sang kien kinh nghiem mon toan 7 thcs

... kiến kinh nghiệm-Môn toán Năm học - 8 - Trường THCS Ấn Tây GV: PHAN THỊ THU BA PHAN THỊ THU BA Duyệt của hội đồng khoa học nhà trường Duyệt của hội đồng khoa học Phòng GD&ĐT Sáng kiến kinh ... kiến kinh nghiệm-Môn toán Năm học - 14 - Trường THCS Ấn Tây GV: PHAN THỊ THU BA XÂY DỰNG “LỚP HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” THÔNG QUA CÁC TRÒ CHƠI TRONG NHỮNG TIẾT DẠY HỌC MÔN TOÁN THCS  I. ... tập liên quan đến bài học theo cấp độ từ dễ đến khó. c/ Cách chơi: Sáng kiến kinh nghiệm-Môn toán Năm học - 7 - Trường THCS Ấn Tây GV: PHAN THỊ THU BA (Trò chơi trên có thể sử dụng được cho rất...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 10:20

Ngày tải lên: 08/08/2014, 04:20

Ngày tải lên: 09/06/2015, 12:00

... quả nghiên cứu Để có sự so sánh tôi đà chọn hai lớp 10B5 và 10B7 có trình độ tơng đơng nhau, lớp 10B5 là lớp đối chứng, lớp 10B7 là lớp thực nghiệm. Tôi thấy kết quả thực nghiệm đà đợc nâng lên ... đạt điểm Khá Số HS đạt điểm TB Số HS đạt điểm Yếu Số HS đạt điểm Kém Ghi chú 10B5 4 11 19 9 2 10B7 9 18 17 1 0 D. Kết luận. Việc dạy học sinh có những phơng pháp nghiên cứu theo hớng chủ đề và phát ... thân, chắc chắn còn nhiều thiếu sót và có thể một số điểm còn cha phù hợp với quan điểm chung. Rất mong đợc sự góp ý, xây dựng của các đồng chí đồng nghiệp. Xin chân thành cảm ơn! Trang 15. Trơng...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... một vài kinh nghiệm mà tôi đà tích luỹ trong quá trình giảng dạy và hớng dẫn học sinh học toán, rất mong đợc sự đóng góp ý kiến của các thầy, các cô cùng các bạn đồng nghiệp. Năm học 20 07- 2008 ... Chứngminh rằng vớimọi số nguyên dơng n thì 1 13 1 2 1 1 1 > + ++ + + + nnn 7. Ph ơng pháp xét các khoảng giá trị của biến 7. 1. Phơng pháp giải: Có những bài toán yêu cầu chứng minh bất đẳng thức A(x) ... 0 nên từ (2) A > 0. VÝ dô 2: Chøng minh 12x 4 + 8x 3 +11x 2 +7x+10 >0 Giải: xét B = 12x 4 + 8x 3 +11x 2 +7x+10 (1) Hoặc B= 10(x 4 + x 3 +x 2 +x+1) + 2x 4 +x 2 -2x 3 -3x (2) ...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

... nớc, rợu, dầu từ can này đổ sang can kia ở mức độ cao hơn Ví dụ: Có 1 can 7lít và 1 can 2lít. Làm thế nào để đong đợc 3 lít nớc Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn 5 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học ... nội dung khi dạy dạng Toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 2, tôi có một số kinh nghiệm khi dạy dạng toán này, mong muốn với kinh nghiệm, phơng pháp dạy học này đà khẳng định đợc đây không phải là ... trọng góp phần tạo nên hiệu quả toàn diện của giờ học. 8. Đề xuất Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn 7 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh ngày (sáng, tra, chiều, tối), các ngày trong tuần....

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... 2a,2b,2c. Lớp Bài 1 Bài 2 Đếm đúng Đếm sai Đếm đúng Đếm sai 2A 19/21 em 2/21 em 20/21 em 1/21 em 2B 17/ 18 em 1/18 em 17/ 18 em 1/18 em 2C 9/11 em 2/11 em 9/11 em 2/11 em 3. Nhận xét: Nhìn vào bảng kết quả ... Thì lớp 2B có chiều h- ớng đi lên rõ rệt. Cụ thể bài toán dạng 2 có 17/ 18 em làm đúng. Còn ở lần 1 thì lớp 2B thấp nhất. 7 10 Phần mở đầu A. lý do chọn đề tài: Nh ta đà biết dạy học các yếu ... 13/21 em 2B 9/18 em 9/18 em 10/18 em 8/18 em 4/18 em 14/18 em 2C 5/11 em 6/11 em 4/11 em 7/ 11 em 4/11 em 7/ 11 em 2. NhËn xÐt: Qua khảo sát trên tôi nhận thấy loại toán đếm hình đơn giản nh bài...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 12:10

... khảo sát 6 Điều tra nắm bắt tình hình 6 Nghiên cứu nội dung chơng trình 7 Lập kế hoạch thực hiện 7 Các biện pháp thực hiện 7 Giải pháp Kết quả 11 3 Phần III: Kết luận 13 4 Phần IV: Tài liệu tham ... khiển của nhóm trởng VD1: dạy bài toán về ít hơn Bài toán: Vờn nhà Mai có 17 cây cam, vờn nhà Hoa có ít hơn vờn nhà Mai 7 cây cam. Hỏi vờn nhà Hoa có mấy cây cam? - Giáo viên cho học sinh tóm tắt ... khăn 19 9 19 9 Tôi đà cho làm bài khảo sát đầu năm đạt nh sau: Tổng số HS §iÓm 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 0 0 2 3 3 4 4 2 1 II- Nghiên cứu nội dung chơng trình. Sau khi nhận lớp tôi đà nghiên...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 06:10

... Kiến Kinh Nghiệm Năm học: 2009 - 2010 Được viết thành a x b và gọi số a và số b là thừa số, kết quả của phép nhân a x b gọi là tích. Chẳng hạn: 7 + 7 ghi là 7 x 2 7 + 7 = 7 x 2 Cách viết: 7 x ... Bài 1 trang 49 – Toán 3 Tính nhẩm: 6 x 9 = 54 28 : 7 = 4 7 x 7 = 49 56 : 7 = 8 7 x 8 = 56 36 : 6 = 6 6 x 3 = 18 48 : 6 = 8 6 x 5 = 30 42 : 7 = 6 7 x 5 = 35 40 : 5 = 8 + Tính nhẩm ngồi bảng: Trang Người ... quả: a) 4129 + 4129 = 4129 x 2 = 8258 b) 1052 + 1052 + 1052 = 1052 x 3 = 3156 c) 20 07 + 20 07 + 20 07 + 20 07 = 20 07 x 4 = 8028 Để giải quyết bài toán, học sinh phải hiểu được mối quan hệ giữa phép nhân...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 11:10

... số Ghi đáp số đúng, đủ 2008 - 2009 27 14 = 51,9% 15 = 55,6% 18 = 66 ,7% 20 = 74 ,1% 2009 - 2010 29 18 = 62,1% 20 = 70 % 23 = 79 ,3% 23 = 79 ,3% 2010 - 2011 26 20 = 77 % 22 = 85% 24 = 92,3% 24 = 92,3% Phân ... giáo dục . - Học tập kinh nghiệm của đồng nghiệp, lấy ý kiến tham kh o 30 PHòNG GIáO DụC THàNH PHố YÊN BáI Trờng TH nam cêng    SÁNG KI N KINH NGHI MẾ Ệ M T S KINH NGHI M NÂNG CAO ... ề 6. Ph ng pháp nghiên c u 4ươ ứ 7. Th i gian nghiên c u 4ờ ứ Ph n th hai:ầ ứ N I DUNGỘ 6 I. C sơ lí lu n 6ở ậ II. C s th c ti n ơ ở ự ễ 7 1. V h c sinhề ọ 7 2. S d ng thi t b , đ dùng d y...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 23:22

... Về xết, ghép hình: Ví dụ Bài 5 (trang 178 ). Xết 4 hình tam giác thành hình mũi tên: Trng Tiu Hc Liờu Tỳ A 9 E D A D B C A D B C G G A D B C E G Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn Vn Thnh không nhiều, ... sinh : Ta chỉ nối đoạn thẳng từ M tới N. Trng Tiu Hc Liờu Tỳ A 7 A B C DE M N Q Ư P Ư Mẫu . N . M . O . B A . C . Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn Vn Thnh - Yêu cầu của bài xếp, ghép hình ở lớp ... O là điểm cắt nhau của đờng thẳng AB và CD. c. Nhận biết 3 điêm thẳng hàng: Ví dụ: Bài 2 trang 73 Nêu tên 3 điểm thẳng hàng (dùng thớc thẳng để kiểm tra): a) b) - Giáo viên giới thiệu về ba điểm...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 19:11

... 120 x = 16 GV : Đinh Bá Quyết hay Trường THCS Phong Thạnh Sáng kiến kinh nghiệm Ta có phương trình : 1 x 4 + 1 3 . x 4 4 =7 Giải ra ủửụùc : ị 7 1 x. = 7 x = 16 4 4 3 3 x = 16. = 12 4 4 Thử ... Trường THCS Phong Thạnh Sáng kiến kinh nghiệm 10x yxy = + . Theo giaû thieát thì x + y = 7. Số được viết theo thứ tự ngược lại là . 10y xyx = + Theo đầu bài ta có hệ phương trình : 7 10 (10 ... Trường THCS Phong Thạnh Sáng kiến kinh nghiệm - Biểu thị đại lượng khác qua ẩn? Số dầu thùng thứ I lúc đầu là 2x(lít). Chú ý : Thêm (+), bớt (-). - Số dầu thùng I khi bớt 75 lít ? (2x – 75 ) -...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 18:11

