24
TÀI LIỆUÔNTHI TỐT NGHIỆP VÀ ĐẠI HỌC MÔN ĐỊA LÍ NĂM 2009
c/ Là giai đoạn tiếp tục hoàn thi n các điều...