sang kien kinh nghiem ve chu nhiem lop o tieu hoc

... hoạch rút số kinh nghiệm kinh nghiệm, mong bạn đồng nghiệp tham kh o nhé! II - Hình thức nội dung kh o sát : Theo người gi o viên chủ nhiệm người trung tâm, cầu nối nhà trường gia đình, theo ... tiền nong phụ huynh học sinh, gi o viên chủ nhiệm đứng thu đặc biệt thu nộp cho trường nhiêu, không lèm nhèm thu chi, từ t o uy tín cho uy tín cho tập thể gi o viên trường Kết Thúc Toàn kinh nghiệm ... nhà em vô hoàn cảnh, bàn để ngồi, giường để nằm, sau ngồi tạm chiếu hoen ố màu thời gian bà em ánh kể cho nghe câu chuyện gian khó gia đình cho nghe! Trong bà kể đ o mắt xem nhà tuyềnh toàng, nhà...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 06:00

... IV khoá VII (tháng 11 năm 1993) việc tiếp tục nghiệp gi o dục đ o t o rõ: “phải xác định lại mục tiêu, thiết kế lại chương trình, kế hoạch, nội dung, phương pháp gi o dục đ o t o, toàn gi o dục ... PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Với mục đích nhằm gi o dục toàn diện cho học sinh Bộ môn âm nhạc Bộ Gi o dục Đ o t o triển khai đưa v o chương trình đ o t o trường Tiểu học Học sinh Tiểu học lứa tuổi ... nhiên tiền đề quan trọng t o nên cân hài hoà sống góp phần v o gi o dục trí tuệ, đ o đức hành vi, lối sống, hướng tới hoàn thiện 31 TÀI LIỆU THAM KH O Sách gi o khoa chương trình Tài liệu hướng...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 15:29

... tay III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động gi o viên Hoạt động học sinh ĐDDH gian Hướng dẫn HS quan sát nhận + Quan sát đồ vật _Bài mẫu xét: xung quanh 28 chữ nhật, _ Cho xem mẫu, hỏi: ... hình, thao tác để xé cạnh lại xé cạnh _ Thực chậm rãi _ Sau xé xong lật mặt có màu để HS quan sát hình chữ nhật hình chữ _ Kiểm tra, hình chưa cân đối sửa lại Nếu nhiều HS chưa nắm thao cho hoàn chỉnh ... _ Xé xong lật mặt màu cho HS quan sát c) Dán hình: Sau xé dán xong hình chữ nhật hình tam giác, GV hướng dẫn dán: _ Lấy hồ dán, dùng ngón tay trỏ di đều, sau bôi lên góc hình di dọc theo cạnh...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... hình nét cong + so sánh hai khối vị trí, tỷ lệ đặc điểm để chỉnh sửa hình vẽ cho + Vẽ đậm nhạt ba độ chính: đậm, đậm vừa, nhạt + hoàn chỉnh vẽ Hoạt động 3: Thực hành - GVgiao việc cho HS - GV ... - Hoàn chỉnh hình - Gv gợi ý cách vẽ qua hình minh hoạ -Vẽ khối cầu + Vẽ khung hình khối cầu hình vuông +Vẽ đường ch o trục ngang, trục dọc khung hình + Lấy điểm đối xứng qua tâm + Dựa v o điểm, ... dẫn HS Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Gv gợi ý HS nhận xét, xếp loại số vẽ tốt chưa tốt - GV bổ sung nhận xét, điều chỉnh xếp loại khen ngợi, động viên số HS có vẽ tốt - GV nhận xét chung tiết...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 05:21

... III Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1.Kiểm tra đồ dùng Bài mới: a Giới thiệu bài: b Giảng Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - HS quan sát - Gv treo số hoạ tiết đối xưỡng qua trục - Hoa, - Hoạ tiết ... chữ nhật - Hoạ tiết nằm khung hình ? - Giống nhau, - So sánh phần hoạ tiết chia qua - Hs nêu đường trục? - Hs thực hành vẽ v o VTv Hoạt động 2: Cách vẽ - GV vẽ lên bảng bước vẽ hoạ tiết đối ... hoạ tiết đối xứng qua trục ? Hoạt động 3: Thực hành - Yêu cầu HS chọn hoạ tiết trang 18 SGK để vẽ - GV quan sát hướng dẫn HS Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV HS chọn số hoàn thành chưa hoàn...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 05:21

