subscribing to an event c
Tổng kết các nguyên tố hóa học C H O
... chất hữu c chứa C, H, O c M = 74 đvC1. CTPT c a c c hợp chất hữu c trên2. C c CTCT c thể c : C C Bài tập tr c nghiệmôn thi đai h c - 2007NGUYỄN ... sau :a. CH2 CH2OHH2 SO4 , ủa c 170o C b. CH3-COO-CH=CH2 + NaOHtoCH3CHO + H2ORCOOR + NaOHtoRCOONa + ROH° C c phản ứng c a rượu etylic° C c sơ dồ ... =2⇒ C nH2n(OH)2 C CĐĐịnhịnh nghnghóóaa(Rượu là gì?): Rượu là hchc c chứa nhóm(-OH) gắn trên C no c a g c hydrocacbon. Ví dụ:CH3-OH ; CH3 –CH2-OHCH2=...
- 68
- 905
- 2
Đề thi và đáp án trắc nghiệm kinh tế vi mô - đáp án
... hòa vốn c ng chính là điểm ngừng kinh doanh c a doanh nghiệp khi doanh nghiệp c :A FC=0 B C ba c u đều sai C TR=TC D TR=TVC C u 30: M c tiêu tối đa hóa doanh thu c ng chính là m c tiêu tối đa ... bng 2. Vy TC sn xut 70 sn phm l:A Tt c u sai B 540 C 140 D 450 C u 40: ng cung ngn hn ca doanh nghip trong th trng cnh tranh hon ton l:A ng chi phớ cn biờn MC nm trờn im cc tiu ca ng chi phớ ... tất c c c câu trên C u 38: ti a húa li nhun trong th trng cnh tranh hon ho, doanh nghip s chn sn lng ti ú c :A AR=MR B C ba c u u ỳng C P=MC D P=MR C u 39: AC bng 6 khi sn xut 100 sn phm. MC...
- 7
- 103,133
- 4,408
Đề thi và đáp án trắc nghiệm kinh tế vi mô - đề thi
... Lượng c n bằng ch c chắn tăng, giá c n bằng không biết ch c B Lượng c n bằng ch c chắn giảm, giá c n bằng không biết ch c C Giá c n bằng ch c chắn tăng, lượng c n bằng thì không biết ch c D Giá c n ... nhun cc i ca doanh nghip bng:A =100,50 B =2.000 C C ba c u u sai D =846,18 C u 29: im hũa vn cng chớnh l im ngng kinh doanh ca doanh nghip khi doanh nghip c :A FC=0 B C ba c u u sai C TR=TC D ... C TR=TC D TR=TVC C u 30: Mc tiờu ti a húa doanh thu cng chớnh l mc tiờu ti a húa li nhun khi:A C ba c u u ỳng B TVC=0 C MC=0 D TC=TFC C u 31: Nh c quyn ang bỏn 4 n v sn phm mc giỏ l 10000 ng/sn...
- 4
- 8,145
- 299
Khám phá những bí ẩn của biển xanh, thưởng thức những món ăn đặc trưng Phú Quốc
... Quý khách sẽ đư c ngắm nhìn c c trang s c bằng ng c trai chính hiệu đư c nuôi c y tại Phú Qu c. Đoàn đi C ng An Thới – C đ c sản tôm, c , m c khô. Tham quan Di Tích Nhà Tù Phú Qu c. Tắm biển ... trưa, chiều)Quý khách dùng điểm tâm sáng – Đoàn đi tham quan Phòng Trưng Bày Nghệ Thuật Cuội Nguồn – Tham quan Trại Nuội và Bảo Tồn Chó Phú Qu c – Tham quan C Sở Nuôi C y Ng c Trai c a c – ... trưa, chiều)HDV đón quý khách tại Sân Bay T ân Sơn Nhất, làm thủ t c đi Phú Qu c. Tham quan Thắng C nh Dinh C u – Chùa Hưng C Tự - Quý khách ăn trưa - Nghỉ trưa. Chiều quý khách Tham quan Suối...
