skkn tập làm văn 2

... học tập cậu Từ VD này, HS dễ hiểu nghĩa từ “sửng sốt”: ngạc nhiên, lấy làm lạ e Vận dụng phương pháp theo hướng chủ động dạy Tập Làm văn:  Tạo hứng thú cho học sinh học Tập Làm Văn   Trần Văn ... đọc người khác viết cho em” Đó dạy cho học sinh cách làm Tập Làm Văn 10  Tạo hứng thú cho học sinh học Tập Làm Văn   Trần Văn Thành – Lê Văn Tám  D KẾT QUẢ Trong năm học vừa qua, vận dụng ... Dạy tập làm văn qua tập đọc: Trong tập đọc, GV phải làm cho HS hiểu nghĩa số từ cần thiết Hiểu nghĩa đen, nghĩa bóng, nghĩa văn chương” từ ngữ, điều có ích cho HS vân dụng từ GV kết hợp với tập...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:27

... sinh làm việc Để thực đợc yêu cầu trên, khó tạo đợc hứng thú học tập làm văn cho học sinh Mặt khác giáo viên cần tôn trọng độc lập suy nghĩ, sáng tạo học sinh qua tập làm văn Mỗi tập làm văn sản ... việc dạy học tập làm văn lớp Học sinh l trung tâm trình học tập, t tởng giáo dục đại Trong việc dạy - học Tập làm văn vậy, học sinh phải thực làm chủ trình hình thành kĩ sản sinh văn bảnThầy giáo ... văn miêu tả đồ vật Luyện tập xây dựng đoạn văn văn miêu tả đồ vật) + Mở bài, kết văn miêu tả đồ vật + Làm viết lớp miêu tả đồ vật + Trả viết Từ quy trình trên, cần sâu vào luyện tập: tìm ý, làm...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26

... vững mục tiêu môn Tập làm văn tiểu học Giáo viên cần phải nắm vững mục tiêu môn Tập làm văn Tiểu học để từ xác định mục tiêu kiểu bài, dạy Cụ thể mục tiêu phân môn tập làm văn Tiểu học đợc thể ... Tập làm văn thân nghiên cứu kỹ chơng trình Tập làm văn lớp 5, tìm tòi thử nghiệm đổi phơng pháp dạy dạy học, mạnh dạn đa biện pháp tu từ đặc biệt biện pháp nhân hoá để hớng dẫn học sinh làm văn ... biện pháp nhân hoá viết văn miêu tả Tập làm văn Ôn tập tả cối (Tiết 53 tuần 27 theo phân phối chơng trình) I mục đích, yêu cầu - Củng cố hiểu biết văn tả cối: cấu tạo văn miêu tả cối, trình tự...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 21:10

... chữa làm HS, tạo điều kện để HS tự phát sửa chữa lỗi làm văn - Biện pháp đòi hỏi GV dạy Tập làm văn phải ý đến cá nhân HS Biện pháp tham gia: Để tạo thêm điều kiện hoạt động học tập HS làm văn, ... nhận diện hiểu tượng văn cách cho HS đọc ghi nhớ để nhận diện đặc điểm văn Biện pháp quy chiếu với chủ đề văn: Thông thường, đề luyện tập làm văn có đònh hướng chủ đề cho văn Ví dụ 1: Trên đường ... vắng Biện pháp luyện tập thực hành kó nói, viết: Biện pháp thực hành sản sinh văn nói, viết biện pháp đặc trưng phân môn Tập làm văn lớp bốn có cung cấp số kiến thức làm văn cho HS, kiến thức...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 19:00

... Nẵngnăm 20 06 6- Trần Văn Sáu-Đặng Văn Khương – nhựng văn hay lớp - nhà xuất Đồng Nai năm 20 06 Chuyên đề tập làm văn Giáo viên thực : Nguyễn Thanh Tâm Trang 14 Kinh nghiệm : Dạy môn tập làm văn hướng ... viết văn để từ dẫn Giáo viên thực : Nguyễn Thanh Tâm Trang 11 Kinh nghiệm : Dạy môn tập làm văn hướng dẫn học sinh lớp 5C viết mở đạt yêu cầu vào văn đầy hào hứng, chất văn nảy sinh Việc học văn, ... Trong tiết tập làm văn ( ý phần mở bài) tiết học quan trọng, nghó nói phải dùng văn chương bóng bẩy để tạo thành thói quen nếp sống văn minh lòch Từ dần vào làm dễ dàng ; lẽ ta sử dụng văn nói thường...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 11:00

