soan dia li lop 7 bai 20
Bài soạn địa lí lớp 4
... Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 200 8Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 200 8Địa líĐịa lí Bài 13Bài 13Hoạt động sản xuất Hoạt động sản xuất của ... lạnh.2. Vùng trồng nhiều rau xứ lạnh. Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 200 8Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 200 81. Vựa lúa lớn thứ hai của cả nước.1. Vựa lúa lớn thứ hai của cả nước.Quan ... xuất lúa gạo.phải làm trong việc sản xuất lúa gạo. Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 200 8Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 200 8Địa líĐịa lí Bài 13Bài 13Hoạt động sản xuất Hoạt động sản xuất của...
- 8
- 1,219
- 1
Bài soạn Địa lí 29-35 (Office 2003)
... có biển ăn sâu vào đất li n; ảnh hưởng của khí hậu vùng nhiệt đới (nóng). Nên: lục địa Ô-xtrây -li- a có khí hậu khô và nóng.Dân số châu Đại Dương theo số li u năm 200 4 là 33 triệu dân.Châu ... tế của Ô-xtrây- li- a?-GV nhận xét, chỉnh sửa sau mỗi lần có HS trình bày ý kiến.-GV kết luận: Lục địa Ô-xtrây -li- a có khí hậu khô hạn, thực vật và động vật độc đáo. Ô-xtrây -li- a là nước có ... Bình Dương.Hoạt động 2: MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐẠI DƯƠNG-GV treo bảng số li u về các đại dương, yêu cầu HS dựa vào bảng số li u để:+Nêu diện tích, độ sâu trung bình (m), độ sâu lớn nhất (m) của...
- 8
- 459
- 0
Bài soạn Địa lí 29-35 (Office 2003)
... cảnh đẹp đó để làm gì? Sau khi HS trả lời, cho một HS đọc đoạn văn đầu của mục này: yêu cầu HS li n hệ thực tế để trả lờicâu hỏi của SGK. GV nên dùng bản đồ VN gợi ý tên các thị xã ven biển ... thời gian lao động, học tập tích cực).Phát triển công nghiệp:-GV yêu cầu HS quan sát hình 10 và li n hệ bài trước để giải thích lí do có nhiều xưởng sửa chữa tàu thuyền ở các TP, thị xã ven ... hóa được đưa đến Đà Nẵng và hàng từ Đà Nẵng đưa đi các nơi khác bằng tàu biển.GV yêu cầu HS li n hệ với những kiến thức bài 25về hoạt động sản xuất của người dân - GV giải thích: hàng từ...
- 12
- 415
- 1
Bài soạn Bai giang : Dia li lop 5 : Bai : Chau a (TT)
... ÂuChâu Đại DươngChâu Nam Cực 44 42 30 10 9 14 3 875 (1) 876 884 72 8 (2) 33(1) Không kể dân số Li n Bang Nga(2) Kể cả dân số Li n Bang Nga Hoạt động 2 : Hoạt động kinh tế Tinh ... Hoạt động 1 : Dân cư châu ÁDân cư châu Á Bảng số li u về diện tích và dân số các châu lụcĐỊA LÝ:Châu lụcDiện tích(triệu km2)Dân số năm 200 4(triệu người)Châu ÁChâu MỹChâu PhiChâu ÂuChâu ... biết các hoạt động sản xuất của người dân Châu Á phân bố ở các nước nào? Và hoàn thành bảng số li u sau. LƯỢC ĐỒ CÁC KHU VỰC CHÂU ÁHOẠT ĐỘNG 3 ; khu vực Đông Nam ÁXác định vị trí địa lý...
- 24
- 2,934
- 6
Bài soạn Địa lí Lớp 5
... số cao.Ví dụ:- Dân số huyện A là : 5200 0 người. - Diện tích đất tự nhiên là: 250 km2 -Mật độ dân số người/ km2? Mật độ dân số huyện A là: 5200 0 : 250 = 208 (người/km2) ... ngày 5 tháng 11 năm 201 0Địa lí Các dân tộc, sự phân bố dân cư 1. Các dân tộc+ Nước ta có 54 dân tộc, dân tộc Kinh (Việt) có số dân đông nhất.Thứ năm ngày 5 tháng 11 năm 201 0Địa lí Các dân ... cả các dân tộc đều là anh em trong đại gia đình Việt Nam. Nhiệt li t chào mừng thầy cô giáo về dự giờ địa lý lớp 5C Bảng số li u về mật độ dân số của một số nước châu áá 44Tiết 33 - Bài...
