0

sổ tay hóa học

Sổ tay hóa học phổ thông - phần Huu co

Sổ tay hóa học phổ thông - phần Huu co

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Nhiệt độ sôi của axit axetic là 1180C, của rượu etylic là 78,30C.3. Tính chất hoá học Phản ứng hóa học của axit cacboxylic xảy ra chủ yếu ở nhóm cacboxyl. Đó là phản ứng thế nguyên tử hiđro ... để tạo lại este. Phản ứng này còn được gọi là phản ứng xà phòng hóa. Đồng Đức Thiện   Trường THPT Tân Yên số 1122 Hóa học các hợp chất hữu cơ.− Trong phân tử chỉ có liên kết đơn (liên ... đồng phân hình học: CH3 CH3C = Ccis – buten - 2 H H CH3 HC = C H CH3 c. Danh pháp: + Danh pháp thường: Đồng Đức Thiện   Trường THPT Tân Yên số 191 Hóa học các hợp chất...
  • 64
  • 1,580
  • 60
Sổ tay hoá học _THPT

Sổ tay hoá học _THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... Phần Hóa Học Đại Cương Đồng Đức Thiện   Trường THPT Sơn Động số 3 10 - Hóa trị cao nhất với O là 6, công thức oxit đó là SO3 - Hóa trị với H là 2, công thức ... - Các nguyên tố có cùng số e hóa trị (*) trong nguyên tử được xếp thành một cột (*) Electron hóa trị là những e có khả năng tham gia hình thành liên kết hóa học. Chúng thường nằm ở lớp ... trong bảng tuần hoàn có thể suy ra những tính chất hóa học cơ bản của nó: - Tính kim loại, phi kim - Hóa trị cao nhất của nguyên tố đó với O, hóa trị với H - Công thức của oxit cao nhất và hiđroxit...
  • 29
  • 1,825
  • 8
Sổ tay hóa học THPT

Sổ tay hóa học THPT

Hóa học

... Động số 37↑↓↑Phần Hóa Học Đại CươngChương 3LIÊN KẾT HÓA HỌCLiên kết hóa học là sự kết hợp giữa các nguyên tử tạo thành phân tử hay tinh thể bền vững.Liên kết hóa học được chia thành hai ... THPT Sơn Động số 326Phần Hóa Học Đại CươngPhần IHÓA HỌC ĐẠI CƯƠNGChương 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN1. Nguyên tử: Là hạt nhỏ nhất không thể phân chia về mặt hóa học, tham gia tạo thànhphân ... tử BCl2, C2H2,…Ngoài các dạng lai hóa trên, các obitan còn có khả năng tạo thành nhiều kiểu lai hóa khác,như: lai hóa vuông phẳng dsp2, lai hóa bát diện d2sp3, …Đồng Đức Thiện...
  • 29
  • 1,273
  • 13
Sổ tay hóa học THPT_Phần vô cơ

Sổ tay hóa học THPT_Phần vô cơ

Hóa học

... Tính chất hoá học Khi tham gia phản ứng hóa học, nguyên tử sắt có thể nhường 2e ở phân lớp 4s hoặc nhường thêm một số electron ở phân lớp 3d chưa bão hoà (thường là 1e). Tính chất hóa học cơ bản ... Sơn Động số 344 Hóa học các hợp chất vô cơNhôm có nhiều tính chất quý, nhưng có nhược điểm là quá mềm và kém dai (dễ gãy đứt). Hợp kim nhôm có những tính chất vật lí hóa học hơn hẳn nhôm. ... chất hoá học − Silic tinh thể trơ, silic vô định hình khá hoạt động:Si + O2  →0t SiO2Si + C  →C02000 SiCĐồng Đức Thiện   Trường THPT Sơn Động số 347 Hóa học các hợp...
  • 48
  • 834
  • 18
Sổ tay hóa học THPT_Phần hữu cơ

