soạn bài tự tình 1 lớp 11

... = α α - - - - Câu 10 : D HCOOH ⇄ H + + HCOO – K a = 10 –3,75 2 3,75 a 2 K 10 1 0, 01 10 α = = = α - - - 10 1, 75 α 2 + 10 1, 75 α – 10 1, 75 = 0 ⇒ α = 0 ,12 5 hay 12 ,5%. Bài 4 1. B 2.A 3.D 4.C 5.B ... H + + CH 3 COO S phõn t CH 3 COOH ban u: 0, 01. 6,023 .10 23 = 6,023 .10 21 (phõn t) 21 21 21 6,26 .10 - 6,023 .10 = 6,023 .10 .10 0% = 3,93% Cõu 10 . C CH 3 COOH ơ H + + CH 3 COO Câu 7: ... [H + ] = 10 –5 M ; pH = 9 ⇒ [H + ] = 10 –9 M ⇒ [OH – ] = 10 –5 ; pH = 6 ⇒ [H + ] = M ⇒ Sau phản ứng còn dư axit. 10 –6 (V 1 + V 2 )= 10 –5 V 1 – 10 –5 V 2 ⇒ V 2 (10 –6 + 10 –5 ) = V 1 (10 –5 ...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... a). giải phương trình với m= -1. b). biên luân theo m số nghiệm thuộc       − π π 2, 6 của phương trình. ...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... kết bài mỗi phân 0,5 điểm _ Phần thân bài : 7 điểm +Gải thích nội dung đề : 1, 5 điểm + Nêu suy nghĩ của mình 1, 5 điểm + Giải thích vì sao 2 điểm + Chứng minh làm sáng tỏ 1 điểm + Liên hệ : 1 điểm D/ ... sáng tỏ 1 điểm + Liên hệ : 1 điểm D/ Nhận xét u khuyết điểm Trịnh Thị Thái Dung Page 2 11 Bài biết số 1 ( đề và đáp án biểu điểm ) ... sinh tự làm 3/ Liên hệ mở rộng Gọi học sinh tự làm III/ Kết luận : Tóm tắt, nhấn mạnh tầm quan trọng của vấn đề c/ biểu điểm _ Phần phân tích đề 2 điểm, mỗi ý 0,5 điểm _ Phần bài viết : Mở bài, ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 23:10

Ngày tải lên: 28/11/2013, 06:11

Ngày tải lên: 14/02/2014, 20:20

Ngày tải lên: 09/03/2014, 14:20

Ngày tải lên: 09/03/2014, 16:20

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28

... NÊU VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI THƠ TRỮ TÌNH Ở LỚP 11 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành : LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN VĂN Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO ... giáo dục (Luật số 11 /19 98/QH 10 ), điều 4.2 đã nêu: Phương pháp giáo dục phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng năng lực tự học, lòng say mê ... đánh giá được khả năng ứng dụng của pp dhnvđ vào dạy tác phẩm thơ trữ tình ở lớp 11 , thống kê kết q uả khảo sát thực tế tình hình giảng dạy văn học ở trường THPT bằng phiếu lấy ý kiến GV và...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

... nghiên cứu 11 7. Cấu trúc của luận văn 11 Chương 1: DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ TRONG GIỜ GIẢNG VĂN Ở TRƯỜNG THPT 1. 1. Những cơ sở lí thuyết của phương pháp dạy học nêu vấn đề 12 1. 1. 1. Khái niệm ... loại thơ trữ tình, đặc biệt những tác phẩm thơ trữ tình lớp 11 . Về phạm vi nghiên cứu, đề tài vận dụng dhnvđ vào giảng dạy thể loại thơ trữ tình lớp 11 nói riêng, giảng dạy thơ trữ tình ở trường ... vấn đề 12 1. 1.2. Bản chất của dạy học nêu vấn đề 14 1. 2. Dạy học nêu vấn đề với việc dạy tác phẩm văn chương 17 Chương 2: PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC THƠ TRỮ TÌNH Ở LỚP 11 TRƯỜNG...

Ngày tải lên: 15/04/2013, 11:38

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... A) Giáo án phụ đạo lớp 11 Giáo viên : phan hữu đệ 8 Trờng thpt đăkglei ôn tập học kì i - lớp 11 PPCT : 6 tiết Ngày soạn : 10 /12 /2008 Tuần thực hiện : 17 - 18 Ngày giảng : 15 /12 /2008 ôn tập học ... d¹y : §¨kglei, ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2008 Dut cđa Tỉ chuyªn m«n Gi¸o ¸n phơ ®¹o líp 11 Gi¸o viªn : phan h÷u ®Ư 11 Trờng thpt đăkglei ôn tập học kì i - lớp 11 * Cách giải: Đặt sin cos ...  Giáo án phụ đạo lớp 11 Giáo viên : phan hữu đệ 3 Trờng thpt đăkglei ôn tập học kì i - lớp 11 a. 1 4 3 2 27 . 72 u u u u + = = b. 1 3 5 7 1 65 325 u u u u u + = + = c. 1 2 3 4 5 6 7...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 22:10

