0

skkn mon tin hoc thcs

Phân phối Chương trình Môn Tin học THCS - NH 2009 - 2010

Phân phối Chương trình Môn Tin học THCS - NH 2009 - 2010

Tư liệu khác

... MÔN TIN HỌC THCS LỚP 6Cả năm: 37 tuần – 74 tiết HKI: 18 tuần – 36 tiết + 1 tuần dự phòng HKII: 17 tuần – 34 tiết + 1 tuần dự phòng HỌC KỲ ITuần Tiết Tên bài học1 1 Bài 1: Thông tintin ... Tiết Tên bài học1 1 Bài 1: Thông tintin học2 Bài 2: Thông tin và biểu diễn thông tin 2 3 Bài 2: Thông tin và biểu diễn thông tin (tiếp theo)4 Bài 3: Em có thể làm gì nhờ máy tính3 5 Bài ... tác với thư mục (tiếp theo)28 Bài TH4: Thao tác với tập tin 15 29 Bài TH4: Thao tác với tập tin (tiếp theo)30 Bài TH4: Thao tác với tập tin (tiếp theo)16 31 Ôn luyện các nội dung và kỹ năng...
  • 6
  • 592
  • 1
Phan phoi Chuong trinh Mon Tin hoc THCS - NH 2009 - 2010

Phan phoi Chuong trinh Mon Tin hoc THCS - NH 2009 - 2010

Tư liệu khác

... MÔN TIN HỌC THCS LỚP 6Cả năm: 37 tuần – 74 tiết HKI: 18 tuần – 36 tiết + 1 tuần dự phòng HKII: 17 tuần – 34 tiết + 1 tuần dự phòng HỌC KỲ ITuần Tiết Tên bài học1 1 Bài 1: Thông tintin ... Tiết Tên bài học1 1 Bài 1: Thông tintin học2 Bài 2: Thông tin và biểu diễn thông tin 2 3 Bài 2: Thông tin và biểu diễn thông tin (tiếp theo)4 Bài 3: Em có thể làm gì nhờ máy tính3 5 Bài ... tác với thư mục (tiếp theo)28 Bài TH4: Thao tác với tập tin 15 29 Bài TH4: Thao tác với tập tin (tiếp theo)30 Bài TH4: Thao tác với tập tin (tiếp theo)16 31 Ôn luyện các nội dung và kỹ năng...
  • 6
  • 534
  • 1
Tap huan KTDG mon Tin hoc THCS Q4

Tap huan KTDG mon Tin hoc THCS Q4

Tin học

... tập huấn KTĐG Môn Tin học năm nội dung tập huấn KTĐG Môn Tin học năm trước trước (có thể là tập huấn do Bộ hoặc Sở tổ chức)(có thể là tập huấn do Bộ hoặc Sở tổ chức)Thầy/cô mong muốn gì ở ... Một số giải pháp quản lý, khai thác phòng máy thực hành môn thác phòng máy thực hành môn Tin học Tin học kiểm tra - đánh giákiểm tra - đánh giá XIN TRÂN TRỌNG CÁM ƠN! ... chức)(có thể là tập huấn do Bộ hoặc Sở tổ chức)Thầy/cô mong muốn gì ở nội dung KTĐG năm Thầy/cô mong muốn gì ở nội dung KTĐG năm nay?nay?(Viết ra giấy, nộp cho giảng viên-thời gian 7 phút)(Viết...
  • 13
  • 456
  • 3
SKKN  Môn Tin học năm học 2009-2010

SKKN Môn Tin học năm học 2009-2010

Tư liệu khác

... xác định cho bài toán:+ Thông tin vào: Chiều dài là cạnh a, chiều rộng là cạnh b+ Thông tin ra: Kết quả diện tích khi đa a,b vào+ Các thông tin cần chế biến thông tin nh: - Lần lợt đa a,b vào ... toán trên máy vi tính trong chơng trình tin học thcs A Đặt vấn đề1. Lý doNhững năm qua, Bộ GD&ĐT đà rất quan tâm đến việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong lĩnh vực GD-ĐT. Đà chọn ... vào2002-2003 1/1 HS giỏi tỉnh ( giải 2 kỳ thi tin học trẻ)2003-2004 1/1 HS giỏi tỉnh ( giải 2 kỳ thi tin học trẻ)2007-2008 2/2 HS giỏi tỉnh ( giải 2 kỳ thi tin học trẻ)Tóm lại đây là chơng trình...
  • 13
  • 1,392
  • 29
SKKN môn Tin học

