su lop 7 thoi nha dinh

... máy thống trị thời Lê có gì thay đổi? - Các nhóm trao đổi - Nhóm bạn nhận xét - Các nhóm bổ sung - GV: Quan sát nhận xét và chuẩn kiến thức GV: Sơ kết nội dung của bài GV: Nhìn trên sơ ... hãy chô biết cuộc sống của nô tì? GV: Tại sao các nhà sư thời này lại được trọng dụng? HS : Suy nghĩ trả lời 2. Đời sống xã hội và văn hoá + Xã hội: + Văn hoá: - Giáo dục chưa ... thì sao? HS : Hoạt động độc lập GV: Sơ kết nội dung lên bảng GV: Thương nghiệp thế nào? HS : Suy nghĩ trả lời ( Được chú trọng . như I . Sự phát triển kinh tế và văn hoá 1. Bước đầu xây...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:20

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... trồng mở rộng, năng su t lao động tăng. - Một số quan lại và nông dân giàu chiếm nhiều ruộng đất, có quyền lực trở nên giàu có. Nông dân mất đất cuộc sống nghèo khổ. - HS suy nghĩ: địa chủ ... diễn biến ra sao? Chính sách cai trị của nhà Tống và nhà Nguyên có những điểm khác nhau ra sao? Vì sao có sự khác nhau đó? Mầm mống kinh tế TBCN được nảy sinh như thế nào? Hãy nêu những thành tựu ... năm 1644 nhà Thanh lên cai trị Trung Quốc. - Cuối thời Minh-Thanh, xã hội Trung Quốc lâm vào suy thoái, vua quan ăn chơi sa đọa. Nông dân, thợ thủ công nộp tô thuế, lao dịch nặng nề. - Nhiều...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 02:20

... * Hoạt động 2. (15phút). Đời sống xã hội và văn hoá. HS : Đọc phần 2 SGK trang 37 Gv: Dưới thời Lý đã được ban hành bộ luật nào? Hs: Năm 1042 ban hành bộ luật “ Hình Thư” Gv: ... Đây là bộ luật thành văn đầu tiên của nhà nước ta. Gv: Luật pháp ra đời có tác dụng gì? Hs: Suy nghĩ trả lời Gv: ( Bảo vệ vua, chú ý phát triển sản xuất và quyền lợi của nhân dân) Gv: Về ... Tại sao nhà Lý lại dời đô về Thăng Long? - Các nhóm trao đổi - Nhóm bạn nhận xét - Các nhóm bổ sung - GV: Quan sát nhận xét và chuẩn kiến thức( So sánh địa thế Thăng Long thuận lợi cho việc...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:20

... - Các nhóm trao đổi - Đại diện nhóm trình bày - các nhóm nhận xét bổ sung Gv: Quan sát , hướng dẫn , nhận xét bổ sung kiến thức. * Hoạt động 2: ( 13 phút). Tình hình xã hội sau chiến ... tá điền, nnông nô, nô tỳ Gv: Sự phân hoá các tầng lớp ở thời Trần và thời Lý có gì khác nhau? Hs: Suy nghĩ trả lời cá nhân Gv: ( Thống trị : Ngày càng đông Bị trị ngày càng nhiều) Gv: ... tích cực và tình thần cần cù của nhân dân nên nền kinh tế Đại Việt được phục hồi và phát triển nhanh chónh. 2. Kỹ năng: Giúp học sinh rèn thêm về kỹ năng so sánh và đối chiếu các sự kiện lịch...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:20

... nhân dân Đại Việt thời Trần yêu thích? HS: yếu tự trả lời (GV: khuyến khích) * Hoạt động 2 (7 phút): Văn học HS: Đọc bài GV: Nêu đặc điểm nền văn học thời Trần? HS: (Phong phú, đậm đà bản...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:20

... Phụ – Hải Dương Ngô Bệ 1360 Bị đàn áp ở H Dương Ngô Bệ 1 379 S Thu Thanh Hóa - Nông Cống Nguyễn Thanh, Nguyễn Kị 1 979 Bắc giang Nguyễn Bổn 1390 Quốc oai Phạm Sư Ôn 1399- 1400 ... xã hội. 1. Tình hình kinh tế. Nền kinh tế bị suy sụp, nông dân đói khổ bị mất ruộng , nhiều năm mất mùa đói kém. Sự suy sụp của nhà trần cuối thế kỷ XIV I. Mục tiêu: ... gì là lạ”. * Hoạt động 2: ( 20phút). Tìm hiểu tình hình xã hội. HS: Đọc nội dung 2 SGK trang 74 . GV: Em có nhận xét gì về vương triều thời Trần ở nửa cuối thế kỷ XIV? Hs: Trả lời cá nhân...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:20

