skkn thể dục cấp tỉnh
skkn thể dục
... ngũ giáo viên thể dục phải xây dựng đợc một hệ thông bài tập và trò chơi nhằm giáo dục tố chất sức nhanh để phục vụ cho mục đích dạy học, tránh hiện tợng dạy cứng nhắc. Vì thể dục là bộ môn khoa ... con ngời, ở nớc ta có nghị quyết về giáo dục của Trung ơng đợc thực hiện trrong kế hoạch phát triển thể chất trong trờng học các cấp . Công tác giáo dục thể chất ở trờng học góp phần vào việc thực ... trí tuệ, cờng tráng về thể chất, phong phú về tinh thần, trong sáng về đạo đức. Trong quá trình giáo dục thể chất, nhiệm vụ giáo dục và phát triển toàn diện các tố chất thể lực là hết sức quan...
Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25
SKKN THE DUC
... chuyên môn : Đại học Thể dục thể thao . Trình độ chính trị : Sơ cấp II - Tên đề tài : "để học sinh học tốt môn thể dục trong trờng thcs" Để học sinh học tốt môn thể dục trong trờng THCS ... hiện làm cho các em học tốt môn thể dục. B. Biện pháp thực hiện: 1. Muốn các em học tốt môn thể dục trớc hết phải giáo dục các em yêu thích môn học. Coi giờ thể dục là sự rèn luyện sức khoẻ một ... trí tuệ cũng nh về thể chất. Vì vậy môn thể dục trong nhà trờng không những là pháp lệnh mà còn là môn học quan trọng trong chơng trình đạo tạo của nhà tr- ờng. Học thể dục tốt giúp học sinh...
Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25
SKKN - Thể Dục
... giảng dạy thể dục thể thao qua mô thể dục nói riêng. Bản thân tôi đà làm nh sau: 1.Xây dựng nề nếp tự quản thông qua nội quy giờ học thể dục: Dơng Đức Lợng 2 Sáng kiến kinh nghiệm Môn thể dục tuyển ... môn thể thao nh cờ vua, cầu lông, bóng bàn giáo viên thể dục còn đợc học quá ít. Đề nghị sở giáo dục đào tạo có kế hoạch kết hợp với sở thể dục thể thao bồi dỡng thêm cho giáo viên dạy thể dục ... kinh nghiệm Môn thể dục Sáng kiến kinh nghiệm I.đặt vấn đề Giáo dục thể dục thể thao là một mặt giáo dục toàn diện trong nhà trờng xà hội chủ nghĩa. Ngời giáo viện giảng dạy thể dục không chỉ...
Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26
SKKN Thể dục
... trong việc tæ chøc giê häc còng nh tiÕp thu kiÕn thøc. Víi đặc trng của bộ môn thể dục nhằm giáo dục thể chất, nâng cao thể lực cho học sinh nên việc đổi mới phơng pháp ngoài mục tiêu tạo tiết học ... và giáo dục càng đợc nâng cao thì thể lực càmg bị giảm sút theo qui luật tự nhiên của con ngời, năng lực làm mẫu động tác bị hạn chế. Để khắc phục sự hạn chế đó, ngời giáo viên thể dục phải ... lục 1. Tài liệu tham khảo: 1. Sách giáo viên thể dục 6 - 7 - 8 - 9 - NXB Giáo dục. 2. Giáo trình lí luận và phơng pháp giảng dạy TDTT - NXB Giáo dục 1998. 3. Đổi mới phơng pháp dạy học trờng...
Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25
SKKN the duc THPT
... NGHIỆM MÔN THỂ DỤC THPT quan trọng trong việc nâng cao thể lực chuyên môn từ đó học sinh mới có thể đáp ứng được các yếu tố kỹ chiến thuật mà chương trình SGK đã bắt buộc. Là một giáo viên thể chất ... nhưng không đồng đều giữa các tỉnh như: Bắc Giang, Hà Nội, TP Hồ Chí Minh, Phú Thọ vv… Quan sát ở một số trận đấu trong khuôn khổ quốc gia, Hội khoẻ Phù Đổng cấp Tỉnh, cấp Huyện. Qua tiếp xúc với ... cập thể hiện rõ gây khó khăn cho người dạy và người học (những vấn đề này tôi sẽ trình bày cụ thể ở phần nội dung). Yếu tố thể lực hay nói một cách khác đưa các bài tập bổ trợ phát triển thể lực...
