0

số lượng hồng cầu 3 8 5 8 t l

Bài 39. Biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật

Bài 39. Biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật

Sinh học

... đô t ngô t tsố l ợng K.thước của QT biến động không theo nhân? MT biến biến động số l ợng cá thể của QT đa cá thể t ́i không theo chu kì Nguyên chu kì Biến động của QT ... cạnh tranh  SL cá thể của quần thể lại giảm Trạng thái cân bằng của quần thể Số l ợng cá thể bọ ăn lá bạch đàn (  ) và bạch đàn ( ) K.thước t ́i đa   QTCB K.thước t ́i ... giảm Nếu MT thuận l ̣i, tỉ l ̣ sinh định, QT có thể l ̣ nhập cư mâ t độ dược không? Bằng cáchcủa quần thể t ng Khi t ng quá mức thuận l ̣i sẽ xuâ t hiện các  SL cá thể nào...
  • 12
  • 312
  • 1
Đề tài: Lập dự án triển khai ước lượng cầu và dự đoán cầu sữa bột dielac của Vinamilk pdf

Đề tài: Lập dự án triển khai ước lượng cầu và dự đoán cầu sữa bột dielac của Vinamilk pdf

Tiếp thị - Bán hàng

... 9 732 000 9 730 000 988 0000 984 0000 986 0000 M 37 50 000 4076200 4 457 5 58 452 06 93 47126 08 4 750 1 68 488 50 00 5 232 2 25 5 257 6 73 57 232 50 5 784 864 6 086 214 Pd 69400 6 930 0 6 950 0 69200 69000 6 950 0 7 050 0 70200 7 050 0 ... Coefficient Std Error t- Statistic Prob C 182 6 780 0 30 37 037 6.0 150 07 0.00 03 P - 192.6 650 50 .2 050 5 -3. 83 7 56 2 0.0 050 M 0.1960 08 0.02 432 6 8. 057 627 0.0000 PD 69.1 45 98 31 .31 236 2.2 082 65 0.0 58 2 R-squared 0.9 431 50 ... 24.09 254 Log likelihood - 139 . 58 5 4 F-statistic 44.240 05 Prob(F-statistic) 0.0000 25 Durbin-Watson stat 1 . 35 4402 Thực trạng vấn đề nghiên cứu Độ co giãn cầu sữa b t dielac Vi t Nam Biến độc l p Giá...
  • 28
  • 791
  • 0
Nghiên cứu đề xuất phương pháp thiết kế và xây dựng để nâng cao chất lượng các công trình thoát nước nhỏ trên đường ô tô tại nước Cộng Hòa Dân Chủ Nhân Dân Lào

Nghiên cứu đề xuất phương pháp thiết kế và xây dựng để nâng cao chất lượng các công trình thoát nước nhỏ trên đường ô tô tại nước Cộng Hòa Dân Chủ Nhân Dân Lào

Tiến sĩ

... đề 2 .3. 1.1 T c độ khởi động h t đ t Theo hướng ngư i phải kể đến (Dubuat, 1 786 ); (Bouniceau, 184 5) [ 15] ; (Blackwell, 1 85 7) [ 13] ; (Gras, 1 85 7) [ 35 ]; (Lechalas, 187 1) [ 45] ; (Suchier, 187 4) [59 ]; ... 2.0m T m hc  h 0 .36 8 Q2 0.72  0. 184 (xem   0 .36 8m R t c  P 2.0 gB 9 .81 1 hình 2.6) t m giá trị tg  0. 255 R t chiều dài bậc L  P 2.0   8. 89m tg 0. 255 R t chiều cao t ớng pt  0. 255 ... thêm 5% h2 để an toàn: pt  1.05h2  h (2 .37 ) - Chiều dài bậc L  LP  Lpt đó:  p h  LP  151 2  t P   h  Lpt  6h2 (2 . 38 ) 0 .55 6 h (2 .39 a) (2 .39 b) 25 Các phư ng trình t nh (xem hình 2.5...
  • 180
  • 613
  • 0
Nghiên cứu đề xuất phương pháp thiết kế và xây dựng để nâng cao chất lượng các công trình thoát nước nhỏ trên đường ô tô tại nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

Nghiên cứu đề xuất phương pháp thiết kế và xây dựng để nâng cao chất lượng các công trình thoát nước nhỏ trên đường ô tô tại nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

Tiến sĩ

... mm ) T c giả Goncharov [6] 0.140 0. 136 0.20 2 .5 0.222 0.2 15 0. 25 0 .31 3 0 .30 4 0 . 35 10 0.4 43 0. 430 0 .50 15 0 .5 43 0 .52 7 0.60 25 0.701 0. 680 0 .80 40 0 .88 6 0 .86 0 1.00 75 1.2 13 1. 180 1 . 35 3. 3.2 T nh ...  P pt (3. 25) = 0.2 23  ÷+ 0 .37 28 hc  hc  5) Nghiên cứu sức cản thủy l c dốc nước, k t nghiên cứu công thức (3. 26a) (3. 26b): M t c t hình thang: fHTH=0.0 182 Re0. 0 38 1 (3. 26a) M t c t hình ... nh t: fCN=0.00045Re0 .31 23 (3. 26b) 6) Nghiên cứu t ́c độ bă t đầu xói đáy, tác giả ru tt tính t c độ không xói của ha t công thức (3. 35) : (3. 35) u = 1.10 13 ∆gd dc - 24 7) Về m t thủy...
  • 24
  • 593
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG CÁC lớp LIÊN kết

sáng kiến kinh nghiệm QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG CÁC lớp LIÊN kết

