sinh hoc nang cao 11 bai 3

... NST NST đơn bội ii Di truyền liên kết không hoàn toàn GV: Nêu thí nghiệm GV yêu cầu học sinh nhận xét kết lai? - Thế hệ phép lai phân tích cho với tỷ lệ khác với phép lai phân tích trớc ... loại giao tử có gen liên kết - Khoảng cách gen không alen NST lớn sức liên kết nhỏ tần số hoán vị cao Tần số háon vị gen không vợt 50% - Tần số hoán vị gen(f)= Tổng tỷ lệ giao tử mang gen hoán vị...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... thể khác loài Các sinh vật quần xã giữ đợc cân mối tơng tác lẫn để tồn Hoạt động Cấp hệ sinh thái Sinh Mục tiêu: HS đợc tổ chức cấp hệ sinh thái sinh Nêu bật đợc sinh cấp cao hệ thống sống ... Hoạt động dạy học GV hỏi + Hệ sinh thái gì? Cho ví dụ + Sinh gì? + Tại nói sinh cấp tổ chức cao lớn nhất? HS vận dụng kiến thức Sinh học lớp dới, quan sát tranh hệ sinh thái, trái đất, trao đổi ... bị Sinh vật môi trờng sống tạo nên tổn thơng gây hậu nh thể thống gọi hệ sinh thái nào? Sinh cấp tổ chức cao + Phá rừng điều xảy ra? lớn hệ sống, sinh HS vận dụng kiến thức bao gồm tất hệ sinh...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 01:20

