skkn dạy số học thpt

Ngày tải lên: 09/07/2014, 01:00

Ngày tải lên: 30/07/2014, 09:20

... tế này, tôi muốn tìm ra hứng thú để dạy và giúp cho học sinh có hứng thú để học phần tác phẩm nghị luận. Trong quá trình giảng dạy, nghiên cứu, tìm hiểu và dạy thử thành công, từ kinh nghiệm của ... khảo và giúp học sinh học văn nghị luận cũng say sa, thích thú nh học các thể loại khác. II/ Giải quyết vấn đề Quá trình tìm hiểu, tích luỹ, ứng dụng và cải tiến tạo hứng thú dạy và học tác phẩm ... đa vào giờ dạy. Chính vì vậy những giờ dạy của tôi đợc các đồng nghiệp nhận xét " ;dạy văn bản nghị luận mà rất có hồn, hấp dẫn nh dạy văn bản tự sự, trữ tình". Quan trọng hơn học sinh...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25

... trong Phạm Thị Linh - Trờng tiểu học Thống Nhất - TP Thái Nguyên 10 Sáng kiến kinh nghiệm Dạy - Học Đạo đức ở Tiểu học theo chơng trình mới Phạm Thị Linh - Trờng tiểu học Thống Nhất - TP Thái Nguyên ... m, anh ch em trong gia ỡnh. Phạm Thị Linh - Trờng tiểu học Thống Nhất - TP Thái Nguyên 23 Sáng kiến kinh nghiệm Dạy - Học Đạo đức ở Tiểu học theo chơng trình mới c hụm nay chỳng ta s cựng tỡm hiu ... con nuụi, c xó hi giỳp , quan tõm Phạm Thị Linh - Trờng tiểu học Thống Nhất - TP Thái Nguyên 25 Sáng kiến kinh nghiệm Dạy - Học Đạo đức ở Tiểu học theo chơng trình mới b. Ti liu v phng tin c. Cỏc hot...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 02:10

... vào thực tiễn đời sống. Sử dụng và khai thác triệt để các hình thức tổ chức dạy học nh dạy học theo nhóm nhỏ, dạy học cá nhân theo từng đối tợng học sinh trong lớp. Ph- ơng pháp dạy học các phép tính ... toán học hiện đại trong quá trình dạy học toán tiểu học. Đặc biệt khi dạy học về số tự nhiên, phân số, số thập phân. 2. Nội dung ch ơng trình Toán 2 trong hệ thống nội dung ch ơng trình dạy Toán ... dùng dạy học trớc mỗi tiết học và biết lựa chọn từng đồ dùng hợp lí vào các tiết dạy, làm nên thành công của tiết dạy . Kết hợp sử dụng đồ dùng dạy học hiện đại trong dạy học toán, để các tiết dạy...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 16:10

... 8 Một số có ba chữ số tận cùng chia hết cho 8 thì chia hết cho 8. Vậy 26 1570 8 * Xét một số có chia hết cho 2; 4; 5;8; 25 ;125 hay không ta chỉ cần xét 1;2;3 chữ số tận cùng của số đó. ... của học sinh, phù hợp với đặc điểm từng lớp học, năm học, bồi dỡng phơng pháp tự học, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui hứng thú học ... 10 Bài 2: Tìm chữ số tận cùng của các số sau: 74 30 ;49 31 ;87 32 ;58 33 ;23 35 Bài 3: Tìm hai chữ số tận cùng của 5 n (n>1) Bài 4: Tìm chữ số tận cùng của các số sau: a/(234 5 ) 42...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 23:11

Ngày tải lên: 04/12/2013, 08:11

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:57

Ngày tải lên: 18/07/2014, 17:34

Ngày tải lên: 19/07/2014, 08:07

Ngày tải lên: 12/08/2014, 18:20

Ngày tải lên: 14/08/2014, 22:33

... TOÁN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC ĐẠI SỐ 10 THPT Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học toán. Mã số : 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS ... phƣơng pháp dạy học cùng với những biện pháp hỗ trợ cả về nội dung dạy học, phƣơng pháp dạy học, hình thức tổ chức và phƣơng tiện dạy học, Nhƣ dạy trên lớp, phụ đạo, ngoại khoá, hƣớng dẫn học ở ... 1.1.5. Vai trò của dạy học phân hoá, phân bậc hoạt động đối với việc khắc phục tình trạng yếu kém Toán cho học sinh trong dạy học Đại số 10 THPT Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:25