... 27 a + 27 b + 27 c ≥ 3 a + 3 b + 3 c . Chøng minh. áp dụng bất đẳng thức (*) ta có 27 a + 1 ≥ 3 a (3 a + 1) 27 b + 1 ≥ 3 b (3 b + 1) 27 c + 1 ≥ 3 c (3 c + 1) Suy ra 27 a ... a = b = c. www.MATHVN.com Sỏng kin kinh nghim mụn Toỏn lp 10 Ngô Quang Vân- Trơng Xuân Sơn: Trờng THPT Quỳnh Lu 4, Nghệ An www.mathvn.com 17 Bài 7: (Tuyển tập 200 bài thi vô địch Toán) ... giản hơn. Bài 16: Cho ba số a, b, c thoả mÃn điều kiện a + b + c = 0. Chøng minh r»ng 27 a + 27 b + 27 c 3 a + 3 b + 3 c . HD: Bài toán này trở về việc chứng minh BĐT x 3 +y 3 +z 3 x+y+z....

Ngày tải lên: 22/02/2014, 22:32

... Trêng THCS 18 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm GV. Lê Đức Thọ Năm Học 2010-2011 Trờng THCS 10 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm GV. Lê Đức Thọ 2009; 2009 - 2010, tôi đà lấy bảng điểm học sinh lớp 7A ... hình của học sinh THCS " mà tôi đà nêu trên. Năm Học 2010-2011 Trờng THCS 8 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm GV. Lê Đức Thọ Năm Học 2010-2011 Trờng THCS 12 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm GV. ... đề xuất, kiến nghị 1. Kết quả đạt đợc. 17 2. Kết luận. 17 3. Đề xuất, kiến nghị.18 Tài liệu tham khảo 19 Năm Học 2010-2011 Trờng THCS 1 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm GV. Lê Đức Thọ cách chép lại...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 15:03

... trừ đi 7 . - Hớng dẫn học sinh giải theo các bớc sau: + Bớc 1: Gọi x là số cần tìm, Ta có: 4 x x = 43 - 7 + Bớc 2: Tính tích( Tích ở đây lại là mét hiƯu cđa 43 - 7) 4 x x = 43 - 7 4 x x ... thành phần cha biết . 14 x - 18 = 9 x = 9 + 18 x = 27 + Kiểm tra lại bài tính ( Nhẩm hoặc nháp) Thay x = 27 vào x - 18 = 9 ta cã : 27 - 18 = 9 Vậy bài làm đúng + Chỉ ra dạng của bài toán ... trừ. 9: là hiệu. Hỏi : Vậy số nào trừ đi 18 để đợc 9 ? ( 27 trừ 18 bằng 9 ) Hỏi: Làm thế nào để tìm ra số 27 ? ( Lấy 9 cộng 18 bằng 27 ) Hỏi : Vậy muốn tìm số bị trừ em làm thế nào ? ( Muốn...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 23:00

... có sơ đồ: Tử số mới: Mẫu số mới: Mẫu số của phân số mới là: 200 : (13 + 7) ì 7 = 70 (n v). S t nhiên cần tìm là: 70 - 49 = 21. V. Cấu tạo số thập phân. 1. Kiến thức cơ bản - Khi dời dấu phẩy ... 3A 18 6 478 43 ? ? 26 phn 800 Vận dụng phơng pháp chia tỉ lệ vào dạy học giải toán tiểu học Mu s: T s ca phõn s cn tìm là: 210 : (5 + 9) x 5 = 75 (đơn vị) Mẫu số của phân số cần tìm là: 210 - 75 ... tử và mẫu của phân số 151 271 với cùng một số tự nhiên ta nhận được một phân số bằng 3 7 . Tìm số tự nhiên đó. Lời giải Hiệu giữa tử và mẫu của phân số đã cho là: 271 - 151 = 120 (đơn vị). Ta...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 15:00

... 4 375 ; 473 5 ; 45 37 ; 475 3. Tôi hướng dẫn họ sinh như sau: - Xếp theo cột dọc, sao cho thẳng hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị với nhau. Cụ thể trên bảng phần được xoá là: 4 3 7 5 4 7 3 5 4 7 ... với nhau. Cụ thể trên bảng phần được xoá là: 4 3 7 5 4 7 3 5 4 7 3 5 4 5 3 7 4 7 5 3 4 7 5 3 Số lớn nhất 475 3. 4 7 4 7 5 - Phân theo hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị. - So sánh từng hàng để ... đổi. 2 473 + 3422 = 3422 + 2 473 = 5895 + Muốn tìm tổng ta lấy số hạng thứ nhất cộng với số hạng thứ hai. 2 473 + 3422 = 5895 + Muốn tìm số hạng chưa biết, ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. 2 473 -...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 04:01

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22