... hỡnh nh gỡ ? - Tụ mu - Em thy khung cnh chung l gỡ ? -HS nờu - Cỏch chn ni dung ti nh th no -HS thc hnh v - Tranh thuc ti an ton giao thụng thng v gỡ ? Hot ng 2: Cỏch v - v c tranh bc u tiờn ... ri em lm gỡ tip ? - Mun cho bc tranh sinh ng em lm gỡ ? - Mun cho bc tranh tht ni bt em lm nh th no ? - Nờu li cỏch v tranh ? Hot ng 3: Thc hnh - Để thi đua học tốt ch o mừng ngày 2010, ngày mẹ, ... cõu hi -Hs tr li tranh ATGT, 7: Vẽ tranh: Đề tài + Hs nờu theo cỏch ngh ca mỡnh an toàn giao thông.( GV ghi đầu bài) - Chn hỡnh nh Hot ng 1: Tỡm chn ni dung ti - V hỡnh nh chớnh, ph -a tranh...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 05:21

... Hoạt động 2: Cách vẽ - GV vẽ nhanh lên bảng bước tiến hành vẽ để hướng dẫn HS cách vẽ - Lựa chọn bố cục cho - Khi vẽ ta cần ý điều ? hợp lí - GV gợi ý HS vẽ đậm nhạt bút chì đen - HS vẽ theo ... đen - HS vẽ theo + Vẽ khung hình chung khung hình riêng vật mẫu +Tìm tỷ lệ phận vật mẫu, phác hình nét thẳng vị trí hướng +Nhìn mẫu vẽ nét chi tiết cho nhìn - HS Hoạt động 3: Thực hành -Yêu cầu ... góp ý cho Hs Hoạt động 4: Nhận xét, đánh gia - GV gợi ý HS nhận xét số vẽ : + Bố cục nhận xét + Tỉ lệ đặc điểm hình vẽ + Đậm nhạt - GV nhận xét bổ sung vẽ đẹp thiếu sót số - Nhận xét chung tiết...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 05:21

... cổ đỏnh gỏi cao mặt nội dung nghệ thuật, gúp cho kho tàng mỹ thuậtViờt Nam thờm phong phỳ đậm đà sắc dõn tộc + Giữ gỡn b o vệ cỏc tỏc phẩm điờu khắc cổ nhiệm vụ người dõn Việt Nam Hoạt động 3: ... di sản văn hoá dân tộc * Hs khỏ giỏi – Lựa chọn tỏc phẩm mỡnh yờu thớch, thấy lý thớch II .Chu n bị GV- Sưu tầm tranh ảnh , tư liệu điêu khắc cổ - Tranh ảnh đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy ... đâu ? - Các điêu khắc cổ thường thể chủ đề ? Chăm - phù điêu: Ch o thuyền Đá cầu - Các tác phẩm làm chất liệu ? - HS trả lời Hoạt động 2: Tìm hiểu số tượng phù điêu - Phù điêu chạm gỗ tiếng -...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 05:21

... chính, hình ảnh phụ cho cân đối - Vẽ rõ nội dung hoạt động -Vẽ màu theo ý thích - GV lưu ý HS không vẽ nhiều hình ảnh rườm rà Hoạt động 3: Thực hành -GV quan sát hướng dẫn thêm Hoạt động 4: Nhận xét, ... trường n t ? - HS kể số hoạt động trường Cổng trường, sân trường, dãy nhà, H3 hàng có hình dáng ? - HS vẽ tranh đề tài trường em - Kể tên số hoạt động trường ? - HS hoàn thành BT lớp GV bổ sung ... GV bổ sung thêm nội dung vẽ tranh: + Phong cảnh trường + Giờ học lớp + Cảnh vui chơi sân trường + Lao động vườn trường + Các lễ hội tổ chức sân trường Hoạt động 2: Cách vẽ tranh -Y/ cầu hs nêu...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 05:22

