... Trường THCS Long Giang Đề tài khoa học mônNgữvăn +Nghiên cứu tài liệu, cụ thể: Sách giáo khoa NgữVăn (tập 1) Sách giáo viên NgữVăn (tập 1) Dạy Văn- học Văn (Đặng Hiển, NXB ... (SGK /73 , ngữvăn 8, tập 1) Giáo viên: Phạm Thò Tiên Đồng Trang Trường THCS Long Giang Đề tài khoa học mônNgữvăn Giáo viên u cầu học sinh yếu tố miêu tả biểu cảm đoạn văn trên, gạch từ ngữ, câu văn, ... sinh lớp mà thân phụ trách: Lớp TSHS Số lần kiểm tra 81 38 81 38 81 38 82 36 82 36 82 36 Đạt u cầu 13 (34.21%) 17 (44 .73 %) 23 (60.52%) 10 ( 27. 78%) 15 (41. 67% ) 22 (61.1%) Khơng đạt u cầu 18 ( 47. 36%)...
... việc soạn tháng sau việc soạn trở thành nề nếp lớp Kiểm nghiệm lớp 12 đợc phân công giảng dạy thấy rõ chuyển biến chất lợng môn Văn: Từ chỗ không soạn bài, soạn qua loa, thuộc đến nề nếp soạn ... li ớch tm quan trng ca vic son bi v hu qu ca vic khụng son bi Thiết kế 4: Chọn lớp 12A4 Là lớp học yếu khối 12 lớpvăn có em có ý thức chuẩn bị nh em Hà Thị Phợng A, em Lê Thu Hằng, em Lơng Thị ... cầu, nguyên tắc việc học Văn, có điều học sinh thờng không ý, thờng coi nhẹ việc soạn bài, ngời dạy không kiên trì không kiểm tra thờng xuyên động viên khích lệ việc soạn học sinh mang tính đối...
... việc soạn tháng sau việc soạn trở thành nề nếp lớp Kiểm nghiệm lớp 12 đợc phân công giảng dạy thấy rõ chuyển biến chất lợng môn Văn: Từ chỗ không soạn bài, soạn qua loa, thuộc đến nề nếp soạn ... Chọn lớp 12A4 Là lớp học yếu khối 12 lớpvăn có em có ý thức chuẩn bị nh em Hà Thị Phợng A, em Lê Thu Hằng, em Lơng Thị Mai Còn lại số đông học sinh, em Trang 14 Liờn h: Nguyn Vn Hựng T:094 673 473 6; ... T:094 673 473 6; Mail: hungtetieu1 978 @gmail.com a Cht lng hc sinh cỏc lp dy trc hng dn hc sinh son bi Lp 12a1 12a2 12a4 12a5 S s 43 43 40 38 Gii SL 0 0 Khỏ % 0 0 SL 10 % 24 21 Trung bỡnh SL % 25 57...
... 18 ( 47. 36%) 17 HS không soạn 81 38 17 (44 .73 %) 12 (31. 57% ) HS không soạn 81 38 23 (60.52%) 15 (39. 47% ) 82 36 10 ( 27. 78%) 14 (38.9%) 12 HS không soạn 82 36 15 (41. 67% ) 13 (34.21%) HS không soạn ... em phương pháp soạn Cho nên điều phải làm hướng dẫn học sinh soạnMônNgữVăn có phân môn khác nên việc hướng dẫn học soạn có đăc trưng khác nhau: * Đối với phân mônNgữ Văn: Văn xuôi: + Giáo ... Tiên Đồng Trang 12 Trường THCS Long Giang Đề tài khoa học mônNgữvăn C KẾT LUẬN: BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Sau năm phụ trách giảng dạy mônNgữVănlớp đơn vò, nhận thấy môn học đòi hỏi nhiều công...
... cho lớp khác, GV khác + Giáo viên Ngữvăn nên có phản biện, đóng góp ý kiến để cách thức thực tốt 7. TÀI LIỆU THAM KHẢO: Trường THCS Lâm Kiết Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng - Mônngữ ... kiểm chứng Trường THCS Lâm Kiết Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng - Mônngữvăn Bảng So sánh điểm trung bình kiểm tra sau tác động Đối chứng 7, 21 0,93 Thực nghiệm 8,09 0 ,72 ĐTB Độ lệch ... nhóm đối chứng TBC = 7, 21 Độ chênh lệch điểm số Trường THCS Lâm Kiết Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng - Mônngữvăn hai nhóm 0,88; Điều cho thấy điểm TBC hai lớp đối chứng thực nghiệm...