... giáo NGUYỄN THỊ THÙY GIÁO ÁN: SINH HỌC 11 NÂNG CAO Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm- Đăklăk Email: nguyenthithuynbk@gmail.com nguyenthithuysinhhoc@gmail.com ÑT: 050.51 935 4 – DÑ: 0982.792.789 ...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... biện pháp kĩ thuật việc nâng cao suất trồng có triển vọng lớn GIÁO ÁN: SINH HỌC 11 NÂNG CAO Email: nguyenthithuynbk@gmail.com nguyenthithuysinhhoc@gmail.com ÑT: 050.51 935 4 – DÑ: 0982.792.789 ... tiễn: tỉ số % số lượng tích lũy sinh khối QH số lượng sử dụng cho QH quần thể Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm- Đăklăk Hoạt động GV-HS (?)Tạo quần thể trồng có suất QH cao đáp ứng yêu cầu nào? (?)Thế ... THỊ THÙY Nội dung-Thời gian -Chọn giống trồng có thời gian sinh trưởng vừa phải III.Triển vọng suất trồng Tạo quần thể trồng cho suất cao, đáp ứng ĐK: -Thành phần cấu tạo -Cấu trúc hệ -Hoạt động...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... giảm? Vì khí khổng đóng nên CO2 không vào GIÁO ÁN: SINH HỌC 11 NÂNG CAO Email: nguyenthithuynbk@gmail.com nguyenthithuysinhhoc@gmail.com ÑT: 050.51 935 4 – DÑ: 0982.792.789 ... nhiệt Q10 pha sáng: 1,1-1,4, pha tối: 2 -3 Nhiệt độ tăng cường độ quang hợp tăng IV.Nước Là nguyên liệu trình quang hợp Ảnh hưởng tới tốc độ hấp thụ CO2 Tốc độ sinh trưởng kích thước Tốc độ vận chuyển ... enzim, hiệu suất quang hợp suất trồng Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm- Đăklăk Hoạt động GV-HS (?)H.9 .3, phân tích mối quan hệ quang hợp nhiệt độ? (?)Hệ số nhiệt gì? (?)Hệ số nhiệt pha sáng? Pha tối?...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... CO2 cao, nồng độ CO2 thấp GIÁO ÁN: SINH HỌC 11 NÂNG CAO Thực vật CAM Thực hai thời gian khác nhau: ban đêm ban ngày Sa mạc ,bán sa mạc Email: nguyenthithuynbk@gmail.com nguyenthithuysinhhoc@gmail.com ... Thực vật C3 Tế bào mô giậu, ban ngày Nhiệt độ, ánh sáng, nồng độ O2, CO2 bình thường Thực vật C4 Thực hai không gian khác nhau: tế bào mô giậu tế bào bao bó mạch Ánh sáng cao, nhiệt độ cao, nồng ... vật khác nhau? Căn vào đâu? (?)Phân bố, sản phẩm tế bào thực quang hợp thực vật C3, C4 CAM?(Dựa vào H.8.2, 8 .3, 8.4, 8.5) V CỦNG CỐ Pha sáng, pha tối quang hợp xảy phản ứng nào? Phân tích giống...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... cho suất 15 sinh khối/năm? QMT 6CO2 + 12 H O  C H 12 O6 + 6O2 + H O → hệ sắc tố nCO2=nO2= 6nC6H12O6= 6(15 : 180) = 0,5 mol mCO2= 0,5*44= 22 mO2=0,5 *32 = 16 GIÁO ÁN: SINH HỌC 11 NÂNG CAO Email: ... mO2=0,5 *32 = 16 GIÁO ÁN: SINH HỌC 11 NÂNG CAO Email: nguyenthithuynbk@gmail.com nguyenthithuysinhhoc@gmail.com ÑT: 050.51 935 4 – DÑ: 0982.792.789 ... tố, chất chuyển điện tử trung tâm phản ứng Chất nền(stroma): suốt chứa nhiều enzim cacboxi hóa 3. Hệ sắc tố quang hợp a.Các nhóm sắc tố Nhóm sắc tố chính: diệp lục -Diệp lục a: C55H72O5N4Mg -Diệp...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... trao đổi ion khoáng keo đất rễ diễn mạnh GIÁO ÁN: SINH HỌC 11 NÂNG CAO Email: nguyenthithuynbk@gmail.com nguyenthithuysinhhoc@gmail.com ÑT: 050.51 935 4 – DÑ: 0982.792.789 ... cấp chất dinh dưỡng đất Hệ số sử dụng phân bón 60% để có thu hoạch 15 tấn/1ha 14.15.10 3. 100 = 35 0000 g = 35 0kg N 60 (?)Bón phân cho tốt? Sử dụng loại phân bón gì? (?)Có cách bón phân nào? MN= ... số sử dụng phân bón 2.Thời kì bón phân Căn vào giai đoạn QTST loại mà xác định thời kì bón phân 3. Cách bón phân Bón lót, bón thúc, bón gốc 4.Loại phân bón Phải dựa vào loại giai đoạn phát triển...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... cung cấp axit để hình thành axit amin GIÁO ÁN: SINH HỌC 11 NÂNG CAO Email: nguyenthithuynbk@gmail.com nguyenthithuysinhhoc@gmail.com ÑT: 050.51 935 4 – DÑ: 0982.792.789 ... khử NO3- cần có tham gia enzim nào? (?) Minh họa QT biến đổi nitơ hình vẽ phản ứng hóa học? (?)Vai trò QT amon hóa QT hình thành axit amin? QT amon hóa: + NO3- ➠ NO2- ➠ NH4 2.QT đồng hóa NH3 R-COOH ... amin Axit amin đicacboxilic + NH3➠amit V CỦNG CỐ Vai trò nitơ thực vật? Tại số VK lại có khả cố định nitơ không khí? Nêu mối quan hệ chu trình Crep với QT đồng hóa NH3 cây? Chu trình Crep cung cấp...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... gian cần cho QT hấp thụ nước ion khoáng GIÁO ÁN: SINH HỌC 11 NÂNG CAO Email: nguyenthithuynbk@gmail.com nguyenthithuysinhhoc@gmail.com ÑT: 050.51 935 4 – DÑ: 0982.792.789 ...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... suất rễ lớn đẩy nước lên gây tượng ứ giọt GIÁO ÁN: SINH HỌC 11 NÂNG CAO Email: nguyenthithuynbk@gmail.com nguyenthithuysinhhoc@gmail.com ÑT: 050.51 935 4 – DÑ: 0982.792.789 ... Con đường thành TB-gian bào 3. Cơ chế dòng nước chiều từ đất vào rễ lên thân Cơ chế thẩm thấu: nước di chuyển từ nơi có áp suất thẩm thấu thấp- nơi có áp suất thẩm thấu cao Áp suất rễ: tượng rỉ nhựa ... chuyển nước thân Qua mạch gỗ từ rễ lên từ xuống qua mạch rây từ mạch gỗ qua mạch rây ngược lại 3. Cơ chế đảm bảo vận chuyển nước thân Lực hút Lực đẩy rễ Lực trung gian Trường THPT Nguyễn Bỉnh...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... biến chiếm tỉ lệ ​ nhất​ giá trị : gần với A 0,01 B 0,99 C.0, 83 D.0,17 Giải:​ ỢP TỬ ĐB = - HỢP TỬ BT = 1-(1-0 ,3- 0 ,3- 0 ,3) (1-0 ,3- 0 ,3- 0 ,3) = 0,99→ B H ​ Câu 10:​ vùng biển, lượng chiếu xuống mặt đất ... (2x)​ ][0,5+3x.(0,5-3x)] = 0, 139 → x=0, 03 → f​=4x ≈ 12% → Đúng D-e​ 2​ [0,5+ x(0,5-x)].[0,5+ (2x)​ ][0,5+3x.(0,5-3x)] ≥ 0,5.0,5.0,5= 0,125 → min=0,125 → Sai P( đực) : KHT F​x.2x.3x=a ; P(cái) ... 1    đem lai phải : Ab X X   ab (0,5−x)(0,5−3x) + x.3x → XS cần tìm : ​ 0,25−x(0,5−3x) 0,5.0,25 calc x= 0,06→ ≈ 0,082 → Đ ​ ⚩ Trội 3 tính trạng 3) Lăn 3 tính trạng = Vậy trừ ý sai →Chọn D Giải​...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 13:59