... gây ý cho học sinh VD: Trong phên mã dịch mã, phần II sách gi o khoa trang 12, thay trình bày theo trật tự SGK là: Hoạt hóa axit amin aa + tARN t o thành phức hợp aa – tARN Tổng hợp chu i polipeptit ... 2008-2009 tham kh o trang web thư viện trực tuyến Violet theo địa chỉ: http://giaoan.violet.vn/present/show?entry_id=1190265  Đổi phương pháp dạy học cách đổi phương pháp ôn tập, ôn thi cho phù hợp ... gi o dục “t o chuyển biến chất lượng, hiệu qui mô, đáp ứng yêu cầu nghiệp CNH- HĐH đất nước, hội nhập kinh tế quốc tế nhu cầu học tập nhân dân”…Để đạt mục tiêu phải “ Đổi phương pháp đ o t o theo...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 16:15

... II .CHU N BỊ: 1.Gi o viên: _ Các loại giấy màu, bìa dụng cụ để học thử công k o, hồ dán, thước kẻ… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động gi o viên Hoạt động học sinh ... dùng để o chiều dài Trên mặt sử dụng _ Quan sát _ Tuyên dương bạn ngoan thước có chia vạch đánh số _ Chu n bị giấy trắng, _Bút chì: dùng để kẻ đường thẳng, giấy màu, hồ _ Bút chì _ K o _ Hồ dán ... gian 7’ 1.Giới thiệu giấy, bìa: _ Quan sát 23’ _ Giấy, bìa làm từ bột nhiều _ Theo dõi, quan sát _Quyển sách hay loại như: tre, nứa, bồ đề … _ Mỗi em tự quan sát 5’ _ GV hướng dẫn phân biệt giấy,...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... phân môn…………………… - Bày tập nặn v o khay, có tên nặn, có tên học sinh - GV tổ chức cho học sinh xem trao đổi nơi trưng bày để nâng cao nhận thức, cảm thụ đẹp, giúp cho việc dạy- học mĩ thuật có hiệu ... nhà, có) - Dán vẽ v o bảng giấy A0 - Trưng bày nơi thuận tiện trường cho nhiều người xem - Lưu ý: Bài có bo, nẹp , dây treo; Có tên tranh, tên học sinh, tên lớp VD: Trang trí hình tròn Bài vẽ ... rút kinh nghiệm cho dạy- học năm - HS thấy rõ đạt có ý thức phấn đấu năm học - Phụ huynh HS biết kết học tập em II.Hình thức tổ chức - GV HS chọn vẽ đẹp phân môn(vẽ lớp vẽ nhà, có) - Dán vẽ vào...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 17:22

... Bạn Rùa đáng khen * Hoạt động 2: Đóng vai: Trước học - Hướng dẫn học sinh th o luận chủ đề – Phân vai * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Gi o viên cho học sinh liên hệ lớp => gi o viên kết luận:Đi ... phải nghiêm trang ch o cờ Th o luận – Đóng vai Bài mới: 27’ Học sinh nhận xét - Hoạt động 1: Quan sát tranh tập - Đưa tranh –Chia nhóm – hướng dẫn học sinh th o luận - Qua câu chuyện em thấy bạn ... tiện: - Gi o viên: Tranh tập 1,4, công ước quốc tế - Học sinh: BTĐĐ II Các hoạt động dạy học: Bài cũ:5’ Kiểm tra Quan sát-th o luận nhóm - Quốc tịch em gì? Học sinh trả lời - Khi ch o cờ thường...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

... quyền trẻ em - Các hát “Trường em”, “Đi học” C/ Các hoạt động dạy học: * Bài cũ: 5’ Ổn định * Bài mới: 25’ * HĐ : HS th o luận câu hỏi - Cho học sinh chơi: “Vòng tròn giới thiệu tên” HS trả lời ... trả lời - Mục đích: Giúp HS biết tự giới thiệu tên nhớ tên HS th o luận nhóm bạn lớp HS tự trả lời - Cách chơi : GV hướng dẫn - Th o luận:Gv chia lớp thành nhóm - Trò chơi giúp em điều gì? - Em ... GVKL * HĐ 3: (BT3) HS kể ngày học em - Em chu n bị gì? - Em có thích trường lớp không? Củng cố, dặn dò : 5’ - Em học sinh lớp mấy? - Về kể lại buổi học cho Gia đình nghe - Em biết tự giới thiệu...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