Ngày tải lên: 16/09/2013, 11:11

... - ] Câu 17 : Một dd có nồng độ H + bằng 0,001M thì pH và [OH - ] của dd này là A. pH = 3; [OH - ] =10 -11 M. B. pH = 3; [OH - ] =10 -10 M. C. pH = 2; [OH - ] =10 -10 M. D. pH = 10 -3 ; [OH - ] =10 -11 ... C. [H + ] < [NO 3 - ] D. [H + ] = 0 ,10 M Câu 19 : Trộn lẫn 10 0 ml dd KOH 0,3M với 10 0 ml dd HCl 0 ,1 M được dd X. pH của dung dịch X là: A. 13 B. 7 C. 2 D. 12 Câu 20: Cho các cặp chất: HCl và Na 2 CO 3 ; ... 10 -3 ; [OH - ] =10 -11 M. Câu 18 : Đối với dung dịch axit mạnh HNO 3 0 ,10 M, nếu bỏ qua sự điện li của nước thì đánh giá nào về nồng độ mol ion sau đây là đúng? A. [H + ] < 0 .10 M B. [H + ] >...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 08:10

... Tin học lớp 11 năm học 2 010 - 2 011 Chương 1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM VỀ LẬP TRÌNH VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH Bài 1 : 1 KHÁI NIỆM LẬP TRÌNH VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Biết có 3 lớp ngôn ... Giáo án Tin học lớp 11 năm học 2 010 - 2 011 Thông dịch được thực hiện bằng cách lặp lại dãy các bước sau:  Kiểm tra tính đúng ... lớp 10 các em đã được biết đến một số khái niệm: ngôn ngữ lập trình, chương trình dịch; nên trong bài này chúng ta nên trình bày rõ cho học sinh hiểu về biên dịch và thông dịch. IV.NỘI DUNG BÀI...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 16:10

... Hoạt động của HS Bài toán: Viết chương trình nhập từ bàn phím 2 số thực a và b, tính và đưa ra màn hình trung bình cộng các bình phương của hai số đó. 1. Định hướng để hs phân tích bài toán - Dữ ... Soạn chtrình - F2, gõ tên file để lưu - Alt+F9 : biên dịch lỗi - Ctrl+F9: t/hiện chtrình 3. Nhập dữ liệu theo y/cầu. - Với a=5, b=7 thì tb=37 - Với a=7, b=-5thì tb=37 IV. ĐÁNH GIÁ CUỐI BÀI 1. ... - Phân tích bài toán để xácđịnh dữ liệu vào/ra; xác định thuật toán; soạn thảo chtrình vào máy; lưu trữ chtrình; biên dịch chtrình; thực hiện và hiệu chỉnh chtrình 2. Câu hỏi, bài tập về nhà:...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 16:10

... Marry. …………………………………………………………… 10 .This book/ be/ cheaper/ that book. ………………………………………………………………. ENGLISH 15 MUNITES (grade 11 -no 1- 3) Full name……………………………Class 11 B…………… I. Put the words in brackets into correct form. 1. ... . ……………………………………………………………………. ENGLISH 15 MUNITES (grade 11 -no 1- 3) Full name……………………………Class 11 B…………… I.Circle the words whose underlined part pronouned differently from the others. 1. dry B. sunny C.rainy ... . ……………………………………………………………………. ENGLISH 45 MINUTES TEST (grade 11 –No1-7 ) Full name…………………………….Class 11 B………… I.Circle the words whose underlined part pronouned differently from the others. 1. A.chat B.school C.chocolate D....

Ngày tải lên: 29/09/2013, 14:10

... HS 5 3 5:3 = ; 10 0 75 10 0:75 = ; 17 9 17 :9 = Bài 3: - GV tổ chức cho HS làm bài 3 tương tự như cách tổ chức làm Bài 2. - HS làm bài: 1 32 32 = ; 1 105 10 5 = ; 1 1000 10 00 = Bài 4: - GV yêu ... thích hợp vào ô trống 11 11 11 6 11 5 6 5 = × × = Sau đó, yêu cầu HS tìm số thích hợp để điền vào ô trống. bài vào giấy nháp. Ví dụ: 5 5 3 15 6 6 3 18 x x = = - GV nhận xét bài làm của HS trên bảng, ... GV viết bài tập sau lên bảng: Viết số thích hợp vào ô trống: 15 15 : 18 18 : = = - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào giấy nháp. Ví dụ: 15 15 :3 5 18 18 :3 6 = = - GV nhận xét bài làm...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 18:11

... có 31 ngày - Tháng 10 có 31 ngày - Tháng 11 có 30 ngày. - Học sinh nhận xét. - Học sinh xem tờ lịch tháng 1/ 2 010 để trả lời câu hỏi. - Ngày 19 /1 là ngày thứ ba - Ngày cuối cùng của tháng 1 là ... tính. - Chữa bài, ghi điểm. Bài 4: (HS giải đợc 1 cách) Yêu cầu học sinh tự tóm tắt và giải bài toán bằng 1 cách GV chấm 1 số bài Chữa bài HS khuyết tật làm bài1 ,4 Hoạt động của trò - Hát - ... của thầy 1. ổ n định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 học sinh lên bảng thực hiện phép tính. - Chữa bài, ghi điểm. 3. Bài mới: Bài 1: (cột 1, 2) - Yêu cầu học sinh tự làm rồi chữa bài. -...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 02:11