sử dụng thí nghiệm trong các bài luyện tập
SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả các bài dạy có sử dụng thí nghiệm trong chương trình hóa học Trung học cơ sở
... thực thí nghiệm cách thay số thí nghiệm sách giáo khoa thí nghiệm vui, hấp dẫn, tương đương mà đảm bảo mặt nội dung kiến thức Những thí nghiệm thay phải tạo hứng thú vượt trội so với thí nghiệm ... nhiều, từ đến thí nghiệm hợp lí + Thí nghiệm phải trực quan, tượng rõ ràng, có tính thuyết phục Sử dụng thí nghiệm dạy học hình thức dạy học theo phương pháp trực quan Vì vậy, thí nghiệm phải dễ ... thay thí nghiệm độc thí nghiệm khơng độc thí nghiệm độc Vấn đề trở nên có ý nghĩa việc xóa bỏ dạy chay mơn hóa học Một số giáo viên ngại thường “lẩn trốn” thí nghiệm gây độc + Số lượng thí nghiệm...
- 32
- 443
- 1
SKKN một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả các bài dạy có sử dụng thí nghiệm trong chương trình hóa học trung học cơ sở
... thực thí nghiệm cách thay số thí nghiệm sách giáo khoa thí nghiệm vui, hấp dẫn, tương đương mà đảm bảo mặt nội dung kiến thức Những thí nghiệm thay phải tạo hứng thú vượt trội so với thí nghiệm ... THỨC TIẾP XÚC THÍ NGHIỆM HĨA HỌC CỦA HỌC SINH Chưa làm thí nghiệm, chỉ xem bạn làm 30,6% Trực tiếp làm thí nghiệm 27,8% Chỉ thầy làm thí nghiệm, học sinh ngồi quan sát Thầy chiếu thí nghiệm chiếu ... nhiều, từ đến thí nghiệm hợp lí + Thí nghiệm phải trực quan, tượng rõ ràng, có tính thuyết phục Sử dụng thí nghiệm dạy học hình thức dạy học theo phương pháp trực quan Vì vậy, thí nghiệm phải dễ...
- 34
- 283
- 0
Sử dụng thí nghiệm và các phương tiện hiện đại trong dạy học vật lí ppsx
... hình, phim băng video Các phim học tập nói thường sử dụng trường hợp sau: – Khi nghiên cứu đề tài khơng thể làm thí nghiệm, thí nghiệm thí nghiệm bản, thiết bị thí nghiệm cần sử dụng cồng kềnh, phức ... phim, Camera, Đèn chiếu Slide 2.2 Cách sử dụng số phương tiện dạy học đại dạy học vật lí 2.2.1 Sử dụng phim học tập dạy học vật lí Trong dạy học VL, phim học tập sử dụng bao gồm: Phim đèn chiếu, ... cho học sinh kĩ giải tập thí nghiệm Bài tập TN loại tập đòi hỏi phải làm TN để kiểm chứng lời giải lý thuyết để tìm số liệu cần thiết cho việc giải tập Bài tập TN có tác dụng tốt ba mặt: giáo...
- 10
- 503
- 3
Sử dụng thí nghiệm và các phương tiện hiện đại trong dạy học vật lí pdf
... tiếp thu 1.2 Thí nghiệm biểu diễn yêu cầu sử dụng Dựa vào hoạt động GV HS, phân TNVL thành hai loại: TN biểu diễn TN HS Đối với thí nghiệm biểu diễn, dựa vào mục đích sử dụng thí nghiệm, phân ... Đèn chiếu; Gương phẳng; Video Camera 1.3 Các biện pháp sử dụng thí nghiệm nhằm tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh 1.3.1 Tăng cường sử dụng thí nghiệm để tạo tình có vấnđề Tình có vấn đề ... dựng giới hạn áp dụng 1.1.2 Chức thí nghiệm theo quan điểm lí luận dạy học Trong dạy học VL, TN đóng vai trò quan trọng, quan điểm lí luận dạy học vai trò thể mặt sau: Thí nghiệm sử dụng tất giai...
