sinh hoc 8 bai 6

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... NN 5 , NN8 bắng tia và NMUnhiều hạt, hạt ít rụng, chín Trang 35 Đ 6. Đột biến nhân tạo - Biên soạn: Nguyễn Văn Vu 6 . Đột biến nhân tạo I. Mục đích yêu cầu : Qua bài học này, học sinh phải: - ... năng sinh dục nhng gây đột biến trong TB sinh dục vì thế khi sử dụng các tia phóng xạ chúng ta cần đặc biệt lu ý. Thời kỳ phôi rất nhạy cảm với phóng xạ, đặc biệt lúc thai mới đợc 2 -6 tuần ... dựng nội dung cho buổi ngoại khoá về thành tựu chọn giống trên thế giới và trong nớc. Trang 36 Đ 6. Đột biến nhân tạo - Biên soạn: Nguyễn Văn Vu khâu nào là quan trọng ?(Tất cả các khâu vì các...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... thêm trầm trọng. 6. Các vi sinh vật gây bệnh f. Khi nhiều quá (>100000 hạt/ml,cm 3 không khí) sẽ quá khả năng lọc sạch của đường dẫn khí -> gây bệnh bụi phổi Bài 22: Vệ sinh hô hấp * Tổng ... ôxit (SO x ) Khí thải sinh hoạt và công nghiệp. Làm cho các bệnh hô hấp thêm trầm trọng Làm cho các bệnh hô hấp thêm trầm trọng. Cacbon oxit (COx) Khí thải công nghiệp, sinh hoạt; khói thuốc ... hiệu quả lọc sạch không khí. Có thể gây ung thư. Các vi sinh vật gây bệnh Trong không khí ở bệnh viện và các môi trường thiếu vệ sinh. Gây các bệnh viêm đường dẫn khí và phổi, làm tổn thư ơng...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 07:10

... : 02 Ngay soạn: 29- 08- 2009 Tiết : 03 Ngay dạy: 01-09-2009 BÀI 3 : TẾ BÀO I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: • HS trình bày được thành phần cấu trúc cơ bản của tế bào bao gồm: màng sinh chất, chất tế ... tranh phóng to hình 2.2 trang 8, hình 3.1 , hình 4.1 –2 –3 –4 SGK – Bảng 3.1 – 3.2 SGK – Sơ đồ mối quan hệ giữa chức năng của tế bào với cơ thể và môi trường 3 / Học sinh III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ ... viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi Hoạt động 1:Tìm hiểu các thành phần cấu tạo tế bào Mục tiêu: HS trình bày được thành phần cấu trúc cơ bản của tế bào gồm: màng sinh chất, chất tế bào,...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 23:10

... muối khoáng. • Nitơ hữu cơ trong xác sinh vật (thực vật,động vật,vi sinh vật…). 1/ Nitơ trong không khí: Nitơ phân tử (N2) trong khí quyển chiếm khoảng gần 80 %. Cây không thể hấp thụ được nitơ ... trời không mưa và nắng không quá gay gắt. Con đường sinh học cố định nitơ là con đường cố định nitơ do các vi sinh vật thực hiện. Các vi sinh vật cố định nitơ gồm 2 nhóm: • Nhóm vsv sống tự ... trong xác sinh vật. Cây chỉ hấp thụ được dạng nitơ hữu cơ đó sau khi nó đã được các vi sinh vật đất khoáng hóa ( biến nitơ hữu cơ thành nitơ khoáng) thành NH4+ và NO3 Xác vi sinh vật NH4+...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 06:11

... quả Tiết 29 Bài 6: CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN 1. HOẠT ĐỘNG PHỤ THUỘC VÀO ĐIỀU KIỆN Mỗi sáng thức dậy em thường làm những việc gì? Mỗi sáng thức dậy, tập thể dục buổi sáng, vệ sinh cá nhân, ăn sáng ... mây tạnh sai Tiếp tục đi Xe đang sửa trong gara Đúng Hoãn lại chuyến đi picnic Ngày mai lớp 8A tổ chức thuê một chuyến xe đi chơi picnic Điều kiện 1 2 Trời mưa Kiểm tra Kết quả Hoạt động ... nhiều hoạt động bị thay đổi, điều chỉnh cho phù hợp. 1. Mi sỏng em thc dy, tp th dc bui sỏng, lm v sinh cỏ nhõn, n sỏng v n trng. 2. Em hc mụn Th dc vo mi bui chiu th Hai. - Có những hoạt động chỉ...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 12:11

... thẫm 1. Máu gồm các thành phần cấu tạo nào? a. Tế bào máu: hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu. b. Nguyên sinh chất, huyết tương. c. Protein, Lipít, muối khoáng. d. Các tế bào máu, huyết tương. 2. Môi trường ... của máu. Máu có thành phần cấu tạo như thế nào?     7000 -80 00 tb/mm 3 Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống 1- huyết tương 2- hồng cầu 3- bạch cầu 4- tiểu...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:39

... ? 4 M M I I Ễ Ễ N N D D Ị Ị C C H H Câu hỏi 5: Có 8 chữ: khả năng không nhiễm bệnh của cơ thể? 5 H H Ồ Ồ N N G G C C Ầ Ầ U U Câu hỏi 6: Có 7 chữ: loại tế bào máu có màu đỏ? 6 7 Câu hỏi 7: Có 5 chữ: Một dạng sinh vật có kích ... kháng nguyên do tế bào B thực hiện. d. Tiêm thuốc kháng sinh. MiÔn dÞch tù nhiªn cã ® îc mét c¸ch ngÉu nhiªn, bÞ ®éng tõ khi c¬ thÓ míi sinh ra hay sau khi c¬ thÓ bÞ nhiÔm bÖnh. MiÔn dÞch nh©n ... yếu của I.Các hoạt động chủ yếu của bạch cầu bạch cầu : : Khi các vi sinh vật xâm nhập vào một mô nào Khi các vi sinh vật xâm nhập vào một mô nào đó của cơ thể, hoạt động đầu tiên của các...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:39

