sinh học lớp 9

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

... hoá học và sinh học. Bảng dưới đây trình bày một số hệ sinh thái chủ yếu ở trên cạn và ở dưới nước. Các hệ sinh thái trên cạn Các hệ sinh thái dưới nước Các hệ sinh thái nước mặn Các hệ sinh ... suất lúa giảm. Kí sinh, nửa kí sinh Sinh vật sống nhờ trên cơ thể của sinh vật khác, lấy các chất dinh dưỡng, máu từ sinh vật đó. Giun đũa sống trong ruột người. Sinh vật ăn sinh vật khác Gồm ... định. Nằm ngoài giới hạn này sinh vật sẽ yếu dần và chết. Nhân tố sinh thái vô sinh như ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm tác động lên đời sống của sinh vật. Nhân tố sinh thái hữu sinh gồm các cơ thể sống...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12

Ngày tải lên: 29/08/2013, 15:15

Ngày tải lên: 29/08/2013, 15:15

... đời sống của con người và các sinh vật khác, tạo điều của con người và các sinh vật khác, tạo điều kiện cho các vi sinh vật phát triển, ơ nhiễm kiện cho các vi sinh vật phát triển, ơ nhiễm ... mơi trường cịn góp phần làm ……………… các hệ sinh thái, mơi trường sống của con các hệ sinh thái, mơi trường sống của con người và sinh vật người và sinh vật Suy thối CÂU HỎI : Chọn câu trả ... bảo vệ thực vật và những chất độc hóa học thường được tích tụ ở đâu ? chất độc hóa học thường được tích tụ ở đâu ? Đất, nước, khơng khí và trong cơ thể sinh vật Đất, nước Nước, khơng khí Khơng...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 10:10

... ADN? Bài tập trắc nghiệm sinh học lớp 9 Ch ơng I: Các thí nghiệm của Men đen Chọn câu đúng : 1. Đối tợng của di truyền học là gì ? a. Tất cả động thực vật và vi sinh vật . b. Cây đậu hà lan ... B. Tái bản C. Tái sinh D. Cả A, B, C đều đúng 10 : ý nghĩa của quá trình tự nhân đôi ADN là gì ? A . Là cơ sử cho tự sụ nhân đôI của NST. B . Là cơ chế phân tử của hiện tợng sinh sản, đảm bảo ... ribôxôm 5. Một gen có A = T = 90 0 nuclêôtit, G = X = 600 nuclêôtit. Khi cần tự nhân đôi một lần đà cần môi trờng nội bào cung cấp bao nhiêu nuclêôtit mỗi loại ? a. A = T = 90 0, G = X = 600 b. A= T...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 05:10

... X 1 = G 2 GV : Trần Minh Qnh – Cam lộ 10 Ơn tập sinh học năng cao 9 + 12 - Tổng số a amin tham gia cấu trúc prôtêin để thực hiện chức năng sinh học ( không kể a amin mở đầu ) : ∑ aaP = Số ... khoảng thời gian ribôxôm sau trượt chậm hơn ribôxôm trước GV : Trần Minh Qnh – Cam lộ 19 Ơn tập sinh học năng cao 9 + 12 a) Số liên kết hoá trị nối các nu trên 1 mạch gen : 2 N - 1 Trong mỗi mạch ... hết Marn ) v = t l (A 0 /s ) * Tốc độ giải mã của RB : GV : Trần Minh Qnh – Cam lộ 9 Ơn tập sinh học năng cao 9 + 12 2. Đối với cả 2 mạch : - Số nu mỗi loại của ADN là số nu loại đó ở cả 2 mạch...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 16:10

... của NST đối với sự di truyền các tính trạng? 5/Dặn dò: -Học bài. -Đọc trước bài 9. -Kẻ sẵn bảng 9. 1 và 9. 2. Ngày soạn: 14 /9 Ngày dạy: 16 /9 I.Mục tiêu: -Trình bày được các biến đổi số lượng thường ... quan sát hình 19. 2 và 19. 3, giải thích: mối quan hệ giữa các thành phần trong sơ đồ theo trật tự 1, -Quan sát hình giải thích. -Lớp theo dõi, bổ sung. Ngày soạn: 31/8 Ngày dạy: 3 /9 Tuần 3 Tiết ... triển kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình. II.Phương tiện: -Tranh phóng to hình 19. 1, 19. 2, 19. 3 trang 58, 59. -Mô hình về sự hình thành chuỗi axit amin. III.Tiến trình: 1/n định: 2/Kiểm tra: -Sửa...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 07:10

... SGV sinh học 9 , ôn tập sinh học 9, phương pháp giải bài tập sinh học 9, để học tốt sinh học 9 Các nội dung cơ bản I/ MỘT SỐ THUẬT NGỮ SINH HỌC - Gv cùng hs ôn lại một số thuật ngữ sinh học *Di ... án bồi dưỡng HSG môn sinh 9 Gv:Ph¹m ThÞ Thu Hun * Trường THCS Trùc Phó SGK, SGV sinh học 9 , ôn tập sinh học 9, phương pháp giải bài tập sinh học 9, để học tốt sinh học 9 A. HỆ THỐNG HOÁ KIẾN ... tôûng hợp nên 480 Protein là: 199 x 480 = 95 520 aa. f. Để tổng hợp được 1 phân tử Protein gồm có 199 aa cần giải phóng ra 199 – 1 = 198 phân tử nước để hình thành 198 liên kết peptit. Suy ra số...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 23:10

