... 0∆ ≥ta cóSỞ GIÁODỤCVÀĐÀOTẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TP. HCM Năm h!c: 2013 – 2014ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: TOÁNThời gian làm bài: 120 phút B-i 1: (2 điểm)Giải các phương trình và hệ phương ... ,(0;2)−b) PT hoành độ giao điểm của (P) và (D) là22x x= − +⇔ 22 0x x+ − = 1 2x hay x⇔ = = − (a+b+c=0)y(1) = 1, y(-2) = 4Vậy toạ độ giao điểm của (P) và (D) là ( ) ( )2;4 , 1;1−B-i 3:Thu ... (1,5 điểm)a) Vẽ đồ thị (P) của hàm số 2=y x và đường thẳng (D): 2= − +y x trên cùng mộthệ trục toạ độ.b) Tìm toạ độ các giao điểm của (P) và (D) ở câu trên bằng phép tính.B-i 3: (1,5 điểm)Thu...
... tam giác vuôngFOC và BMC đồng dạng theo 2 góc bằng nhauNên = ⇒MC BCOC FC2. . . .2 2= = = =MC FC MC FB OC BC R R RThS. Ngô Thanh Sơn(Trung tâm LTĐH Vĩnh Viễn – TP. HCM) B C D E A F ... Khi1 2x = thì m = 4, khi x1 = -2 thì m = 0. Do đó ta có giá trị lớn nhất của Q = 36 khi và chỉ khim = 0 hay m = 4 .Bài 5:a) Ta có 2 góc ··090= =DBC DAOnên tứ giác ADBO nội tiếpb) ... ) 68 4.8Q x x x xx x= − − = − − = − + ≤ −= 36 (Do 212116xx+≥8) . Ta có Q = 36 khi và chỉ khi 12x = ±-1112...
... có điểm chung khi và chỉ khi 1<mCâu 4:a) Tứ giác AEDB nội tiếp vì:090ˆˆ==BDABEASBD: 170434Nguyễn Văn B vanb@yahoo.comSỞ GIÁODỤCVÀDÀOTẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO 10 THPTTỈNH ĐĂK ... điểm của (P) và (d) là:( ) ( )88'012414031412222−=∆=++++⇔=++++mmxmxmxmxĐể (P) và (d) không có điểm chung khi và chỉ khi10880'<⇔<−⇔<∆mmVậy để (P) và (d) không ... parabol (P) : 241xy −= và đường thẳng (d) có phương trình: ( )312+++=mxmy (với m là tham số).a) Vẽ parabol (P)b) Tìm tất cả giá trị của m để đường thẳng (d) và parabol (P) không có...
... Cao Mới Tell: 01684 356573 – 0533564384 – 0536513844 – 0944323844 1 SỞ GIÁODỤCVÀĐÀOTẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TP. ĐÀ NẴNG Năm học: 2012 – 2013 MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 120 ... tồn tại – Chất lượng giáo viên, lòng nhiệt tình - Số lượng lớn học sinh theo học và đạt thành tích cao- Số lượng tài liệu khổng lồ được học sinh, giáo viên, phụ huynh sử dụng CHÍNH LÀ NIỀM TỰ ... của m để phương trình có hai nghiệm x1, x2 khác 0 và thỏa điều kiện 1 22 183 x xx x. Bài 5: (3,5 điểm) Cho hai đường tròn (O) và (O’) tiếp xúc ngoài tại A. Kẻ tiếp tuyến chung ngoài...
... HỘI LIÊN HIỆP PHỤ NỮ VÀSỞGIÁODỤCVÀĐÀO TẠOMalaysia, ngày 18-22, tháng 9 năm 2012I. GIỚI THIỆUVVOB Việt Nam hợp tác cùng các SởGiáodụcvàĐàotạo (Sở GD&ĐT) và Hội liên hiệp phụ ... SỰ THAM GIA CỦA CÁC SỞGIÁODỤCĐÀOTẠOVÀ HỘI LIÊN HIỆP PHỤ NỮ CÁC TỈNHNhóm của sởgiáogiáodụcđàotạo (12 người)Nhóm của Hội liên hiệp phụ nữ (13 người)Tên, địa chỉ và cách thức liên hệNGÀY ... ngày công tác của đoàn sởgiáodụcđàotạovà đoàn hội liên hiệp phụ nữÝ kiến, nhận xét của toàn đoànNhận xét tổng thể dựa trên ý kiến của đoàn Sởgiáodụcđàotạovà đoàn Hộp liên hiệp phụ...
... tác của sở, và theo quy chế làm việc cơ quan có thẩm quyện (UBND tình Cao Bằng) ra văn bản nhất trí chủ chương đầu tư thiết bị cho cho sơe GiáodụcvàĐàotạovàSở Giáo dụcvàĐàotạo tỉnh ... Chủ đầu tư - SởGiáodụcvàĐàotạo ra quyết định thành lập Hội đồngxử lý đơn khiếu nại của nhà thầu - Trưởng ban là Giám đốc sởGiáodục và Đào tạo. Sau đó Hội đồng họp bàn và thống nhất ngày ... 29/1/2009). Sau 10 ngày kể từ khi đăng tải, Sở Giáo dụcvàĐàotạo (bên mời thầu) tiến hành phát hành hồ sơ yêu cầu đã đượcGiám đốc sởGiáodụcvàĐàotạo phê duyệt. Có 3 nhà thầu là Công ty TNHHthương...
... Sởgiáodụcvàđàotạo đề khảo sát chất lợng học kỳ I năm học 2008-2009 thanh hóa môn toán lớp 9 đề B ( thời gian 90 phút không kkể thời gian gia đề )Họ và tên học sinh .lớpđề...
... mang nhiều khúc ca trầm hùng vang dội và niềm tin tưởng vào tương lai đất nước như vì sao cứ đi lên phía trước.Phần III: . ĐỀ CỦA SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO BẮC NINH , KHỐI CHUYÊNPhần I: Trắc ... miền đất nước.+ Các từ láy tượng hình và tượng thanh: hối hả, xôn xao có sức gợi cảm lên không khí náo nức say sưa của con nguời và đất nước đang rộn rã vào xuân.+ Cảm xúc của tác giả về hình ... được các ý sau:+ Hình ảnh đất nước vào xuân được diễn tả qua hành động của hai đối tượng: người cầm súng và người ra đồng ( hai lực lượng chủ chốt xây dựngvà bảo vệ đất nước) mang mùa xuân...
... treo vừa lãng mạn vừa hiện thực, gợi bao liên tưởng về súng và trăng, chiến tranh và hoà bình, hiện thực và ước mơ, chất chiến đấu và trữ tình,…- Chỉ có nhà thơ chiến sĩ mới có thể phát hiện ... nội tâm và nghị luận làmsáng tỏ chủ đề và tăng sức truyền cảm, hấp dẫn của câu chuyện.- Kết bài ( 0,25 điểm): Bộc lộ cảm xúc sâu đậm nhất của mình về cuộc gặp gỡ và tròchuyện lí thú và cảm ... tượng mình được gặp gỡ và trò chuyện với người chiến sĩlái xe trong tác phẩm Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật rồi viết bài văn kểlại cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó.ĐÁP ÁNA....