- 10
- 778
- 8
Sử dụng thí nghiệm trong dạy học một số bài thuộc chương trình Sinh học 10 và 11
... Sử dụng khâu nghiên cứu nội dung Để dạy khái niệm quang hợp thực vật, giáo viên sử dụng đồng thời thí nghiệm thí nghiệm thí nghiệm * Thí nghiệm 1: Giáo viên trình bày tiến hành thao tác thí nghiệm ... Chính thí nghiệm củng cố niềm tin khoa học cho học sinh Thí nghiệm củng cố: thí nghiệm sử dụng vào cuối phần học cuối học nhằm củng cố khắc sâu kiến thức, kỹ học, tập dượt trước Thí nghiệm nhà: thí ... học sau Thí nghiệm thực hành: thí nghiệm tiến hành lớp, sau học, cuối chương hay vài chương Các thí nghiệm thường tiến hành theo nhóm Trong nhóm tiến hành thí nghiệm hay nhóm tiến hành thí nghiệm...
- 28
- 622
- 0
Phát huy tính cực của học sinh trong hoạt động học tập bằng cách sử dụng thí nghiệm khi dạy bài sư hấp thụ nước ở rễ ở trường THPT
... thí nghiệm thực hành khâu chuẩn bị mẫu vật quan trọng Chẩn bị GV: Thí nghiệm làm mẫu; bảng báo kết thí nghiệm 2; thí nghiệm tự thiết kế (Thí nghiệm 3) Chuẩn bị HS: Thí nghiệm 1; báo cáo thí nghiệm ... tượng trồng ngắn ngày, khơng nên làm thí nghiệm với gỗ lâu năm: Những chọn làm thí nghiệm đậu ve, cà chua, lúa, cải + Nội dung thí nghiệm cách tiến hành thí nghiệm đối tượng với điều kiện sống ... thí nghiệm, phải đảm bảo cho học sinh nhận thức rõ mục tiêu làm thí nghiệm để làm gì? Bước 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh cách tiến hành thí nghiệm, phải đảm bảo học sinh nhận thức rõ, làm thí...
- 13
- 97
- 0
nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học tế bào
... THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC 1.1 Một số vấn đề chung thí nghiệm thực hành 1.2 Cơ sở khoa học việc sử dụng TN trình dạy học 11 1.3 Tổng quan sử dụng TN thực hành ... thường xuyên sử dụng sử dụng có hiệu TN trình d học SH Việc nâng cao hiệu ạy sử dụng TN góp phần tích cực việc nâng cao chất lượng dạy học Do tơi ch đề tài: Nâng cao hiệu sử dụng thí nghiệm ọn dạy ... TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC 1.1 Một số vấn đề chung thí nghiệm thực hành 1.1.1 Một số khái niệm liên quan đến đề tài ● Trực quan Khái niệm “trực quan” thường sử dụng rộng rãi...
- 106
- 899
- 3
Nâng cao Hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh tế bào
... THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC 1.1 Một số vấn đề chung thí nghiệm thực hành 1.2 Cơ sở khoa học việc sử dụng TN trình dạy học 11 1.3 Tổng quan sử dụng TN thực hành ... thường xuyên sử dụng sử dụng có hiệu TN q trình d học SH Việc nâng cao hiệu ạy sử dụng TN góp phần tích cực việc nâng cao chất lượng dạy học Do tơi ch đề tài: Nâng cao hiệu sử dụng thí nghiệm ọn ... TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC 1.1 Một số vấn đề chung thí nghiệm thực hành 1.1.1 Một số khái niệm liên quan đến đề tài ● Trực quan Khái niệm “trực quan” thường sử dụng rộng rãi...
- 102
- 646
- 2
Nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10)
... THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC 1.1 Một số vấn đề chung thí nghiệm thực hành 1.2 Cơ sở khoa học việc sử dụng TN trình dạy học 11 1.3 Tổng quan sử dụng TN thực hành ... thường xuyên sử dụng sử dụng có hiệu TN trình d học SH Việc nâng cao hiệu ạy sử dụng TN góp phần tích cực việc nâng cao chất lượng dạy học Do tơi ch đề tài: Nâng cao hiệu sử dụng thí nghiệm ọn dạy ... TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC 1.1 Một số vấn đề chung thí nghiệm thực hành 1.1.1 Một số khái niệm liên quan đến đề tài ● Trực quan Khái niệm “trực quan” thường sử dụng rộng rãi...
