... thay đổi như thế nào? Miếng vải đậm nhạt không đều, chỗ nào có đĩa và sỏi che lên thì giữ nguyên màu.Ti sao? ạ Sự biếnđổi hóa học Sự biếnđổi lí học Sự biếnđổi lí học Sự biến ... học Sự biếnđổi lí học Sự biếnđổi hóa học Sự biếnđổi lí học Sự biếnđổi hóa học Kiểm tra bài cũ Thứ tư, ngày 13 tháng 1 năm 20 10Khoa học S bin i hoỏ hc (Tit 2) - S bin i hoỏ hc l gỡ, cho ... trên giấy biến đổi hoá học? (Người nhận thư phải hơ qua lửa) Khi hơ qua lửa, giấm đã khô biến màu, nên đọc được chữ. Sự biếnđổihoáhọc có thể dưới tác động của nhiệt. Sự biếnđổihoáhọc có...
... mặt trờiCái đĩa.Thí nghiệm 1: Sự biếnđổi hóa học Sự biếnđổi lí học Sự biếnđổi lí học Sự biếnđổi hóa học Sự biếnđổi lí học Sự biếnđổi hóa học S bin i hoỏ hc cú th di tỏc dng ... trên giấy biến đổi hoá học? (Người nhận thư phải hơ qua lửa) Khi hơ qua lửa, giấm đã khô biến màu, nên đọc được chữ. Sự biếnđổihoáhọc có thể dưới tác động của nhiệt. Sự biếnđổihoáhọc có ... 20 10Khoa học S bin i hoỏ hc (Tit 2) - S bin i hoỏ hc l gỡ, cho vớ d ?. S bin i t cht ny thnh cht khỏc gi l s bin i húa hc.Thứ tư, ngày 13 tháng 1 năm 20 10Khoa học S bin i hoỏ hc (Tit 2) Thứ...
... Sự biếnđổi hóa học Sự biếnđổi lí học Sự biếnđổi lí học Sự biếnđổi hóa học Sự biếnđổi lí học Sự biếnđổi hóa học - Miếng vải nhuộm màu xanhÁnh ... trên giấy biến đổi hoá học? (Người nhận thư phải hơ qua lửa) Khi hơ qua lửa, giấm đã khô biến màu, nên đọc được chữ. Sự biếnđổihoáhọc có thể dưới tác động của nhiệt. Sự biếnđổihoáhọc có ... đổihoáhọc có thể dưới tác động của nhiệt. Khi hơ qua lửa, giấm đã khô biến màu, nên đọc được chữ. Sự biếnđổihoáhọc có thể dưới tác dụng của nhiệt....
... hợp nào có sựbiếnđổihóahọc ? Tại sao bạn kết luận như vậy ? - Đại diện các nhóm lên trình bày nội dung thảo luận ở phiếu bài tập.- Trường hợp nào là sựbiếnđổi lý học (biến đổi vật lý) ... H 2: Thảo luậnMT : Phân biệt được sựbiếnđổihoáhọc và sự biếnđổi lí học. 2 em ngồi gần nhau xé mảnh giấy thành những mảnh nhỏ và ... tính chất ban đầu của nó hay biến đổi thành chất khác ?- Tính chất vẫn giữ nguyên.- Không bị biến thành chất khác- GV kết luận : Trường hợp này là sựbiến đổi lý học. Thảo luận nhóm lớn Quan...
... ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 HS lên trả lời - 2 HS trả lời 1- Thế nào là sựbiếnđổihóahọc ? Cho vídụ. 2- Thế nào là sựbiếnđổi lý học ? Cho ... SỰBIẾNĐỔIHÓA HỌC(Tiếp theo)I- MỤC TIÊU : HS biết : - Nêu được một số ví dụ về sựbiếnđổihóahọc xảy ra do tác dụng của nhiệt hoặctác dụng của ánh sáng.II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : ... dungviết của bức thư (một suy nghĩ ngắn gọn)- GV hỏi học sinh : Hóa học xảy ra khi nào. - Dưới tác dụng của nhiệt. - GV chốt ý hoạt động 1 Hoạt động 2 : Thực hành xử lý thông tintrong SGK MT : HS...
... biếnđổi thành một chất khác. KHOA HỌC SỰ BIẾNĐỔIHOÁHỌC (tiết 1). I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Phát biểu định nghĩa về sựbiếnđổihoá học. - Phân biệt sựbiếnđổihoáhọc và sự ... sửa bò sạch. - Học sinh : - SGK. III. Các hoạt động: 5. Tổng kết - dặn dò: - Xem lại bài + học ghi nhớ. - Chuẩn bị: Sựbiếnđổi hoá học (tiết 2) ”. - Nhận xét tiết học. ... sựbiếnđổi lí học. 2. Kĩ năng: - Thực hiện một số trò chơi có liê quan đến vai trò của ánh sáng và nhiệt trong biếnđổihoá học. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học. ...
... ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 28 ’ 15 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Sựbiếnđổihoá học (t1). - Giáo viên nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới: Sự biến đổihoáhọc . - ... - Thế nào là sựbiếnđổi hoá học. - Nếu ví dụ. 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Thảo luận. Mục tiêu: Giúp HS phân biệt sựbiếnđổihóahọc và - Hát - Học sinh tự đặt ... động 2: Trò chơi “Chứng minh vai trò của ánh sáng và nhiệt trong biến đổihoáhọc . Mục tiêu:Giúp HS nắm được vai trò của nhiệt trong biếnđổihóahọc Hoạt động nhóm, lớp. ...
... có sự Đinh mới, đinh gỉ có sự biến đổihóahọc không? Tại biến đổihóahọc không? Tại sao?sao? Sự Sự biến biến đổi lí đổi lí học học hay hay hóa hóa học ? học ?Chất hóa học ... Sự biếnđổihóahọc có thể Sự biếnđổihóahọc có thể xãy ra dưới tác dụng của nhiệtxãy ra dưới tác dụng của nhiệt Bôi chất hóahọc lên tờ giấy Sự Sự biến biến đổi lí đổi lí học học ... Hoạt động 2. Thảo luậnHoạt động 2. Thảo luận Sự biếnđổihóahọc và sự Sự biếnđổihóahọc và sự biến đổi lí học biến đổi lí học GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNGGIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG ...
... bốc lên. Sự biếnđổi hóa học Sự biếnđổi lí học Sự biếnđổi lí học Sự biếnđổi hóa học Sự biếnđổi lí học Sự biếnđổi hóa học SỰBIẾNĐỔIHÓA HỌCKhoa học: Kết luận: Sựbiếnđổi từ chất ... biếnđổi từ chất này thành chất khác gọi là sựbiếnđổihóa học. CÔ VÀ TRÒ LỚP 5D TRƯỜNG T.H TRƯƠNG HOÀNH SỰBIẾNĐỔIHÓA HỌC Khoa học: Thí nghiệm 2: Chưng đường trên ngọn lửa Mô tả hiện ... SỰBIẾNĐỔIHÓA HỌC Khoa học: Thí nghiệm 2: Chưng đường trên ngọn lửa và nhận xét: 1. Sựbiếnđổi màu của đường dưới tác dụng của nhiệt. 2. Để nguội, nếm thử xem...
... Khoa học – lớp 5 Người thực hiện:Người thực hiện: Trần Anh TuấnTrần Anh TuấnNăm học: 20 10 - 20 11Năm học: 20 10 - 20 11 ĐĐ11 Tiết 30: Tiết 30:ÀÀNNHHỒỒII3344 5 566 2 2Đây ... CẦNTRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ CẦN ATRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ CẦN AKính chào quý thầy cô về dự giờ Kính chào quý thầy cô về dự giờ tiết dạy có ứng dụng CNTT tiết dạy có ứng dụng CNTTMôn : Khoa học – lớp 5 Môn ... su có tính đàn hồi. Tiết 30: Tiết 30:HOẠT ĐỘNG 2: HOẠT ĐỘNG 2: THỰC HÀNH THỰC HÀNH 1/. Cao su thường được sử dụng để làm gì?1/. Cao su thường được sử dụng để làm gì? 2/ . Nêu cách bảo quản...
... gel. -24 - Hóa học thực phẩmThịt cá 48 – 85, 1 10,3 – 24 ,4 0,1 – 5, 4 0 ,5 – 5, 6Trứng cá 60 - 70 20 - 30 1 – 11 1 – 2 Gan cá 40 - 75 8 - 18 3 – 5 0 ,5 – 1 ,5 Da cá 60 - 70 7 - 15 5 – 10 1 – 31 .2. 1.1. ... tan Chất vô cơ tan Muối cấp 1 92, 62 5, 11 0,0 928 2, 228 4 Muối cấp 2 89,98 6. 45 0,0416 3,49 72 -10- Hóa học thực phẩmPhối trộn: Cân các phụ gia tạo mùi, tinh bột biến tính theo khẩu vị rồi cho ... chế biến. 3 .2. Cà chua: -20 - Hóa học thực phẩmLipid tự do(g/100g) 0.07Lipit liên kết(g/100g) 0.03Lượng tro(g/100g) 0 .2 Độ ẩm (%) 9 .5 Bảng: thành phần hóahọc của tinh bột biến tính bắp.1 .2. 6....
... nguyên tố hóahọc là gì ? Viết kí hiệu hóahọc của các nguyên tố sau : Nhôm , can xi , kẻm , magiê , bạc , sắt , đồng , lưu huỳnh , phốt pho , Clo.HS2,3 : chủa bài tập 1,3 SGK trang20.- GV ... 1,3 SGK trang20.- GV cùng HS cả lớp chử bài tập và nhận xét cho điềm .III.Bài mới :1. Đặt vấn đề : Các em đã biết được kí hiệu hóahọc của các nguyên tố hóahọc vậyđể tiện sử dụng và thống ... ta đưa ra đơn vị tính nào ? Để trả lời câu hỏi này các em tìm hiểu tiết 2( bài nguyên tố hóahọc )phần II Nguyên tử khối . 2. phát triển bài Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động...
... của học sinh. Trong nhiều năm qua ở các trường Tiểu học đã có nhiều cố gắng đổi mới phương pháp dạy học. Một điều quan trọng trong sựđổi mới đó là việc làm và sử dụng các phương tiện dạy học ... cư Việt Nam lớp5 kì I gồm hai bài trong đó có bài:"Các dân tộc Việt Nam. Sự phân bố dân cư"6TÊN SKKN: Làm và sử dụng đồ dùng dạy học môn Lịch sử-Địa lý -Khoa học- Lớp 5 Trịnh Xuân ... “Làm và sử dụng đồ dùng dạy học môn Lịch sử-Địa lý -Khoa học- Lớp5 ”.Phần 2: Cơ sở lí luận và thực tiễn giải quyết đề tài ************************** Phương pháp dạy học là tổng hợp các cách...
... CTP12Bslide.tailieu.vn 4.3. Khí Ethylen và sự chín của trái cây O 2 H 2 OCO 2 Nhiệt năngC 2 H4OHình 4.3: Sự trao đổi chất của trái cây khi tồn trữslide.tailieu.vn 4.3. Khí Ethylen và sự ... Xanthophylls.4.4. Sựđổi màu trong rau và trái4.4.3. Sự chuyển hóa Carotenoidslide.tailieu.vnVì vậy, người ta có 2 pp chính để bảo quản bằng cách thay đổi thành phần khí có hàm lượng CO 2 cao và O 2 ... EnzymKim loạiQua hô hấpEnzymKim loạiO 2 CO 2 C 2 H4EnzymKim loạiEnzymKim loạiO 2 CO 2 O 2 C 2 H4Cơ chấtCơ chấtKhông phản ứngPhản ứngC 2 H4 tạo nối với các chất tiếp nhận kim...
... 21 như tế bào lympho, bạch cầu đơn nhân, bạch cầu trung tính và tiểu cầu ở cá 22 bệnh cũng giảm nghiêm trọng (Từ Thanh Dung, 20 10). 23 1 2 3Đặc điểm huyết học và sự 4 biến đổi mô học ... 18khỏe khoảng 2, 27×106 tb/mm3, nhưng ở cá bệnh số lượng hồng cầu giảm chỉ 19còn 18,7%, đặc biệt đối với trường hợp cá bệnh nặng thì số lượng hồng cầu 20 chỉ còn khoảng 4 ,57 %. Đồng thời số ... 12 không có thức ăn và có ít dịch trong xoang nội quan. 13- Quan sát tế bào hồng cầu máu cá tra có dạng hình oval hay elip và nhân hình 14tròn ở giữa nhưng ở cá bệnh hồng cầu có sựbiến đổi...