soan sinh hoc lop 6 bai 52 dia y
thuyết trình sinh học lớp 6: bài 19 đặc điểm bên ngoài của lá
... thước khác phần rộng , giúp hứng nhiều ánh sáng C y huyết dụ C y sồi đỏ Lá tía tơ Lá khơng có màu Vì có xanh có quang hợp màu xanh? khơng? C y phong đỏ Chương IV: LÁ Lá gồm: cuống lá, phiến ... lớn : Lá nong tằm : hình tròn mặt nước – em bé – tuổi đứng lên không chìm Lá dài : C y bòng bong sợi d y xoắn vào dài tới hàng chục mét Bòng bong thực vật hoa BÀI 19 ĐẶC ĐIỂM BÊN NGỒI CỦA LÁ ... cuống mang phiến -(vd: hoa hồng, dừa…) Lá Mọcdâu h Mọc đối Lá dừa cạn Lá dâu huỳnh Mọc vòng Cã m y kiĨu xÕp l¸ trªn th©n, cµnh ? Lµ nh÷ng kiĨu nµo ? Chương IV: LÁ Lá gồm: cuống lá, phiến lá, phiến...
- 34
- 10,447
- 1
Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 52 :PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN ppsx
... điều kiện – GV y u cầu học sinh – hoàn thành bảng 52. 2 tr 168 – Học sinh tự rút kết – – GV treo bảng phủ gọi luận – học sinh lên trình b y – GV chốt lãi đáp án – – Gv y u cầu học sinh đọc – kỹ ... : o Học sinh trình b y cấu tạo ốc Tai tranh 51.2 ? o Trình b y trình thu nhận kích thích sóng âm ? o Vì xác định âm phát từ bên phải hay trái ? / Các hoạt động d y học: Mở : GV cho học sinh nhắc ... làm tập mục ( thành tập tr 166 SGK ) không điều kiện : – SGK – trang 166 – Một số nhóm đọc kết – – GV ghi nhanh đáp án lên – góc bảng , chưa cần chưả – Học sinh tự thu nhận II Sự hình thành...
- 7
- 7,205
- 7
Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 29: CÁC LOẠI HOA docx
... cho HS lớp thành nhóm, viết gi y thảo luận kết - GV giúp HS sửa - Một số HS đọc cách thống cách mình, HS khác ý phân chia theo phận bổ sung sinh sản chủ y u hoa - GV y u cầu HS làm tập bảng SGK ... TIẾN TRÌNH TIẾT D Y Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Nêu tên, đặc điểm chức phận hoa? Bài học Hoạt động 1: I PHÂN CHIA CÁC NHÓM HOA CĂN CỨ VÀO BỘ PHẬN SINH SẢN CHỦ Y U CỦA HOA Hoạt ... HOA Hoạt động GV Hoạt động HS - GV y u cầu nhóm - Từng HS đặt hoa lên bàn để quan quan sát hoa sát, hoàn thành cột 1, 2, nhóm, hoàn thành cột 1, 2, bảng - GV y u cầu HS chia tập hoa thành nhóm...
- 7
- 4,337
- 7
Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 28: CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA HOA pps
... sung nhuỵ - HS nhóm tách - GV nhóm hoa đặt lên gi y: đếm số quan sát thao tác cánh hoa, xác định màu HS giúp đỡ nhóm sắc y u, lúng túng hay làm + Quan sát nhị: đếm số chưa đúng, nhắc nhở nhị, ... y u cầu HS hoạt - HS đọc mục SGK động cá nhân, nghiên cứu trang 95 quan sát lại SGK trả lời câu hỏi hoa trả lời câu hỏi SGK trang 95 - GV gợi ý: tìm tế bào SGK trang 95 - Y u cầu xác định sinh ... sinh dục đực nằm được: đâu? chúng thuộc + Tế bào sinh dục đực phận hoa? có hạt phấn nhị phận hoa chứa tế bào sinh dục không? - GV cho HS lớp + Tế bào sinh dục noãn nhuỵ + Đài, tràng có tác trao đổi...