Sổ tay hóa học THPT_Phần hữu cơ

Hóa học

... Trường THPT Sơn Động số 3122 Hóa học các hợp chất hữu cơPhần IIIHÓA HỌC CÁC HỢP CHẤT HỮU CƠChương 1ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỮU CƠHoá học hữu cơ là một ngành khoa học nghiên cứu về thành phần, ... gọi là cấu tạo hóa học. Sự thay đổi thứ tự liênkết đó sẽ tạo ra chất mới. Thí d ụ : rượu etylic và ete metylic đều có công thức phân tử C2H6O, nhưng chúng có cấutạo hóa học khác nhau: ... aminoaxit H2N − R − COOH, HO − CH2 − CH2 − CHO,…3. Thuyết cấu tạo hoá học Thuyết cấu tạo hoá học do nhà bác học Nga Butlêrôp đề ra năm 1861 gồm các luận điểmchính. 1. Trong phân tử chất...
  • 65
  • 1,727
  • 13
so tay hoa hoc thpt

so tay hoa hoc thpt

Tư liệu khác

... tử kim loại để giải thích tính chất hóa học. Dẫn ra 3 phản ứng hóa học để minh họa tính chất hóa học Dẫn ra 3 phản ứng hóa học để minh họa tính chất hóa học chung của kim loại .chung ... 1- Tính chất hóa học chung của kim loại là gì ? Dựa vào cấu 1- Tính chất hóa học chung của kim loại là gì ? Dựa vào cấu tạo của nguyên tử kim loại để giải thích tính chất hóa học. tạo của ... dao dễ dàng.kim loại yếu. Có thể cắt kim loại bằng dao dễ dàng.III- III- TÍNH CHẤT HÓA HỌCTÍNH CHẤT HÓA HỌC Là kim lọai có tính khử mạnh nhất trong các kim Là kim lọai có tính khử mạnh...
  • 17
  • 452
  • 1
SO tay hoa hoc

SO tay hoa hoc

Hóa học

  • 16
  • 766
  • 5
Sổ tay sinh học

Sổ tay sinh học

Sinh học

  • 28
  • 1,090
  • 3
Thiết kế trang Web số tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10

Thiết kế trang Web số tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10

Thạc sĩ - Cao học

... TRANG WEB SỐ TAY TOÁN HỌC HỖ TRỢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 10 Hƣớng dẫn khoa học PGS – TS: ĐÀO THÁI LAI Thái Nguyên – 2008 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... thiết rèn luyện phương pháp tự học cho học sinh trung học 17 1.1.8. Sổ tay toán học 17 1.1.9. Tự học với phương tiện là trang Web sổ tay toán học 18 1.2. Cơ sở thực tiễn 19 1.2.1. Mục tiêu đổi ... dụng hợp lý trang Web sổ tay toán học thì sẽ góp phần rèn cho học sinh kĩ năng tự học, tự nghiên cứu, tạo ra hứng thú học tập cho học sinh góp phần nâng cao hiệu quả học toán cho HS lớp 10...
  • 120
  • 1,265
  • 0
THIẾT KẾ TRANG WEB SỐ TAY TOÁN HỌC HỖ TRỢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 10

THIẾT KẾ TRANG WEB SỐ TAY TOÁN HỌC HỖ TRỢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 10

Công nghệ thông tin

... SỐ TAY TOÁN HỌC HỖ TRỢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT2.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổ tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT2.1.1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng toán học ... dạy học củagiáo viên lớp 10 THPT211.5. Kết luận chương I 22Chƣơng II: Trang Web sổ tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT232.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổ tay toán ... thiết rèn luyện phương pháp tự học cho học 17sinh trung học 1.1.8. Sổ tay toán học 171.1.9. Tự học với phương tiện là trang Web sổ tay toán học 181.2. Cơ sở thực tiễn 191.2.1. Mục tiêu đổi mới...
  • 127
  • 810
  • 2
thiet-ke-trang-web-so-tay-toan-hoc-ho-tro-hoc-tap-cho-hoc-sinh-lop-10

thiet-ke-trang-web-so-tay-toan-hoc-ho-tro-hoc-tap-cho-hoc-sinh-lop-10

Kĩ thuật Viễn thông

... 1.1.8. Sổ tay toán học 1.1.8.1. Khái niệm: Sổ tay toán học có thể hiểu là một tài liệu bao hàm: - Hệ thống kiến thức cơ bản. - Hỗ trợ tra cứu. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT 23 2.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổ tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT 23 2.1.1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng toán học 10 ... tắc cơ bản khi thiết kế trang web sổ tay toán học 42 2.1.3. Các công cụ xây dựng website 43 2.2. Thiết kế trang web sổ tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT 55 2.2.1. Xác...
  • 120
  • 738
  • 1
Mtj số Nhà Hóa học