Ngày tải lên: 29/09/2013, 19:10

Ngày tải lên: 29/09/2013, 19:10

... Kế hoạch sinh 9 Kế hoạch bộ môn sinh 9 Giáo viên :Tổ KHTN Tiết Tên bài Kiến thức cơ bản Kỹ năng Phơng pháp 1 2 Men đen và di truyền học Lai 1 cặp tính TT - Nêu đợc: ... luận và hoạt động nhóm 35 36 Ôn tập học kì I KIểm tra học kì I - Hệ thống hoá khái niệm cơ bản về di truyền về biến dị . - Đánh giá học tập của học sinh - Tổng hợp , hệ thống hóa kiến thức ... hoạch sinh 9 Tiết Tên bài Kiến thức cơ bản Kỹ năng Phơng pháp 48 ảnh hởngcủa 1 số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật khái quát hóa kiến thức . - -Biết làm báo cáo thực hành . 49 50 Quần...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 09:10

... 2: 1 9 Giáo án sinh học 9 năm học 20 09- 2010 B. Chuẩn bị. - Tranh NST ở chu kỳ tế bào. - Tranh các kỳ nguyên phân. -ảnh chụp NST ở hành tây. C. Tiến trình dạy - học. 1.Tổ chức : 9A 9B 9C 9D 2. ... Menđen. C. hoạt động dạy - học. 1.Tổ chức : 9A 9B 9C 9D 2. Giới thiệu bài: Di truyền học là ngành trẻ trong sinh học nhng chiếm vị trí quan trọng. Men Đen ngời khai sinh Di truyền học. 3. Bài mới. Hoạt ... hình 15 SGK. - Mô hình phân tử ADN. C. hoạt động dạy - học. 1.Tổ chức : 9A 9B 9C 9D 2.Kiểm tra : (Trong giờ) 47 Giáo án sinh học 9 năm học 20 09- 2010 - GV đa ra khái niệm về NST. - Yêu cầu HS đọc...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 06:11

... dạy môn sinh học trong nhiều năm liền tôi nhận thấy việc vận dụng lý thuyết học tập của học sinh vào các bài thực hành và thực tiễn cuộc sống gặp rất nhiều khó khăn. Sinh học là môn khoa học thực ... 2 Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp 9 - Khách thể của vấn đề nghiên cứu là “Việc dạy tiết thực hành trong chương trình sinh học lớp 9 . - Do đó đối tượng phục vụ của đề tài ... KHOA HỌC. 1. Vai trò của thực hành - thí nghiệm trong dạy học sinh học. - Biểu diễn thí nghiệm là phương pháp quan trọng nhất để tổ chức học sinh nghiên cứu, giải thích các hiện tượng sinh học. -...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 04:11

Ngày tải lên: 25/10/2013, 20:11

... phát sinh đồng loạt theo cùng một hướng tương ứng với điều kiện ngoại cảnh ( 0,25 điểm ) - Đột biến xuất hiện với tần số thấp một cách ngẫu nhiên ( 0,25 điểm ) - Có lợi cho bản thân sinh vật ... các aa trên phân tử Prôtêin ( 1 điểm ) + 3 : Prôtêin trực tiếp tham gia vào cấu trúc và hoạt động sinh lí của tế bào , từ đó biểu hiện thành tính trạng của cơ thể -> Gen qui định tính trạng ... trình nguyên phân , giảm phân và thụ tinh đã duy trì ổn định bộ nhiễm sắc thể đặc trưng cho loài sinh sản hứu tính qua các thế hệ cơ thể vì : + Nhờ có giảm phân giao tử được tại thành mang bộ NST...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 16:11

... thì tổng số liên kết hoá trị có trong tất cả các phân tử mARN được tạo ra là: A. 2 099 3 B. 2 399 2 C. 299 90 D. 3 598 8 Câu 4: Có thể có tối đa bao nhiêu thể 3 nhiễm khác nhau ở loài 2n = 20? A. 40 ... tế bào sinh dưỡng bình thường là : A. 1n nhiễm sắc thể đơn B. 2n nhiễm sắc thể kép C. 2n nhiễm sắc thể đơn D. 1n nhiễm sắc thể kép TUYỂN TẬP ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI SINH HỌC LỚP 9 ĐỀ SỐ ... đường sinh sản hữu tính - Đột biến tiền phôi: Qua quá trình hình thành giao tử di truyền bằng sinh sản hữu tính - Đột biến Xô ma phát sinh trong 1 tế bào sinh dưỡng di truyền bằng sinh sản sinh...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 23:11

... cần dùng : GV : Trần Minh Qnh – Cam lộ 12 Ơn tập sinh học năng cao 9 + 12 - Tổng số a amin tham gia cấu trúc prôtêin để thực hiện chức năng sinh học ( không kể a amin mở đầu ) : ∑ aaP = Số ... khoảng thời gian ribôxôm sau trượt chậm hơn ribôxôm trước GV : Trần Minh Qnh – Cam lộ 19 Ơn tập sinh học năng cao 9 + 12 a) Số liên kết hoá trị nối các nu trên 1 mạch gen : 2 N - 1 Trong mỗi mạch ... hết Marn ) v = t l (A 0 /s ) * Tốc độ giải mã của RB : GV : Trần Minh Qnh – Cam lộ 9 Ơn tập sinh học năng cao 9 + 12 - 1 ADN mẹ qua 1 đợt tự nhân đôi tạo 2 = 2 1 ADN con - 1 ADN mẹ qua 2 đợt...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 20:11