... nặn theo ý thích -HS bày nặn theo nhóm vật giống - Cả lớp nhận xét - GV nặn t o dáng vật đơn giản để HS nắm bước nặn Hoạt động 3: Thực hành - GV giao nhiệm vụ - GV quan sát hướng dẫn thêm Hoạt ... em định nặn ? Hoạt động 2: Cách nặn - Nêu cách nặn - Có hai cách nặn + Nặn phận chi tiết ghộp, dính lại + Từ thỏi đất, vuốt t o thành hình dáng vật, nặn thêm chi tiết, t o dáng hoàn chỉnh hình ... tiêu: - Hiểu hình dáng, đặc điểm vật hoạt động - Biết cách nặn vật - Nặn vật quen thuộc theo ý thích * Hs khá, giỏi - hình t o dáng cân đối, gần giống vật mẫu II .Chu n bị GV – Tranh ảnh vật quen thuộc...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 05:21

... trí - GV gợi ý số hoạ tiết cho HS lựa chọn Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV HS chọn số trang trí đẹp chưa đẹp, đính lên bảng - Gợi ý HS nhận xét sếp loại về: + Bố cục + Vẽ hoạ tiết + Vẽ màu ... thường hình ? - Các hoạ tiết xếp ? Hoạt động 2: Cách trang trí - Nêu cách trang trí đường diềm đồ vật ? - Khi trang trí cần ý điều ? + Hoạt động 3: Thực hành - Yêu cầu HS tự t o dáng đồ vật sử dụng ... dùng để trang trí cho đồ vật ? - Khi trang trí đường diềm, hình dáng vật ? - Người ta thường trang trí đường diềm vị trí - HS vẽ - HS nhận xét theo cảm nhận riêng đồ vật ? - Hoạ tiết đường diềm...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 05:21

... số dáng hoạt động người ? - HS ý nhìn cho rõ - Hãy nhận xét tư phận thể người - HS dựa v o hình sgk, tự số dáng hoạt động chọn dáng nặn Hoạt động 2: Cách nặn - HS nhận xét, xếp loại theo cảm nhận ... nặn vừa nặn mẫu chậm cho HS quan sát Hoạt động 3: Thực hành - Yêu cầu HS nặn nhiều người mà em thích t o dáng cho sinh động, phù hợp với nội dung - GV góp ý, hướng dẫn thêm Hoạt động 4: Nhận xét, ... xét, đánh giá - GV HS chọn nhận xét, xếp loại số nặn : + Tỉ lệ hình nặn + Dáng hoạt động -Nhận xét chung tiết học Dăn dò: - Sưu tầm tranh ảnh sách b o trang trí đường diềm đồ vật ...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 05:21

... cục cho hợp lí - So sánh độ đậm nhạt hai vật mẫu ? - HS vẽ theo vị trí Hoạt động 2: Cách vẽ - Nêu cách vẽ mẫu có hai đồ vật ? - Khi vẽ ta cần ý điều ? - GV gợi ý HS vẽ đậm nhạt bút chì đen Hoạt ... Các hoạt động dạy học-chủ yếu: Kiểm tra Bài mới: a Giới thiệu bài: - Yêu cầu HS hát hát thầy cô gi o, liên hệ đến học b Giảng bài: Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài - HS kể - Hãy kể lại hoạt ... ? + GVKL: Hoạt động 3: Thực hành - GV gợi ý HS cách xếp hình ảnh, vẽ hình, vẽ màu Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV HS chọn số - GV đánh giá lại, khen ngợi HS làm tốt - Nhận xét chung tiết...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 05:21

... - HS ý nhìn cho rõ - Nêu số dáng hoạt động người ? - HS dựa v o hình sgk, tự - Hãy nhận xét tư phận thể người chọn dáng nặn số dáng hoạt động - HS nhận xét, xếp loại theo cảm Hoạt động 2: Cách ... nặn vừa nặn mẫu chậm cho HS quan sát Hoạt động 3: Thực hành - Yêu cầu HS nặn nhiều người mà em thích t o dáng cho sinh động, phù hợp với nội dung - GV góp ý, hướng dẫn thêm Hoạt động 4: Nhận xét, ... xét, đánh giá - GV HS chọn nhận xét, xếp loại số nặn : + Tỉ lệ hình nặn + Dáng hoạt động -Nhận xét chung tiết học Dăn dò: - Sưu tầm tranh ảnh sách b o trang trí đường diềm đồ vật ...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 05:22