... Vì học sinh có vốn văn học nước giới lớn Ngoài văn, thơ, ca dao cung cấp vốn từ ngữ phong phú thuộc chủ đề phân môn Tập làm văn lớp Các tập làm văn tranh phong phú phong tục tập quán, truyền thống ... tương lai Thông qua tập làm văn bồi dưỡng học sinh niềm tin yêu sống, người Giáo dục tình cảm, thẩm mỹ, phát triển tư cho học sinh thông qua môn Tập làm văn Phân môn Tập làm văn giúp học sinh rung ... phân môn tập làm văn là: Tập làm văn phân môn thực hành Nhiệm vụ quan trọng hình thành lực viết cho học sinh Thông qua hệ thống học theo chủ điểm câu hỏi tìm hiểu bài, phân môn tập làm văn cung...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 00:00

... rút nhiều kinh nghiệm phương pháp đề chấm, trả tập làm văn II- NHỮNG KINH NGHIỆM: A PHƯƠNG PHÁP RA ĐỀ LÀM VĂN Đề văn có sẵn sách giáo khoa sách tập Nhưng trường hợp đònh, giáo viên phải tự đề ... lỗi tập trung vào phân tích sửa chữa lỗi điển hình, phổ biến chung lớp - Xây dựng văn mẫu (thầy HS làm) Dàn cần ghi lên bảng HS chép vào (nên cho HS làm dàn chi tiết) - Đọc vài đoạn văn văn hay ... với trình độ, lực cụ thể đối tượng Đề làm văn có nhiều dạng khác nhau, kết cấu chung gồm hai phần: cung cấp kiện làm phần yêu cầu làm 1- Phần cung cấp kiện làm bài: Phần giữ vò trí quan trọng đề...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 01:00

... phải co phương pháp dạy tập làm văn cụ thể, lô gic qua chi tiết phân môn tập làm văn: A Quan sát tìm ý - lập dàn chi tiết B Tập làm văn miệng C tập làm văn viết D Tập làm văn trả Trong tiết nêu ... 6: 27 em Về tình cảm học sinh môn Tập làm văn: - Các em không sợ môn nữa, có hứng thú học Tập làm văn Cụ thể tiết văn “Tường thuật lại tiết học lí thú” giao thêm đề em thuật lại tiết Tập làm văn ... cách so sánh, nhân hoá, làm bật hoạt động người v.v + Tường thuật: Lưu ý xen tả bộc lộ cảm xúc cần thiết làm văn thêm hấp dẫn E Tập làm văn (trả bài) Để làm tốt tập làm văn (nói hay viết) kỹ nói,...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 07:00

... kể chuyện, tả, luyện từ câu, tập viết, tập làm văn Phân môn Tập làm văn phân môn có tính chất tích hợp phân môn khác Qua tiết tập làm văn, học sinh có khả xây dựng văn nói, viết Nói viết hình ... đoạn văn (văn bản), nên việc giáo viên vận dụng linh hoạt hình thức dạy học dạy Tập làm văn nhiệm vụ cần thiết Luôn trọng "tích hợp - lồng ghép" dạy phân môn tập làm văn lớp Khi dạy tập làm văn ... vậy, tập làm văn coi phân môn có tính tổng hợp, có liên quan mật thiết đến môn học khác Trên sở nội dung, chương trình phân môn tập làm văn có nhiều đổi mới, nên đòi hỏi tiết dạy Tập làm văn phải...

Ngày tải lên: 17/02/2015, 21:00

... ờng Tiểu học số Trang 11 SKKN: Giúp học sinh lớp làm tốt văn tả cảnh Thi gian S hc sinh S bi t im khỏ, gii S bi t im trung bỡnh tr xung Trc th nghim 24 11 13 Sau th nghim 24 19 D KT LUN - Vi cỏch ... Tõn Thnh, ngy 30 thỏng nm 20 10 Ngi vit: Lờ Th Thanh NHN XẫT: 1.T, khi: GV: Lê Thị Thanh Tân Thành = = Tr ờng Tiểu học số Trang 12 SKKN: Giúp học sinh lớp làm tốt văn tả cảnh Ban giỏm ... bao gi l s chộp, chp nh GV: Lê Thị Thanh Tân Thành = = Tr ờng Tiểu học số Trang SKKN: Giúp học sinh lớp làm tốt văn tả cảnh mỏy múc nhng s vt hin tng m l kt qu ca s nhn xột, tng tng, ỏnh giỏ ht...

