sơ đồ sản xuất amoni sunphat từ thạch cao
kiến thức cơ bản môn sinh thpt
... 12,5%) vàng = đỏ : vàng + ( 37,5% + 12,5% ) cao : (37,5 % + 12,5%) thấp = cao : thấp - Nhân tỉ lệ (3 đỏ : vàng ).(1 cao : thấp) = đỏ cao : đỏ thấp : vàng cao : vàng thấp Phù hợp với phép lai đề Vậy ... nhiều cặp gen dị hợp nằm cặp NST khác nhau, thành phần kiểu gen loại giao tử ghi theo sơ đồ phân nhánh (sơ đồ Auerbac) cách nhân đại số VD: KG: AaBbDd → giao tử: ABD, ABd, AbD, Abd, aBD, aBd , ... lệ thấp kết tượng hoán vị gen crômatit cặp NST kép Giải thích sở tế bào học: (vẽ sơ đồ phân li NST) - Viết sơ đồ lai (HS tự viết) - Tần số hoán vị gen (P) = ∑ tỉ lệ % loại giao tử có gen hoán...
- 29
- 660
- 0
Sáng kiến kinh nghiệp THPT lập danh mục thiết bị dạy học môn hóa học ở trường THPT an phước
... mục tối thiểu Vấn đề đặt làm thế để phát huy hiệu quả sử dụng đo dùng dạy học để nâng cao chất lượng của tiết thực hành môn Đặc biệt môn Hóa học Trong dạy học Hoá học, phương ... đề tài “LẬP DANH MỤC THIẾT BỊ DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT AN PHƯỚC” để nâng cao hiệu Việc làm năm học 2012 – 2013 Võ Thị Hoa quả quản lí, sử dụng trang thiết bị phù hợp ... H2SO4, NH3, Na, dd Br… + Trong nhóm hóa chất xác định những chất có khả gây nguy hiểm cao axit mạnh, chất có tính khử mạnh…để riêng giá đựng hóa chất kiểm tra độ an toàn của...
- 11
- 262
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm THPT đổi mới phương pháp dạy häc môn TDTT cấp THPT
... vng bi tp, giỏo viờn cú th tng khong cỏch, thay i cao, thp ca dng c, thay i iu kin b tr, nõng cao yờu cu v cht lng k thut, qua ú dn dn nõng cao, cng c v hon thin nhng k nng ng 17 c) Hỡnh thc ... dng mt s phng phỏp nhm nõng cao hiu qu cụng tỏc ging dy ó t c nhng kt qu nht nh, rt mong c s úng gúp ca cỏc ng nghip cht lng b mụn th dc trng THPT ngy cng t hiu qu cao hn 22 ... cỏc phng phỏp ging dy TDTT cn cú s phi hp v s dng hiu qu cỏc phng phỏp s phm khỏc gúp phn nõng cao hiu qu giỏo dc chung Da vo thc t ging dy TDTT nh trng cỏc cp, sau ó nghiờn cu cỏc phng phỏp...
- 18
- 418
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
... chắn làm chớng ngại vật, dây cao su, để nâng cao tăng sức chịu đựng cho học sinh - Với hình thức tập luyện phong phú, phơng pháp tập đơn giản, có ý thức giữ gìn nâng cao sức khoẻ học sinh tập đợc ... chức thi chạy bền nhiều cự li từ quy mô lớp đến cấp trờng để tạo hứng thú cho học sinh Để đạt thành tích cao thi thể thao nên tổ chức thành đội khiếu cho môn khác để từ tuyển chọn luyện tập tốt ... thay đổi cách đa vào tất tiết học suốt năm học từ giáo viên cần đ a phơng pháp luyện tập cho phù hợp với học sinh, tạo cho học sinh ý thức phấn đấu tâm cao luyện tập thể lực để tạo sức bền cho cở...
- 10
- 695
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm- THPT
... Kết qua năm học từ năm 1998 cho thấy: So với lớp không đợc phân loại, không đợc hớng dẫn lớp đợc hớng dẫn cách chi tiết nh tỉ lệ số học sinh đạt từ điểm trung bình trở lên tăng từ 20% đến 30%, ... Khi êlectron quang điện thoát gặp vùng điện trờng từ trờng - Khi vào điện trờng, êlectron chịu tác dụng lực điện F = eE - Khi vào vùng có từ trờng êlectron chịu tác dụng lực Lorexơ f = q vB ... ca tốt TBQĐ giải theo theo cách sau: Cách 1: Sử dụng công thức: hc mv0 max = A+ eU h = mv0 max Từ hai công thức ta thấy với nhỏ V0max lớn Uh lớn Suy ra: Nếu > v0max1 < v0max2 Nếu v0max1 = v0max2...