... soạn giảng mônNgữVăn Ví dụ: Bài Phơng pháp thuyết minh( Ngữvăn 8) Hình Nguyễn Hồng Lam Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin soạn giảng mônNgữVăn Hình Nguyễn ... Căn ( Sông nớc Cà Mau - Ngữvăn ) Ví dụ: Cây tre Việt Nam ( Thép Mới Ngữvăn 6) Ví dụ: Bài thơ tiểu đội xe không kính ( Phạm Tiến Duật- Ngữvăn 9) Nguyễn Hồng Lam Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh 14 ... Ngữvăn 6) Quả bí khổng lồ Đây câu hỏi tích hợp kiến thức với phần văn cách đơn giản hiệu Nguyễn Hồng Lam Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin soạn giảng môn Ngữ...
... Trờng THCSVân Đồn Đề tài mônngữvăn Khó khăn: - Học sinh lớp 8b có khả lĩnh hội tri thức so với hai lớp 8a-8b.Khi tổ chức lớp học học sinh nam thờng không ý hay làm ồn gay ức chế cho giáo viên lớp ... Học sinh có xu xem nhẹ môn xã hội có mônngữvăn dẫn đến chất lợng học tập không cao Kết thực trạng: -Trong kỳ thi khảo sát chất lợng đầu năm tỉ lệ học sinh yếu mônngữvăn cao - Học sinh đạt ... kết cha nh mong muốn Thực tế nh sau: Bài viết số 1: Đề bài: Kể lại kỉ niệm ngày học Yêu cầu: - xác định kể thứ thứ3 x x Trờng THCSVân Đồn Đề tài mônngữvăn - xác địng trình tự kể: + Theo thời...
... Đảng văn nghệ giai đoạn từ 1945 đến 1 975 - Văn học vũ khí đấu tranh phục vụ tốt công cách nạng đất nước - Nhà văn phải đứng lập trường quần chúng nhân dân - Kế thừa phát huy truyền thống văn ... 45 - 75 - Lí tưởng, nội dung yêu nước,yêu chủ nghĩa xã hội đặc điểm bật văn học giai đoạn : Lý tưởng yêu nước, yêu CNXH trở thành cảm hứng cao đẹp, nuôi dưỡng ,chi phối tác phẩm văn chương Văn ... GỢI Ý LÀM BÀI BỘ ĐỀ ĐỀ A: Câu 1:Trình bày nét đời nghiệp văn học Lỗ Tấn a/ Cuộc đời : - Lỗ Tấn tên thật Chu Thụ Nhân , nhà văn cách mạng tiếng văn học đại Trung Quốc nửa đầu...
... dùng câu thiếu chủ ngữ để trả lời người khách: "Mất rồi.", "Thưa… tối hôm qua.", "Cháy ạ." – Từ chỗ hiểu nhầm chủ ngữ câu nói cậu bé người bố cậu, người khách dùng câu thiếu chủ ngữ để hỏi: "Mất ... quân! (Ca dao) Gợi ý: Các câu rút gọn a) Rút gọn chủ ngữ + Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà, + Dừng chân đứng lại, trời, non, nước, b) Rút gọn chủ ngữ + Đồn quan tướng có danh, + Cưỡi ngựa vịn + Ban ... rút gọn Thành phần bị lược thành phần chủ ngữ Hai câu này, câu nêu nguyên tắc ứng xử, câu nêu kinh nghiệm sản xuất chung cho tất người nên rút gọn chủ ngữ làm cho câu gọn Hãy tìm câu rút gọn ví...
