So 6 (Tiet 3)

Phòng giáo dục và đào tạo quận hoàng mai trờng mầm non vĩnh hng Giáo án hội giảng Đề tài: Số 6 ( Tiết 3 ) Chủ điểm: gia đình Lứa tuổi : 5-6 tuổi Ngời dạy : Trơng Thị HồngLinh Năm học 2010- 2011 Giáo án : Làm quen với toán Tên đề tài : Thêm, bớt, chia 6 đối tợng thành hai phần. Chủ điểm : Gia đình. Đối tợng dạy : MGL ( 5-6 tuổi) Số lợng: 20 trẻ Loại tiết : 3 Thời gian : 30 I. Mục đích Yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ biết các cách chia 6 đối tợng thành 2 phần theo các cách chia khác nhau ( 1- 5: 2- 4: 3 -3) - Trẻ nhận biết đợc kết quả của phép chia . 2. Kỹ năng - Trẻ nhận biết diễn đạt đợc kết quả phép chia 6 đối tợng gồm 2 phần (1và 5 : 2 và 4: 3 và 3) - Củng cố kỹ năng thêm bớt trong phạm vi 6. - Trẻ có kỹ năng chia 6 đối tợng thành 2 phần và đặt thẻ số tơng ứng với 2 nhóm đợc chia . 3. Thái độ - Trẻ có nề nếp thói quen học tập tích cực tham gia vào các hoạt động, mạnh dạn tự tin tham gia các trò chơi. II. Chuẩn bị: 1. Địa điểm : - Trẻ ngồi học trong lớp, đội hình chữ U . 2. Môi trờng lớp học: - Trang trí lớp theo chủ điểm Gia đình. - Siêu thị đồ dùng. 3. Đồ dùng của trẻ: + Mỗi trẻ 1 rổ có 6 bông hoa, các thẻ số từ 1 6. + Bảng học có gắn 2 giỏ hoa. + Kê bàn tại các góc: có bảng, các loại ĐD trong gia đình có số lợng là 6. + 3 cái giỏ. + 3 khay có gắn thẻ số 1-5: 2-4: 3-3. + Thẻ số từ 16. ( hai thẻ số 3) 4. Đồ dùng của cô : + 4 ô cửa bí mật . + 1 chậu hoa, 6 bông hoa, 6 bát, 6 nồi. + Thẻ số từ 16.( hai thẻ số 3) + Giáo án điện tử. + Đài đĩa bài hát: Ngôi nhà mới, Tổ ấm gia đình, Gánh gánh gồng gồng. 5. NDTH : + Âm nhạc : Hát bài: Ngôi nhà mới + MTXQ : Trò chuyện về gia đình, nơi ở của gia đình. + Toán: Phải, trái. Iii. Cách tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. ổ n định tổ chức : - Cô và trẻ hát:Ngôi nhà mới. - Bài hát nói về gì? Theo các con nhà là nơi ở của ai? - à, đúng rồi đấy các con ạ, chúng ta ai cũng có một gia đình, các thành viên trong gia đình mỗi gia đình đều có một ngôi nhà là nơi gia đình sinh sống và còn đợc gọi là tổ ấm gia đình đấy. 2. Dạy bài mới: a. Luyện tập thêm, bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 6: - Nào mời các con, chúng mình hãy đến với các ô cửa bí mật để cùng tìm hiểu xem điều kì diệu của những ngôi - Trẻ hát cùng cô. - Trẻ trả lời theo ý của trẻ. - Trẻ lắng nghe cô. - Trẻ chơi và làm theo nhà nhé. - Mời các con đến với trò chơi: Ô cửa bí mật. - Hãy chia thành 3 đội, mỗi đội đợc chọn 1 ô cửa và phải thực hiện đúng theo yêu cầu của ô cửa đó. + Ô cửa số 1: Tôi cần lọ hoa có 6 bông nhng bây giờ tôi mới có 5. Vậy bạn làm thế nào? + Ô cửa số 2: Tôi chỉ cần có 5 chiếc bát là đủ cho một bàn ăn nhng ở đây nhiều bát quá, làm thế nào hả bạn? + Ô cửa số 3: Tôi cần 6 chiếc nồi để nấu súp nhng ở đây cha đủ, vậy làm thế nào để có đủ 6 chiếc nồi. + Ô cửa số 4: Phần quà dành cho các đội. Ô nhiều quà quá nhng chỉ có 3 đội đoán đúng thôi, phải bớt đi mấy gói quà đây? - Cô kiểm tra kết quả sau mỗi lần chơi. 2. Dạy trẻ chia 6 đối tợng thành 2 phần: * Chia theo ý thích của trẻ: - Các con vừa chơi rất là giỏi và đây là quà tặng của ch- ơng trình dành cho các con đấy. Hãy đoán xem đó là gì nào? (Mở hộp quà ra.) - Quà tặng của chơng trình là những bông hoa xinh để chúng mình mang về trang trí cho ngôi nhà chúng mình thêm đẹp đấy, mời các con hãy tự đếm cho mình 6 bông hoa, sau đó lấy bảng và rổ về chỗ ngồi nào. - Hãy đếm số hoa và xếp ra bảng nào? - Có bạn nào lấy