Ngày tải lên: 16/08/2013, 19:10
SKKN The duc
... kinh - NXB Thể dục Thể thao 2001 2. lý luận và phơng pháp giáo dục thể chất NXB Thể dục Thể thao 2000. 3. Giáo trình lí luận và phơng pháp giảng dạy Thể dục Thể thao NXB Giáo dục - 1997 Họ ... đề I. Lý do chọn đề tài: Thể dục thể thao xuất hiện cùng với sự xuất hiện và phát triển của loài ngời, nó mang tính lịch sử cụ thể. Trong xà hội không có giai cấp, thể dục thể thao đợc thực hiện ... chú trọng tới việc huấn luyện các nội dung thể dục thể thao cho học sinh THCS thì đó sẽ là nơi cung cấp các vận động viên trẻ cho nền thể thao của tỉnh nhà. Họ tên: Lê Thanh Bình Tr ờng THCS...
Ngày tải lên: 19/08/2013, 11:10
SKKN The Duc cuc hay
... hoàn thiện về thể chất do thể dục thể thao đem lại. Mặt khác, thể dục thể thao còn là nội dung quan trọng của hệ thống giáo dục XHCN nhằm phát triển con ngời toàn diện về Đức - Trí - Thể - Mỹ Nó ... của thể dục sức khoẻ cho trẻ em THCS đợc coi là quan trọng đặc biệt là tính đặc trng của phát triển cơ thể. Trẻ từ 12-14 tuổi cũng có thể coi là thời kỳ tiền dạy thì. Sự tăng trởng cơ thể tăng ... bài tập giáo dục thể chất. Năng lực thể thao bao gồm các tố chất vận động sức mạnh, sức nhanh, sức bền, sức khéo léo, mềm dẻo, khả năng phối hợp vận động trong thực hiện các bài tập thể lực và...
Ngày tải lên: 19/08/2013, 11:10
SKKN THE DUC HAY
... đề 1.1 Lý do chọn đề tài : Giáo dục thể chất cho học sinh là một trong những nội dung cơ bản giáo dục toàn diện học sinh : “Trí lực và Thể lực” góp phần giáo dục tố chất vận động , nhân cách ... học sinh . 2 Nội dung 2.1 Thực trạng : Trong thực trạng giáo dục chúng ta nói chung và giáo dục thể chất trong học đường( bộ môn Thể Dục ) nói riêng , cùng với những đổi mới về phương pháp dạy ... , ai ai cũng có thể tham gia và luyện tập . Dân có giàu thì nước mới mạnh Bác mong ai cũng cố công luyện tập , tự Bác Hồ ngày nào cũng tập . Là giáo viên giảng dạy bộ môn Thể Dục của trường việc...
Ngày tải lên: 19/08/2013, 11:10
SKKN The Duc cuc hay.doc
... hoàn thiện về thể chất do thể dục thể thao đem lại. Mặt khác, thể dục thể thao còn là nội dung quan trọng của hệ thống giáo dục XHCN nhằm phát triển con ngời toàn diện về Đức - Trí - Thể - Mỹ Nó ... vụ của thể dục sức khoẻ cho trẻ em THCS đợc coi là quan trọng đặc biệt là tính đặc trng của phát triển cơ thể. Trẻ từ 12-14 tuổi cũng có thể coi là thời kỳ tiền dạy thì. Sự tăng trởng cơ thể tăng ... bài tập giáo dục thể chất. Năng lực thể thao bao gồm các tố chất vận động sức mạnh, sức nhanh, sức bền, sức khéo léo, mềm dẻo, khả năng phối hợp vận động trong thực hiện các bài tập thể lực và...
Ngày tải lên: 21/08/2013, 17:10
SKKN thể dục 9
... đúng mức đến công tác giáo dục thể chất trong nhà trường.Vậy để thực hiện tốt hiệu quả giáo dục nói chung và môn thể dục nói riêng,khâu bố trí và xây dựng khu tập thể dục ở trường là hết sức cần ... quá trình giảng dạy chương trình thể dục 8 trong 2 năm (trước và sau khi thực hiện đề tài 2007-2008/2008-2009) cho thấy: Hoàn thành nhiệm vụ một giờ học thể dục, nếu giáo viên quan tâm chưa ... tích cao trong vận động. -Phương pháp mới hiện nay giờ học được thể hiện phong phú đa dạng về nội dung, cấu trúc và đặc trưng giờ thể dục đối với trẻ em. Vì vậy, để mang lại hiệu quả cao giúp cho...
