sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 môn chính tả

Sang kien kinh nghiem Lop 4

Sang kien kinh nghiem Lop 4

Ngày tải lên : 27/09/2013, 09:10
... SL % 14 39,2 16 44 ,8 6 16 0 0 III. Dạy thực nghiệm trên lớp đối chứng. Không chỉ dừng lại phạm vi nghiên cứu trong lớp, tôi đà áp dụng kinh nghiệm đổi mới này vào lớp cùng khối là lớp 4C (lớp đối ... cùng khối là lớp 4C (lớp đối chứng). Lớp 4C có 35 học sinh. Tr- ớc tiên tôi sử dụng ngay bài khảo sát của lớp 4B (lớp tôi dạy) ở giai đoạn cuối để khảo sát lớp 4A, kết quả thu đợc nh sau: Giỏi : ... đạt đợc nh sau: Giỏi : 11 em chiếm 31 ,4% Khá : 15 em chiÕm 43 ,6% TB : 05 em chiÕm 14% YÕu : 04 em chiếm 11% Với kết quả thu đợc ở việc dạy thực nghiệm trên lớp đối chứng tôi càng vững vàng tin...
  • 20
  • 7.5K
  • 181
sáng kien kinh nghiem lop 3 mon tap lam van

sáng kien kinh nghiem lop 3 mon tap lam van

Ngày tải lên : 28/10/2013, 14:11
... đề. Môn Tiếng Việt cùng với các môn học khác, có nhiệm vụ cung cấp cho học sinh 4 kĩ năng đó là: “nghe-nói-đọc-viết”. Trong đó môn Tiếng Việt có các phân môn như: Tập đọc, Kể chuyện, Chính tả, ... ghép” khi dạy phân môn tập làm văn lớp 3. Khi dạy tập làm văn giáo viên cần hiểu rõ tính tích hợp kiến thức giữa các phân môn trong môn Tiếng Việt như: Tập đọc, Kể chuyện, Chính tả, Luyện từ và câu, ... khối lớp trước (lớp1 -2) và tiếp theo (lớp 4- 5). Cụ thể: Đối với lớp 1: Dạy học sinh tập nói thành câu, nói theo chủ đề, nội dung, nhìn tranh nói thành câu. Đối với lớp 2: Dựa trên nền tảng kiến thức...
  • 20
  • 5.7K
  • 167
sang kien kinh nghiem lop 4

sang kien kinh nghiem lop 4

Ngày tải lên : 06/07/2014, 16:00
... tiện: a. 7 1 + 7 2 + 7 3 + 7 4 + 7 5 + 7 6 b. 3 1 + 4 1 + 5 1 + 15 12 + 33 22 + 64 16 = ( 7 1 + 7 6 ) +( 7 2 + 7 5 ) + ( 7 3 + 7 4 ) = 3 1 + 4 1 + 5 1 +4/ 5 + 2/3 + 1 /4 = 1 + 1 + 1 = ( 1/3 + 2/3)+ ( 1/ 4 + 1/ 4) + ... tiện: 7 1 + 7 2 + 7 3 + 7 4 + 7 5 + 7 6 3 1 + 4 1 + 5 1 + 15 12 + 33 22 + 64 16 Mảng 2:Biến đổi để có tử bằng mẫu số 45 133 145 100 145 132 ì +ì 1996199519 94 119971995 ì+ ì Dạng 6: Tính nhanh về phân ... a/ 9 ì ( 272727 262626 + 99999 88888 ) 45 4 545 989898 - 15151515 31313131 b/ 2 1 + 4 1 + 8 1 + 16 1 + 32 1 c/ 21 1 ì + 32 1 ì + 43 1 ì + 54 1 ì + + 9998 1 ì + 10099 1 ì II. hớng dẫn...
  • 11
  • 3.4K
  • 84
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4

Ngày tải lên : 07/07/2014, 11:00
... nhân với bao nhiêu để bằng 24 ? (4) => Tử số thứ nhất là: 5x4=20 8 nhân với bao nhiêu để bằng 24 ? (3) => Tử số thứ hai là 7x3=21 8 7 + 6 5 = 24 = 24 + 24 412120 . Nh vậy với cách trên, ... của học sinh 140 90 50 35% 140 130 3 2% 11 5. Học thuộc quy tắc một cách máy móc: Ví dụ 8 để tính: 4 3 + 8 5 , nhiều em tính nh sau: 4 3 + 8 5 = 32 42 = 32 20 + 32 24 . Kết quả đúng, ... này là nội dung kiến thức là chìa khoá để các em mở ra kiến thức tiếp theo về tập hợp số hữu tỷ này cho các phần sau. 7 Nh vậy, đối với môn Toán lớp 4, phần phân số là một phần kiến thức t- ơng...
  • 13
  • 3.3K
  • 92
sang kien kinh nghiem lop 1 mon tv

sang kien kinh nghiem lop 1 mon tv

Ngày tải lên : 07/07/2014, 23:00
... có kế hoạch từ lớp 1 đến lớp 5. Đặc biệt đối với học sinh lớp 1 - lớp đầu cấp - việc dạy đọc cho các em thật vô cùng quan trọng bởi các em có đọc tốt được ở lớp 1 thì khi học các lớp tiếp theo ... CỦA PHÂN MÔN TẬP ĐỌC Ở LỚP 1 - Môn Tiếng Việt ở trường tiểu học có tác dụng hình thành phát triển ngôn ngữ cho học sinh. Tiếng Việt gồm nhiều phân môn: Tập đọc, từ ngữ, ngữ pháp, chính tả, tập ... ĐÍCH YÊU CẦU CỦA PHÂN MÔN TẬP ĐỌC Ở LỚP 1 11 V-/ VÀI NÉT VỀ PHÂN MÔN TẬP ĐỌC Ở LỚP 1 11 VI-/ NGUYÊN TẮC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH RÈN ĐỌC 12 Chương II - THỰC TRẠNG DẠY HỌC 14 I-/ TÌNH HÌNH GIẢNG...
  • 34
  • 4.2K
  • 66
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 (đạt bậc 3)

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 (đạt bậc 3)

Ngày tải lên : 08/07/2014, 07:00
... loại đối tợng hai lớp nh sau: Lớp Số l- ợng học sinh Điểm giỏi Điểm khá Điểm TB Điểm yếu SL % SL % SL % SL % 4A 30 7 23,3% 8 26,7% 12 40 % 3 10% 4B 30 6 20% 6 20% 14 46,7% 4 13,3% Từ thực trạng ... lớp 4lớp 5 theo các mức độ tăng dần nh lớp 3 và lớp 4 thì kể lại câu chuyện đà đợc đọc, đợc nghe, kể lại công việc đà làm Đặc biệt qua năm học 2005 - 2006; 2007 - 2008 chúng tôi đều dạy lớp ... hợp ngày 27 tháng 4 năm 2009 Ngời viết: Nguyễn Thị Ngọc Nguyễn Thị Phợng Mai Thị Vân 8 Sáng kiến kinh nghiệm Về dạy tập làm văn kể lại chuyện đà đọc , đà nghe Cho học sinh lớp 4 A - Phần mở đầu I-Đặt...
  • 8
  • 3K
  • 50
Sang kien kinh nghiem lop 4

Sang kien kinh nghiem lop 4

Ngày tải lên : 08/07/2014, 08:00
... sau: Nếu lớp 4A nhặt thêm 50kg phế liệu, lớp 4B nhặt thêm 60 kg phế liệu thì số kg phế liệu của lớp 4A nhặt đợc nhiều hơn lớp 4B là 20 kg. Suy ra lúc đầu số kg phế liệu lớp 4A nhặt nhiều hơn lớp 4B ... một ví dụ đơn giản nhất. 4 Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm về phơng pháp dạy môn toán nâng cao cho học sinh giỏi lớp 4 Tác giả: Nguyễn Thị Chuyền Trình độ chuyên môn: Cao đẳng Nơi công ... đợc gấp đôi lớp 4B. Nừu lớp 4A nhặt thêm 50 kg số liệu, lớp 4B nhặt thêm 60 kg phế liệu thì số kg phế liệu lớp 4A nhặt đợc nhiều hơn lớp 4B là 20 kg. Tìm số kg phế liệu mỗi lớp thu nhặt đợc. Học...
  • 7
  • 2.3K
  • 36
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 – môn tập đọc pot

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 – môn tập đọc pot

Ngày tải lên : 07/08/2014, 17:22
... Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 – môn tập đọc I.Lý do chọn đề tài: Môn Tiếng việt đọc rất quan trọng đối với học sinh cấp bậc tiểu học nói chung, ở lớp tôi nói riêng.Nếu học tốt bộ môn này ... cho bộ môn chính tả như viết đúng, ít lỗi hơn.Trong bộ môn kể chuyện, các em sẽ biết cách kể hay, hấp dẫn người nghe hơn… Chính vì lẽ đó cộng với tình hình học tập của lớp còn yếu về môn này ... các em học tập tốt hơn môn đọc. IV. Kết quả thực hiện. trọng của bộ môn Tiếng việt.Trong đó, Tập đọc là một phân môn “then chốt” như thế nào? Yêu cầu, đặc trưng của môn này đối với các em...
  • 6
  • 1.7K
  • 25
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 9 bật qua dây,chuyền bóng sang 2 bên docx

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 9 bật qua dây,chuyền bóng sang 2 bên docx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 04:20
... Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3 -4 tuổi – bài 9 bật qua dây,chuyền bóng sang 2 bên Bài 6 : BẬT QUA DÂY,...
  • 2
  • 2.3K
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 8 trườn sấp, đập bóng doc

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 8 trườn sấp, đập bóng doc

Ngày tải lên : 08/08/2014, 04:20
... Đập bóng : Trẻ cầm bóng đập xuống sàn, khi bóng nảy lên bắt bóng bằng hai tay (chơi khoảng 3 – 4 phút). Khi chơi xong, cho trẻ cất bóng vào nơi qui định. + Hồi tỉnh : Chơi trò chơi “bóng bay”...
  • 2
  • 2.9K
  • 9
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 7nào chúng ta cùng tập thể dục pptx

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 7nào chúng ta cùng tập thể dục pptx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 04:20
... Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3 -4 tuổi – bài 7nào chúng ta cùng tập thể dục Bài 7 : TẬP THEO BÀI “NÀO,...
  • 2
  • 1.2K
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – tập theo bài chú ga trống gọi pdf

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – tập theo bài chú ga trống gọi pdf

Ngày tải lên : 08/08/2014, 04:20
... + “Dậy bước ra … hô vang” Ngồi xuống, đứng lên (2 lần). + “Một – hai …” Dậm chân tại chỗ (4 – 5 lần). Sau đó cho trẻ làm “gà con đi kiếm mồi” (nhảy bật 2 chân 5 – 7 lần). - Hồi tỉnh :...
  • 2
  • 1.5K
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – ném xa, chạy 10M docx

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – ném xa, chạy 10M docx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 04:20
... Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3 -4 tuổi – ném xa, chạy 10M Bài 5 : NÉM XA, CHẠY 10M 1. Yêu cầu : Trẻ dưa tay cao để ném. Biết chạy thẳng tới đích. 2. Chuẩn bị : 14 –...
  • 2
  • 1.1K
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 4 tập với cờ docx

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 4 tập với cờ docx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 04:20
... Chân : Ngồi xổm đứng lên (3 – 4 lần) (khi ngồi gõ cán cờ xuống sàn). Bụng : Đưa tay cao, nghiêng người sang hai bên (4 lần). Bật : Tay chống hông. Bật về trước ( 2 * 2...
  • 2
  • 863
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 3 đi bước dồn ngang, trèo ghế potx

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 3 đi bước dồn ngang, trèo ghế potx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 04:20
... cùng chiều với trẻ). Cho trẻ bước dồn sang trái 4 bước. Xong bước sang phải 4 bước (4 lần). Sau đó cho trẻ đứng thành hai hàng ngang đối diện, xếp 4 -6 ghế (bục gỗ) vào giữa hai hàng và lần lượt...
  • 2
  • 1.6K
  • 1

Xem thêm