- 9
- 6,031
- 14
Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 27: SINH SẢN SINH DƯỠNG DO NGƯỜI pdf
... TIẾN TRÌNH TIẾT D Y Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên gì? Cho ví dụ? Bài Hoạt động 1: I TÌM HIỂU GIÂM CÀNH Hoạt động GV Hoạt động HS - GV y u cầu HS hoạt ... khoai t y: từ củ cho 2000 triệu mầm giống đủ trồng 40 Tiểu kết: - Nhân giống vô tính phương pháp tạo nhiều từ mô Củng cố - GV củng cố nội dung - Y u cầu HS nhắc lại nội dung sinh sản sinh dưỡng ... câu hỏi trả lời câu hỏi: trang 90 + Em hiểu - Đại diện HS trình ghép c y? có cách b y, HS khác nhận xét, bổ sung ghép c y? Tiểu kết: - Ghép dùng mắt chồi gắn vào khác cho tiếp tục phát triển...
- 9
- 4,442
- 6
Giáo án sinh học lớp 6 - BÀI TẬP ppsx
... TRÌNH TIẾT D Y Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ Kết hợp trình chữa Bài Bài tập _ Ng y d y: Tiết 30 Chương V- Sinh sản sinh dưỡng Bài 26: SINH SẢN SINH DƯỠNG TỰ ... gọi sinh sản sinh dưỡng tự nhên V y sinh sản sinh dưỡng gì? khác có không? Hoạt động 1: I TÌM HIỂU KHẢ NĂNG TẠO THÀNH C Y MỚI TỪ RỄ, THÂN, LÁ Ở MỘT SỐ C Y CÓ HOA Hoạt động GV Hoạt động HS - GV y u ... khả tạo từ quan sinh dưỡng Hoạt động 2: II SINH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NHIÊN CỦA C Y Hoạt động GV Hoạt động HS - Y u cầu HS hoạt - HS xem lại bảng động độc lập, thực tập hoàn thành y u y u cầu mục ...
- 11
- 3,174
- 0
Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 25: Thực hành: QUAN SÁT BIẾN DẠNG CỦA LÁ pdf
... có - Giúp - Tay m y dạng tay móc leo cao móc - Lá phủ - Che chở Củ giềng thân rễ, v y bảo vệ cho mỏng, nâu nhạt - Lá chồi thân v y rễ - Bẹ phình to - Chứa chất Củ hành thành v y, màu dự trữ trắng ... Bắt tiêu C y bèo đất nhiều lông, hoá mồi - Lá tuyến tiết chất bắt dính, thu hút mồi hiêu hóa mồi C y nắp - Gân phát - Bắt tiêu - Lá ấm triển thành hoá sâu bọ bắt bình có nắp đ y Có tuyến tiết chui ... nhóm y u, SGK trang 83 nhóm học y u cầu - Trong nhóm thống có kết nhanh ý kiến, cá nhân hoàn thành bảng SGK trang 85 - GV cho nhóm vào trao đổi kết - Đại diện nhóm trình - GV chữa cách b y, nhóm...
- 9
- 4,433
- 10
Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 24: PHẦN LỚN NƯỚC VÀO CÂY ĐI ĐÂU? pot
... nước qua có ý nghĩa - Y u cầu nêu được: quan trọng đời + Tạo sức hút để vận sống c y? chuyển nước muối khoáng từ rễ lên + Làm dịu mát cho - GV tổng kết lại ý kiến - HS trình b y ý kiến HS, cho HS ... lời - Đại diện nhóm trình thí nghiệm (ghi vào góc b y, nhóm khác nhận xét, bổ sung bảng) - GV y u cầu đại diện - HS phải biết lớp nhóm trình b y tên thí nhóm lựa chọn thí nghiệm giải thích lí nghiệm ... TIẾN TRÌNH TIẾT D Y Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Hô hấp gì? ý nghĩa hô hấp c y? Bài học MB: Như SGK Hoạt động 1: I THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH PHẦN LỚN NƯỚC VÀO C Y ĐI ĐÂU? Hoạt động...
