sinh học lớp 9 bài 7 bài tập chương 1

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... DÒ DẶN DÒ - Đọc nội dung tổng kết cuối bài, trả lời các câu hỏi SGK - Học bài - Chuẩn bị bài 41 Diễn thế sinh thái: tìm một số ví dụ về quá trình diễn thế sinh thái trong tự nhiên Chỉ ra loài ... XÃ I. KHÁI NIỆM QUẦN XÃ Sinh vật ë ®¹i d¬ng vµ sinh v t ậ trong rừng mưa nhiệt đới cho biÕt cã những kiÓu ph©n bè nµo ? 0 50 10 0 200 500 1, 000 1, 500 2,000 3,000 4,000 5,000 10 ,000 Độ sâu (m) ... QUẦN XÃ 1. Các mối quan hệ sinh thái + Cộng sinh: + Hợp tác: Quan hệ hỗ trợ + Hội sinh : Quan hệ đối kháng II - CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN XÃ II - CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN XÃ 1. 1. Đặc...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:40

... CO 2 (1) NaOH + HCl > NaCl + H 2 O (2) nHCl = 0,02 x 0,08 = 0,0 016 mol nNaOH =0,00 564 x 0 ,1 = 0,000564 nHCl p (1) = 0,0 016 0,000564 = 0,0 010 36 mol nMCO 3 = 1/ 2 nHCl = 0,000 518 mol ... 0,0 010 36 mol nMCO 3 = 1/ 2 nHCl = 0,000 518 mol M MCO3 = 0 ,10 22 : 0,000 518 = 1 97 M M = 1 37 > M l Ba BAI 8 Bi thc hnh s 1 Tớnh axit-baz ; phn ng trong dd cht in li Trờng THPT ... tỉnh thái bình Các thầy cô hÃy cùng nhau chia sẻ Giỏo ỏn húa hc lp 11 nõng cao - Bi 7 luyn tp I- Muc tiờu bi hc 1- V kin thc -Cng c kin thc v phn ng trao i trong dd cht in li. 2...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 17:21

... động nhóm. IV. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. 1. Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số. 2.Kiểm tra 3 .Bài học - GV nêu yêu cầu của bài thực hành. Sinh học lớp 9 - Tiết 27 – BÀI 26: THỰC HÀNH Nhận dạng một ... Thái độ: Say mê học tập yêu thích bộ môn. II. CHUẨN BỊ - Phát dụng cụ cho các nhóm (mỗi nhóm 10 – 15 HS). Hoạt động 1: Nhận biết các đột biến gen gây ra biến đổi hình thái (10 -12 ’) Hoạt động ... - Tiết 27 – BÀI 26: THỰC HÀNH Nhận dạng một vài dạng đột biến I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: Học sinh nhận biết 1 số đột biến hình thái ở thực vật và phân biệt sự sai khác về hình thái của...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2. - Làm câu 3 vào vở bài tập. Đối tượng Điều kiện môi trường Kiểu hình tương ứng Kiểu gen Nhân tố tác động 1. Cây rau ... kĩ thuật. - Củ to - Củ nhỏ Không đổi Kĩ thuật chăm sóc Sinh học lớp 9 - Tiết 26 - Bài 25: Thường biến I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: - Trỡnh bày được khái niệm thường biến + Phân biệt ... nên không di truy ền được. + Phát sinh đồng loạt theo cùng 1 hướng tương ứng với điều kiện môi trường, có ý nghĩa thích nghi n ên có lợi cho bản thân sinh vật. + Là những biến đổi trong...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... phân. c. Tác động vào đỉnh sinh trưởng của cây. d. a, b đúng. (đáp án d) 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài và làm câu 3 vào vở bài tập. - Trả lời câu hỏi 1, 2, 3. - Sưu tầm tranh, ảnh ... trồng. + Tăng kích thước thân cành Sinh học lớp 9 - Tiết 25 - Bài 24: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (Tiếp theo) I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: - Học sinh phân biệt được hiện tượng đa bội ... phóng to hình 24 .1 đến 24.5 SGK. - Phiếu học tập: tìm hiểu sự tương quan giữa mức bội thể và kích thước các cơ quan. III. PHƯƠNG PHÁP - Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, nêu vấn...