0

sắp xếp mảng thành tăng dần

giải thuật sắp xếp mảng

giải thuật sắp xếp mảng

Tin học

... Thuật giải: Ta thấy mảng A có N phần tử.ta chia trình chèn qua n bước .sắp xếp tăng dần từ phần tử thứ i đến n Bước 1: ta xét phần tử A[1] ta thấy có ... A[i]=A[j]; A[j]=tg; } printf(\n sau sap xep); for(i=1;i
  • 8
  • 622
  • 1
Sắp xếp mảng

Sắp xếp mảng

Kỹ thuật lập trình

... $12999 Sắp xếp ngược lại Trong phần ta thấy xếp tăng dần, để xếp giảm dần làm nào? Ta sử dụng rsort arsort thay cho sort asort Chú ý ursort! Để xếp ngược lại bạn cần đảo ngược thứ tự hàm so sánh Sắp ... Sắp xếp theo key Để xếp theo key, ta có hàm ksort, krsort, uksort Sắp xếp theo key giữ nguyên key kasort Các giá trị kèm key giữ nguyên Các hàm khác array_merge Hàm nhận vào mảng trả lại mảng ... tất giá trị mảng ban đầu Các key giữ nguyên trừ trường hợp: mảng có key xâu kí tự giống nhau, giá trị mảng thứ bị ghi đè giá trị key mảng thứ hai Ở mảng thứ hai trùng key số nguyên với mảng thứ...
  • 6
  • 614
  • 1
Bài toán sắp xếp mờ dùng trong đánh giá theo hướng tiếp cận đại số gia tử

Bài toán sắp xếp mờ dùng trong đánh giá theo hướng tiếp cận đại số gia tử

Khoa học tự nhiên

... (Bằng cách tác động gia tử lên phần tử sinh) Bước 3: Sắp xếp phần tử sinh đại số gia tử theo thứ tự tăng dần Bước 4: Đánh số cho phần tử xếp Ví dụ 8: Đầu vào: Cho đại số gia tử AT=(T,G, H,≤) ... sin) xem biểu thị ý kiến tập thể n chuyên gia Giải toán xếp mờ giải toán kết nhập mờ có kết kết nhập, ta xếp kết theo thứ tự tăng (giảm ) dần kết 3.1.2 Xác định đầu vào, đầu toán Đầu vào: Các ý ... sánh học sinh sau: Vũ Thái xếp thứ nhất, Trần Hà xếp thứ 2, Lê Huy xếp thứ Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 37 3.2 Thuật toán xếp sử dụng quan hệ thứ tự...
  • 67
  • 395
  • 0
NGHIÊN CỨU CÁC TROJAN, MALWARE CHO PHÉP ĐÁNH CẮP, SẮP XẾP DỮ LIỆU NHƯ DANH bạ, TIN NHẮN TRÊN điện THOẠI sử DỤNG ANDROID và gửi RA NGOÀI

NGHIÊN CỨU CÁC TROJAN, MALWARE CHO PHÉP ĐÁNH CẮP, SẮP XẾP DỮ LIỆU NHƯ DANH bạ, TIN NHẮN TRÊN điện THOẠI sử DỤNG ANDROID và gửi RA NGOÀI

Hệ thống thông tin

... August 25, 2014 Nội dung: Tên đề tài: Nghiên cứu trojan, malware cho phép đánh cắp, xếp liệu danh sách contact, tin nhắn điện thoại sử dụng android gửi Yêu cầu:  Phần 1: Thực mạng ... code ứng dụng *.apk: Page August 25, 2014 Bước 1: - Dùng phần mềm Dex2Jar để chuyển đổi file *.dex thành file *.jar - Tiếp theo xem source code ứng dụng *.apk phần mềm Jd-gui Bước 2: Sau tải ứng ... line 253 (là nội dung tin nhắn) Page August 25, 2014 - File SmsReceiver.smali, ta sửa code line 41 thành số điện thoại mà máy muốn gửi đến, giống iCalendar.smali - Sau sửa code, ta phải Save lại...
  • 13
  • 687
  • 0
BÁO CÁO SẮP XẾP THỨ TỰ TRÊN DANH SÁCH LIÊN KẾT