... sống Trang 3/ 4 - Mã đề thi 142 (3) Rút ngắn thời gian sinh trưởng, phát triển sớm thu hoạch (4) Tạo giống trồng mới, có suất ổn định A (2), (3) B (1), (3) C (1), (3) , (4) D (2), (4) Câu 32 : Thụ ... bào phôi thành (3) Tách lấy mô thực vật bệnh nuôi cấy môi trường dinh dưỡng để tạo thành phôi A (3)  (1)  (2) B (2)  (1)  (3) C (3)  (2)  (1) D (1)  (2)  (3) Câu 9: Tái sinh quan động ... (bào tử) (3) Đại bào tử nguyên phân liên tiếp lần tạo nên tế bào, có trứng (n) A (2)  (1)  (3) B (1)  (2)  (3) C (3)  (2)  (1) D (2)  (1)  (3) ––––––––––– HẾT –––––––––– Học sinh không...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 19:32

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

... vect v = (2; -3) l: (A) A (3; 5) (B) A (3; -5) (C) A (3; -1) (D) A(2;-1) Cõu 6: nh ca im B (3; -2) qua phộp i xng trc Ox l: (A) B( -3; 2) (B) B(2 ;3) (C) B(2; -3) (D) B (3; 2) Cõu 7: nh ca im M(5; -3) qua phộp ... trang 34 35 SGK Giáo viên :Lại Việt Quang Ngày soạn 22 Giáo án Hình học nâng cao 11 Trờng T.H.P.P Lê Hoàn Tiờt16: Đ1 I CNG V NG THNG V MT PHNG A.Mc tiờu: Qua bi hc hc sinh cõn: V kin thc: Hc sinh ... (1 ;3) cú phng trỡnh l: (A) x-2y+8=0 (B) x+2y+8=0 (C) x-2y+8=0 (D) x+2y+8=0 Cõu 10: nh ca ng thng d cú phng trỡnh 2x-y -3= 0 qua phộp i xng qua gc to l: (A) 2x+y -3= 0 (B) -2x+y -3= 0 (C) 2x+y +3= 0...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26

