số 6 tiết 3
Lý 6 - Tiết 3
Ngày tải lên :
07/06/2013, 01:25
... ĐCNN .30 0 ml 50 ml
C5: Điền vào chổ trống của câu sau:
Dụng cụ do thể tích chất lỏng gồm:
Bình chia độ, cốc đong,
bình tam giác,
2. Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng:
C6: Nhìn hình 3. 3, hÃy ... học sinh.
Bình a) có thể tích chất lỏng là: .70 cm
3
Bình b) có thể tích chất lỏng là: .50 cm
3
Bình c) có thể tích chất lỏng là: .40 cm
3
C9: Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chổ trống ...
GI¸O ¸N §IÖN Tö
Môn:Vật Lý 6
NGƯỜI THỰC HIỆN
Gi¸o viªn: §oµn Quèc ViÖt
Trêng THCS Nh©n Hßa
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN VĨNH BẢO – HẨI PHÒNG
TRƯỜNG THCS NHÂN HÒA
TiÕt 3: §o thÓ tÝch chÊt láng
Xin...
- 5
- 341
- 0
Bài 6 Tiết 3
Ngày tải lên :
13/06/2013, 01:25
... Để tránh mắc lỗi này người viết phải
ntn?
- HS: Đọc yêu cầu bài tập.
- GV: Em hãy lược bỏ một số từ dùng thừa
trong câu (a)?
- GV: Em hãy đọc lại câu sau khi lược bỏ?
- GV: Câu (b) lược bỏ...
- 2
- 631
- 0
So 8 - Tiet 3
Ngày tải lên :
13/06/2013, 01:25
... Cầu Giấy
Trường Mầm non Sơn Ca
Giáo án: Làm quen với Toán
Đề tài: Số 8 (Tiết 3)
Giáo viên: Lê Thị Thanh Dung
Lớp mẫu giáo lớn A3
The End
...
- 4
- 1.7K
- 11
Giáo án Vật Lý 6-Tiết 3
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
...
Tiết 3: Đo Thể Tích Chất Lỏng
I. Đơn vị đo thể tích:
Đơn vị đo thể tích là mét khối (m
3
), lít (l)
Ta có: 1 lít = 1dm
3
1 ml = 1cm
3
(1cc)
C1: Tìm số thích hợp điền vào ... trống dưới đây:
1 m
3
= dm
3
= cm
3
1.000
1.000.000
1 m
3
= lít = ml = cc1.000
1.000.000
1.000.000
II. Đo thể tích chất lỏng:
1. Tìm hiểu dụng cụ đo thể tích:
C2: Quan sát hình 3. 1 và cho biết ... trước . . .
Bình a) có thể tích chất lỏng là: .70 cm
3
Bình b) có thể tích chất lỏng là: .50 cm
3
Bình c) có thể tích chất lỏng là: .40 cm
3
C9: Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chổ trống...
- 5
- 476
- 0
sồ 6 tiết 13 đến tiêt19
Ngày tải lên :
26/06/2013, 01:26
... – 138 =
2
3
. 3
2
2x – 138 = 8.9
2x – 138 = 72
2x = 72 + 138
2x = 210
x = 210 : 2 = 105
b/ 231 – (x – 6) = 133 9 : 13
231 – (x – 6) = 1 03
x – 6 = 231 –1 03
x – 6 = 129
x = 129 + 6 ... d ụ 2 : 73 . 46
Ta có : 70 . 46 < 73 . 46 < 80 . 46
32 20 < 73 . 46 < 36 8 0
V ậ y : Kết quả phép tính : 73 . 46 ở trong
khoảng từ 32 20 đến 36 8 0 .
Hoặc : 70 . 40 < 73 . 46 < 80 ... sánh: 37 . (3 + 7) = ?
3
3
+ 7
3
= ?
2 + 3 +7 = 12 Vậy: 1 + 5 + 6 = 2 + 3 +7
b/ 1
2
+ 5
2
+ 6
2
= 1 + 25 + 36 = 62
2
2
+ 3
2
+7
2
= 4 + 9 + 49 = 62
Vậy: 1
2
+ 5
2
+ 6
2
= 2
2
+ 3
2
...
- 14
- 509
- 0
Bài thực hành số 6 (tiết 1)
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:26
... ký tên)
Đặng Ngọc Thiện Tống Thị Huyền
Trang 4
Giaùo aùn tin hoïc 6
3. Bài mới: Bài thực hành số 6 “Em Tập Chỉnh Sửa Văn Bản” (Tiết 1)
TG Hoạt động GV Hoạt
động HS
Nội dung
- Hướng dẫn ban
đầu
- ... Giaùo aùn tin hoïc 6
5. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
* Ưu đỉểm:
* Khuyết điểm:
Tp. Cao Lãnh ngày …… tháng……. ... trước khổ thơ thứ 3 vừa
gõ trên và nháy vào nút Overtype/Insert
một vài lần để thấy nút đó hiện có nghĩa là
đang ở chế độ đè, còn thấy nút đó mờ có
Trang 2
Giaùo aùn tin hoïc 6
nghĩa là đang ở...
