... lý văn bản, bảng tính ứng dụng CSDL 2.1 Phân loại Các phần mềm công cụ chia thành: Phần mềm xử lý vănchức năng, Phần mềm bảng tính chức năng, Hệ quản trị sở liệu chức năng, Phần mềm đồ họa trình ... B1: Vào http:docs.google.com B2: Chọn nút Create New -> Document GVHD: Lê Đức Long Page 11 Ứng dụng công nghệ dạy học B3: Vào chỗ hình mũi tên văn mở để đặt lại tên cho văn B4: Nhập liệu vào văn ... nhấn vào menu File > Save as Trong hình xuất hiện, đặt tên file, ví dụ “Bản mẫu văn bản”, mục File type chọn “ODF Text Document template (.ott)” lưu file Bản mẫu văn bản.ott vào thư mục Nhấn vào...
... sinh trình dạy học giáo dục Dạy học trình thuận nghịch, thống hai loại hoạt động dạy học hai thực thể (thầy trò) đảm nhiệm Trong trình đó, chức giáo viên tổchức điều khiển hoạt động học sinh, chức ... nghiệp sáng + Có lĩnh vững vàng có nghệ thuật lao động sư phạm - Về lực: + Có trình độ vănhoá cao, khoa học kỹ thuật tay nhề giỏi + Có lực hiểu học sinh, truyền dạt tổchức trình giáo dục + Có hệ ... tinh tế biểu tâm lý học sinh trình dạy học giáo dục Một giáo viên có lực hiểu học sinh chuẩn bị giảng biết tính đến trình độ văn hoá, trình độ phát triển chúng, hình dung em biết, biết đến đâu,...
... trao đổi giúp đỡ nhau) Đôi bạn học tập tốt tuyên duy n Công tác giáo dục đạo đức − Ông bà ta có câu : “ Tiên học lễ- hậu học văn Như , để giáo dục em trở thành học sinh ngoan , việc dạy kiến thức ... hành vi tốt, tuyên dương kòp thời việc làm tốt học sinh: nhặt rơi biết trả lại, biết nói hành vi sai trái bạn, biết giữ vệ sinh, biết giúp đỡ bạn,… − Không mà buổi sinh hoạt lớp nêu gương tốt, việc ... lớp có nề nếp tốt, có ý thức tự quản tốt - Lớp xóa học sinh yếu Còn học sinh yếu bò trí nhớ - Các em học yếu, trung bình hăng hái học tập, tích cực tham gia hoạt động lớp Trên vài kinh nghiệm...
... để chiếm lĩnh vănhóa xã hội hoạt động dạy học đạt kết cao qua trình thực trình điều khiển, tức thầy giáo phải hiểu học sinh trình dạy học Năng lực hiểu học sinh khả thâm nhập vào giới bên học ... - Sự thống tôn trọng yêu cầu cao - Sự thống tình thương yêu có lý - Sự thống niềm tin kiểm tra sư phạm - Sự cân ý chí giao tiếp kết hợp với tính giản dị, tự nhiên, chân thật, có thiện chí hình ... - Sự thống tôn trọng yêu cầu cao - Sự thống tình thương yêu có lý - Sự thống niềm tin kiểm tra sư phạm - Sự cân ý chí giao tiếp kết hợp với tính giản dị, tự nhiên, chân thật, có thiện chí hình...
... giáo “dấu nối” vănhóa nhân loại dân tộc với việc tái tạo vănhóa Nền vănhóa nhân loại bảo tồn phát triển thông qua lĩnh hội vănhóa hệ trẻ Sự lĩnh hội trẻ thực chế: thầy – tổchức điều khiển ... dục, vănhóa người thầy giáo, trình độ tư tưởng, phẩm chất đạo đức, trình độ học vấn phát triển tư độc lập, sáng tạo học sinh không phụ thuộc vào chương trình sách giáo khoa, không phụ thuộc vào ... lý mình, tạo lực mang tính người → Thầy biến trình giáo dục thành trình tự giáo dục trò Khi đó, thầy “dầu nối” vănhóa xã hội việc tái sản xuất vănhóa trẻ Thật sứ mạng vẻ vang, công việc không...