- 9
- 382
- 0
Sang Kien KN sinh 9
... nâng cao chất lợng dạy sinh học lớp trờng THCS Tôi nghĩ thiếu sót Rất mong đợc đóng góp ý kiến bảo tận tình đồng nghiệp để sáng kiến kinh nghiệm đợc hoàn chỉnh Sáng kiến kinh nghiệm 12 Nâng cao ... hành để nâng cao chất lợng môn sinh đặc biệt sinh học lớp - Để tạo hứng thú học sinh học tạo niềm say mê em Trớc hết ngời giáo viên cần làm cho em hiểu rõ vị trí vai trò môn học này, đồng thời ... yếu dạy sinh học thẩm mỹ hay, đẹp Muốn phải tuân theo quy luật dạy học đI từ trực quan sinh động đến t trừu tợng Để nâng cao chất lợng dạy sinh học để kích thích đợc niềm say mê hứng thú học tập...
- 13
- 284
- 0
Sáng kiến môn địa lý
... hành a Nhóm đồ dung trực quan phim, ảnh b Nhóm đồ dùng trực quan tạo hình c Nhóm đồ dùng trực quan quy ước * Các loại thiết bị dạy học hỗ trợ sử dụng chủ yếu nay: a Đồ dùng SGK b Đồ dùng trợ ... giáo viên cần phân loại ba nhóm đồ dùng trợ giảng sau: a Nhóm đồ dùng trực quan phim, ảnh - Có thể nói nhóm đồ dùng trợ giảng có tính giáo dục cao, tính hiệu cao động lực thúc đẩy tò mò hứng ... : Bài số : Thực hành tập sử dụng la bàn vẽ sơ đồ lớp học Ở giáo viên phải xác định mục tiêu việc biết cách sử dụng la bàn tính tỷ lệ để vẽ sơ đồ lớp Đồng thời giới thiệu làm quen với la bàn cách...
- 13
- 269
- 1
sang kien co Thoa THPT Trieu Son 4.doc
... dung vô phong phú sâu sắc Nó diễn tả khía cạnh đời sống xã hội từ đơn giản đến phức tạp, từ đời sống riêng t đến tình cảm chung cộng đồng * Câu hỏi: Vậy theo em VHDG gì? Còn có cách gọi khác không? ... hôn anh chàng trai chân đất Sống hiên ngang bất khuất đời Nh Thạch Sanh đầu kỷ XX Các em lấy ví dụ mà văn học viết lấy chất liệu từ văn học dân gian? Khi tinh hoa phận văn học kết tinh lại với ... văn nhiều học sinh yêu 2) ý kiến đề xuất đề nghị cấp có thẩm quyền sớm có đầu t trang bị nh máy chiếu, băng hình để việc dạy theo phơng pháp thật có hiệu Triệu Sơn, ngày 20 tháng năm 2006 Giáo viên...
- 8
- 171
- 0
TÓM TẮT CỘNG THỨC MÔN SINH THPT
... khác nhau, thành phần kiểu gen loại giao tử ghi theo sơ đồ phân nhánh (sơ đồ Auerbac) cách nhân đại số GV: Nguyễn Văn Ân THPT Hồng Ngự – Đồng Tháp Trang 16 VD: KG: AaBbDd → giao tử: ABD, ABd, ... 12,5%) vàng = đỏ : vàng + ( 37,5% + 12,5% ) cao : (37,5 % + 12,5%) thấp = cao : thấp - Nhân tỉ lệ (3 đỏ : vàng ).(1 cao : thấp) = đỏ cao : đỏ thấp : vàng cao : vàng thấp Phù hợp với phép lai đề Vậy ... qui định lông định lông - Sơ đồ lai: - Sơ đồ lai: Pt/c: AABB (xám) x aabb (hung) Pt/c: AABB (xám) x aabb (hung) GP: AB ab GP: AB ab GV: Nguyễn Văn Ân THPT Hồng Ngự – Đồng Tháp Trang 23 F1: AaBb...
- 28
- 548
- 2
Khung chuong trinh chuyen sau mon sinh THPT
... đến sinh sản thể, giới thiệu sinh sản vô tính hữu tính thực vật, vấn đề giâm, chiết, ghép cành nuôi cấy mô tế bào ứng dụng chọn giống trồng Chương giới thiệu sinh sản động vật sinh sản vô tính ... đề: di truyền học với ung thư bệnh AIDS, di truyền trí Kĩ - Biết lập sơ đồ phả hệ để tìm quy luật di truyền tật, bệnh sơ đồ 30 Ghi Chủ đề Kết cần đạt - Sưu tầm tư liệu tật, bệnh di truyền thành ... Trình bày dạng hóa thạch, cách xác định tuổi hóa thạch ứng dụng chứng hoá thạch việc xác định chủng loại phát sinh - Phân tích vai trò chứng giải phẫu so sánh (cơ quan tương đồng, quan tương tự,...
- 51
- 379
- 0
Cấu trúc đề thi tốt nghiệp 12 Môn Sinh(THPTGDTX) năm 2011
... sinh thái, sinh bảo vệ môi trường Tổng số Tổng số câu ba phần Số câu chung Phần riêng Chuẩn 2 Nâng cao 2 24 1 0 1 2 1 0 1 40 (80%) 10 (20%) 10 (20%) 9 ...
- 2
- 432
- 0
Gián án Sáng kiến môn lịch sử
... cách mở đồn điền tàn bạo Cao su dễ, khó Khi trai tráng, bủng beo” (Ca dao chống Pháp) hoặc: “Cha trốn Hòn Gai cuốc mỏ Anh chạy vào Đất Đỏ làm phu Bán thân đổi đồng xu Thịt xương vùi gốc cao su ... bằng “công thức” mang tính khái quát cao, dễ hiểu áp dụng (Xem sơ đồ) 2 Mối quan hệ gần gũi môn Lịch sử với môn Văn học cấu tạo chương trình bậc PTTH ... việc giảng dạy Lịch sử gây hứng thú cho học sinh việc tiếp thu Điều nhiều đồng nghiệp thừa nhận học hỏi sau họ dự cá nhân Từ kinh nghiệm này, nhiều giáo viên bước đầu mạnh dạn đưa thơ, văn vào giảng...
- 12
- 334
- 1
Bài giảng Sáng kiến môn Tiếng Anh năm học 2010-2011
... sinh học từ nhằm nâng cao hiệu giảng dạy môn Tiếng Anh bậc tiểu học, bớc đầu có nhiều tiến bộ, nhng không tránh khỏi hạn chế thiếu sót kính mong đồng chí, đồng nghiệp, quý thầy, cô giáo, đồng chí ... số thủ thuật dạy từ nhằm kích thích học sinh đòi hỏi, tìm tòi nguyên từ mà chúng vừa đợc học, nghĩa Tiếng Việt từ đó, vận dụng học nhằm thúc đẩy phong trào học tập bớc nâng cao chất lợng giảng ... nghĩa từ vận dụng tốt vào tình giao tiếp phải băn khoăn trăn trở dạy từ vựng theo phơng pháp để giúp em dễ nhớ, dễ hiểu, lu loát, tự tin giao tiếp - Chắc chắn thân nhiều đồng nghiệp khác dạy từ...
- 8
- 471
- 0
Bài giảng Sáng kiến môn Tiếng Anh năm học 2010-2011
... sinh học từ nhằm nâng cao hiệu giảng dạy môn Tiếng Anh bậc tiểu học , bớc đầu có nhiều tiến bộ, nhng không tránh khỏi hạn chế thiếu sót kính mong đồng chí, đồng nghiệp, quý thầy, cô giáo, đồng chí ... số thủ thuật dạy từ nhằm kích thích học sinh đòi hỏi, tìm tòi nguyên từ mà chúng vừa đợc học, nghĩa Tiếng Việt từ đó, vận dụng học nhằm thúc đẩy phong trào học tập bớc nâng cao chất lợng giảng ... nghĩa từ vận dụng tốt vào tình giao tiếp phải băn khoăn trăn trở dạy từ vựng theo phơng pháp để giúp em dễ nhớ, dễ hiểu, lu loát, tự tin giao tiếp - Chắc chắn thân nhiều đồng nghiệp khác dạy từ...
- 8
- 586
- 3
Gián án Sáng kiến môn Tiếng Anh năm học 2010-2011
... sinh học từ nhằm nâng cao hiệu giảng dạy môn Tiếng Anh bậc tiểu học, bớc đầu có nhiều tiến bộ, nhng không tránh khỏi hạn chế thiếu sót kính mong đồng chí, đồng nghiệp, quý thầy, cô giáo, đồng chí ... số thủ thuật dạy từ nhằm kích thích học sinh đòi hỏi, tìm tòi nguyên từ mà chúng vừa đợc học, nghĩa Tiếng Việt từ đó, vận dụng học nhằm thúc đẩy phong trào học tập bớc nâng cao chất lợng giảng ... nghĩa từ vận dụng tốt vào tình giao tiếp phải băn khoăn trăn trở dạy từ vựng theo phơng pháp để giúp em dễ nhớ, dễ hiểu, lu loát, tự tin giao tiếp - Chắc chắn thân nhiều đồng nghiệp khác dạy từ...
- 8
- 312
- 0
Gián án Sáng kiến môn Tiếng Anh năm học 2010-2011
... yêu cầu học sinh nhận xét từ gạch chân câu: Would you like some milk ? - Từ đa đợc mẫu câu bài, nhắc em nhớ đợc cách sử dụng danh từ milk - Nh phần ngữ liệu đợc khai thác từ phần Để giao tiếp tốt ... tranh ta thấy: Bức tranh vẽ quán nhỏ bán đồ ăn đồ uống cụ thể sữa kem - Một tình bạn Mai mời bạn LiLi uống sữa - Nh dựa vào tranh ta dạy đợc ngữ liệu (từ vựng: an ice-cream, milk) - Để biết đợc ... nhanh nhất, nhớ đợc lợng từ vựng mà sách giáo khoa đề cập tới Mục đích việc khai thác ngữ liệu giúp cho học sinh nắm đợc cấu trúc nh từ vựng học Hiểu đợc hội thoại cách nhanh từ ứng dụng vào việc...
- 7
- 1,180
- 10
Tài liệu Sáng kiến môn Tiếng Anh năm học 2010-2011
... yêu cầu học sinh nhận xét từ gạch chân câu: Would you like some milk ? - Từ đa đợc mẫu câu bài, nhắc em nhớ đợc cách sử dụng danh từ milk - Nh phần ngữ liệu đợc khai thác từ phần Để giao tiếp tốt ... tranh ta thấy: Bức tranh vẽ quán nhỏ bán đồ ăn đồ uống cụ thể sữa kem - Một tình bạn Mai mời bạn LiLi uống sữa - Nh dựa vào tranh ta dạy đợc ngữ liệu (từ vựng: an ice-cream, milk) - Để biết đợc ... nhanh nhất, nhớ đợc lợng từ vựng mà sách giáo khoa đề cập tới Mục đích việc khai thác ngữ liệu giúp cho học sinh nắm đợc cấu trúc nh từ vựng học Hiểu đợc hội thoại cách nhanh từ ứng dụng vào việc...
- 7
- 642
- 0
ĐỀ THI MÔN SINH THPT NĂM 2014
... nguồn tài nguyên khoáng sản (2) Khai thác sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên rừng (3) Xây dựng thêm nhiều công viên xanh (4) Tăng cường sử dụng hoá chất, thuốc trừ sâu hóa học sản xuất nông nghiệp (5) ... thác thuỷ, hải sản vượt mức cho phép (2) Trồng gây rừng bảo vệ rừng (3) Săn bắt, buôn bán tiêu thụ loài động vật hoang dã (4) Bảo vệ loài động vật hoang dã (5) Sử dụng sản phẩm từ động vật quý ... nguồn tài nguyên khoáng sản (2) Khai thác sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên rừng (3) Xây dựng thêm nhiều công viên xanh (4) Tăng cường sử dụng hoá chất, thuốc trừ sâu hóa học sản xuất nông nghiệp (5)...
- 24
- 1,192
- 1
Sang Kien KN sinh 9 (2008- 2009)
... Nâng cao chất lợng dạy môn sinh học lớp Nguyễn Thị Thanh Hiện giảng dạy môn sinh học khối 6, 8, trờng THCS Hà Lan Đây trờng học địa bàn thị xã Bỉm sơn, em có điều kiện thuận ... hành để nâng cao chất lợng môn sinh đặc biệt sinh học lớp - Để tạo hứng thú học sinh học tạo niềm say mê em Trớc hết ngời giáo viên cần làm cho em hiểu rõ vị trí vai trò môn học này, đồng thời ... yếu dạy sinh học thẩm mỹ hay, đẹp Muốn phải tuân theo quy luật dạy học đI từ trực quan sinh động đến t trừu tợng Để nâng cao chất lợng dạy sinh học để kích thích đợc niềm say mê hứng thú học tập...
- 13
- 153
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008