- 4
- 1.5K
- 3
Bài thực hành số 6 (tiết 2)
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:26
... Tuần 25
TCT: 45
Ngày soạn: 06/ 03/ 2008
Ngày dạy: 10/ 03/ 2008
GSTT: Tống Thị Huyền
GVHD: Đặng Ngọc Thiện
GIÁO ÁN DẠY TIN HỌC 6
BÀI THỰC HÀNH SỐ 6: EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN (Tiết 2)
ba
I. MỤC ĐÍCH, YÊU ... một hoặc một dãy kí tự ta thực hiện bằng những cách
nào?
- Trả lời
3. Bài mới: Bài thực hành số 6 “Em Tập Chỉnh Sửa Văn Bản” (Tiết 1)
TG Hoạt động GV Hoạt động
HS
Nội dung
- Hướng dẫn ban
đầu.
- ... CẦU
- Tương tự mục đích, yêu cầu ở tiết 1.
II. PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN
- Tương tự như tiết 1.
III. NỘI DUNG
1. Ổn định lớp: HS chào GV. Lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
Hoạt...
- 3
- 1.3K
- 2
đại số 9 (tiết 3)
Ngày tải lên :
07/07/2013, 01:28
... kì
Ta có :
5
6
a4
- 3a
3
= 5
23
)a2(
- 3a
3
= 5
3
a2
- 3a
3
Nếu a < 0 thì a
3
< 0
⇒
2a
3
< 0
Ta có :
33
a2a2
−=
Do đó :
5
6
a4
- 3a
3
= 5(-2a
3
) - 3a
3
= -13a
3
14/11 Phân ... có :
a3)a5(a3a25
22
+=+
=
a3a5
+
= 5a + 3a
= 8a (a
)0
≥
c/
24
a3a9
+
với a bất kì
Ta có :
22224
a3)a3(a3a9
+=+
=
22
a3a3
+
= 3a
2
+ 3a
2
= 6a
2
(vì 3a
2
)0
≥
d/ 5
6
a4
- 3a
3
với a bất ... 36 :
22
13) 3 .3. 2(
−
= 36 : 18 - 13
= 2 - 13
= -11
c/
39 81
==
d/
525 169 43
22
==+=+
13/ 10 Rút gọn biểu thức
a/ 2
a5a25a
2
−=−
= -2a - 5a
= -7a (a < 0)
b/
a3a25
2
+
với a
0
≥
Ta có :
a3)a5(a3a25
22
+=+
=...
- 4
- 565
- 0
LQVT: Số 6 ( Tiết 1 )
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:26
... án: toán
Giáo án: toán
đề tài: Đếm đến 6, NHận biết các
đề tài: Đếm đến 6, NHận biết các
nhóm có 6 đối tượng, số 6
nhóm có 6 đối tượng, số 6
Lứa tuổi : Mẫu giáo lớn
Lứa tuổi : Mẫu giáo ... 8 /3
Trường Mầm non 8 /3
Mục đích yêu cầu:
Mục đích yêu cầu:
ã
Trẻ biết đếm đến 6, nhận biết các nhóm có 6 đối tượng,
Trẻ biết đếm đến 6, nhận biết các nhóm có 6 đối tượng,
nhận biết số 6
nhận ... hoa, trẻ đếm số lượng hoa ở mỗi
Cô và trẻ đi thăm vườn hoa, trẻ đếm số lượng hoa ở mỗi
chậu hoa và đặt số tương ứng với số hoa trong mỗi chậu
chậu hoa và đặt số tương ứng với số hoa trong...
- 7
- 12.2K
- 124
Kiểm tra Số 6 ( Tiết 18)
Ngày tải lên :
01/08/2013, 05:43
... 0
Câu 3 : Số 62 037 có thể viết thành:
A. 60 000+200 +30 +7 B. 60 000+2000 +30 +7
C. 60 000+20 +37 D. 62 0 +37
Câu 4: Phân tích số 24 ra thừa số ngun tố- Cách tính đúng là:
A. 24=4 .6= 2
2
.6 B. 24=2
3
.3
C. ... cùng cơ số (1đ)
Áp dụng, tính : 12
6
: 12
3
= 6
6
: 6
6
=
Bài 2 : Thực hiện các phép tính (2đ)
a) 227 + 75 – 27 + 25 b) 46. 101
Bài 3 : Thực hiện các phép tính (2đ)
a) 3
6
: 3
4
.4 + 2
3
. 2 ... ƯCLN( 18 ;60 ) là:
A. 36 B. 6
C. 12 D. 30
Câu 6: BCNN ( 10; 14; 16 ) là:
A. 2
4
.5.7 B. 2.5.7
C. 2
4
D. 5.7
Câu 7 : Điền vào ô trống: (1đ)
Số đã cho Số trăm Chữ số hàng trăm Số chục Chữ số hàng...
- 3
- 361
- 0
Số 6 - TIET 92.