... Câu 2: Câu hỏi thuộc dạng nghị luận tư tưởng, đạo lý Học sinh cần đáp ứng đúng, đủ yêu cầu dạng bài, độ dài (khoảng 400 từ) nội dung Sau số gợi ý: - Giới thiệu vấn đề: trước nhiều ngã đường đến ... thơ Nội dung (thí sinh trình bày nhiều cách khác phải đảm bảo ý sau đây): Khái quát tác phẩm - Bài thơ “Tây Tiến” hòa quyện ba đời: đời vùng đất xa xăm Tổ quốc đỗi thân thương với chúng ta; đời ... khắc nghiệt làm bật hình tượng người lính + Bức tranh thiên nhiên vô đặc sắc tạo nên từ thứ ngôn ngữ giàu tính tạo hình Mô tả thiên nhiên mà ta thấy bước chân cảm đoàn binh Tây Tiến đạp gian khổ...
... HỌC KÌ II MÔNNGỮVĂN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút I VĂN - TIẾNG VIỆT: (5.0 điểm) Câu 1: (1.0 điểm) Chép nguyên văn hai câu tục ngữ về người xã hội mà em học chương trình ngữvăn 7, HKII? ... (0 .75 điểm) “Bổn phận làm cho quý kín đáo đưa trưng bày.” II TẬP LÀM VĂN: (5.0 điểm) Viết văn nghị luận giải thích câu tục ngữ: “Lá lành đùm rách” KIỂM TRA HỌC KÌ II HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: NGỮVĂN ... khó khăn hoạn nạn - Trích dẫn câu tục ngữ Thân bài: (2.0 điểm) giải thích cần đảm bảo ý sau: a Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ: - Nghĩa đen: Câu tục ngữ cho thấy hiện tượng bình thường, quen...
... HỌC KÌ II MÔNNGỮVĂN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút I VĂN - TIẾNG VIỆT: (5.0 điểm) Câu 1: (1.0 điểm) Chép nguyên văn hai câu tục ngữ người xã hội mà em học chương trình ngữvăn 7, HKII? Câu ... (0 .75 điểm) “Bổn phận làm cho quý kín đáo đưa trưng bày.” II TẬP LÀM VĂN: (5.0 điểm) Viết văn nghị luận giải thích câu tục ngữ: “Lá lành đùm rách” KIỂM TRA HỌC KÌ II HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: NGỮVĂN ... đỡ khó khăn hoạn nạn - Trích dẫn câu tục ngữ Thân bài: (2.0 điểm) giải thích cần đảm bảo ý sau: a Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ: - Nghĩa đen: Câu tục ngữ cho thấy tượng bình thường, quen thuộc...
... 1 .7 Cơng nghệ thơng tin dạy học NgữVăn Ví dụ dùng phần mềm violet 1 .7 soạn giảng điện tử dạy mơnNgữvănlớp IV Kết Đối với học sinh Đối với giáo viên V Bài ... nghiệm dạy học mơnNgữvănlớp dùng giảng điện tử soạn phần mềm Violet lớp 9/1 9/2 trường THCS Quang vinh – Trang Bom – Đồng nai - Nghiên cứu vấn đề sử dụng phần mềm Violet 1 .7 việc soạn giảng điện ... hiểu vănngữvăn 9-Trần Đình Chung- NXB GD 2005 Áp dụng dạy học tích cực mơnvăn học- Nhiều tác giả- NXB Đại học sư phạm Hà Nội- 2003 Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng thay sách ngữvănTHCSlớp -...
... học Tục ngữ thể loại phận văn học ? A Văn học dân gian B Văn học trung đại C Văn học thời kỳ kháng chiến chống Pháp D Văn học thời kỳ kháng chiến chống Mĩ Dòng tục ngữ ? A Khoai đất lạ, mạ đất ... Ngôn ngữ D Bôn tẩu 10 Trong từ sau, từ từ láy ? A Tính tình B Thâm nhập C Ngọt ngào D Ngôn ngữ 11 Câu rút gọn: “Học ăn, học nói, học gói, học mở” lược bỏ thành phần ? A Chủ ngữ B Vị ngữ C Chủ ngữ ... D tính tình người Việt Nam Dấu chấm phảy câu văn dùng để làm ? “Ngôn ngữ Người phong phú, ý vị ngôn ngữ người dân quê Việt Nam; Người khéo dùng tục ngữ, hay nói ví, thường có lối châm biếm kín...