Ngày tải lên: 05/11/2015, 16:03

... SKKN: Giúp học sinh lớp làm tốt văn tả cảnh III I TNG V PHM VI NGHIấN CU i tng nghiờn cu: Dy - hc ni dung bi t cnh ... t c i tng cn miờu t, ụi cũn ba t khụng cú cn c =Trờng Tiểu học Tân Thành= Trang SKKN: Giúp học sinh lớp làm tốt văn tả cảnh Vỡ l hc sinh lp nờn cỏch lm bi ca cỏc em ó ớt nhiu mang phong cỏch ngh ... khụng ri hay Trng trũn nh qu búng/ Bn no ỏ lờn tri =Trờng Tiểu học Tân Thành= Trang SKKN: Giúp học sinh lớp làm tốt văn tả cảnh Cũn i vi nh Nam Cao thỡ vnh trng v ỏnh li c nhỡn nhn, c cm theo mt cỏch...

Ngày tải lên: 05/11/2015, 16:03

... Giáo viên ghi đề Tập làm văn (trả viết) lên bảng + Nêu lại ý trọng tâm đề + Nhận xét chung chung làm học sinh + Đọc văn hay học sinh làm + Trả cho học sinh ghi điểm vào sổ 2_ Việc học Đa số ... giảng dạy theo dõi mức độ tiến viết tập làm văn học sinh , thấy em có ý thức việc khắc phục hạn chế mà làm trước mắc phải , em biết “ đọc văn người để sửa văn ” em hứng thú tiết học Như , để ... thức đời sống … Kết đạt môn văn khối năm qua sau : Giỏi (%) Page -5 Khá(%) Trung Yếu (%) Năm học 04 – 05 Năm học 05 – 06 Học kì I 06 – 07 10 15 20 22 bình(%) 60 63 63 20 10 V_ KẾT LUẬN Trong trình...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25

... rèn kĩ tập nói cho học sinh mà viết đây, thấy học sinh lớp tiếp thu kiến thức Tập làm văn cách nhẹ nhàng có hiệu Trong tiết Tập làm văn dạng tập kể, em kể tơng đối tốt nên em viết đợc đoạn văn hoàn ... sinh viết lại câu văn có từ giáo viên đa ra: Mẹ chăm lo cho em ly tý Mẹ sắm cho em bút quần áo đẹp. Dạy kiểu Tập làm văn kể - lớp C/ Kết Ngoài phơng pháp chung phân môn Tập làm văn mà đợc học kết ... sinh đọc tập có liên quan đến nội dung tập làm văn chuẩn bị đợc kể lớp Khi học sinh đọc yêu cầu học sinh phải làm công việc sau: - Trả lời câu hỏi nội dung Tập đọc - Ghi lại đợc câu văn hay,...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 10:10

... Kinh nghiệm việc chấm trả tập làm văn bỏ qua nhiều lỗi học sinh làm Thậm chí có Giáo viên chấm không đủ số tập làm văn theo quy đònh học sinh viết văn Tình trạng hậu việc Giáo viên chấm ... việc chấm trả tập làm văn pháp làm Cần dành thời gian cho học sinh trao đổi thắc mắc, tự sửa chữa sai sót làm hướng dẫn, hỗ trợ Giáo viên Sau đó, Giáo viên đọc số văn hay đoạn văn viết tốt cho ... chấm trả tập làm văn làm cho học sinh xa cách Giáo viên, ngại làm văn nhà trường Từ đó, thân rút số vấn đề kỹ thuật chấm – trả tập làm văn theo quy trình sau: Chấm theo nghệ thuật có người chấm...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 14:10