... = - Nhận xét câu trả lời học sinh - Đọc SGK nâng cao trang 112 , - u cầu học sinh đọc SGK ĐL3 nâng cao trang 112 , Đlí Chia nhóm u cầu nhóm 1 ,3 1.VD3: SGK trang 1 13 làm tập 1, nhóm 2,4 làm Cho ... nâng cao trang 111 - u cầu HS đọc SGK nâng ĐL2 cao trang 111 ĐL2 - Chia nhóm u cầu nhóm 1 ,3 làm BT1, nhóm 2,4 làm BT2  u1 = 1/ Cho CSC (u ) có:  d = n Hãy tính u17=? 2/ VD2: (SGK nâng cao trang ... SGK nâng cao trang 114 , 115 - Gợi ý, hướng dẫn học sinh làm tập nhà Trang 37 GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 (NÂNG CAO) CHƯƠNG III : DÃY SỐ -CSC - CSN § CẤP SỐ NHÂN (2 tiết) Tiết : (mục 1, 2, 3) GV soạn...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... hai đường thẳng song song ? Bài tập nhà : Các 29 , 30 trang 67 , 33 , 36 , 37 , 38 trang 68 SGK Trang 31 Thiếu GA VMĐ §5 Phép chiếu // Trang 32 GV : ĐẶNG THÀNH SON ĐV : THPT Võ Minh Đức GIÁO ÁN ... lý thuyết , làm tập 21 (SGK , trang 111 ) Bài tập nhà : Bài 22 , 23 , 24 (SGK , trang 111 ) Chuẩn bò khoảng cách Thiếu GA VMĐ §5 Khoảng cách Phần HH nâng cao thiếu sau : 1) Bài §5 Phép chiếu ... học vừa có nội dung ? - Theo em qua học ta cần đạt điều ? - BTVN : Làm 32 ,33 SGK trang 31 Trang 21 GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 11 CHƯƠNG II : ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHƠNG GIAN §1 ĐẠI CƯƠNG VỀ...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

... C N P K Ca Mg Than lu ng 7, 43 54,207 0,5 93 0,5 83 2,176 0,0 83 0,212 Than x d a 5,82 52,910 0, 437 0,245 3, 804 0,157 0,125 Than tr u 6 ,35 42,474 0,565 0,142 0,561 0,1 73 0,082 Tạp chí khoa học công ... lờn tng ng v sinh C th l sinh lỳa thu hoch cỏc cụng thc bún than lung tng 10%, 12% (p

Ngày tải lên: 26/02/2014, 18:20

... F1 ( 9 :3: 3:1)  16 tổ hợp  4gt x gt Để cho loại giao tử  dị hợp cặp gen ( AaBb ) ( AaBb x AaBb )  ( 9 :3: 3:1)  ( 3: 1) x ( 3: 1)  ( Aa x Aa) x ( Bb x Bb)  ( AaBb x AaBb )  F1 ( 3: 3:1:1) ... 22 ADN - ADN mẹ qua3 đợt tự nhân đôi tạo = 23 ADN - ADN mẹ qua x đợt tự nhân đôi tạo 2x ADN Vậy : Tổng số ADN = 2x Nguyễn Đức Hữu - THCS Thị Trấn Thạnh An Ôn tập sinh học cao + 12 - Dù đợt tự ... lượng trung bình 30 0 đvc , nên: N MARN = rN 30 0đvc = 30 0 đvc III TÍNH CHIỀU DÀI VÀ SỐ LIÊN KẾT HOÁ TRỊ Đ – P CỦA ARN Tính chiều dài : - ARN gồm có mạch rN ribônu với độ dài nu 3, 4 A0 Vì chiều...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 02:39

... P  F1 ( 9 :3: 3:1) F 16 tổ hợp ợ 4gt x gt Để cho loại giao tử dị hợp cặp gen ( AaBb )ặ ( AaBb x AaBb ) ( ( 9 :3: 3:1) ( 3: 1) x ( 3: 1) ( Aa x Aa) x ( Bb x Bb) ( AaBb x AaBb )  F1 ( 3: 3:1:1) F tổ ... 22 ADN - ADN mẹ qua3 đợt tự nhân đôi tạo = 23 ADN - ADN mẹ qua x đợt tự nhân đôi tạo 2x ADN Vậy : Tổng số ADN = 2x Nguyễn Đức Hữu - THCS Thị Trấn Thạnh An Ôn tập sinh học cao + 12 - Dù đợt tự ... lượng trung bình 30 0 đvc , nên: N MARN = rN 30 0đvc = 30 0 đvc III TÍNH CHIỀU DÀI VÀ SỐ LIÊN KẾT HOÁ TRỊ Đ – P CỦA ARN Tính chiều dài : - ARN gồm có mạch rN ribônu với độ dài nu 3, 4 A0 Vì chiều...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 18:20