- 106
- 878
- 7
Nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10).pdf
... THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC 1.1 Một số vấn đề chung thí nghiệm thực hành 1.2 Cơ sở khoa học việc sử dụng TN trình dạy học 11 1.3 Tổng quan sử dụng TN thực hành ... thường xuyên sử dụng sử dụng có hiệu TN trình d học SH Việc nâng cao hiệu ạy sử dụng TN góp phần tích cực việc nâng cao chất lượng dạy học Do tơi ch đề tài: Nâng cao hiệu sử dụng thí nghiệm ọn dạy ... TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC 1.1 Một số vấn đề chung thí nghiệm thực hành 1.1.1 Một số khái niệm liên quan đến đề tài ● Trực quan Khái niệm “trực quan” thường sử dụng rộng rãi...
- 106
- 691
- 1
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong các bài luyện tập, ôn tập hóa học lớp 11 trung học phổ thông
... chức hoạt động nhóm sử dụng tập, thí nghiệm biểu diễn, phim thí nghiệm, hình ảnh - Dạng thực hành - Dạng luyện tập có tổ chức hoạt động nhóm sử dụng tập trắc nghiệm khách quan tập tự luận Thiết ... 1.2.1.1 Bài ôn tập 20 T T 1.2.1.2 Bài luyện tập 20 T T 1.2.2 Đặc điểm ôn tập, luyện tập [36] 21 T T 1.2.2.1 Bài ôn tập 21 T T 1.2.2.2 Bài luyện tập ... lượng thí nghiệm tiết ôn, luyện tập không nhiều, GV nên chọn hai thí nghiệm 1.2.5.5 Phương pháp sử dụng tập hóa học • Tác dụng: Thuận lợi để rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức, giải dạng tập đặc...
- 143
- 8,033
- 40
Sử dụng thí nghiệm trong dạy học môn hóa lớp 10, 11 trường Trung học phổ thông tỉnh Đắc lắc (Dăk lăk)
... Xác định hệ thống thí nghiệm hố học trường THCS gồm 105 thí nghiệm biểu diễn 27 thí nghiệm thực hành * Đề xuất 13 dụng cụ thí nghiệm cải tiến cách sử dụng chúng * Đề xuất 13 thí nghiệm cải tiến ... sinh gọi thí nghiệm biểu diễn giáo viên - Thí nghiệm học sinh tự làm gọi thí nghiệm học sinh - Thí nghiệm ngoại khóa thí nghiệm vui dùng buổi hội vui hố học thí nghiệm ngồi trường thí nghiệm thực ... hóa học mà chưa làm thí nghiệm quan sát thí nghiệm xem chưa học hóa 1.3.3 Thí nghiệm hóa học trường trung học 1.3.3.1 Các yêu cầu sử dụng thí nghiệm dạy học hóa học [4] a) Thí nghiệm phải gắn với...
- 145
- 3,419
- 30
Nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học tế bào
... THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC 1.1 Một số vấn đề chung thí nghiệm thực hành 1.2 Cơ sở khoa học việc sử dụng TN trình dạy học 11 1.3 Tổng quan sử dụng TN thực hành ... thường xuyên sử dụng sử dụng có hiệu TN trình d học SH Việc nâng cao hiệu ạy sử dụng TN góp phần tích cực việc nâng cao chất lượng dạy học Do tơi ch đề tài: Nâng cao hiệu sử dụng thí nghiệm ọn dạy ... TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC 1.1 Một số vấn đề chung thí nghiệm thực hành 1.1.1 Một số khái niệm liên quan đến đề tài ● Trực quan Khái niệm “trực quan” thường sử dụng rộng rãi...
- 106
- 591
- 0
Tham luan su dung thí nghiệm trong dạy học hóa học
... trọn dụng cụ sử dụng lượng hóa chất thích hợp dụng cụ thí nghiệm cần có kích thước đủ lớn để học sinh ngồi cuối quan sát Bàn biểu diễn thí nghiệm phải có độ cao cần thiết, dụng cụ thí nghiệm cần ... cơng dụng, cách sử dụng dụng cụ - Trong trình làm thí nghiệm cần có biện pháp tích cực nhằn thu hút ý học sinh vào việc quan sát giải thích tượng xảy ra, đặt câu hỏi giai đoạn khác thí nghiệm ... ý quan sát trả lời b, Thí nghiệm học sinh * Thí nghiệm nghiên cứu Việc tổ chức cho học sinh làm thí nghiệm để nghiên cứu thực cách: Tồn lớp làm thí nghiệm nhóm làm thí nghiệm khác Điều phụ thuộc...
