... kháng quyết liệt của nhânvật chị Dậu, nhà văn đã khẳng định sức mạnh phản kháng của người nông dân bị áp bức là tất yếu. Từ đó góp phần thổi bùng lên ngọn lủa đấu tranh cách mạng của người nông ... Hành động của chị Dậu tuy bột phát nhưng nó phản ánh một quy luật của cuộc sống “Tức nước vỡ bờ - có áp bức, có đấu tranh”. Chị Dậu vốn ... kháng để rồi cuối cùng chị Dậu vẫn phải “chạy ra ngoài trời, trời tối như mực, như cái tiền đồ của chị Dậu” (Đoạn cuối tác phẩm).Đoạn trích này miêu tả lại cảnh chị Dậu đánh lại tên cai lệ...
... tinh thần của Lão Hạc. Những suynghĩcủanhânvật này giúp người đọc hiểu rõ hơn về con người Lão Hạc. Nhânvật Lão Hạc đẹp, cao quý thực sự thông qua nhânvật tôi. Cái hay của tác phẩm ... về cuộc đời về ông giáo sẽ sụp đổ, vỡ tan như chồng ly thủy tinh vụn nát. Cảm nghĩcủaemvềnhânvật Lão Hạc và ông giáo trong tác phẩm Lão Hạc của nhà văn Nam Cao Lão Hạc” của ... những dằn vặt riêng tư của lão Hạc, nhưng để lại bao suy ngẫm về số phận những con người nghèo khổ lương thiện trong xã hội cũ. Xuất hiện từ đầu đến cuối tác phẩm, nhânvật tôi là người bạn,...
... chân dung nhânvật với những nét đẹp về tinh thần, tình cảm, cách sống và những suynghĩvề cuộc sống, về ý nghicủa công việc. 3.Các nhânvật khác a.Bác lái xe: Qua lời kể củanhânvật này, ... cho người ta suynghĩvề anh. Và về những điều anh suy nghĩ” - Những cảm xúc suy tư củanhânvật hoạ sĩ về người thanh niên và về những điều khác nữa được gợi lên từ câu chuyện của anh thanh ... dung nhân vật chính thêm sáng đẹp và chứa đựng chiều sâu tư tưởng. c .Nhân vật cô kĩ sư trong cuộc gặp gỡ tình cờ của ba nhânvật mà để lại nhiều dư vị, trong những suynghĩ về con người, về...
... cúi đầu xuống đất: lòng tôi thắt lại, khoé mắt tôi đã cay cay” Suy nghĩcủaemvề tình mẫu tử trong " Trong lòng mẹ" của Nguyên Hồng Nói đến Nguyên Hồng, người ta nhớ ngay ... xúc động đắng đót vào trong những câu chuyện của ông. Hồi ký “Những ngày thơ ấu” là kỷ niệm xót xa của cậu bé Hồng, mang theo cái dư vị đắng chát của tuổi thơ khát khao tình mẹ. Cho đến tận ... bé Hồng đã phải sống trong cảnh hắt hủi ghẻ lạnh đến cay nghi t của chính những người trong họ hàng. Cậu bé phải đối mặt với bà cô cay nghi t, luôn luôn “tươi cười” – khiến hình dung đến loại...
... Suynghĩcủaemvề hình tượng hai cây phong trong đoạn trích hai cây phong Truyện ngắn Người thầy đầu tiên của nhà văn Ai-ma-tốp đã đưa chúng ta về với làng nhỏ Ku-ku-rêu của ... niệm của cả một thế hệ “chúng tôi”. Ký ức thật đậm nét của tuổi thơ đã khiến cho người hoạ sĩ – nhânvật “tôi” đã tái hiện lại thật đẹp và xúc động hình ảnh hai cây phong – biểu tượng của quê ... trong ký ức làng quê của biết bao thế hệ dân làng Ku-ku-rêu. Kỷ niệm gắn bó với hai cây phong được kể lại theo hai mạch dẫn +++g vào nhau: mạch dẫn chuyện trực tiếp củanhânvật “tôi” – một hoạ...
