NHÀ HỒ VÀ CẢI CÁCH HỒ QUÝ LY A. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: - Nhà Hồ lên thay nhà Trần trong hoàn cảnh đất nước gặp nhiều khó khăn, đói kém. - Sau khi lên ngôi, Hồ Quý Ly đã thi hành nhiều chính sách cải cách để chấn hưng đất nước. 2. Kỹ năng: Phân tích đánh giá nhân vật lịch sử (Hố Quý Ly ) 3. Tư tưởng: Học sinh thấy được vai trò của quần chúng nhân dân. B.Phương tiện dạy học: Aûnh di tích thành nhà Hồ ở Thanh Hóa. C. Thiết kế bài học: I. Ổn định lớp: II. Kiểm tra bài cũ: - Dùng lược đồ kể tên, địa danh, thời gian của các cuộc khởi nghĩ nông dân, nô tì nửa sau thế kỷ XIV. III. Bài mới: Nhà Trần không thể đủ sức để giữ vai trò của mình, sự sụp đổ là khó tránh khỏi. Vậy triệu đại nào thay thế nhà Trần và đã làm gì, chúng ta cùng tìm hiểu bài. Phương pháp Nội dung KTBS -Nhà Hồ được thành lập trong hoàn cảnh nào? -Em hiểu gì về nhân vật Hồ Quý Ly? HS đọc SGK. 1/. Nhà Hồ thành lập (1400) Năm 1400 nhà Trần suy sụp, Hồ Quý Ly lên ngôi lập ra nhà Hồ. 2/. Những biện pháp cải cách của Hồ Quý Ly -HS đọc SGK. -Trình bày tóm tắt cuộc cải cách của Hồ Quý Ly? -Về mặt chính trị Hồ Qúy Ly đã thực hiện những biện pháp nào?Tại sao HQL lại bỏ những quan lại nhà Trần? -Với những biện pháp về kinh tế.Em nhận xét gì về các chính sách kinh tế của nhà Hồ? -Nhà Hồ thực hiện chính sách hạn điền, hạn nô để làm gì? HS: Hạn chế ruộng đất,nô tì của các vương hầu,quý tộc. -Chính trị: cải tổ hàng ngũ vua quan, thay thế các quý tộc nhà Trần bằng những người không thuộc họ Trần. -Kinh tế: phát hành tiền giấy, ban hành chính sách hạn điền, quy định lại thuế đinh, thuế ruộng. -Xã hội: ban hành chính sách hạn nô -Nhà Hồ đã đưa ra chinh sách gì về văn hóa,giáo dục? Các chính sách đó là gì? -Văn hóa giáo dục: dịch sách chữ hán ra chữ nôm, sửa đổi quy chế thi cử, học tập. -Quốc phòng: làm tăng quân số chế tạo nhiều loại súng mới phòng thủ nơi hiểm yếu, xây dựng thành kiên cố. 3/. Tác dụng, ý nghĩa của cải cách Hồ Quý Ly -Cải cách của Hồ Quý Ly có ý nghĩa, tác dụng gì? -Nêu mặt tiến bộ, hạn chế của cải cách Hồ Quý Ly? * Ý nghĩa : đưa nước ta thoát khỏi tình trạng khủng hoảng. * Tác dụng: + Góp phần hạn chế tập trung ruộng đất của giai cấp quý tộc địa chủ. -Tại sao HQL làm được như vậy? + Làm suy yếu thế lực nhà Trần. + Tăng nguồn thu nhập cho đất nước. * Hạn chế:Các chính sách đó chưa triệt để,phù hợp với tình hình thực tế và chưa hợp lòng dân. IV. Củng cố: - Nhà Hồ thành lập trong hoàn cảnh nào? - Trình bày tóm tắt cuộc cải cách Hồ Quý Ly? - Nhận xét, đánh giá về nhân vật Hồ Quý Ly? V. Dặn dò: Học bài, soạn bài 17, ôn thi học kỳ I (từ bài 1 đến bài 15 ).phòng giáo dục ra đề. D. Rút kinh nghiệm: . NHÀ HỒ VÀ CẢI CÁCH HỒ QUÝ LY A. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: - Nhà Hồ lên thay nhà Trần trong hoàn cảnh đất nước gặp nhiều khó khăn, đói kém. - Sau khi lên ngôi, Hồ Quý Ly đã thi. 3/. Tác dụng, ý nghĩa của cải cách Hồ Quý Ly -Cải cách của Hồ Quý Ly có ý nghĩa, tác dụng gì? -Nêu mặt tiến bộ, hạn chế của cải cách Hồ Quý Ly? * Ý nghĩa : đưa nước ta thoát khỏi. cải cách của Hồ Quý Ly -HS đọc SGK. -Trình bày tóm tắt cuộc cải cách của Hồ Quý Ly? -Về mặt chính trị Hồ Qúy Ly đã thực hiện những biện pháp nào?Tại sao HQL lại bỏ những quan lại nhà