- 2
- 489
- 1
Điểm nhìn của Ngô Tất Tố trong tác phẩm “Tắt đèn”
... không chịu khuất ph c của họ. Điều này c ng kh c với c c t c phẩm tự nhiên chủ nghĩa.Trong c c t c phẩm tự nhiên chủ nghĩa, c i làm cho chúng ta ng c nhiên là tinh thần yên phận, chịu nhẫn nh c ... tôi không chịu đư c …Nếu uy l c không hoàn to n đè bẹp đư c chị thì tiền tài c ng không mua chu c đư c chị, tuy c khi chỉ vì một đồng b c, chị đã c t đứt tình ruột thịt, mang con bán cho nghị ... trị bấy nhiêu. B c tranh xã hội c ng chân th c thì c ng c s c mạnh tố c o và c ng c t c dụng giáo d c cho c ng chúng lòng c m thù Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368trị...
- 44
- 2,036
- 6
DA HSG TINH NGHE AN 12 C
... Nghệ an Hớng dẫn chấm thi h c sinh giỏi tỉnh khối 12 Đề chính th c Năm h c 2008- 2009 Môn thi: Vật lý lớp 12- Bổ t c THPT C u ý Nội dung Điểm C u1 3,0đaTìm chiều dài c a dây: Vì B c định ... 9.4/l=0,5đ)(25,561.425.9.4.9//Hzlvvf====0,5đ C u2 5,0đa+Chứng minh vật dao động điều hoà:Tại VTCB vật chịu t c dụng c a 2 l c Pvà 0FTa c P+0F=0 P = F0 m.g = k.l0(1)0,5đTại thời điểm vật c li độ x, vật chịu t c dụng ... khi c sóng dừng B là nút, c n A luôn dao động với biên độ rất nhỏ hơn biên độ c a bụng nên A c ng đ c coi là nút, nhvậy khi đó trên dây c 4 bó sóng mà chiều dài mỗi bó là 2.0,5đ Ta c :...
- 3
- 412
- 0
giao an LT&C lop 5 tuan 1
... c c từ c a trò chơi. 2. HS : SGK, vở ghi, từ diển.III. C c hoạt động dạy và h c TG Nội dung kiến th c cơ bảnP P HT tổ ch c dạy h c HĐ c a GV HĐ c a HS11131. KT bài c : KT sách vở c a ... văn, c c con hay bị lặp từ vì c c con cha biết chọn từ đồng nghĩa để thay thế cho từ đà viết. Để viết văn sinh động, hấp dẫn hơn trong tiết h c hômnay, c sẽ giúp cho c c con hiểu đ c thế ... án: + n c nhà - non sông + hoàn c u năm châu(?) Tại sao con lại xếp từ n c nhà, non sông vào một nhóm ? ( vì c c từ này c ng c nghĩa chung là vùng đất n- c của mình, c nhiều ngời chung...
- 5
- 2,778
- 29
Giáo án VL10-C VI
... nội năng này không c sự th c hiện c ng vì không c l c t c dụng lên c c vật đang xét và c ng không c sự chuyển dời c a c c vật này , chỉ c sự truyền nhiệt từ nư c sang miếng đồng . Đó ... tập c ch x c định dấu c a c c lượng trong biểu th c . tl Hoạt động dạy c a GV Hoạt động h c của HS Nội dung15 -H2: nêu c c quy ư c dấu c a c c đại lượng c trong biểu th c ? -H3: Tr¶ lêi c u ... phụ thu c vào vị trí tương đối c a c c phần c a c c vật ( c c phần ấy ) -Khi vật chuyển động trong trọng trường ho c chịu t c dụng l c đàn hồi. -C c phân tử c động năng do chúng chuyển...
- 11
- 328
- 0
Giáo án VL10-C VII
... tích c u tr c tinh thể c a muối ăn ? - c c tinh thể c a c ng một chất thì c chung một dạng hình h c nhưng c thể c kích thư c kh c nhau tùy thu c vào quá trình hình thành diễn ra nhanh ... d c trên sự sắp xếp c c tinh thể và tính chất vó mô ? -C c chất rắn c u tạo từ c ng một loại hạt nhưng c u tr c kh c nhau thì tính chất c a chúng sẽ kh c nhau . Ví dụ kim c ơng và than chì ... tính c a chất kết tính : a .C c chất đư c cấu tạo từ c ng một hạt nhưng c c u tr c mạng tinh thể kh c nhaub .c c chất rắn kết tinh c thể chất đơn tinh thể ho c đa tinh thể: *Chất đơn...