... quyền hạn vai trò có nghĩa người giáo viên chủ nhiệm nắm chìa khóa để trở thành giáo viên chủ nhiệm tốt Qua đó, góp phần quan trọng vào thành công nhà trường công tác giảng dạy giáo dục đạo đức cho ... GVCN không cần có mặt em v n quản lí lớp tốt Đây nhân tố định thành tích lớp đạt Giáo viên chủ nhiệm lớp thực tốt vai trò trách nhiệm việc phối hợp với tổ chức, Đoàn thể nhà trường có hiệu công ... viên chủ nhiệm lớp hìnhthành kĩ giao tiếp, kĩ tham gia hoạt động tập thể, kĩ tổchức hoạt động nhau, …; nâng cao thức tự chủ, tự tin, chủ động mạnh dạn,… để t em tham gia vào hoạt động học tập...
... quan hệ tốt đẹp hình thành, giá trị chấp nhận xúc cảm hài lòng thể nghiệm TTTT thường học tập tốt, lao động tốt, đạo đức tốt - GVCN phải tập thể trân trọng, giữ gìn phát triển truyền thống tốt đẹp ... hoạt động khác công tác xã hội, lao động sản xuất, vănhóavăn nghệ, TDTT… mở rộng tri thức cho học sinh, hìnhthành chuẩn mực đạo đức (3) Tổchức hoạt động giao lưu với tập thể đơn vị (nhà trường) ... tuổi, trình độ, đặc điểm tâm sinh lý, tập hợp lại sở hoạt động nhằm đạt mục đích chung học tập, rèn luyện, lao động, sinh hoạt, vui chơi giải trí Các chức TTHS + Chứctổchức + Chức giáo dục + Chức...
... Bỗng thànhtổ tâm giao ba người đánh phá đồn địch đánh nát Văn ư? Cái nghề khổ nghề đau cho dính vào làm Cho nên thằng bé 25 tuổi mọc lên mầm văn chương bẻ cho ứ nhựa mầm văn chương Thế làm văn ... gái Cà Mau mà dáng dấp hình hài chút nhà văn Ngọc Tư viết vấn đề gai góc, nhức nhối sống văn bình dị, duy n dáng, dễ thương, đầy sức truyền cảm Đó văn học - Xin chào nhà văn Chu Lai! Con người ... khách thơ" Còn nói "Văn sĩ cúi đầu làm kẻ hàn sĩ" Tức có thực vực đạo Nghèo hèn giàu khốn khổ Cho nên, đủ sống để ngồi vào bàn tuyệt nhất, thản Sự tác động đồng tiền danh vọng vào văn chương câu chuyện...
... dụng luật môn Bóng bàn Cầu lông ủy ban TDTT (nay Bộ Văn hóa- Thể thao Du lịch) ban hành sửa đổi bổ sung Dụng cụ tổ chức: - Quả Bóng bàn mầu vàng, đờng kính 40mm - Quả Cầu lông Hải yến Điều khoản ... nội dung môn - Tổchức thi khi: Mỗi nội dung tối thiểu phải có: 04 VĐV (đối với nội dung thi đơn), 03 đôi VĐV (đối với nội dung thi đôi), số lợng thiếu theo qui đinh BTC gép vào nhóm tuổi dới ... chất: Tranh giải Đôi đơn Thể thức: Căn vào số lợng đôi, VĐV đăng ký dự thi Ban tổchức cụm huyện thống họp chuyên môn với Trởng đoàn Chọn hạt giống: Căn vào kết thi năm 2008 V Luật thi đấu điều...
... tính theo chương trình học phần thưởng vô xứng đáng dành cho giáo viên lớp Một Tôi lấy câu nói nhà văn, danh nhân triết học Pháp J.J ROUSSEAU : " Chúng ta thành công biết làm tốt công việc " để ... dài 30 năm làm nghề giáo Bước chân vào nghề tuổi xuân đến tóc dần thay màu với bao biến đổi công việc sống vững vàng vui bước đường chọn Niềm vui hôm lan toả vào lớp đến học trò nhỏ nói :" Các ... trường tuổi đời chưa 30 ngày chuyển sang giảng dạy bậc Tiểu học theo nguyện vọng sau hoàn thành chương trình đào tạo Đại học Sống môi trường hoàn toàn mặt, trường lớp mới, đồng nghiệp mới, học...