SKKN môn Tin học

Tư liệu khác

... chọn đề tài:Công nghệ thông tin là một ngành khoa học đang phát triển rất mạnh mẽ. Sự bùng nổ thông tin trong thời đại ngày nay, tốc độ phát triển của công nghệ thông tin khiến cho ngời thầy không ... lúc học, còn lúc cần vận dụng thì quên sạch.Môn Tin học là một môn học mới mẻ của học sinh THPT, học sinh cha có khái niệm về công nghệ thông tin, khái niệm thuật toán trong các ngôn ngữ lập ... đạt yêu tuy điểm kiểm tra xấp xỉ trung bình.Môn Tin học là một môn học mới mẻ của học sinh THPT, học sinh cha có khái niệm về công nghệ thông tin, khái niệm thuật toán trong các ngôn ngữ lập...
  • 6
  • 690
  • 7
SKKN môn tin học làm tốt GAĐT

SKKN môn tin học làm tốt GAĐT

Tư liệu khác

... cao trình độ Tin học và xây dựng ý thức ứng dụng CNTT vào dạy học nhiều hơn nữa.- Phòng GD&ĐT cần tổ chức thêm các khoá tập huấn và mở các lớp bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng về Tin học đặc ... thức Tin học và sử dụng các thiết bị dạy học hiện đại theo chơng trình bồi dỡng của Phòng GD&ĐT hè năm 2009. + Bản thân mỗi giáo viên đều nỗ lực tự học và bồi dỡng thêm kiến thức Tin học ... thực tiễn của ti:3.1. Thuận lợi:*) Về đội ngũ có:+ Trình độ Đại học Tin học: 01 đ/c.+ 100% Giáo viên có chứng chỉ tin học (A), biết sử dụng máy vi tính và các đồ dùng dạy học hiện đại,...
  • 24
  • 327
  • 7
Giáo trình bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học THCS

Giáo trình bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học THCS

Tin học văn phòng

... Học Sinh Giỏi - Tin Học & Tin Học Trẻ GV: Ngô Dương Khôi 1 Trường THCS Lương Tâm MỤC LỤC Chương 1 CÁC THÀNH PHẦN CƠ BẢN CỦA NGƠN NGỮ LẬP TRÌNH PASCAL 4 I. CÁC TẬP TIN CẦN THIẾT TRONG ... Trình Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi - Tin Học & Tin Học Trẻ GV: Ngô Dương Khôi 5 Trường THCS Lương Tâm Ví dụ : Program GioiThieu; Begin Writeln ( ‘Truong THCS Luong Tam‘ ); Write ( ‘Ap ... FUNCTION VÀ CÁCH LỰA CHỌN 23 Giáo Trình Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi - Tin Học & Tin Học Trẻ GV: Ngô Dương Khôi 3 Trường THCS Lương Tâm VI. BIẾN TỒN CỤC VÀ BIẾN ĐỊA PHƯƠNG 23 1. Biến tồn...
  • 65
  • 2,189
  • 57
PPCT môn Tin học THCS của Sở GD

PPCT môn Tin học THCS của Sở GD

Tin học

... deu cho 2 hoc ki COng 70 PHU'ONG AN PHAN PHOI CHIXONG TRiNH MON TIN HOC TIi CHON LOP 6 (Ap dung tie dam hue 2011-2012) Tuan Tiet Ni0 dung 1 1,2 Bai 1: Thong tin va tin hoc : , ... TRiNH THCS Mem: TIN 110€ Dung cho ccic quan qudn li gicio duc va gitio vien, cip dung tit ncim hoc 2011-2012) SO GIAO DUC VA DAO TAO QUANG BiNH KHUNG PHAN PHOI CHU'ONG TRINH MON TIN HOC ... Thong tin va bieu dien thong tin. 3 5,6 Bai 5: Luyen tap chu(it. 4 7 Bai 3: Em có the lam ducec gi nher may tinh. 8 Bai 4: May tinh va phan mem may tinh (tilt 1). 5 9 Bai 4: May tinh...
  • 9
  • 441
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm  một số phương pháp dạy học môn tin học THCS

Sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp dạy học môn tin học THCS

Báo cáo khoa học

... mạnh công nghệ thông tin vào dạy họccủa BGD, SGD, PGD và ban lãnh đạo nhà trường nhằm nâng cao chất lượng dạy học.Đặc biệt là bộ môn Tin học nói chung và bộ môn tin học ở bậc THCS nói riêng việc ... chức tốt việc dạy và học tin họcở tất cả các cấp học, bậc học, ngành học nhằm phổ cập tin học trong nhà trường, ./0!!,-Học sinh khối lớp 6 trường THCS Nam Ninh121!,-1 ... trong các bài học thuộc phần Tin lớp 6.2 Phạm vi về khách thể:- Học sinh khối lớp 6 trường THCS Nam Ninh3 Phạm vi về phương pháp:- Các phương pháp giảng dạy môn Tin học.- Các hình thức tổ...
  • 18
  • 5,218
  • 47
Tài liệu Bồi dưỡng HSG môn Tin học THCS