BÁO CÁO SẮP XẾP THỨ TỰ TRÊN DANH SÁCH LIÊN KẾT

Công nghệ thông tin

... DS1 DS2 xếp lại ta có DS xếp VÍ DU Sắp xếp dãy số sau theo thứ tự tăng dần: pHead pTail pHead pHead Ds1 pHead Ds2 1 9 Sắp xếp Ds1 theo Merge sort pHead Ds1 pHead Ds1.1 pHead Ds1.2 9 Ds1 xếp pHead ... DS1 – X – DS2 ta có DS xếp VÍ DU Sắp xếp dãy số sau theo thứ tự tăng dần: pHead pHead pTail pHead X Chọn phần tử làm phần tử cầm canh pHead X ds1 ds2 Tách danh sách hành thành ds pHead X ds1 ... không cần dùng thêm vùng nhớ phụ cài đặt mảng chiều • Thủ tục Merge DS đơn không phức tạp mảng phải trộn hai DS có thứ tự, mảng phải trộn hai mảng SẮP XẾP THỨ TỰ TRÊN DANH SÁCH LIÊN KẾT void...
  • 68
  • 660
  • 0
sắp xếp mảng bằng thuật toán tráo đổi và nổi bọt

sắp xếp mảng bằng thuật toán tráo đổi và nổi bọt

Tin học

... j=7 j=8 F 31 F 22 min=6 • • • K= 12 16 22 25 31 ► F F G B G B E E K • Sắp xếp K để làmII gì? JJ A A D H H D C C • Làm để xếp? LL ► i = i=1 K= i=2 12 T i=3 F i=4 i=5 25 T 16 T T K= i=2 F i=3 i=5 ... min:=j; tg:= K[i]; K[i]:= K[min]; K[min]:= tg; End; End; ► i=1 K= 12 25 16 Bắt đầu M 31 22 M M=N Sắp xếp trao đổi N Đúng MM Sai ki> k ... K= 12 i=1 25 16 31 22 N min=1 Bắt đầu Sắp xếp lựa chọn i:=1, min:=i j:=i+1 Đ K[min]>K[j] Min:=j S S Kết thúc Đ i >= N i:=i+1 j:=j+1 j>N...
  • 11
  • 324
  • 0
Điền trợ động từ  Bài tập tổng hợp về thì và sắp xếp câu đơn giản dành cho người mới học tiếng anh

Điền trợ động từ Bài tập tổng hợp về thì và sắp xếp câu đơn giản dành cho người mới học tiếng anh

Tiếng anh

... when / she / go to her Chinese class? => why / I / have to clean up? => _ Bài 6: Hoàn thành đoạn hội thoại sau cách điền dạng từ: My cousin, Peter (have)……… a dog It (be)……… an intelligent...
  • 2
  • 790
  • 0
Bài toán sắp xếp mờ dùng trong đánh giá theo hướng tiếp cận đại số gia tử

Bài toán sắp xếp mờ dùng trong đánh giá theo hướng tiếp cận đại số gia tử

Công nghệ thông tin

... (Bằng cách tác động gia tử lên phần tử sinh) Bước 3: Sắp xếp phần tử sinh đại số gia tử theo thứ tự tăng dần Bước 4: Đánh số cho phần tử xếp Ví dụ 8: Đầu vào: Cho đại số gia tử AT=(T,G, H,≤) ... sin) xem biểu thị ý kiến tập thể n chuyên gia Giải toán xếp mờ giải toán kết nhập mờ có kết kết nhập, ta xếp kết theo thứ tự tăng (giảm ) dần kết 3.1.2 Xác định đầu vào, đầu toán Đầu vào: Các ý ... (14+12+10)/3=36/3 Vũ Thái = (13+12+12)/3=37/3 => so sánh học sinh sau: Vũ Thái xếp thứ nhất, Trần Hà xếp thứ 2, Lê Huy xếp thứ 3.2 Thuật toán xếp sử dụng quan hệ thứ tự phần tử đại số gia tử 47 Đầu vào: Các...
  • 69
  • 352
  • 0
Trộn 2 mảng đã tăng thành 1 mảng được sắp xếp tăng

Trộn 2 mảng đã tăng thành 1 mảng được sắp xếp tăng

Kỹ thuật lập trình

... na + nb; // Số phần tử mảng cần gộp SapXep(a, na); // Sắp xếp mảng a SapXep(b, nb); // Sắp xếp mảng b int vitriA = 0, vitriB = 0; for(int i = 0; i < nc; i++) // Duyệt mảng cần gộp { if(vitriA ... nb) phần tử mảng // Kiểm tra vị trí mảng A mảng B xem có lớn số { if(a[vitriA] < b[vitriB]) // So sánh xem phần tử mảng nhỏ (ở đầy mảng a) { c[i] = a[vitriA++]; // Đổ mảng a vào mảng cần gộp ... b[vitriB++]; // Ngược lại đổ mảng b vào mảng cần gộp } } // Xét thêm else if(vitriB == nb) // Nếu mà vị trí b tăng số phần tử mảng b { c[i] = a[vitriA++]; // Chỉ mảng a để đổ vào mảng cần gộp } else {...
  • 5
  • 3,711
  • 33

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25