nhiều hơn hoặc ít hơn 6 không? - Cả lớp đếm lại số hoa nào? - Cô có 1 yêu cầu các con hãy chia 6 bông hoa vào 2 giỏ theo ý của các con, nhng các con chú ý là không đợc chia giống bạn bên cạnh. - Cô thấy có rất nhiều bạn chia khác nhau đấy, muốn biết yêu cầu của cô. - Trẻ đoán . - Trẻ làm theo yêu cầu và về chỗ ngồi. - Trẻ thực hiện . - Trẻ trả lời . - Trẻ đếm. - Trẻ thực hiện . - Trẻ kể các cách chia này ntn, mời các con cùng chú ý xem cô chia nhé? * Cô chia mẫu: - Cô L cũng đợc chơng trình tặng cho 1 giỏ hoa rất đẹp. - Chúng mình cùng đếm xem cô đợc tặng bao nhiêu bông hoa nhé. - Cô cũng có 2 giỏ hoa, muốn chia 6 bông hoa vào 2 giỏ thì mỗi giỏ có mấy bông hoa nhỉ? - Cô chia một giỏ có 1 bông hoa. Vậy theo các con giỏ còn lại cô cô sẽ chia mấy bông? - Muốn biết đúng hay sai cô và các con sẽ cùng đếm nhé? - Các con thấy cô chia ntn? Cô chốt lại: 6 bông hoa chia làm 2 phần, 1 phần có 1 bông hoa, 1 phần có 5 bông hoa. - Vậy vừa rồi bạn nào có cách chia giống cô nào? - Theo các con còn có cách chia nào khác không? - Tơng tự cô chia 1 phần có 4 , 1 phần có 2 bông hoa và 1 phần có 3 bông hoa, phần còn lại cũng có 3 bông hoa. - Vậy theo các con muốn chia 6 đối tợng ra làm 2 phần có mấy cách chia? Cô chính xác hoá: Để chia 6 bông hoa ra thành 2 phần, có nhiều cách chia khác nhau. Đó là 1-5 : 2-4 : 3-3 và mỗi cách chia đều cho ta một kết quả khác nhau. *Trẻ chia theo yêu cầu của cô: - Bây giờ cô có một yêu cầu khó hơn, các con hãy chia thật nhanh số hoa của chúng mình vào 2 giỏ theo yêu cầu của cô và đặt thẻ số tơng ứng nhé. + Chia nhanh chia nhanh6 làm 2 phần: Một giỏ có 1, giỏ kia có mấy ? + Chia nhanh chia nhanh6 làm 2 phần: Một giỏ có 2, - Trẻ đếm cùng cô. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Trẻ kể các cách chia . - Trẻ chia theo yêu cầu của cô và nêu kết quả chia của mình . giỏ còn lại có mấy ? + Chia nhanh chia nhanh 6 làm 2 phần , giỏ bên trái có 3 giỏ bên phải có mấy ? * Cô chính xác hóa : Muốn chia 6 bông hoa ra làm 2 phần sẽ cho ta 3 cách chia . Đó là ( 1-5: 2-4: 3-3) - Cô cho trẻ cất đồ dùng. c. Luyên tập: * Trò chơi 1: Chung sức - Luật chơi : Trò chơi bắt đầu là 1 bản nhạc, khi bản nhạc kết thúc các con phải hoàn thành 3 cách chia 6 đối t- ợng làm 2 phần và tự giới thiệu cách chia của đội mình. - Cách chơi : Trò chơi chung sức chia làm 3 nhóm. Mỗi nhóm cùng trao đổi và chia các loại đồ dùng ra làm 2 phần bằng nhiều cách chia khác nhau. Yêu cầu mỗi 1 nhóm cử ra 1 bạn giới thiệu cách chia của đội mình. *Trò chơi 2: Tiếp sức - Luật chơi : Trò chơi bắt đầu là 1 bản nhạc, kết thúc bản nhạc 3 đội phải đi siêu thị mua đồ dùng chia vào khay của đội mình sao cho đúng với thẻ số trên khay mà cô đã cho. Đội nào chia đúng, nhanh và chính xác đội đó sẽ dành phần thắng. - Cách chơi: Cô chia trẻ ra làm 3 đội, các thành viên trong đội phải thảo luận, bàn bạc với nhau, phân công công việc sao cho hợp lý. Hãy cử ra 2 bạn xếp ĐD vào khay, 2 bạn đi siêu thị mua đồ dùng mang về. Yêu cầu mỗi đội chia ĐD vào khay sao cho số ĐD tơng ứng với thẻ số đã có. 3. Kết thúc: Nhận xét tiết học . - Trẻ chia làm 3 nhóm và chơi. - Trẻ chia làm 3 đội và chơi. . + Thẻ số từ 16. ( hai thẻ số 3) 4. Đồ dùng của cô : + 4 ô cửa bí mật . + 1 chậu hoa, 6 bông hoa, 6 bát, 6 nồi. + Thẻ số từ 16. ( hai thẻ số 3) + Giáo án. đợc kết quả phép chia 6 đối tợng gồm 2 phần (1và 5 : 2 và 4: 3 và 3) - Củng cố kỹ năng thêm bớt trong phạm vi 6. - Trẻ có kỹ năng chia 6 đối tợng thành 2