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... giao tử nào? a. n, 2n c. n + 1, n – 1 b. 2n + 1, 2n -1 d. n, n + 1, n – 1. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2,3 SGK. - Đọc trước bài 24. - Hậu quả của hiện ... sát H 29. 1 và 29. 2 SGK, yêu c ầu HS trả - 1 vài HS nhắc l ại các khái niệm cũ. - HS quan sát hình vẽ và nêu được: + Hình 29. 1 cho biết ở người bị bệnh Đao, cặp NST 21 có 3 1: Hiện ... Sinh học lớp 9 - Tiết 24 - Bài 23: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: - Học sinh nắm được các biến đổi số lượng thường thấy...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... Đột biến cấu trúc NST thường có hại cho sinh Sinh học lớp 9 - Tiết 23 - Bài 22: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: - Học sinh trình bày được một số dạng đột biến ... trúc NST thường gây hại cho sinh vật? 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2,3 SGK. - Đọc trước bài 23. - Tìm hi ểu VD 1, 2 trong SGK và cho biết ... với SGK. 3. Thái độ: Say mê học tập yêu thích bộ môn. II. CHUẨN BỊ. - Tranh phóng to hình 22 SGK. III. PHƯƠNG PHÁP - Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, nêu vấn đề và giải quyết...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... Sinh học lớp 9 - Tiết 22 - Bài 21: ĐỘT BIẾN GEN I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: - Học sinh trình bày được khái niệm và nguyên nhân đột biến ... 1: Đột biến gen là gì? (13 -15 ’) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - GV yêu c ầu HS quan sát H 21. 1, th ảo luận nhóm hoàn thành phi ếu học tập. - GV k ẻ nhanh phiếu học tập ... Nu; G = 90 0 Nu b. Nếu khi đột biến, gen đột biến có: A = 599 Nu; G = 90 1 Nu c. Nếu khi đột biến, gen đột biến có: A = 599 Nu; G = 90 0 Nu d. Nếu khi đột biến số lượng, thành phần các nuclêôtit...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi 2,3,4 SGK. - Làm bài tập 3, 4 vào vở bài tập. - Học bài theo nội dung SGK. - Vẽ hình 15 SGK vào vở. Sinh học lớp 9 - Tiết 21 - BÀI 20: ... quan. IV. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. 1. Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra câu hỏi 1, 2. - Gọi HS lên làm bài tập 3, 4. 3. Bài mới Hoạt động 1: Quan sát mô hình cấu ... hình ADN lên 1 màn hình như đã hướng dẫn. - HS quan sát hình, đối chiếu với H 15 và rút ra nhận xét. 2. Chiếu mô hình AND - Ôn tập 3 chương 1, 2, 3 theo câu hỏi cuối bài chuẩn bị...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... tổng hợp chuỗi aa cấu tạo nên prôtêin. Sinh học lớp 9 - Tiết 19 - Bài 19 : Mối quan hệ giữa gen và tính trạng I. MỤC TIÊU. 1, Kiến thức: - Học sinh nắm được mối quan hệ giữa ARN và prôtêin ... gen (1 đoạn phân tử ADN)  ARN  prôtêin  tính trạng. 2, Kĩ năng: - Tiếp tục phát triển kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình. II. CHUẨN BỊ. - Tranh phóng to hình 19 . 1; 19 . 2; 19 . 3 SGK. ... để trả lời. Rút ra kết luận. 1: Mối quan hệ giữa ARN và prôtêin Kết luận: - mARN là dạng trung gian trong - Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, nêu vấn đề và giải quyết vấn...