- 17
- 1,165
- 1
Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7
... lệ(%).100 27, 3 71 ,7 43,4 28,3* Chênh lệch tỉ lệ giữa 2 năm học là:Năm học Chưa nhận biếtCó nhận biết Có ý thức Biết vận dụng 200 5 – 200 6. 50,0 49,2 36,9 12,3 200 6 – 20 07. 27, 3 71 ,7 43,4 28,3Tỉ ... lớp 7 Trương Hoài Phong* Trong năm học 200 6 – 20 07: Khối 7 Lớp Sĩ số Chưa nhận biếtCó nhận biếtCó ý thức Biết vận dụng7A 34 08 26 14 127B 33 09 23 15 87c32 10 22 14 8Tổng 99 27 71 43 ... được như sau:* Trong năm học 200 5 – 200 6:Khối 7 Lớp Sĩ số Chưa nhận biếtCó nhận biếtCó ý thức Biết vận dụng7A 30 16 14 10 47B 31 16 15 11 47c 30 15 15 10 57D 31 14 16 14 2Tổng 122 61...
- 15
- 3,380
- 50
Giáo án Địa lí lớp 7 từ tiết 1 đến 27
... trờng (20 ) -Phơng pháp : Nêu vấn đề, trực quan, thảo luận nhómGiáo án Địa Lí 7 Năm học 20 07 - 200 8 Trang 41 Giáo viên: Nguyễn Thị Loan Trờng THCS Bắc Hng Tiên LÃng? Quan sát H20.3 & 20. 4 ... Địa Lí 7 Năm häc 20 07 - 200 8 Trang 13 Giáo viên: Nguyễn Thị Loan Trờng THCS Bắc Hng Tiên LÃngPhần một : Thành phần nhân văn của môi trờngTiết 1. Bài 1 : Dân sốThực hiện : 7A. 7B 7CI. Mục ... -Phơng pháp : Nêu vấn đề -Phơng tiện : Các số li u và biểu đồ dân số TG từ đầu công nguyên và dự báo đến năm 205 0Giáo án Địa Lí 7 Năm häc 20 07 - 200 8 Trang 1 Giáo viên: Nguyễn Thị Loan Trờng...
- 54
- 8,937
- 33
dia li lop 7
... điểm tự nhiên của Ôtrâylia HS cần nắm được:-Đặc điểm địa hình Ôxtrâylia.-Đặc điểm khí hậu (chế độ nhiệt ẩm và giải thích diễn biến nhiệt ẩm của 3 kiểu khí hậu ở Ôxtrâylia)-Học sinh dựa vào ... 19 Kế hoạch bộ môn Địa lí 7 Trường THCS An Phú Tân BTHÁNGTUẦNTIẾTTÊN BÀI DẠYTRỌNG TÂM BÀI PHƯƠNGPHÁPCHHUẨN BỊĐDDHBÀI TẬPRÈN LUYỆNTRỌNG TÂMCHƯƠNG 7 Bài 7: Môi trường nhiệt đới gió ... Đại Dương-Biểu đồ H48.2 SGK-Tư li u, tranh ảnh về châu Đại Dương - Nguồn gốc hình thành các đảo Châu đại dương-Tại sao đại bộ phận lục địa xtrâylia có khí hậu khô hạn ?Chương...
- 62
- 1,267
- 0
Dia li lop 7 ca nam
... chương trình địa lý lớp 7 cho HS rõB. Bài mớiHoạt động của giáo viên Hoạt động củaHSNội dung chính- Gv y/c Hs đọc thuật ngữ “Dân số” trang 186- GV giới thiệu một vài số li u nói về dân số ... bàitập gọi HS tính mật độ dânsố năm 200 1 của các nước:việt Nam, Trung Quốc, In-đô-nê-xi-a? Công thức tính mật độdân số .? Tính mật độ dân số thếgiới năm 200 2 biết DT cácchâu 149 triệu km2, ... phân tíchtháp tuổi trả lời.* BÀI TẬP 1.Mật độ dân số TháiBình năm 200 0 thuộcloại cao của nước ta( Mật độ dân số cảnước2001 là 238 người/km2. Thái Bình là tỉnhđất chật, người đôngảnh...
- 16
- 964
- 4
DIA LI LOP 10 BAI 38
... IoocBantimoVan-Pa rai-xôXit-niY-ô-cô-ha-maThượng HảiMun -bai Ô- et-xađ Li- v -punơRôt-tec- amđGiê-noaKênh Xuy-êSin-ga-po1310 7 hải lí5263 hải lí Bài 38: Thực hành:VIẾT BÁO ... cống của hồ GatunHồ GatunHồ MirafloresCửa cống hồ MirafloresC a c ng Pedro Miguelử ố10 20 30m0 20 40 60 80kmĐỊA HÌNH KÊNH PA-NA-MA QUA LÁT CẮT Kênh Panama nối Thái Bình Dương và Đại ... giớiXan Phran-xi-xcoNiu IoocBantimoVan-Pa rai-xôXit-niY-ô-cô-ha-maThượng HảiMun -bai Ô- et-xađ Li- v -punơRôt-tec- amđGiê-noaKênh Xuy-êSin-ga-po11 818 hải lí4 198 hải...