... nói viết ? A Vì Bác có khiếu văn chương B Vì bác sinh nông thôn C Vì thói quen diễn đạt ngôn ngữ Bác D Vì Bác muốn nhân dân hiểu được, nhớ được, làm Dấu chấm lửng đoạn văn sau có tác dụng ? “Thể ... trường sửa chữa quạt trần vừa bị hỏng Em thay mặt lớp viết loại văn ? A Báo cáo B Đề nghị C Thông báo D Đơn II Tự luận (6 điểm) Giải thích câu tục ngữ: “Đói cho sạch, rách cho thơm.” ... giả dùng biện pháp ? A So sánh B Nhân hoá C Liệt kê D Điệp ngữ 13 Từ từ Hán Việt ? A Vô địch B Trẻ em C Nhân dân D Chân lí 14 Mục đích văn nghị luận ? A Nhằm kể lại đầy đủ câu chuyện B Nhằm bộc...
... chủ ngữ người, vật thực hành động, hướng vào người, vật khác B Là câu có chủ ngữ người, vật hành động người khác hướng vào C Là câu rút gọn thành phần chủ ngữ D Là câu rút gọn thành phần vị ngữ ... Lan mẹ tặng cặp tóc B Nhà vua truyền cho cậu bé C Thuyền bị gió làm lật D Ngôi nhà bị phá nát Câu văn sau dùng phép liệt kê ? “Thể điệu ca Huế có sôi nổi, tươi vui, có buồn cảm, bâng khuâng, có...
... câu văn: “Ở việc làm nhỏ đó, thấy Bác quý trọng kết sản xuất người kính trọng người phục vụ” để trả lời câu hỏi 5: Vị trí trạng ngữ câu nằm đâu ? A Đầu câu B Giữa câu C Cuối câu Trạng ngữ câu văn ... đẹp” câu: A dùng cụm chủ vị để mở rộng chủ ngữ B dùng cụm chủ vị để mở rộng vị ngữ C dùng cụm chủ vị để mở rộng bổ ngữ D dùng cụm chủ vị để mở rộng trạng ngữ Từ từ ghép ? A Thảo mộc B Nhũn nhặn ... Tình cần viết văn đề nghị ? A Nhà trường cần biết kết học tập lớp B Em cảm thấy hối hận phạm lỗi C Em phải chuyển trường D Bàn ghế lớp bị hỏng vài bộ, cần phải sửa II Tự luận (7 điểm): Câu (2...
... Chuyên đề Từ văn đến văn nghị luận xã hội a Cơ sơ lí luận Tích hợp quan điểm việc đổi nội dung chơng trình SGK đổi phơng pháp dạy học mônNgữvăn nhiều năm Trong chơng trình SGK Ngữvăn THCS, tác ... nhà văn trình sáng tác, văn học tiếp nhận văn học 3.2 Hớng dẫn cách vận dụng lí luận văn học làm văn nghị luận 4.1 Khái quát chung văn học trung đại Việt Tháng 9/2013 Chuyên đề 3: Khái quát văn ... kĩ làm văn nghị luận với đề văn cụ thể gắn với kiến HS hoc lớp dới Chuyên đề 2: Tìm hiểu số vấn đề lí luận văn học 3.1 Cung cấp số kiến thức lí luận: văn học gì, chức văn học, thể loại văn học,...
... 102 - TẬP LÀM VĂN 10 I LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN CHỨNG MINH Nhận diện đoạn văn chứng minh II Yêu cầu đoạn văn chứng minh III Luyện viết đoạn văn chứng minh Đề bài: Tiết 102 - TẬP LÀM VĂN 10 LUYỆN ... LÀM VĂN 10 LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN CHỨNG MINH I Nhận diện đoạn văn chứng minh II Yêu cầu đoạn văn chứng minh III Luyện viết đoạn văn chứng minh Đề bài: Luyện viết Nhóm 1+4 Đề : Chứng minh văn ... Yêu cầu đoạn văn chứng minh Tiết 102 - TẬP LÀM VĂN 10 LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN CHỨNG MINH I Nhận diện đoạn văn chứng minh II Yêu cầu đoạn văn chứng minh - Không tồn độc lập mà phận văn - Mỗi đoạn...