Mtj số Nhà Hóa học

Hóa học

... Avogadro Amédéo (1776-1856)Antoine Laurent Lavoisier (1743-1794) cha đẻ của môn hóa học mớiLavoisier và phu nhânCHARLES GOODYEAR Ñ. I. Men - ñeâ- leâ- eùp (Д.И.Менбелеев.1834 ... của Bảng phân loại tuần hoàn các Nguyên tốCHARLES GOODYEARNiels Bohr (1885 – 1962) Nhà Bác Học Đan Mạch Danh Tiếng Thế giớ, Nobel vật lý năm 1922, nguyên tử số 107 có tên “bohrium” (Bh)...
  • 14
  • 487
  • 1
Ảnh một số nhà Hóa học

Ảnh một số nhà Hóa học

Hóa học

... hoá học hữu cơ.Năm 1844,sau khi học xong trung học, A.M.Butlerop vào học trường Cadan.Ở đấy,ông theo nghành hoá học, nghe bài giảng của nhà hoá học vô cơ nổi tiếng K.K.Claoxơ và được nhà bác học ... giải Nobel hóa học với ông. Kohn là nhà khoa học người Áo, làm việc tại Đại học Santa Barbara (Mỹ). Nghiên cứu của ông này, bắt đầu từ những năm 60, làm đơn giản hóa mô tả toán học về sự liên ... tiếp cận bằng điện toán của Pople trong lĩnh vực hóa học đã cho phép các nhà khoa học tạo ra những mô hình trên máy tính của nhiều phản ứng hóa học, vốn là điều không thể hoặc rất khó tái tạo...
  • 9
  • 500
  • 0
Một số nhà Hóa học

Một số nhà Hóa học

Hóa học

... hoá học hữu cơ.Năm 1844,sau khi học xong trung học, A.M.Butlerop vào học trường Cadan.Ở đấy,ông theo nghành hoá học, nghe bài giảng của nhà hoá học vô cơ nổi tiếng K.K.Claoxơ và được nhà bác học ... giải Nobel hóa học với ông. Kohn là nhà khoa học người Áo, làm việc tại Đại học Santa Barbara (Mỹ). Nghiên cứu của ông này, bắt đầu từ những năm 60, làm đơn giản hóa mô tả toán học về sự liên ... tiếp cận bằng điện toán của Pople trong lĩnh vực hóa học đã cho phép các nhà khoa học tạo ra những mô hình trên máy tính của nhiều phản ứng hóa học, vốn là điều không thể hoặc rất khó tái tạo...
  • 9
  • 427
  • 0
Kiểm tra 45'' số 01 Hóa học 10CB (2008-2009)

Kiểm tra 45'' số 01 Hóa học 10CB (2008-2009)

Hóa học

... Trường THPT Hai Bà Trưng – Thạch Thất – Hà NộiĐỀ THI TRẮC NGHIỆM SỐ 01MÔN: HÓA HỌC 10CB (2008-2009)Thời gian làm bài: 45 phút(20 câu trắc nghiệm)Mã đề thi 001Họ và tên: ... B. proton và electron.C. nơtron và electron. D. proton, nơtron và electron.Câu 9: Nguyên tố hóa học là những nguyên tử có cùngA. số nơtron. B. điện tích hạt nhânC. số khối D. số proton, nơtron ... là:A. 3,67.1023B. 1,67.1023C. 2,67.1023D. 0,67.1023 HẾT ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM SỐ 01MÔN: HÓA HỌC 10CB (2008-2009)Thời gian làm bài: 45 phútTrường THPT Hai Bà Trưng – Thạch Thất – Hà Nội(20...
  • 16
  • 429
  • 0
ÔN TẬP SƠ LƯỢC HÓA HOC LỚP 8

ÔN TẬP LƯỢC HÓA HOC LỚP 8

Hóa học

... thức hóa học và tính theo công thức hóa học: 1)Công thức hóa học: dùng để biểu diễn ngắn gọn chất. a) Công thức hóa học của đơn chất:- Đơn chất rắn:( Công thức hóa học chính là kí hiệu hóa học) VD: ... III………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… III. Phương trình hóa học và tính theo phương trình hóa học 1) Phương trình hóa học: dùng để biểu diễn ngắn gọn một phản ứng hóa học, được xây dựng từ công thức hóa học, dựa trên cơ sở định ... I: HÓA ĐẠI CƯƠNG)I.Các khái niệm hóa học cơ bản:1) Hóa học: là khoa học nghiên cứu về chất, những biến đổi của chất, ứng dụng.2) Môn hóa học: là một môn học bổ ích, giúp ta tìm hiểu về chất,...
  • 11
  • 2,310
  • 84

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25