- 11
- 3,903
- 4
cau hoi thi rung chuong vang mon dia li lop 7
... tải. Cõu 14: Vị trí của đới nóng:a. Khoảng giữa hai đờng chí tuyÕn. c. Tõ 230 27 N -> 66033’ N.b. Tõ 230 27 B -> 66033’ B. d. Tõ 66033’ B, N-> 2 cực Bắc, Nam. Cõu 15: Đất đai ... vôi. b. Đất sét. c. Đất phèn. d. Đất feralit Cõu 16: Tên một thành phố sạch nhất ở đới nóng:a. Xin-ga-po c. Ma-ni-la b. Gia-các-ta d. Côn-ca-ta Cõu 17: Mật độ dân c tha thớt nhất là các vùng: ... lớn .d) Trong năm có hai lần biên độ nhiệt tăng cao . CÂU HỎI THI ĐỐ VUI ĐỂ HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 7 Câu 1: Sự bùng nổ dân số diễn ra ở các nước châu Á, Phi, Mỹ La tinh bắt đầu từ.A. Vào đầu công...
- 4
- 3,737
- 35
Bài giảng Bai giang : Dia li lop 5 : Bai : Chau a (TT)
... ÂuChâu Đại DươngChâu Nam Cực 44 42 30 10 9 14 3 875 (1) 876 884 72 8 (2) 33(1) Không kể dân số Li n Bang Nga(2) Kể cả dân số Li n Bang Nga Xin chân thành cảm ơn các thầy Xin chân ... Hoạt động 1 : Dân cư châu ÁDân cư châu Á Bảng số li u về diện tích và dân số các châu lụcĐỊA LÝ:Châu lụcDiện tích(triệu km2)Dân số năm 200 4(triệu người)Châu ÁChâu MỹChâu PhiChâu ÂuChâu ... các nước nào? Và hoàn thành bảng số li u sau. Nuôi trâu, bòMỘT SỐ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA CHÂU Á Sản xuất ô tô khai thác dầu mỏ Thứ ngày tháng năm 201 0 KIỂM TRA BÀI CŨ1.Em hãy nêu nội...
- 24
- 1,531
- 2
Tài liệu Địa Lý lớp 6 bài 20 docx
... lành phục vụ cho an dưỡng, nghỉ ngơi và du lịch.4. Củng cố. Yêu cầu quan sát bảng SGK trang71 ? So sánh lưu vực và tổng lượng nước của Sông Hồng và Sông Mê Công? ? Thủy chế là gì? ... sông trong thời gian 1 năm.2. Hồ. - Hồ là khoảng nước đọng tương đối rộng và sâu trong đất li n. - Có 2 loại hồ: Nước ngọt và nước mặn. - Hồ có nhiều nguồn gốc khác nhau. + Hồ vết tích ... giây. - Lưu lượng của 1 con sông phụ thuộc vào diện tích lưu vực và nguồn cung cấp nước. Bài 20 SÔNG VÀ HỒ.I. Mục tiêu bài học.1. Kiến thức. - HS hiểu được khái niệm Sông, phụ lưu, chi...
- 6
- 796
- 0
Tài liệu Lịch sử lớp 7 bài 20 doc
... thề ở Lũng Nhai- 7/ 2/1418 lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa2. Những năm đầu hoạt động của nghĩa quân lam Sơn- Gặp nhiều khó khăn.=> Rút lui về núi Chí Linh 3 lần TIẾT 37 CUỘC KHỞI NGHĨA LAM ... khoa.III. Tiến trình tổ chức dạy- học: 1. Ổn định tổ chức lớp: (1phút) Lớp 7A:…………………………………………………………………………………. Lớp 7B:………………………………………………………………………………… quân Minh) 4. Củng cố: ( 3 phút ) ... nhiều khó khăn.=> Rút lui về núi Chí Linh 3 lần TIẾT 37 CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN (1418 - 14 27) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nắm được:- Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn là cuộc đấu tranh giải...
- 6
- 1,120
- 3
Tài liệu Lịch sử lớp 7 bài 20 (t) docx
... Lớp 7B:………………………………………………………………………………… Lớp 7C:………………………………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ:(4 phút): Tại sao ... ra bắc (1424- 1426).1. Giải phóng Nghệ An (1424) TIẾT 38CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN (1418 - 14 27) (TIẾP THEO)I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nắm được:- Những nét chủ yếu của nghĩa quân ... tập và sách giáo khoa.III. Tiến trình tổ chức dạy- học: 1. Ổn định tổ chức lớp: (1phút) Lớp 7A:…………………………………………………………………………………. GV: Em biết gì về Nguyễn Chích?HS: Trả lờiGV: Việc thực...
- 5
- 716
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008