... Sự suy sụp của nhà trần cuối thế kỷ xiv (tiếp theo) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nắm được: - Nhà Hồ thành lập là do hoàn cảnh của nhà Trần suy sụp. Vì vậy nhà HS:ồ ... hình kinh tế nước ta nửa cuối thế kỷ XIV? - Đại diện nhóm trình bày - các nhóm nhận xét bổ sung Gv: HS:ướng dẫn và chuẩn kiến thức - Hạn chế: Chưa triệt để, chưa phù hợp với thực tế...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:20

... bày - Nhóm bạn nhân xét , bổ sung GV: Quan sát, hướng dẫn và sơ kết.( Do đường lối đánh giạc sai lầm, không đoàn kết được toàn dân đánh giặc) * Hoạt động 2: ( 17phút). Chính sách cai trị của ... tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nắm được: - Những nét về quân xâm lược của nhà Minh và sự thất bại nhanh chóng của nhà Hồ - Nguyên nhân thất bại là do không đoàn kết, do sai lầm - Chính sách tàn...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:20

... Quý khoáng - Năm 1409 Trần Quý Khoáng lên ngôi, Hiệu là Trùng Quang Đế. - Khởi nghĩa lan nhanh từ Thanh Hóa đến Thuận Hóa HS: Trả lời Đáp án: Câu 1: Vì đường lối sai lầm. Không đoàn ... HS: Trả lời GV: Chuẩn kiến thức * Hoạt động 2: ( 10phút). Cuộc khởi nghĩa của Trần Ngỗi ( 14 07- 1409) GV: Có mấy cuộc khởi nghĩa đã nổ ra? HS: Trả lời GV: ( Có hai cuộc khởi nghĩa ) 1. ... tàn bạo của nhà Minh. * Các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu. + Cuộc khởi nghĩa của Trần Ngỗi ( 14 07- 1409) - Năm 1408 Trần Ngỗi kéo quân kéo quân vào Nghệ An . - Tháng 12/ 1408 nghĩa quân đánh...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:20

... ương Địa phương Lạ i L ễ H ộ Côn g Hìn h bi nh Nước đại việt thời lê sơ (1428-15 27) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nắm được: - Giúp hs nắm được nét cơ bản về tình hình...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:20

... lớp khác nộp tô thuế cho nhà nước) GV: Hãy so sánh xã hội thời lê Sơ với nhà Trần có gì khác nhau? HS; Trả lời GV: Chuẩn kiến thức (Nô tì thời Lê Sơ đã được giảm dần, giảm bớt những bất ... tì Th ợ thủ côn g Thươ ng nhân Nôn g dân Th ị Dân Nước đại việt thời lê sơ (1428-15 27) (Tiếp theo) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nắm được: - Giúp hs nắm được nét cơ bản...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:20

... GV: Chốt và chuể ý. * Hoạt động 2: (10 phút). Lê Thánh Tông.(1442- 14 97) HS: Đọc bài GV: Em biết gì về lê Thánh Tông? HS: Trả lời GV: Chuẩn kiến thức GV: Lê Thánh ... động 3: (9 phút). Ngô Sỹ Liên GV: Ngô Sỹ Liên là người như thế 2. Lê Thánh Tông.(1442- 14 97) - Là vị vua anh minh - Có tài năng Xuất sắc về nhiều lĩnh vực như: Kinh tế, chính trị, văn...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:20

... thịnh đạt đến cực thịnh, thời kỳ lê Uy Mục và lê Dực lên ngôi=> Nhà Lê suy yếu dần. GV: Nguyên nhân nào nhà Lê suy yếu? HS: Trả lời GV: Chuẩn kiến thức(Vua không lo việc nước chỉ lo an ... tranh của nông dân phát triển mạnh ở thế kỷ XVI. 2. Kỹ năng:Kỹ năng đánh giá các nguyên nhân suy yếu của triều đình phong kiến nhà Lê. 3. Thái độ: Tự hào truyền thống đấu tranh anh dũng ... Kết hợp trong nội dung bài 3. Bài mới. Hoạt động của thầy và trò Nội dung * Hoạt động 1: (7phút). Tìm hiểu về tình hình chính trị- xã hội I. Tìm hiểu về tình hình chính trị- xã hội. ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:20

... công trình văn hoá của Ấn Độ. C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC I. Ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ -Sự suy yếu của xã hội phong kiến Trung Quốc cuối thời Minh – Thanh được biểu hiện như thế nào? -Trình...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:20

... nguyễn được thiết lập. Phương pháp Nội dung KTBS HS đọc phần 1 SGK - Nhân cơ hội nhà Tây Sơn suy yếu Nguyễn Ánh đã có hành động gì ? - GV sử dụng bản đồ tường thuật nhà Nguyễn đã làm gì ... tập quyền như thế nào? - Chính sách kinh tế thời Nguyễn ra sao? V. Dặn dò: Học bài, soạn bài 27 ( II ). D. Rút kinh nghiệm: ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21