Tài liệu Bồi dưỡng HSG môn Tin học THCS

Lớp 9

... dấu chầm phẩy.GV:Ngô Dương Khôi 1 Trường THCS Lương TâmTài Liệu Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Tin học THCS Ví dụ :Program GioiThieu;BeginWriteln ( ‘Truong THCS Luong Tam‘ );Write ( ‘Ap 3 – Luong ... {Khai báo hai biến a, b có kiểu integer}GV:Ngô Dương Khôi 2 Trường THCS Lương TâmTài Liệu Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Tin học THCS 6. Các thành phần cơ bản trong phần thân chương trìnha. Biểu thức: ... sử dụng nhấn phím ENTER mới chạy tiếp.GV:Ngô Dương Khôi 3 Trường THCS Lương TâmTài Liệu Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Tin học THCS Chương 2CÁC KIỂU DỮ LIỆU CƠ BẢN I. KIỂU LOGIC- Kiểu logic là...
  • 21
  • 4,509
  • 17
SKKN môn Hóa học THCS Bồi dưỡng một số kỹ năng biện luận tìm công thức Hóa học cho học sinh giỏi

SKKN môn Hóa học THCS Bồi dưỡng một số kỹ năng biện luận tìm công thức Hóa học cho học sinh giỏi

Giáo dục học

... nay đã và đang được đổi mới tích cực nhằmgóp phần thực hiện thắng lợi các mục tiêu của trường THCS. Ngoài nhiệm vụ nâng caochất lượng hiểu biết kiến thức và vận dụng kỹ năng, các nhà trường ... khó khăn cho cả thầy và trò. Nhất là những năm đầu tỉnhta tổ chức thi học sinh giỏi hóa học cấp THCS. Là một giáo viên được thường xuyên tham gia bồi dưỡng đội tuyển HS giỏi, tôi đãcó dịp tiếp ... nói chung và biện luận tìm CTHH nói riêng. Qua nhiều năm vận dụng đềtài các thế hệ HS giỏi đã tự tin hơn và giải quyết có hiệu quả khi gặp những bài tập loạinày.II-MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:1-Nghiên...
  • 29
  • 1,654
  • 2
SKKN Áp dụng phương pháp dạy học trực quan để nâng cao chất lượng dạy học môn tin học khối 6 ở trường thcs quyết tâm

SKKN Áp dụng phương pháp dạy học trực quan để nâng cao chất lượng dạy học môn tin học khối 6 ở trường thcs quyết tâm

Giáo dục học

... người giáo viên dạy Tin học hiện nay.Để giảng dạy tốt bộ môn Tin học có chất lượng, đạt kết cao thì người thầygiáo ngoài tinh thông về bộ môn Tin học, kĩ thuật dạy học môn tin học còn cầnnắm ... biện pháp hữuích góp phần trong việc nâng cao chất lượng bộ môn Tin học lớp 6.2Để nâng cao chất lượng môn tin học nói chung và tin học 6 nói riêng tôiđã đăng kí nghiên cứu và thực hiện sáng ... áp dụng thành công tại đơn vị trường THCS QuyếtTâm. 1.2: Ý nghĩa của sáng kiến kinh nghiệm trong côngtác giảng dạy, giáo dục. Môn tin học lớp 6 ở bậc THCS bước đầu giúp học sinh làm quen...
  • 30
  • 4,158
  • 21
SKKN Nâng cao kết quả học tập lý thuyết môn Tin  học 6 thông qua việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học ở trường THCS thị trấn Cát Hải

SKKN Nâng cao kết quả học tập lý thuyết môn Tin học 6 thông qua việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học ở trường THCS thị trấn Cát Hải

Giáo dục học

... tp lý thuyt mụn tin hc 6 thụng qua vic Hà thị thu hà s dng dựng trc quan trong dy hc trng THCS th trn Cỏt HiVớ d : Trong bi 1: Thụng tin v tin hc khi ging dy v khỏi nimthụng tin. Giỏo viờn ... môn tin học 6 có nâng cao kết quả học tập môn tin học của học sinh lớp 6 không?7 Nõng cao kt qu hc tp lý thuyt mụn tin hc 6 thụng qua vic Hà thị thu hà s dng dựng trc quan trong dy hc trng THCS ... ở các lớp đối với khối 6.2. Thit k tin hnh cụng tỏc nghiờn cu tớnh hiu qu ca vic s dng dựngtrc quan trong dy hc tin hc 6 trng THCS th trn Cỏt Hi, tụi ó tin hnhcụng tỏc kim tra, i chiu trờn...
  • 15
  • 2,655
  • 19

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008