... đủ diễn tả sự trân trọng của nhà thơ đối với vẻ đẹp của trời, của sông, của chim muông hoa lá; đồng thời cũng thể hiện cảm xúc trọn vẹn của Thanh Hải trước mùa xuân của thiên nhiên đất trời. ... âm thanh vang vọng tươi vui của mùa xuân, của thiên nhiên đất trời. Từ mùa xuân của thiên nhiên đất trời, tác giả đã chuyển cảm nhậnvề mùa xuân của cuộc sống, nhân dân và đất nước. Với hình ... ngất của tác giả trước vẻ đẹp của thiên nhiên, trời đất vào xuân . Từ mùa xuân của thiên nhiên, trời đất nhà thơ chuyển sang cảm nhậnvề mùa xuân của đất nước . Tác giả hướng tình cảm của mình...
... hại, ảnh hưởng nghi m trọng đến nhân cách, đạo đức của thế hệ học sinh nói riêng và xã hội hiện nay nói chung:+ “Nói tục chửi thề” làm đạo đức và nhân cách của người học sinh bị suy đồi. Biến ... trọng.4. Nguyên nhân: - Từ việc phân tích tác hại đã nêu ở trên, ta cần tìm ra nguyên nhân. Có rất nhiều nguyên nhân dẫn đến “nói tục chửi thề” nhưng chủ yếu là những nguyên nhân sau:+ Nhiều ... tĩu về nhà. Từ đây, việc học cái tốt thì rất khó, nhưng học điều xấu thì lại rất dễ bởi “nghe quen tai, nói quen miệng” . Chắc chắn lời nói của người lớn sẽ ảnh hưởngrất lớn đến ngôn ngữ của...
... ràng, đạt được các ý sau:Giới thiệu về một người thương yêu nhấtTình cảm, suynghĩcuả mình đối với người thân yêu đó.Bài học cho cuộc sống rút ra từ người thân của mình.Bài văn tham khảoTrong ... vậy là xong. Mỗi ngày bố đứng như vậy thì khi trở về những cơn đau quằn quại lại hành hạ bố. Nhìn khuôn mặt bố nhăn nhó lại, những cơn đau vật vã mà bố phải chịu đựng, tôi chỉ biết òa lên mà ... quan tâm đến việc học của chúng tôi. Ngày xưa bố học rất giỏi nhưng nhà nghèo bố phải nghỉ học. Vào mỗi tối, khi còn cố gắng đi lại được, bố luôn bày dạy cho mấy chị em học bài.Trong những...
... nhânvật để miêu tả một cách sinh động và tinh tế . Nhân vật chính thứ hai trong tác phẩm là nhânvật ông Sáu.Tình cảm của ông đối với con gái nhỏ được biểu hiện phần nào trong chuyến về thăm ... nhiên của con trẻ.Bằng tâm hồn nhạy cảm,một trái tim nhân hậu và tấm lòng chan chứa yêu thương đối với trẻ em, Nguyễn Quang Sáng dường như đã cảm nhận đến tận cùng những biểu hiện tình cảm củanhân ... trở thành kỷ vật, thành biểu tượng thiêng liêng của tình phụ tử.Những dòng cuối cùng của truyện khép lại trong nỗi buồn mênh mông mà chứa chan ý nghĩa nhân văn sâu sắc.Chủ đề của chuyện không...
... au trong xa hoi• trinh bay suynghicuaemve thai do cua cac ban trong cac gio hoc• Suynghicuaemve mot van de trong cuoc song ma em thuong gap• Em co suynghi gi ve su quan tam chia se ... trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên:• Phat bieu suynghicuaemve viec lam chu ban than• Suynghive doi song tinh cam gia ... nay• Bay to suynghicua anh chi ve tinh yeu to quoc trong gioi tre hien nay bang moi bai van nghi luan• Bao luc hoc duong la mot van nan xa hoi em hay viet bai van ngan trinh bay suynghi cua...