... dày đặc. huyết dày đặc. • Ruột dài tăng diện tích bề mặt Ruột dài tăng diện tích bề mặt 8 8 Ruột non có cấu tạo như thế nào Ruột non có cấu tạo như thế nào để phù hợp với chức năng...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:39

... vận động B. Cung phản xạ sinh dưỡng Bài 48: HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNG I. Cung phản xạ sinh dưỡng Da Rễ sau Sừng bên Rễ sau Sừng trước Hạch giao cảm Cơ Ruột Hình 48- 1: Cung phản xạ A. Cung ... nội tạng (cơ trơn, cơ tim và các tuyến) II. Cấu tạo của hệ thần kinh sinh dưỡng Học bảng 48- 1 SGK trang 152 I. Cung phản xạ sinh dưỡng - Trung khu: chất xám ở sừng bên tủy sống và trụ não → Điều ... hạch ngắn. d) Sợi trục của nơron trước hạch dài. III. Chức năng của hệ thần kinh sinh dưỡng Bài 48: HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNG Hai phân hệ có tác dụng đối lập nhau, điều khiển, điều hòa hoạt động...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:41

... sở 2 1 4 3 6 5 7 BÀI 51: CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC e%.f!);O.O3   8  6 ") '' :?@) + 8  6 7 6 "A B) 6 C4D" E 6 "A "?4FG 6 7 HI 6 7J+  Q u y z { | q } r  6: ... GIÁC e%.f!);O.O3   8  6 ") '' :?@) + 8  6 7 6 "A B) 6 C4D" E 6 "A "?4FG 6 7 HI 6 7J+  Q u y z { | q } r  6: ... $= lcd#$MBO(lcd#$AF(lcd#$M2#Af,*i,1i3#O%mcd#$MBOAcj) $+#12!2#$#_(lcd#$M2#Af,",12!P.2#$$3i3f#.O3$3@O1i3 .O3.R!#$I$D3K22#$)nOM8%9-)o)N93S#.G)#pd#2#$#_qo QrK8# >!O#$.O3$3@O.?#$1i3 8% #k)N1Y3#_#&#ACMC!", %e. O3M&#2#$#_Acj))'#Ms#$ ...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:41

... -Tranh phóng to H6.1, 6. 2, 6. 4 -Học sinh kẻ phiếu học tập bảng 1/24 vào vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. Giáo viên giới thiệu bài mới như SGK : Động vật nguyên sinh tuy nhỏ, nhưng ... sốt rét) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu về trùng kiết lỵ. -Giáo viên treo tranh H6.1, 6. 2 yêu cầu học sinh quan sát tranh kết hợp thông tin SGK trả lời ... phần trùng sốt rét) -Giáo viên cho học sinh làm nhanh bài tập trang 23 SGK, so sánh trùng kiết lỵ và trùng -Học sinh quan sát hình vẽ 6. 1, 6. 2 kết hợp thông tin SGK thảo luận nhóm trả...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... khi thảo luận học sinh điền vào phiếu. Giáo viên : gọi một học sinh trình bày, sau đó cho các em khác nhất xét, chỉnh sửa. *Hoạt động 3 Giáo viên : Cho học sinh quan sát hình 6. 1 ? Hãy chỉ ... Học sinh : Từ NH 3    4 NH VKamonhoa Từ NO  3    4 NH hoaVKnitotrat *Hoạt động 4 Xác SV  NH  4 , NO  3 Giáo viên : Cho học sinh đọc mục II.2 và quan sát hình 6. 2 ... khuẩn rhizobium có thể tìm đến cây họ đậu để sống cộng sinh ? Bài 6 : NI TƠ VÀ ĐỜI SỐNG CỦA THỰC VẬT (Tiếp theo) I. MỤC TIÊU Học sinh : - Nhận thức đuợc đất là nguồn cung cấp chủ yếu nitơ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... người và vệ sinh Mục tiêu: - Xác định nhiệm vụ môn học. - Nêu mối quan hệ chứng minh sinh học Người và các ngành khoa học khác. Tiến hành: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Hướng ... của học sinh - Hướng dẫn cho học sinh đọc thông tin: + Nhiệm vụ: Cần nghiên cứu vấn đề gì + Ý nghĩa: Nghiên cứu vấn đề đó để làm gì - Yêu cầu học sinh quan sát H1.1; 1.2; 1.3, trả ... học sinh - Viết trên bảng phụ một loại phương pháp học tập bộ môn: Quan sát Thí nghiệm Đọc tài liệu Suy luận Vận dụng vào thực tiễn Ghi nhớ Trên cơ sở các phương pháp học môn HS 6, 7,...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... năng sinh lí của cơ thể, chúng ta mới thấy được loài người có nguồn gốc động vật nhưng đã vượt lên vị trí tiến hoá nhất nhờ có lao động phần cơ thể người và vệ sinh – Sinh ... nhóm trả lời  và nêu một số thành công của giới y học trong thời gian gần đây – Kết luận: Sinh học 8 cung cấp những kiến thức về đặc điểm cấu tạo và chức năng của cơ thể trong mối quan hệ ... nào là quan trọng hơn? – Vì sao phải nghiên cứu cơ thể về cả 3 mặt: cấu tạo, chức năng và vệ sinh? – GV lấy ví dụ giải thích câu “Một nụ cười bằng mười thang thuốc bổ”. Khi cười, tâm lí...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21