... tợng kể lại cảnh (Đề thi học sinh giỏi tỉnh năm học 20 03 -20 04) Khi gặp dạng đa số em thấy khó Có số làm sơ sài, có em biết ghi lại nội dung tập đọc hay cốt truyện gợi ý, có em lại viết lại lủng ... Viết vào vở: Chú ý viết cẩn thận, dùng dấu câu Viết xong thiết phải khảo lại V Một số đề tập làm văn gợi ý làm : Đề 1: Một ong mải mê hút nhụy hoa, nhiên trời sập tối, ong không nhà đợc Sớm hôm ... có em đạt điểm giỏi, 18 em đạt điểm khá, em đạt điểm trung bình Bài học kinh nghiệm: Khi làm tập làm văn kể chuyện có yêu cầu sáng tạo giáo viên không giúp em nắm đợc nội dung diễn biến chi tiết...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 04:10

... môn môn TLV sáng tạo học TLV môn TLV 20 10- 20 11 LỚP 3a5 30 em 22 em 26 em em 30 em 21 em 27 em em 31 12 em 19 em 27 em em 20 11- 20 12 LỚP 3a2 20 12- 20 13 LỚP 3a2 (KQ HK I ) II Kết thu qua khảo nghiệm, ... CÁC GIẢI PHÁP 8,9 10,11, 12 12 ĐẾN 19 e KẾT QUẢ KHẢO NGHIỆM 20 ,21 III PHẦN KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ 21 ,22 KẾT LUẬN 22 .23 KIẾN NGHỊ 23 ,24 .25 V TÀI LIỆU THAM KHẢO 26 IV MỤC LỤC 27 ... 3a2 / 30em 3a2 / 31em ( KQ HK I ) CTN TN CTN TN CTN TN - Viết câu, đúng từ 25 26 12 26 - Nói viết thành câu 26 11 25 10 27 - Dùng từ ngữ, câu văn có hình ảnh 25 27 14 28 - Viết trình bày đoạn văn...

Ngày tải lên: 26/05/2014, 13:58

... sinh : 30 em Bảng 1.1: Kết học tập môn Tập làm văn qua hai năm học sinh lớp Đơn vị: % Năm học Giỏi Khá Trung bình Yếu 20 10 -20 11 10,0 16,7 53,3 20 ,0 20 11- 20 12 27,7 35,6 36,7 0,0 Thực tế qua bảng ... xếp ý làm Tập làm văn. ” I .2 Mục đích, nhiệm vụ đề tài: Ngày đất nước phát triển môn Tiếng Việt nói chung phân môn Tập làm văn nói riêng giáo dục quan tâm đầu tư mức Tiếng Việt không để học làm ... thấy, thành tích học tập học sinh qua năm, năm 20 10 -20 11 chưa áp dụng SKKN 20 11- 20 12 áp dụng SKKN, có thay đổi rõ rệt, cụ thể số học sinh đạt loại giỏi tăng từ 10% lên 27 ,7%, tăng 17,7% Học...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 08:54

... loại yếu làm văn lớp (chứ lớp khác) Điều làm sở, làm điểm xuất phát cho soạn, cho lượng kiến thức, cho phương pháp dạy b) lớp dạy dạy, học sinh có điểm yếu làm văn cụ thể sau: - Các em biết văn có ... tốt cho môn tập làm văn, dạy Tiếng Việt nội dung, có điều bàn bạc tác giả nêu quan điểm đắn: Từ văn cụ thể mà dạy phần từ ngữ, ngã pháp, làm văn cách dạy người ngữ Đó quy luật dạy văn sách có ... Cách dùng vốn tiếng Việt cho làm văn thuận lợi trở thành vấn đè chưa giải dễ dàng, đắn, chuẩn mực - Được học vậy, đọc vậy, học sinh thấy môn văn nói chung, môn tập làm văn nói rêng lĩnh vực chiếm...

Ngày tải lên: 02/06/2014, 15:43

... môn: Học vần, Tập đọc, Tập viết, Chính tả, Luyện từ câu, Kể chuyện Tập làm văn Trong phân môn Tập làm văn có vị trí đặc biệt quan trọng việc dạy học Tiếng Việt Phân môn Tập làm văn tận dụng hiểu ... trình độ học sinh lớp, trường … Những khó khăn em học tập phân môn Tập làm văn) b Tìm hiểu nội dung dạy Tập làm văn kiểu tả cảnh phân môn Tập làm văn lớp Những khó khăn việc triển khai nội dung dạy ... hệ thống đề Tập làm văn có đề cập tình nói năng, làm sinh sản nhu cầu nói học sinh niềm mon ước người dạy Tập làm văn Trên sở hiểu biết hoạt động lời nói cần sâu nghiên cứu kĩ làm văn, xác định...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 16:10