... mức độ phụ thuộc vào TNR người dân địa phương vùng đệm KBT TN Pù Huống Từ so sánh mức độ sử dụng phụ thuộc TNR người dân vùng đệm vùng lõi - Đánh giá khả thực mô hình quản lý rừng dựa vào cộng ... nguyên rừng người dân địa phương khả thực chế chia sẻ lợi ích vào quản lý RĐD khu BTTN Pù Huống Với nội dung cụ thể sau: - Đánh giá việc sử dụng mức độ phụ thuộc vào TNR người dân địa phương vùng ... thần người dân địa phương Cũng có nhiều mô hình quản lý rừng cộng đồng triển khai Việt Nam mô hình đề cập đến quyền lợi người dân mà yếu tố cần thiết với người dân địa phương sống phụ thuộc vào...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 21:55
... lệ thuận với hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn II ĐỒ THỊ BIỂU DIỄN SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ Đồ thị biểu biễn phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây ... điện đặt vào hai đầu dây dẫn II ĐỒ THỊ BIỂU DIỄN SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ Đồ thị biểu biễn phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn đường thẳng qua ... BIỂU DIỄN SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ I (A) U (V) I (A) 0 1,2 1,5 0,3 0,9 3,0 0,6 0,6 4,5 0,9 0,3 6,0 1,2 O E D C B 1,5 3,0 4,5 6,0 U (v) Đồ Dựa vào bảng phụ em vẽ đường...
Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28
Tiết 1 Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn
... tăng (hoặc giảm) nhiêu lần Tiết : Sự phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn I Thí nghiệm II Đồ thị biểu diễn phụ thuộc cường độ dòng điện vào hđt Dạng đồ thị a Khi thay dây ... Từ ta vẽ đồ thị Slide đây: Tiết : Sự phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn I Thí nghiệm II Đồ thị biểu diễn phụ thuộc cường độ dòng điện vào hđt Dạng đồ thị b Nhận xét: Nếu ... (gợi ý thực cách vẽ trên) Tiết : Sự phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn I Thí nghiệm II Đồ thị biểu diễn phụ thuộc cường độ dòng điện vào hđt Dạng đồ thị Kết luận Hiệu...
Ngày tải lên: 25/08/2013, 05:10
Tiết 1. Bài 1. Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điênnj thế giữa hai đầu dây dẫn
... Bµi SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO Bµi SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN I THÍ NGHIỆM: II ĐỒ THỊ BIỂU DIỄN SỰ ... thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn đường thẳng qua gốc toạ độ Bµi SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO Bµi SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ... Bµi SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO Bµi SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN I THÍ NGHIỆM: II ĐỒ THỊ BIỂU DIỄN SỰ...
Ngày tải lên: 20/09/2013, 10:10
Nghiên cứu mối quan hệ giữa sinh kế của người dân địa phương và hoạt động bảo tồn ở khu bảo tồn thiên nhiên đất ngập nước vân long, tỉnh ninh bình
... hỗ trợ phát triển sinh kế cho người dân địa phương Nhận thức người dân khu bảo tồn thiên nhiên đất ngập nước VânLong Nhận thức người dân công tác bảo tồn Người dân có nhận thức đồng công tác ... pháp bảo tồn nâng cao sinh kế cho người dân địa phương Giải pháp nhằm phát triển sinh kế cho người dân địa phương Các giải pháp nhằm hỗ trợ sinh kế cho người dân phát triển chăn nuôi trồng trọt: ... giảm thiểu tác động sinh kế người dân địa phương hỗ trợ kinh tế cho người dân, đồng thời nâng cao công tác bảo tồn bao gồm giải pháp phát triển sinh kế cho người dân địa phương, trồng trọt chăn nuôi...
Ngày tải lên: 10/02/2014, 20:27
Báo cáo " Bầu cử chính quyền địa phương ở Nhật Bản và quyền trực tiếp tham gia quản lí hành chính của người dân địa phương " potx
Ngày tải lên: 18/03/2014, 13:21
nghiên cứu tác động của người dân địa phương đến tài nguyên rừng tại vqg vũ quang, tỉnh hà tĩnh
... cấm người dân địa phương xâm nhập vào KBT khai thác TNR [10] Tại nước Đông Nam Á phương thức tỏ không thích hợp để trì ĐDSH người dân địa phương bị quyền tiếp cận với nguồn TNR, phụ thuộc họ vào ... khác cho người dân địa phương chưa bù đắp thiếu hụt gây mâu thuẫn VQG với người dân địa phương, người sống phụ thuộc vào phần tài nguyên rừng Do việc tồn tác động bất lợi người dân vào rừng tất ... thu nhập người dân địa phương, người dân địa phương làm công nhân làm thuê nơi địa phương Và việc khai thác gỗ rừng để sử dụng điều hiển nhiên hầu quản lý Từ VQG thành lập người dân địa phương...
Ngày tải lên: 02/05/2014, 14:35
Vật lý 9 - SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU VẬT DẪN doc
... Tìm hiểu phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn 10’ -GV treo H1.1 -Yêu cầu HStìm hiểu -HS tìm hiểu sơ đồvà mắc mạch điện mắc mạch điện H1.1 -Tiến hành đo ghi kết vào bảng ... điện đặt vào hai đầu dây dẫn *Hoạt động 3: Vẽ sử dụng đồ thị để rút kết luận 10’ -HS trả lời câu hỏi : Đồ thị biểu diễn -HS đọc phần thông báo trả lời phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện ... -HS thực C -Cho HS nêu kết luận -Thảo luận rút kết luận Kết luận: Đồ thị biểu diễn phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn đường thẳng qua gốc toạ độ (U=0,I=0) * Hoạt động 4:...
Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:20
Giáo án Vật lý lớp 9 - SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN pps
... BIỂU DIỄN SỰ luận(10 phút) báo dạng đồ thị PHỤ THUỘC CỦA Đồ thị biểu diếnự phụ SGK để trả lời câu hỏi GV CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN thuộc cường độ dòng điện đặt vào hiệu điện có đặc điểm VÀO HIỆU ĐIỆN ... HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS KIẾN THỨC Hoạt động 1: Ôn lại Trả lời câu hỏi kiến thức liên quan đến học(5 phút) SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN GV VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ Để đo ... dụng dụng cụ đó? Hoạt động 2: Tìm hiểu Tìm hiểu sơ đồ Hình I.THÍ NGHIỆM phụ thuộc cường độ 1.Sơ đồ mạch điện dòng điện vào hiệu điện 1.1 hai đầu dây dẫn.(20 phút) Tiến hành TN 2.Tiến hành thí...
Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21
Vật lý lớp 9 - SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN ppsx
... bảng phụ 2- Củng cố: - Lưu ý đến nhắc nhở Gv - Yêu cầu Hs phát biểu kết luận về: + Sự phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện giưũa hai đầu dây dẫn + Dạng đồ thị biểu diễn phụ thuộc I vào ... thành ghi - Học sinh vơi Gv làm thí nghiệm, đọc kết đo, hoàn thành bảng vào ghi - Hs tham gia thảo luận tìm hiểu phụ thuộc I vào U - Yêu cầu học sinh đọc mục – tiến hành thí nghiệm, nêu bước - Hs ... lớp quan sát, yêu cầu học sinh dọc ghi kết vào bảng Lưu ý cho học sinh sai khác số nguồn vôn kế đo - Yêu cầu Hs thảo luận để nêu cách tìm phụ thuộc I vào U + Yêu cầu Hs trả lời + Yêu cầu Hs +...
Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN. pps
... hỏi: điện vào hiệu điện +Nêu đặc điểm đường biểu Dạng đồ thị diễn phụ thuộc I vào Đặc điểm đồ thị biểu diễn U phụ thuộc I vào U +Dựa vào đồ thị cho biết: đường thẳng qua gốc toạ U = 1,5V→I = ? độ ... tra HS nêu ( có) GV phân tích K đúng, sai→Tiến hành thí nghiệm *H Đ.3: TÌM HIỂU SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GJỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN -GV: yêu cầu HS tìm hiểu I.Thí nghiệm: ... điện (Gọi HS xung phong) -HS đưa phương án thí -GV ĐVĐ: Ở lớp ta nghiệm kiểm tra phụ thuộc biết hiệu điện đặt cường độ dòng điện qua dây vào bóng đèn lớn dẫn vào hiệu điện hai cường độ dòng điện...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 08:21
SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN potx
... tin sgk GV: Đồ thị biểu diễn phụ thuộc I vào U có đặc điểm gì? HS: thảo luận, trả lời II Đồ thị biểu diễn phụ thuộc I vào U: GV: Đính giấy ô li lên bảng Yêu cầu hs dựa vào báo cáo kết vẽ đồ thị ... làm vào giấy ô li Đồ thị biểu diễn phụ thuộc I vào HĐT to hs khác vẽ vào Sau gọi hs đầu dây dẫn đường thẳng nhận xét làm bạn bảng qua qua gốc tọa độ (U=0, I=0) HS: Làm việc cá nhân, dựa vào bảng ... lệ thuận với HĐT đặt vào đầu dây dẫn D Củng cố: - Đồ thị biểu diễn phụ thuộc CĐDĐ vào HĐT có đặc điểm gì? - Nêu mối liên hệ CĐDĐ với HĐT? E Hướng dẫn chuẩn bị bài: - Học thuộc phần ghi nhớ Đọc...
Ngày tải lên: 08/08/2014, 08:21
SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN pps
... ghi kết đo vào bảng -Yêu cầu đại diện vài nhóm trả lời câu C1 -Thoả luận nhóm để trả Tiến hành thí nghiệm:( SGK) _ Yêu cầu HS trả lời câu lời C1 hỏi: đồ thị biểu diễn phụ thuộc I vào U có đặc ... viên nội dung phần ghi nhớ SGK dây dẫn phụ thuôc -Tìm giá trị U U= vào U đầu dây dẫn ? Đồ thị biễu III/ Vận dụng: 3,5V theo hướnh dẫn giáo viên diễn phụ thuộc có dạng nào? Vậndụng HS giải câu ... thị biểu diễn -Từng HS đọc thông báo dạng đồ thị C2 phụ thuộc Lưu ý HS: SGK để trả lời câu hỏi cường độ dòng điện -Vẽ trục toạ độ, chia GV vào hiệu điện thế: Dạng đồ thị: khoảng trục toạ độ -xác...
Ngày tải lên: 11/08/2014, 16:21
nghiên cứu tác động của người dân địa phương đến tài nguyên rừng tại vườn quốc gia ba bể tỉnh bắc cạn
... 4.3.7 Các nguyên nhân khác dẫn tới tác động bất lợi người dân địa phương đến TNR VQG Ba Bể 77 4.3.7.1 Sự phụ thuộc người dân địa phương vào TNR 77 4.3.7.2 Các nguyên nhân kinh tế ... phương thức tỏ không thích hợp để trì đa dạng sinh học người dân địa phương bị quyền tiếp cận với nguồn TNR, phụ thuộc họ vào TNR lớn [50, tr 6, 7] Ở Đông Nam Châu Á, tham gia người dân địa phương ... động người dân địa phương vào TNR Sự diện chúng hỗ trợ Nhà nước việc tuyên truyền sách, gắn kết người dân thành cộng đồng thống việc thực thi quản lý bảo vệ TNR Những tác động người dân địa phương...
Ngày tải lên: 18/09/2014, 11:58
nghiên cứu tác động của người dân địa phương đến tài nguyên rừng tại vườn quốc gia ba bể tỉnh bắc cạn
... 4.3.7 Các nguyên nhân khác dẫn tới tác động bất lợi người dân địa phương đến TNR VQG Ba Bể 77 4.3.7.1 Sự phụ thuộc người dân địa phương vào TNR 77 4.3.7.2 Các nguyên nhân kinh tế ... phương thức tỏ không thích hợp để trì đa dạng sinh học người dân địa phương bị quyền tiếp cận với nguồn TNR, phụ thuộc họ vào TNR lớn [50, tr 6, 7] Ở Đông Nam Châu Á, tham gia người dân địa phương ... động người dân địa phương vào TNR Sự diện chúng hỗ trợ Nhà nước việc tuyên truyền sách, gắn kết người dân thành cộng đồng thống việc thực thi quản lý bảo vệ TNR Những tác động người dân địa phương...
Ngày tải lên: 18/09/2014, 14:32
Nghiên cứu tác động của người dân địa phương đến tài nguyên rừng tại rừng quốc gia Yên Tử thành phố Uông Bí, Quảng Ninh
... kín th-ờng xanh phục hồi sau khai thác (kiểu phụ thứ sinh nhân tác); -Rừng th-ờng xanh m-a ẩm nhiệt đới sau khai thác (kiểu phụ thứ sinh nhân tác); -Rừng hỗn giao tre nứa, gỗ phục hồi sau n-ơng ... kín th-ờng xanh phục hồi sau khai thác (kiểu phụ thứ sinh nhân tác); -Rừng th-ờng xanh m-a ẩm nhiệt đới sau khai thác (kiểu phụ thứ sinh nhân tác); -Rừng hỗn giao tre nứa, gỗ phục hồi sau n-ơng ... hỡnh thc s dng TNR ca ngi dõn a phng Ngc li, mc giu cú v a dng ca TNR cng tỏc ng mnh m ti ngun thu ca ngi dõn a phng Chớnh vỡ mi quan h cht ch gia nhng tỏc ng ca ngi dõn a phng n TNR vi cỏc yu...
Ngày tải lên: 15/11/2014, 22:15
Nghiên cứu mối quan hệ giữa sinh kế của người dân địa phương và hoạt động bảo tồn ở khu bảo tồn thiên nhiên đất ngập nước Vân Long, tỉnh Ninh Bình
... sinh kế ngƣời dân địa phƣơng - Mức độ tác động hoạt động bảo tồn lên sinh kế ngƣời dân địa phƣơng để đƣa kết luận mức độ phụ thuộc hoạt động sinh kế công tác bảo tồn - Nhận thức ngƣời dân công tác ... lấy thịt nguồn chủ yếu cung cấp protein phần ăn ngƣời dân đây: Bosnia 40 %, Zaia 75% Điều phổ biến nƣớc phát triển sống đa số dân cƣ phụ thuộc vào nguồn tài nguyên thiên nhiên ĐDSH đặc biệt quan ... ngƣời dân địa phƣơng .41 3.3 Nhận thức ngƣời dân khu bảo tồn thiên nhiên đất ngập nƣớc VânLong 48 3.3.1.Nhận thức ngƣời dân công tác bảo tồn 48 3.3.2 Nhận thức ngƣời dân thay...
Ngày tải lên: 26/03/2015, 08:40
Giáo án bài sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa 2 đầu dây dẫn
... qua dây dẫn tăng (giảm) nhiêu lần II./ Đồ thò biểu phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện thế: Dạng đồ thò: - Đồ thò biểu diễn phụ thuộc CĐDĐ vào HĐT hai đầu dây dẫn đường thẳng qua gốc toạ ... cụ gì? -GV: Nêu nguyên tắc sử dụng dụng cụ đó? -GV: YC HS đọc phần nêu tình vào -> vào * HĐ2: Tìm hiểu phụ thuộc I vào U hai đầu dây dẫn -GV: YCHS nêu mục đích TN YC HS tìm hiểu sơ đồ mạch điện ... kết luận -HS: Xem phần thông tin dạng đồ thò SGK để trả lời câu hỏi GV: - Đồ thò biểu diễn phụ thuộc I vào U có đặc điểm gì? -HS: cá nhân HS trả lời C2 C2: có (U = 0, I = 0) -GV: Nếu HS có khó...
Ngày tải lên: 25/05/2015, 18:43
Đánh giá tác động của việc mở rộng Vườn Quốc Gia Bạch Mã đến sinh kế của người dân địa phương ở huyện Nam Đông, tỉnh Thừa Thiên Huế
... 3.3.1 Đánh giá thay đổi sinh kế nhóm người dân 3.3.1.1 Sự thay đổi sinh kế nhóm người: Sống phụ thuộc nhiều vào rừng, phụ thuộc trung bình vào rừng phụ thuộc vào rừng Từ thực tế điều tra vấn sinh ... 2.2.3 Sự thay đổi nguồn vốn sinh kế người dân trước sau mở rộng VQGBM 2.2.3.1 Đánh giá thay đổi sinh kế nhóm người dân - Sự thay đổi sinh kế nhóm người: Sống phụ thuộc nhiều vào rừng, phụ thuộc ... kế người dân, đặc biệt đời sống người dân sống gần rừng, phụ thuộc vào rừng Ở Việt Nam, rừng đất rừng chiếm 3/4 tổng diện tích tự nhiên, nơi sinh sống 2/3 dân số nước 75% dân số nước sống phụ thuộc...
Ngày tải lên: 02/06/2015, 18:01
Nghiên cứu tác động của người dân địa phương địa phương xã Cán Tỷ đến tài nguyên rừng Khu bảo tồn thên nhiên Bát Đại Sơn, tỉnh Hà Giang
... cho người dân địa phương chưa bù đắp thiếu hụt lớn lao Chính vậy, gây mâu thuẫn khu bảo tồn với người dân địa phương - người sống phụ thuộc phần vào nguồn TNR Do đó, việc tồn tác động bất lợi người ... tiếp chi phối tác động người dân địa phương tới TNR Để giảm thiểu tác động người dân địa phương tới TNR góp phần bảo vệ đa dạng sinh học nâng cao đời sống người dân địa phương đề tài phân tích ... bên ngoài, buôn bán, tác động vào TNR người dân lựa chọn để đáp ứng nhu cầu sinh hoạt hàng ngày người dân Có hình thức tác động cộng đồng dân cư địa phương vào TNR Khu bảo tồn thiên nhiên Bát...
Ngày tải lên: 01/09/2020, 12:00