- 10
- 4,303
- 7
Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 23: CÂY CÓ HÔ HẤP KHÔNG? pptx
... giải thích - GV y u cầu HS trả lời mục SGK trang 79 - GV giải thích biện pháp kĩ thuật cho lớp nghe cho HS rút kết luận + Tại ngủ đêm rừng ta th y khó thở, ban ng y mát - HS đọc y u cầu, trao ... nhóm trình b y, nhóm khác nhận xét, bổ sung - HS nghe bổ sung vào chỗ chưa kiến thức cho thí nghiệm, HS nhắc lại Tiểu kết: - C y nhả khí cacbonic hút khí oxi Hoạt động 2: II HÔ HẤP Ở C Y Hoạt động ... GV Hoạt động HS - GV y u cầu HS hoạt - HS đọc thông tin động độc lập với SGK, SGK trang 78, 79 suynghĩ trả lời câu hỏi: + Hô hấp gì? Hô hấp có ý nghĩa trả lời câu hỏi - Y u cầu nêu được: + Viết...
- 11
- 6,732
- 15
Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 20: CẤU TẠO TRONG CỦA PHIẾN LÁ pdf
... tạo chất hữu Hoạt động 3: III GÂN LÁ Hoạt động GV Hoạt động HS - GV y u cầu HS - HS đọc mục SGK nghiên cứu SGK trang 66 trang 66 quan sát hình trả lời câu hỏi: 20.4 kết hợp với kiến - GV kiểm ... sát hình cứu SGK - GV gợi ý so sánh, 20.4 SGK trang 66 - HS hoạt động cá nhân ý đặc điểm: trả lời câu hỏi mục , hình dạng tế bào, cách ghi gi y xếp tế bào, số lượng lục lạp - HS trao đổi nhóm ... trả lời câu hỏi SGK 20.2 20.3 trao đổi theo trang 65 câu hỏi SGK - Y u cầu HS phải nêu được: Biểu bì có tác dụng bảo vệ: tế bào phải xếp sát - GV y u cầu HS thảo luận toàn lớp - GV chốt lại kiến...
- 9
- 7,525
- 4
Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 19: ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ potx
... quan sát thảo luận đề SGK trang 61 , 62 theo câu hỏi SGK, ghi - GV quan sát chép ý kiến thống nhóm hoạt động, giúp đỡ nhóm nhóm y u - GV cho HS trả lời, bổ sung cho - Y u cầu: Phiến có nhiều hình ... trang 63 - GV y u cầu HS thảo luận nhóm theo câu hỏi SGK trang 64 - HS thảo luận đưa ý - GV nhận xét đưa kiến: kiểu xếp giúp đáp án đúng, HS rút nhận nhiều ánh kết luận sáng - HS trình b y kết ... đối chiếu hình 19.5 SGK trang 63 , xác định cách xếp là: mọc cách, mọc * Làm tập lớp đối, mọc vòng - Mỗi HS kẻ bảng SGK trang 63 hoàn thành vào * Tìm hiểu ý nghĩa sinh học cách xếp - GV cho HS...
- 11
- 5,874
- 11
Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 18: Thực hành: QUAN SÁT BIẾN DẠNG CỦA THÂN docx
... có mắt nhỏ Củ su hào, khoai t y chồi nách, vỏ (dạng tròn to) thân củ (hình v y) - GV cho HS trình b y tự bổ sung cho - Đại diện nhóm trình b y, nhóm khác nhận - GV y u cầu HS xét, bổ sung, nghiên ... chồi để học sinh quan sát thêm - GV cho HS phân chia loại củ thành nhóm dựa vị trí so với mặt đất hình dạng - Y u cầu HS nêu được: + Đặc điểm giống nhau: có chồi, củ, chức - GV y u cầu HS tìm ... chưa GV cho lớp nghe để cách gọi cho HS giơ tay, ghi nhớ kiến thức GV biết tỉ lệ HS nắm Củng cố - GV cho HS làm tập lớp, GV thu 15 chấm ng y lớp - Hay kiểm tra câu hỏi SGV 5 Hướng dẫn học nhà...
