sổ tay vật lí 11

ÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH  THPT MIỀN NÚI KHI GIẢNG DẠY MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ  ĐỊNH LUẬT VẬT LÍ CỦA CHƯƠNG “ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” (VẬT LÍ 11 - BAN CƠ BẢN)

ÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI GIẢNG DẠY MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ ĐỊNH LUẬT VẬT LÍ CỦA CHƯƠNG “ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” (VẬT LÍ 11 - BAN CƠ BẢN)

... http://www.lrc-tnu.edu.vn 27 1. ng o, bao V , các 10 nào o c ó. l . o nh l Nói cách khác, qua o o http://www.lrc-tnu.edu.vn 18 Ph ... tích ó là tìm ó là ý 1 và m 2 , ng 1 v 1 + m 2 v 2 m 1 v 1 + m 2 v 2 = ' 22 ' 11 vmvm . http://www.lrc-tnu.edu.vn 21 t hích t ó thì khó mà t c) ích s tr ...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:18

158 718 0
Thiết kế website hỗ trợ học sinh tự ôn tập và kiểm tra, đánh giá kiến thức phần mắt Các dụng cụ quang học, vật lí 11 - nâng cao

Thiết kế website hỗ trợ học sinh tự ôn tập và kiểm tra, đánh giá kiến thức phần mắt Các dụng cụ quang học, vật lí 11 - nâng cao

... “Mắt. Các dụng cụ quang học”, Vật 11 nâng cao. 4. Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng luận dạy học Vật hiện đại về ôn tập và công nghệ thiết kế Web hợp thì sẽ thiết kế đƣợc Website ... “Mắt. Các dụng cụ quang học”, Vật 11 nâng cao. - Hoạt động tự ôn tập và kiểm tra, đánh giá kiến thức, kĩ năng phần kiến thức “Mắt. Các dụng cụ quang học”, Vật 11 nâng cao. - Các chức năng ... trên cơ sở luận dạy học vật hiện đại vẫn còn chƣa đƣợc nghiên cứu. Chính vì vậy việc thiết kế trang Web vật giúp việc tự ôn tập và kiểm tra, đánh giá theo quan điểm của luận dạy...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:19

116 1,8K 1
Sử dụng CNTT trong giảng dạy Vật Lí 11

Sử dụng CNTT trong giảng dạy Vật Lí 11

... Physics kết hợp với Microsoft Office PowerPoint trong dạy học Vật (thể hiện qua chương “Dòng điện không đổi” - sách giáo khoa Vật 11) . 1.2. Mục đích của đề tài. Xác định vai trò của TN trong ... PHYSICS KẾT HỢP VỚI MICROSOFT OFFICE POWERPOINT TRONG DẠY HỌC VẬT (THỂ HIỆN QUA CHƯƠNG “DÕNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” - SÁCH GIÁO KHOA VẬT 11) USING CROCODILE PHYSICS SOFTWARE COMBINING WITH MICROSOFT ... DIRECT CURRENT CHAPTER – PHYSICS 11 TEXTBOOK) SVTH: LÊ PHƯỚC HẢI Lớp 04VL, khoa Vật lí, trường Đại học Sư phạm. GVHD: TS NGUYỄN BẢO HOÀNG THANH Khoa Vật lí, trường Đại học Sư phạm, Đại học...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 13:50

5 611 5
ĐỀ TRẮC NGHIỆM VẬT LÍ 11 HKI

ĐỀ TRẮC NGHIỆM VẬT LÍ 11 HKI

... HẾT Trang 3/3 - Mã đề thi 132 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MƠN Vật 11 Thời gian làm bài: phút; (24 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ... lạ là lực có bản chất khác lực điện . B. Nhiệt lượng tỏa ra trên một vật dẫn tỷ lệ thuận với cường độ dòng điện chạy qua vật dẫn . C. Điện năng tiêu thụ trong toàn mạch bằng công của các lực ... q F r = B. 9 1 2 2 9.10 q q F r = C. 1 2 9 2 9.10 q q F r ε = D. 1 2 2 q q F r ε = Câu 3: Một vật nhiễm điện dương khi A. nhận thêm electron B. nhận thêm proton C. mất đi electron D. mất đi...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:25

3 2,7K 110
DE THI MON VAT LI 11

DE THI MON VAT LI 11

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:25

2 777 5
vật lí 11

vật lí 11

... V/m) Chủ đề 2 Vật dẫn và điện môi trong điện trờng. Tụ điện A) Tóm tắt thuyết 1) Vật dẫn trong điện trờng +) Khi vật dẫn đặt trong điện trờng mà không có dòng điện chạy trong vật thì ta gọi ... sức từ tuân theo qui tắc nắm tay phải: Ngón tay cái của bàn tay phải hớng theo chiều dòng điện, khum 4 ngón kia xung quanh dây dẫn, chiều từ cổ tay đến các ngón tay là chiều của các đờng sức ... từ xuyên qua mặt phẳng khung dây tuân theo qui tắc nắm tay phải: Khum bàn tay phải theo vòng dây của khung,chiều từ cổ tay đến các ngón tay trùng với chiều dòng điện trong khung, ngón cái choÃi...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25

16 460 4
w