- 7
- 943
- 7
Nâng cao chất lượng sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học phần vô cơ lớp 11 chương trình cơ bản– trung học phổ thông
... thí nghiệm phần vơ lớp 11 chƣơng trình 2.2.1 Hệ thống thí nghiệm 2.2.2 Một số hình ảnh dụng cụ thí nghiệm 2.2.3 Kĩ sử dụng đúng, hiệu dụng cụ hóa chất thí nghiệm 2.2.3.1 Sử dụng dụng cụ thí nghiệm ... dạy học tích cực 1.3.5.1 Sử dụng thí nghiệm theo phương pháp nghiên cứu 1.3.5.2 Sử dụng thí nghiệm đối chứng 1.3.5.3 Sử dụng thí nghiệm nêu vấn đề 1.3.5.4 Sử dụng thí nghiệm hoá học tổ chức cho ... vai trò thí nghiệm dạy học Hóa học, ưu điểm, nhược điểm việc sử dụng thí nghiệm dạy học Tìm hiểu mục đích phương pháp sử dụng thí nghiệm dạy học Tìm hiểu đánh giá thực trạng sử dụng thí nghiệm...
- 21
- 978
- 10
Tài liệu HƯỞNG CỦA THÓI QUEN VIẾT TIẾNG VIỆT ĐẾN CÁCH DIỄN ĐẠT CÂU VÀ SỬ DỤNG TRẠNG NGỮ TRONG CÁC BÀI VIẾT HỌC THUẬT TIẾNG ANH pdf
... thói quen này, sinh viên cần đồng thời luyện tập nối câu phép liên kết để diễn đạt mạch lạc văn bản, làm tăng thêm chất lượng cho câu mà viết 4.2 Tập luyện cách suy nghĩ, tư tiếng Anh (think in ... đơn xin việc chấp nhận, thư thỉnh cầu xem xét…) người viết phải nghiên cứu cách hành văn chuẩn người xứ để vận dụng luyện tập làm cho văn phong ngày gần gũi với văn phong người xứ nói tiếng Anh ... tích cực tìm hiểu cách 12 hành văn, cách diễn đạt người xứ; (3) áp dụng vào văn viết luận học thuật hay văn phong khoa học Để làm điều này, người học cần phải: 4.1 Tích cực rèn luyện thói quen...
- 12
- 624
- 1
SKKN: Nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học Sinh học tế bào (Sinh học 10)
... hiệu sử dụng thí nghiệm đồng thời đưa quy trình cải tiến cách làm, cách sử dụng thí nghiệm dạy học Sinh học tế bào (SH 10) Trên sở phân tích đề xuất biện pháp nâng cao hiệu sử dụng thí nghiệm ... thường xuyên sử dụng sử dụng có hiệu TN q trình dạy học SH Việc nâng cao hiệu sử dụng TN góp phần tích cực việc nâng cao chất lượng dạy học Do tơi chọn đề tài: Nâng cao hiệu sử dụng thí nghiệm dạy ... quan trọng việc sử dụng TN dạy học SH 11 Cơ sở khoa học sử dụng thí nghiệm dạy học 12 Thực trạng việc sử dung TN dạy học trường phổ thông 11 13 Biện pháp nâng cao hiệu sử dụng thí ngiệm dạy học...
- 32
- 758
- 0
Su dung thí nghiệm trong vat li.doc
... nghiên cứu thí nghiệm H10.1 SGK yêu cầu học sinh cho biết mục đích thí nghiệm đọc C3 HS: Nêu dụng cụ thí nghiệm cách tiến hành thí II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? Sử dụng thí nghiệm nh giảng ... phù hợp Các dụng cụ thí nghiệm phải đơn giản dễ làm chất lợng tốt đảm bảo độ xác cao Trong trình giáo dục cần có óc sáng tạo giáo viên để có đợc dụng cụ thí nghiệm phù hợp, dụng cụ thí nghiệm ... khoa để thu thập thông tin để tìm hiểu mục đích thí nghiệm, dụng cụ thí nghiệm cách tiến hành thí nghiệm Giáo viên yêu cầu học sinh bố trí thí nghiệm nh hình 2.1 SGK quan sát ánh sáng phát từ...
- 15
- 259
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose