... trúc nhiễm sắc thể 12 Bài 10: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể 13 Bài 11: Ôn tập đột biến 14 Bài 12: Quy luật phân li ... 48 Bài 44: Ảnh hưởng nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật 50 Bài 45: Ảnh hưởng nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật( tt) 51 Bài 46: Khái niệm quần thể mối quan ... 22 Bài 20: Trạng thái cân quần thể giao phối ngẫu nhiên 23 Bài 21: Chọn giống vật nuôi trồng 24 Bài 22: Chọn giống công nghệ tế bào 25...
... ng LC Nng lng in trng: < f2 ng dng s = s + Wt = ềơ < ( ) + ă5 < F C3 C1 32 12 f32 f12 = = = 1 C2 C1 22 12 2 Chia loi: - di: truyn di nc - Trung v ngn: truyn thanh, truyn hỡnh - Cc ngn: ... g hỡ) = = q < Q = S thay i v trớ ca vt so vi vt khỏc E r Dao ng c: Ghộp nt: T2 = T12 + T22 ; Ghộp ss: f2 = f12 + f22 (T ,t nghch o) (Tỡnh l gỡ) Lc y Ac: n = Dao ng tun hon Chu kỡ, tn s: T=1/f=t/N ... qua sky lp 10 ngi ng kớ hc LP
10 0977 030 412 32
bui
/Tun
2 bui/
trong
4
thỏng i tng hc sinh: yu, trung Lp hc tri nghim bui (free ) bỡnh & khỏ LP
11 LP
12 32
bui
/Tun
2 bui/
trong
4
thỏng 44
bui
/Tun
3
bui/...
... 1.5 Sơđồ tƣ dạy học 1.5.1 SơđồtưTư sản phẩm cao cấp dạng vật chất hữu có tổ chức cao, não người Khi sử dụng sơđồtư xây dựng kiến thức sơđồtư ý tư ng hay hình ảnh trung tâm (Sơ đồ 1.2) Sơ ... dạng tập vậtlí Dựa vào phương thức giải, chia thành dạng sau (sơ đồ 1): Sơđồ 1.1 Các dạng tập vậtlí 1.3 Phƣơng pháp giải tập Vậtlí 1.3.1 Các bước giải tập Vậtlí Việc giải tập vậtlí bao gồm ... dụng màu sắc để phân biệt thành phần Sơđồ 1.6 Ví dụ lập sơđồ tƣ giải toán vậtlí 1.6.2 Tổ chức dạy học sơđồtư Quy trình tổ chức sử dụng sơđồtư dạy học vậtlí + Chọn nội dung không gian lớp...
... SÓNG ĐIỆN TỪ CHƯƠNG - ĐIỆN XOAY CHIỀU CHƯƠNG - SÓNG ÁNH SÁNG CHƯƠNG - LƯỢNG TỬ CHƯƠNG - THUYẾT TƯƠNG ĐỐI HẸP CHƯƠNG - HẠT NHÂN CHƯƠNG 10 - VI MÔ ...
... trợ 1.2.5 Các lọai sơđồtư 1.2.5.1 Sơđồtư theo đề cương (Sơ đồtư tổng quát) Dạng Sơđồtư mang lại nhìn tổng quát môn học Những Sơđồtư theo đề cương khổng lồ môn học dán tư ng hữu ích cho ... thể Sơđồtư kiến thức 1.2.7 Quy trình tổ chức sử dụng sơđồtư dạy học vậtlí 1.2.8.1 Chọn nội dung, không gian lớp học 1.2.6.2 Thiết kế kế hoạch học 1.2.6.3 Tổ chức dạy học vậtlíSơđồtư 1.2.8 ... sởlí luận thực tiễn việc sử dụng Sơđồtư dạy học Vậtlí Chương 2: Sử dụng sơđồtư dạy học chương “Mắt Các dụng cụ quang” (Vật lí 11 nâng cao) Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ...
... sơđồtư tổng quát sau Phương pháp sử dụng sơđồtư để ôn tập phần máy biến áp truyền tải điện Sơđồtư duy: MBA I = I1 U I2 = I3 R0 ∆P0 P HM U1 U2 P1 R ∆P P2 U3 Tải P3 HTT 3.2.Phân tích sơ đồ: ... Lượng Dương Thị Hương Lê Xuân Sang Hà Văn Kiên Phạm Thị Bích Phạm Thị Phương 12A1 12A1 12A1 12A1 12A1 12A1 12A1 12A2 12A2 12A2 5/5 5/5 4/5 4/5 5/5 4/5 4/5 3/5 3/5 4/5 THỜI GIAN LÀM 28 phút 27 phút ... CÂU ĐÚNG 12A1 Lê Thanh Thủy 4/5 12A1 Võ Thanh Hà 3/5 12A1 Đào Thị Thùy 4/5 12A1 Nguyễn Thị Hậu 3/5 12A1 Vũ Thu Trang 3/5 12A2 Lê Văn Thái 3/5 12A2 Lê Thị Kim 3/5 12A2 Hà Thị Quế 3/5 12A2 Lương...
... dạng tập vậtlí ……………………………… 11 Sơđồ 1.2 Sơđồtư khái niệm đường sức từ vận dụng … 16 Sơđồ 1.3 Quá trình tư sử dụng phần khác não 17 Sơđồ 1.4 Ví dụ sơđồtư theo đề cương…………………… 19 Sơđồ 1.5 ... cương…………………… 19 Sơđồ 1.5 Ví dụ sơđồtư theo đoạn, bài……………… 20 Sơđồ 1.6 Cấu trúc sơđồtư điển hình.………………………… 22 Sơđồ 1.7 Ví dụ lập sơđồtư giải toán vậtlí ……………… 24 Sơđồ 2.1 Các kiến thức toán ... tin, tổ chức ý tư ng [29] 1.5.2 Các loại sơđồtư Có ba loại Sơđồtư nhằm giúp bạn xếp kiến thức học tập cách hiệu + Sơđồtư theo đề cương Sơđồtư theo đề cương (còn gọi Sơđồtư tổng quát)...
... thức học sơđồtưduy phát huy hiệu trình Dạy – Học Nhờ có liên kết ý tư ng với ý tư ng trung tâm nên “ Sơđồtưduy cho thấy mức độ bao quát, sâu rộng vấn đề cần tìm hiểu Sơđồtưduy giúp ... nghiên cứu lí thuyết sơđồtư thành công việc áp dụng phương pháp sơđồtư duy, thấy sơđồtư có nhiều lợi ích giảng dạy học tập môn ĐỊA LÍ, tạo cho học sinh hứng thú học tập rèn luyện lực tư độc ... kiến thức sơđồtư – Địa Lí12 – Chương trình chuẩn Sơđồtưduy phát huy tốt khả hoạt động hai bán cầu não, giúp cho người học có khả ghi nhớ, phát triển nhận thức, tư duy, óc tư ng tư ng khả...