Ngày tải lên :
07/08/2013, 01:25
... ph©n
4
3
12
5
9
7
−+
9
4
36
16
36
271528
36
27
36
15
36
28
4
3
12
5
9
7
==
−+
=
−+=−+
10
9
1
6
5
3 −
Bµi gi¶i
Bµi 2: TÝnh b»ng hai c¸ch:
15
14
1
15
29
30
58
30
57
30
115
10
19
6
23
10
9
1
6
5
3 ...
1
===−=−=−C
15
14
1
30
28
1
30
27
1
30
55
2
30
27
1
30
25
3 :
2
==−=−=C
Bµi Gi¶i
b)
a)
KÕt Qu¶
a) ( 36 , 05 + 267 8, 2) + 1 26 =
2840, 25
c) (67 8, 27 + 14, 02) + 2819,1 =
b) (1 26 + 36 , 05) + 13, 214 =
175, 264
35 11, ... 05) + 13, 214 =
175, 264
35 11, 39
d) 34 97, 37 – 67 8, 27 =
2819, 1
§Ò bµi
a) (3, 1. 47). 39 =
b) (15 ,6 . 5,2 ).7,02 =
c) 568 2 ,3. : ( 3, 1 . 47 ) =
568 2, 3
569 , 462 4
2804, 25
Häc sinh 1
Häc sinh...
- 12
- 381
- 0
Số học Tiết 3
Ngày tải lên :
16/08/2013, 14:10
... Lấy ví dụ số: 1 835
Hãy cho biết các chữ số của 1 835 ?
Chữ số hàng chục?
Chữ số hàng trăm?
Củng cố: BT11sgk
1. Số và chữ số
- Nhận xét:
+ Từ 10 chữ số: 0,1,2,…,7,8,9 có thể ghi
được mọi số tự nhiên.
+ ... tự
nhiên. Chỉ rõ số tự nhiên đó có mấy
chữ số?
GV: Giới thiệu 10 chữ số dùng để ghi
số tự nhiên.
GV: Với 10 chữ số trên ta ghi được
mọi số tự nhiên
? Mỗi số tự nhiên có thể có bao nhiêu
chữ số? Hãy lấy ... nhiên.
+ Mỗi số tự nhiên có thể có 1,2 ,3, … chữ số.
- Lập bảng số và chữ số, hàng trăm và CSHT,
số chục và CSHC
Hoạt động2: Hệ thập phân (10p’)
GV: Với 10 chữ số 0,1,2…8,9 ta ghi
được mọi số tự nhiên...
- 3
- 267
- 0
So 6-tiet 18
Ngày tải lên :
25/08/2013, 20:10
... 14
3
. 2
3
= 28
3
c/ 2
10
>1000
d/ 2
3
=3
2
Đề chẵn
Câu 11 (3 điểm): Tìm số tự nhiên x biết:
a) x = 2
8
: 2
4
+3
2
.3
3
b) 24x -39 = 562 8: 28
Câu 12(1 điểm): So sánh: (1+2 +3+ 4)
2
và 1
3
... 10 (3 ®iÓm): TÝnh nhanh:
a. 117 + 39 + 61 + 83
b. 175.45 + 45. 25
C©u 11 (3 ®iÓm): T×m sè tù nhiªn x biÕt:
a) x = 2
8
: 2
4
+3
2
.3
3
b) 24x -39 = 562 8: 28
C©u 12(1 ®iÓm): So s¸nh: (1+2 +3+ 4)
2
... (1+2 +3+ 4)
2
và 1
3
+ 2
3
+ 3
3
+4
3
.
Bài kiểm tra số 1: môn số học lớp 6 (45 phút)
Họ và tên: Ngày sinh:
Lớp: Ngày kiểm tra:
Điểm Lời phê
I. Phần trắc nghiệm khách quan( 3 điểm):
Em hÃy khoanh...
- 5
- 476
- 0
So 6-tiết 93
Ngày tải lên :
25/08/2013, 20:10
... quả bằng: A:
10
63
B:
5
16
C:
80
63
D:
0
Câu 6: Giá trị của x trong phép tính:
3 3
5 7
x + =
là: A:
3
2
B:
36
35
C:
6
35
D:
6
35
Câu 7: Kết quả phép tính: ( -3) .
6
7
là: A:
2
7
... =
ữ ữ ữ
Câu 11 (3 điểm): Tính giá trị của biểu thức:
3 1 5 2 9 6 10 2 9 ( 6) 10 2 13 2 13 3 13. 3 13. 1 13
/ : : : : .
8 4 12 3 24 24 24 3 24 3 24 3 24 2 24.2 8.2 16
a
+ +
+ + ... không bằng phân số:
13
19
?
A:
26
38
B:
52
76
C:
39
57
D:
131 3
1919
Câu 3: Rút gọn phân số:
2.5. 13
26. 35
ta đợc phân số tối giản là:
A:
1
6
B:
1
7
C:
13
18
D: Kết quả khác.
Câu 4: Cách...
- 4
- 661
- 0