... trong giảng dạy. Ban giám hiệu tạo mọi điều kiện cho giáo viên học tập nâng cao trình độ. 3. Về học sinh: Năm học 2004-2005, toàn trờng có 14 lớp gồm 536 học sinh. Năm học 2003-2004 trờgn có số học ... sở vật chất thiết bị dạy học, động viên khuyến khích giáo viên làm đồ dùng dạy học. Phần kết luận Trên đây là một số kinh nghiệm của bản thân tôi trong quá trình chỉ đạo dạy học môn Toán theo chơng ... trờng THCS Nga Vịnh. Năm học Số học sinh dự thi Số học sinh đỗ Ghi chú SL % 2003 - 2004 118 117 99,1 Bảng 4: Kết quả học sinh thi tốt nghiệp trờng THCS Nga Vịnh. III. Thực trạng dạy học môn Toán ở trờng...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... pháp dạy học làtổng hợp các phương pháp dạy học vốn có kết hợp với một số kỹ thuật thiết kế tổ chức các hoạt động dạy học nhằm phát huy cao độ tính tích cực, tự lực trong học tập của HS. Học sinh ... điều kiện học tập của học sinh Khi chuẩn bị thực hiện đề tài, năng lực hoạt động tìm kiến thức của học sinh là rất yếu. Đa số học sinh cho rằng hoá học là môn học khó, các em rất sợ học tập môn ... các phương pháp dạy học nêu trên nhằm mục đích làm tích cực hóa các hoạt động dạy và học, đã đem lại kết quả rất khả thi và tạo được hứng thú lớn trong học tập (*) số liệu năm học 2002- 2003...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... người học sinh, kết thúc năm lớp 8 là học sinh trung bình sau 3 tháng hè trở thành học sinh giỏi cả 4 môn khoa học tự nhiên và sau đó là học sinh giỏi lớp 9 của tỉnh. Thế mới biết cách dạy, ... ngày càng có nhiều giờ dạy có hiệu quả cao. II. KINH NGHIỆM SỬ DỤNG CÂU HỎI TRONG GIẢNG DẠY. Phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập là một nguyên lí dạy học được đặt ra từ rất lâu ... giáo. - Một bộ phận học sinh ngại trả lời câu hỏi, học tập thụ động không hăng hái trong học tập… Cũng lưu ý thêm rằng, có một số giáo viên ý thức rất rõ sự cần thiết của việc dạy học nêu vấn đề...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 08:10

... dụng những kiến thức đã học. Đọc xong bài văn chúng ta có thể thấy ngay được kết quả của việc dạy và học Trong thực tế của trường tiểu học hiện nay, ở một số tiết học GV còn nói nhiều, GV ... Song việc dạy văn không thể gắn liền với các môn khác. Để khắc phục được những nhược điểm trong dạy và học nói chung dạy tập làm văn n riêng. Tôi quyết tâm đem hết khả năng của mình để học hỏi ... tập cách nhìn nhận phân tích cuộc sống xung quanh, góp phần hình thành nhân cách của người HS. Trong việc dạy văn không thể không chú ý đến dạy từ, dạy câu phải dạy cho HS biết suy nghó tìm tòi,...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 16:10

... 11 SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC: SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO TÍNH CHỦ ĐỘNG TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC MÔN HÓA HỌC CỦA HỌC SINH THPT PHẦN I. MỞ ĐẦU I. Lý do chọn đề tài Thí nghiệm hoá học giúp học ... dung bài học. 2. Sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong dạy học hoá học tích cực. Sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong giảng dạy là một yêu cầu hết sức quan trọng vì môn Hoá học là bộ môn khoa học thực ... giảng dạy môn Hoá học, tôi lựa chọn, nghiên cứu và viết sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong dạy học hoá học tích cực và kinh nghiệm để thành công khi thực hiện một số thí...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:01