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... bậc 1 b. Cấu trúc bậc 2 c. Cấu trúc bậc 3 d. Cấu trúc bậc 4 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2 SGK. - Làm bài tập 3, 4 vào vở. - Đọc trước bài 19 . Ôn lại bài 17 . ... cơ), chức năng cung cấp năng lượng (thiếu Sinh học lớp 9 - Tiết 18 - Bài 18 : Prôtêin I. MỤC TIÊU. - Học sinh phải nêu được thành phần hoá học của prôtêin, phân tích được tính đặc trưng và ... tắc nào? Chức năng của mARN? Nêu bản chất quan hệ giữa gen và ARN? - 1 HS làm bài tập 3, 4 SGK. 3. Bài mới VB: Từ câu 1 GV nêu: Prôtêin đảm nhiệm nhiều chức năng liên quan đến toàn bộ cấu...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... hợp theo nguyên tắc nào? Sinh học lớp 9 - Tiết 17 - Bài 17 : Mối quan hệ giữa gen và ARN I. MỤC TIÊU. 1, Kiến thức: - Học sinh mô tả được cấu tạo sơ bộ và chức năng của ... - 1 HS giải bài tập về nhà. 3. Bài mới Hoạt động 1: ARN (axit ribônuclêic) (14 -16 ’) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - GV yêu c ầu HS đ ọc thông tin, quan sát H 17 . 1 và ... khoa học, yêu thích bộ môn. II. CHUẨN BỊ. - Tranh phóng to hình 17 . 1; 17 . 2 SGK. - Mô hình phân tử ARN và mô hình tổng hợp ARN. III. PHƯƠNG PHÁP - Tích cực hóa hoạt động học tập của học...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... nuclêôtit mỗi loại? Đáp án: A = T = 600; G =X = 90 0. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2 ,3 SGK trang 50. - Làm bài tập 4. ... cặp nu dài 3,4 angtơron, 1 angtoron = 10 -4 micrômet. - Đọc trước bài 17 . Ngày tháng năm Kí duyệt của BGH TUẦN 9 tục nghiên c ứu thông tin, quan sát H 16 , th ảo luận câu hỏi: ... Đáp án: A = T = 600 G = X = 90 0 Chiều dài phân tử ADN là: 0, 51 micrômet. 3. Bài mới Hoạt động 1: ADN tự nhân đôi theo những nguyên tắc nào? (16 -18 ') Hoạt động của GV Hoạt...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... (T + X) = 1. 4. Củng cố - Kiểm tra câu 5, 6 SGK. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi, làm bài tập 4 vào vở bài tập. - Làm bài tập sau: Giả sử trên mạch 1 của ADN có ... thức. - 1 HS lên trình 2: Cấu trúc không gian của phân tử ADN Sinh học lớp 9 - Tiết 15 - Bài 15 : ADN I. MỤC TIÊU. 1, Kiến thức: - Học sinh phân tích được thành phần hoá học của ADN ... cực hóa hoạt động học tập của học sinh, nêu vấn đề và giải quyết vấn đề. - Thảo luận nhóm. - Vấn đáp, trực quan. - Làm việc với sách giáo khoa IV. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. 1. Ổn định tổ chức...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... hình Biến dị tổ hợp 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi 2,3,4 SGK. - Làm bài tập 3, 4 vào vở bài tập. - Học bài theo nội dung SGK. hành phép lai ... khoa học, yêu thích bộ môn. II. CHUẨN BỊ. - Tranh phóng to hình 13 .1 SGK, nếu có thêm H 13 SGV. Đực F 1 : Xám, dài x Cái đen, cụt BV bv bv bv GF 1 : BV; bv bv F B : 1 BV bv 1 bv bv ... G P : BV bv F 1 : BV ( 10 0% xám, dài) BV Sinh học lớp 9 - Tiết 13 - Bài 13 : Di truyền liên kết I. MỤC TIÊU. 1, Kiến thức: - Học sinh hiểu được những ưu thế của ruồi giấm đối với nghiên...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22