Ngày tải lên: 30/08/2013, 14:10
giao an the duc 9 tinh BG
... hỏi: mục đích của thể dục 8là gì? B. Phần cơ bản. 1. Đội hình, đội ngũ. - ĐHĐN: Ôn đi đều, đứng lại đổi chân khi đi sai nhịp, đi đều vòng phải, vòng trái, ĐH 0-3-6-9. 2.Bài thể dục: - Học từ nhịp ... bài cũ: - GV hỏi: mục đích của thể dục 8là gì? B. Phần cơ bản. 1. Đội hình, đội ngũ. - ĐHĐN: Ôn một số kỹ năng HS thực hiện còn yếu (do GV chọn). 2.Bài thể dục: 10 phút 3 L x8 N 3 L x8 N 3 L 3 L 3 L 30 ... hỏi: mục đích của thể dục 8là gì? B. Phần cơ bản. 1. Đội hình, đội ngũ. - ĐHĐN: Ôn đi đều, đứng lại đổi chân khi đi sai nhịp, đi đều vòng phải, vòng trái, ĐH 0-3-6-9. 2.Bài thể dục: - Học từ nhịp...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 17:10
SKKN THỂ DỤC HAY
... học sinh . 2 Nội dung 2.1 Thực trạng : Trong thực trạng giáo dục chúng ta nói chung và giáo dục thể chất trong học đường( bộ môn Thể Dục ) nói riêng , cùng với những đổi mới về phương pháp dạy ... đề 1.1 Lý do chọn đề tài : Giáo dục thể chất cho học sinh là một trong những nội dung cơ bản giáo dục toàn diện học sinh : “Trí lực và Thể lực” góp phần giáo dục tố chất vận động , nhân cách ... chơi vận động trong tiết giảng dạy bộ môn Thể Dục là điều vô cùng cần thiết ,nhằm mục đích tăng cường lượng vận động của học sinh trong tiết dạy thể dục , hào hứng hơn trong học tập của bộ môn...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 07:10
SKKN xuất sắc cấp tỉnh
... chuyển nghĩa bằng cách lấy tên gọi bộ phận cơ thể thay cho cả cơ thể, cho cả người hay cả toàn thể . Ví dụ: chân, tay, miệng là tên gọi bộ phận cơ thể nhưng trong các tập hợp sau: “có chân trong ... tiết học về từ nhiều nghĩa Từ có thể chuyển nghĩa dựa trên sự giống nhau về vị trí hoặc hình thức của các sự vật như: lòng sông, đầu làng, ngọn núi. Từ cũng có thể chuyển nghĩa dựa trên sự giống ... ăn” chúng chỉ cả người hay cả cơ thể trọn vẹn. Cũng có khi lấy tên gọi của đơn vị thời gian nhỏ gọi tên đơn vị thời gian. Ví dụ xuân là tên gọi một mùa nhưng nó có thể để chỉ năm “ bảy mươi xuân”. Trong...
Ngày tải lên: 19/09/2013, 22:10
Thể duc 6 tỉnh bắc giang
... Học: Đi đều - đứng lại d. Học đi đều thẳng hớng và vòng phải, trái. + ND: sgv thể dục 6 trang 17-18 II. Bài thể dục. a. Ôn 5 động tác đà học - Yêu cầu Hs thực hiện tơng đối đúng động tác. b. ... N M HĂ ỌC 2010 - 2011 3. Dóng hàng, dÃn hàng, điểm số, dồn hàng. + ND: Sgv thể dục 6 trang 16-17 II. Bài thể dục. a. Ôn động tác thở, tay, ngực. b. Học mới. + Động tác chân + Động tác bụng + ... 7 . Tiết 13 Ngày soạn: 04/10/2009 Kiểm tra bài thể dục I. Mục tiêu Và YÊU CầU : - Gv đánh giá đợc kết quả học tập của Hs thông qua bài thể dục - Hs thực hiện tơng đói chính xác bài TD. -...
Ngày tải lên: 30/09/2013, 02:10
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: