sự hình thành vương quốc campuchia
Tu DUY HÓA HỌC – PHƢƠNG PHÁP GIẢI NHANH TRẮC NGHIỆM HÓA
Ngày tải lên :
01/03/2015, 17:10
... C2 H5OH CH3COOC2 H5 H 2O có KCB = Tính số mol este tạo thành hh hệ đạt trạng thái cân xuất phát từ mol axit mol ancol Trần Nguyễn Thành Long – 0934.743.830 - 0169.8820.881 Page | 18 TƢ DUY ... Nguyễn Thành Long – 0934.743.830 - 0169.8820.881 Page | 31 TƢ DUY HÓA HỌC – PHƢƠNG PHÁP GIẢI NHANH TRẮC NGHIỆM HÓA - Các muối clorua có chứa oxi nhƣ ClO ; ClO2 ; ClO3 nhiệt phân tạo thành ... BIẾT ĐỘ TĂNG KHỐI LƢỢNG DD DẠNG 10 :DẠNG BÀI TOÁN CHO KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI DD MUỐI Trần Nguyễn Thành Long – 0934.743.830 - 0169.8820.881 Page | TƢ DUY HÓA HỌC – PHƢƠNG PHÁP GIẢI NHANH TRẮC NGHIỆM...
- 34
- 279
- 0
Nâng cao năng lực tư duy hóa học của học sinh trung học phổ thông qua việc sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần kim loại chuyển tiếp
Ngày tải lên :
03/09/2015, 18:23
... tiếp trừu tượng, khái quát vật, thể qua hình thức khái niệm, phán đoán, suy luận - Khái niệm: hình thức tư trừu tượng, phản ánh đặc tính chất vật Sự hình thành khái niệm kết khái quát, tổng hợp ... góp phần hình thành giới quan khoa học tư khoa học cho người học Một mục tiêu dạy học hóa học phổ thông việc truyền thụ kiến thức hóa học phổ thông cần mở rộng, phát triển kiến thức, hình thành ... .98 viii DANH MỤC HÌNH, ĐỒ THỊ Hình 1.1: Tỉ lệ phần trăm việc học môn hóa học …………………………… 18 Hình 1.2 Tỷ lệ phần trăm học sinh tiếp thu môn 18 Hình 2.1: Tỉ lệ phần trăm lý...
- 112
- 407
- 0
Nâng cao năng lực tư duy hóa học của học sinh trung học phổ thông qua việc sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần kim loại chuyển tiếp
Ngày tải lên :
21/06/2016, 21:44
... tiếp trừu tượng, khái quát vật, thể qua hình thức khái niệm, phán đoán, suy luận - Khái niệm: hình thức tư trừu tượng, phản ánh đặc tính chất vật Sự hình thành khái niệm kết khái quát, tổng hợp ... góp phần hình thành giới quan khoa học tư khoa học cho người học Một mục tiêu dạy học hóa học phổ thông việc truyền thụ kiến thức hóa học phổ thông cần mở rộng, phát triển kiến thức, hình thành ... .98 viii DANH MỤC HÌNH, ĐỒ THỊ Hình 1.1: Tỉ lệ phần trăm việc học môn hóa học …………………………… 18 Hình 1.2 Tỷ lệ phần trăm học sinh tiếp thu môn 18 Hình 2.1: Tỉ lệ phần trăm lý thuyết...
- 122
- 403
- 2
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)
Ngày tải lên :
04/12/2012, 10:08
... đƣợc hình thành phát triển trình hoạt động chủ thể, muốn hình thành NLTD cho HS phải chuẩn bị cho HS có điều kiện cần thiết sau: - Lựa chọn logic nội dung phù hợp để chuyển kiến thức khoa học thành ... thức thực chất hình thành phát triển lực suy nghĩ linh hoạt, sáng tạo mà bƣớc đầu giải toán nhận thức, vận dụng vào toán thực tiễn, hành động cách chủ động độc lập mức độ khác Hình thành phát triển ... hợp có sở tổng hợp để phân tích đạt đƣợc chiều sâu chất tƣợng vật Sự phát triển phân tích tổng hợp đảm bảo hình thành toàn tƣ hình thức tƣ HS 1.2.3.3 So sánh Là xác định điểm giống khác vật, tƣợng...
- 132
- 5.3K
- 24
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... tác tư phương pháp logic Sự phát triển tư nói chung đặc trưng lũy tích thao tác tư thành thạo vững người Một hình thức quan trọng tư hóa học khái niệm khoa học Việc hình thành vận dụng khái niệm, ... thức tiếp thu qua giảng thành kiến thức Kiến thức nhớ lâu vận dụng thường xun M.A Đanilơp nhận định: "Kiến thức nắm vững thực sự, HS vận dụng thành thạo chúng vào việc hồn thành tập lý thuyết thực ... thí nghiệm, đầu HS xuất tình có vấn đề, kiến thức hình thành q trình giải vấn đề Như vậy, dạy học hóa học, sử dụng thí nghiệm cách có hiệu hình thành kiến thức cho HS vững hơn, ngồi kích thích...
- 150
- 3.1K
- 40
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần phi kim hóa học
Ngày tải lên :
30/03/2013, 10:34
... với để hình thành toàn thể Điều bao gồm việc tạo chủ đề mới, mạng l-ới quan hệ (sơ đồ phân lớp thông tin) Kết học tập lĩnh vực nhấn mạnh vào hành vi sáng tạo, đặc biệt việc hình thành mô hình cấu ... i mi ni dung v hình thc hot ng ca giáo viên v hc sinh, i mi hình thc t chc dy hc, i mi hình thc tng tác xã hi dy hc vi nh hng: - Chuyn t mô hình dy hc truyn th mt chiu sang mô hình dy hc hp tác ... nhanh bi toán hóa hc - Bi hình v rt trc quan sinh ng, giúp em HS d hình dung iu kin lm thc nghim hình thành kĩ hoá học - Sử dụng tập hóa học có sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ giúp HS hiểu chất...
- 166
- 1.7K
- 5
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ phần phi kim - hóa học 11 nâng cao
Ngày tải lên :
02/04/2013, 14:50
... với để hình thành toàn thể Điều bao gồm việc tạo chủ đề mới, mạng l-ới quan hệ (sơ đồ phân lớp thông tin) Kết học tập lĩnh vực nhấn mạnh vào hành vi sáng tạo, đặc biệt việc hình thành mô hình cấu ... i mi ni dung v hình thc hot ng ca giáo viên v hc sinh, i mi hình thc t chc dy hc, i mi hình thc tng tác xã hi dy hc vi nh hng: - Chuyn t mô hình dy hc truyn th mt chiu sang mô hình dy hc hp tác ... nhanh bi toán hóa hc - Bi hình v rt trc quan sinh ng, giúp em HS d hình dung iu kin lm thc nghim hình thành kĩ hoá học - Sử dụng tập hóa học có sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ giúp HS hiểu chất...
- 166
- 1.5K
- 3
Phát triển tư duy cho học sinh qua hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học
Ngày tải lên :
05/11/2013, 13:11
... hội tri thức nhanh sâu sắc hơn; khả vận dụng tri thức trở nên linh hoạt, có hiệu Các kỹ hóa học hình thành phát triển nhanh chóng Như phát triển tư hóa học học sinh diễn trình tiếp thu vận dụng ... axit dùng 23) Cho sản phẩm tạo thành đun nóng hỗn hợp gồm 5,6g bột sắt 1,6g bột lưu huỳnh vào 500ml dung dịch HCl Khi phản ứng kết thúc thu dung dịch A khí B a Tính thành phần %(V) khí có B b Người ... 43) Hoàn thành phương trình phản ứng sau; cho biết K 2SO3 thể tính chất phản ứng : a Cl2 + K2SO3 + H2O ? ; b HCl + K2SO3 ? c Ba(OH)2 + K2SO3 ? ; d K2SO3 + KMnO4 + H2SO4 K2SO4 + ? 44) Hoàn thành...
- 28
- 2K
- 32