- 16
- 327
- 0
LQCV : Tập tô i, t, c
... nét gạch ngang . C tô xong chữ t.* Cho trẻ xem vở tô mẫu c a c .* Trẻ tô chữ i - t: Nh c trẻ t thế ngồi, c ch c m bút.* C tô mẫu chữ c. - Chữ c : C đạt bút từ dấu chấm mờ tô nét cong ... động c a c . - Rèn trẻ nếp h c, ý th c giữ gìn sách vở qua hoạt động tập tô.ii. Chuẩn bị .1. Đồ dùng c a c : - Bảng tập tô c dấu chấm mờ chữ i, t, c. - Vở tô mẫu c a c .Băng nh c . - Thẻ chữ ... Năm h c 2007 -2008Giáo án bộ môn lqcv4. Nhận xét .5. Kết th c - C sẽ hớng dẫn c c con tô chữ i - t tr c. * C tô mẫu i-t. Tô chữ 1 không hớng dẫn, chữ 2,3 hớng dẫn :- Chữ i : c c m bút...
- 4
- 7,464
- 49
Giao an LT&C ca nam
... Nhiều HS đ c lại kết quả đúng: Ông bà, ông cha, cha ông, cha chú, chú b c, cha anh, chú dì, c chú, c u mợ, dì cháu, c cháu, cha mẹ, mẹ cha, thầy u, mẹ con, anh em, chị em - 1 HS đ c nội dung ... từ chỉ đ c điểmÔn tập c u Ai, thế nào?I. M c tiờu: - ễn tp v t ch c im: Tỡm ỳng c c t ch c im trong on th cho trc; tỡm ỳng c c c im ca c c s vt c so sỏnh vi nhau.- ễn tp mu c u: Ai (c i ... quanh chúng ta đều c thể nói kèm c đ c điểm c a chúng.- Vd: Đường ngọt, muối mặn, nư c trong, hoa đỏ, chạy nhanh thì c c từ ngọt, mặn, trong, đỏ, nhanh chính là c c từ chỉ đ c điểm c a...
- 62
- 384
- 0
Giao an lt&c
... dẫn c a GV . Kết quả : nhân ái , hiền hậu ,ph c hậu ,đôn hậu, trung hậu ,nhân từ > < tàn c ,hung c ,đ c c, tàn bạo . Đoàn kết: c u mang che chở ,đùm b c > <bất hoà , l c đ c, chia ... kh c đều đau đớn c) Nhường c m sẻ áo Nhường c m áo cho nhau Giúp đỡ san sẻ cho nhau l c khókhăn hoạn nạn .d) Lá lành đùm lá rách Lấy lá lành b c lá rách cho khỏihở Người khoẻ mạnh giúp đỡ cuumang ... để làm gì? C u 3 : Phân c ch c c từ trong 2 c u thơ sau : Rất c ng bằng rất thông minh Vừa độ lượng lại đa tình đa mang III. C c hoạt động dạy h c: 1- Ổn định 2- Kiểm tra bài c : 3- Bài...
- 3
- 382
- 0
Giáo án: LT&C 2 (cả năm)
... 3.M c tiêu : Hs biết c ch đặt c u hỏi với c m từ ở đâu.Bài tâïp 3 : Đặt c u hởi c c m từ ở đâucho mỗi c u sau :-GV gợi ý.-Chấm, nhận xét .-Hs đ c yêu c u. -Hs th c hành theo c p. 4 .C ng c ... trống.Bài tập 1 : Chọn cho mỗi c n vật trongtranh vẽ bên một từ chỉ đúng đ c điểm c a nó.-GV tổ ch c trò chơi theo nhóm.-Nhận xét .Bài tâïp 2 : Hãy chọn tên c c con vậtthích hợp với mỗi chỗ trống ... thay c m từ khi nào trong c c câu hỏi dưới đây bằng c c cụm từkh c (bao giờ, l c nào, tháng mấy, )-GV gợi ý.-Hs đ c yêu c u.-Hs quan sát và nêu từ ngữ c nchọn phù hợp với từng mùa.-Hs đọc...
- 66
- 325
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25