- 8
- 4,150
- 7
Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 17: VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN pdf
... - Mạch r y có cấu tạo chức gì? Hoạt động 1: I SỰ VẬN CHUYỂN NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG HOÀ TAN Hoạt động GV Hoạt động HS - GV y u cầu nhóm trình b y thí nghiệm nhà - Đại diện nhóm trình b y bước tiến ... vỏ, làm đứt mạch r y thân có sống không? sao? - Giáo dục ý thức bảo vệ c y, tránh tước vỏ để chơi đùa, chằng buộc d y thép vào thân Tiểu kết: - Chất hữu vận chuyển nhờ mạch r y Củng cố - Cho HS ... nhóm trình b y, nhóm khác nhận xét, bổ sung Tiểu kết: - Nước muối khoáng vận chuyển từ rễ lên thân nhờ mạch gỗ Hoạt động 2: II SỰ VẬN CHUYỂN CHẤT HỮU CƠ Hoạt động GV Hoạt động HS - GV y u cầu HS...
- 8
- 7,244
- 13
Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 16: THÂN TO RA DO ĐÂU ? docx
... tầng sinh vỏ sinh trụ - GV y u cầu HS đọc - HS đọc mục thông tin thông tin SGK, thảo luận SGK trang 51, trao đổi nhóm thống ý kiến, theo nhóm câu hỏi ghi gi y - Y u cầu: + Tầng sinh vỏ sinh ... Tầng sinh trụ sinh lớp mạch r y mạch - GV gọi đại diện nhóm lên chữa - GV nhận xét phần trao đổi HS nhóm, y u cầu HS rút kết luận cuối gỗ - HS nhóm mang mẫu nhóm lên vị trí tầng phát sinh nội ... tầng sinh vỏ sinh 16. 1 phần biểu trụ) bì, HS cho đặc - HS lên bảng trả lời điểm khác GV phải tranh điểm khác giải thích thân - GV hướng dẫn HS non thân trưởng thành xác định vị trí tầng phát sinh...
- 9
- 6,201
- 7
Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 15: CẤU TẠO TRONG CỦA THÂN NON doc
... phần trình b y bạn, nhận - GV gọi HS lên bảng xét bổ sung tranh trình b y cấu tạo thân non - y u cầu nêu thân chia thành phần: - GV nhận xét Vỏ (biểu bì thịt vỏ) trụ (mạch ruột) chuyển sang vấn ... Thịt vỏ, dự trữ tham gia quang hợp + Bó mạch: Mạch r y: vận chuyển chất hữu Mạch gỗ: vận chuyển muối khoáng nước + Ruột: chứa chất dự trữ b y kết - Nhóm khác theo dõi bổ sung - HS sửa lại làm ... chức thân non vào III.PHƯƠNG PHÁP Hoạt động nhóm nhỏ + Thuyết trình IV TIẾN TRÌNH TIẾT D Y Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - C y dài phận nào? Bài VB: GV giới thiệu thân non tất loại...
- 7
- 8,445
- 6
- soạn sinh học lớp 6 bài biến dạng của rễ
- soạn sinh học lớp 6 bài biến dạng của rễ bai 12
- soan sinh hoc lop 6 bai 17
- soan sinh hoc lop 6 bai 12
- soan sinh hoc lop 6 bai 8
- soan sinh hoc lop 6 bai 35
- soan sinh hoc lop 6 bai 30
- soạn sinh học lớp 6 bài 22
- soạn sinh học lớp 6 bài 49
- soạn sinh học lớp 6 bài 47
- soan sinh hoc lop 6 bai 10
- soan sinh hoc lop 6 bai 34
- soan sinh hoc lop 6 bai 37
- soan sinh hoc lop 6 bai 37 tao
- soan sinh hoc lop 6 bai dia y
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008