Giáo dục học

... U 2./ ày, , ăm : 29-12-1 956 3. / am, ữ: am 4./ ịa ỉ: 1 13 đ Võ ị , KP 7, P Nai 5. / oạ : q a : 06 1 38 2 53 9 2 – đ 06 139 4 933 3 6./ ụ: ám 7./ ị: âm áo ụ y / RÌ Ọ ấ,B : 09 180 9 056 9 – ỉ ĐỘ ĐÀO ẠO: - ọ ị ( ... a 9-2 14 a P ạm P p y m đ m p ặ d d y ( y 36 d y ) p ( K 0 85 03) p Kế oá -K m oá ( K 84 5) a K ế- ậ P o 35 B p , đ địa p a ụ ọ d y ỉ 212 y o2 p p ọ K 35( 12-2 16) a y 16 ỉ đ y ođ ỉ B , d y o a ... y ế oạ đ a t m GDTX yế đị 36 /2 7/ -B ày 28/ 6/2 a B Ba y ế đào ạo ọ , ao đ ì a àm a ọ yế đị 42/2 8/ -B ày 28/ 7/2 a B Ba Quy đị ế đào ạo ì đ ấp y p, ao đ , ọ yế đị 62/2 8/ -B ày 25/ 11/2 a B...
  • 9
  • 310
  • 0
Phương pháp xác định nhanh số lượng đồng phân cấu tạo của hợp chất hữu cơ

Phương pháp xác định nhanh số lượng đồng phân cấu tạo của hợp chất hữu cơ

Hóa học - Dầu khí

... nghiệm sử l k t thực nghiệm K t của kiểm tra 15 ph t Bảng 1: Thống kê tỷ l ̣ điểm của bài kiểm tra L p 12A2 12A4 si số 43 43 8 ≥ 6 ,5,
  • 25
  • 2,791
  • 0
Nghien cứu thành phần loài và biến động số lượng động vật phù du ( copepoda và rotifer) trong các ao nuôi sinh khối  phục vụ ươm nuôi ấu trùng cá biển

Nghien cứu thành phần loài và biến động số lượng động vật phù du ( copepoda và rotifer) trong các ao nuôi sinh khối phục vụ ươm nuôi ấu trùng cá biển

Nông - Lâm - Ngư

... CÁC T STT T vi t t t VI T T T T g c CT Công th c ctv C ng t c viên ct /l Cá th /l t DHA Decosahexaenoic acid, 22:6n -3 EPA Eicosapentaenoic acid, 20:5n -3 NTTS Nuôi tr ng Thu s n ðVPD ð ng v t phù ... 7ct/ml m t ñ t i ña 10ct/ml Nuôi ñơn Copepoda ñư c trì b có th t ch 100 0l Trong trình nuôi th c ăn h n h p c a loài t o (Chaetoceros ceratosphorum, Tetraselmis tetrathele, Chlorella spp, Dunaliella ... Thí nghi m Thí nghi m Thí nghi m l p 3l n l p 3l n l p 3l n l p 3l n Thu m u ðVPD ao thí nghi m Các ch tiêu ñánh giá: • Thành ph n gi ng loài ph t tri n công th c thí nghi m • T l gi ng loài phát...
  • 77
  • 999
  • 0
nghiên cứu ảnh hưởng của chế độ sấy bức xạ mặt trời kết hợp với đối lưu đến chất lượng cá hố khô

nghiên cứu ảnh hưởng của chế độ sấy bức xạ mặt trời kết hợp với đối lưu đến chất lượng cá hố khô

Kỹ thuật

... 9. 25 63. 07 5. 52 58 . 00 6. 98 55 .27 8. 22 52 .29 9.02 57 .42 5. 65 51.46 6 .54 48. 53 6.74 46.06 6. 23 51 . 95 5.47 45. 27 6.19 44.14 4 .39 41.69 4 .37 47.24 4.71 39 .94 5 .33 40 .50 3. 64 37 . 68 4.01 42.61 4. 63 35. 21 ... 4. 73 37.09 3. 41 35 . 18 2 .50 38 .97 3. 64 32 .14 3. 07 34 . 05 3. 04 33 .09 2.09 34 . 65 4 .32 28. 47 3. 67 30 . 58 3. 47 29.96 3. 13 10 31 .16 3. 49 26. 48 1.99 28. 62 1.96 28. 77 1.19 11 29.02 2.14 25. 69 0.79 27 .56 ... có trọng l ợng tiêu Loại t t 18. 6 - 20 Các tiêu quan trọng >=4.7 Loại 15. 2 - 18. 5 Các tiêu quan trọng > =3. 8 Loại trung bình 11.2 - 15. 1 Mỗi tiêu >=2 .8 Cấp ch t l ợng Loại (không đ t mức ch t l ợng...
  • 78
  • 480
  • 0
Nghiên cứu tổng hợp, cấu trúc, tính chất một số dãy phức chất của platin(II) chứa safrol, safrol khép vòng và amin (TT)

Nghiên cứu tổng hợp, cấu trúc, tính chất một số dãy phức chất của platin(II) chứa safrol, safrol khép vòng và amin (TT)

Tiến sĩ

... 100, 78 100, 53 99, 43 101, 25 C8 39 , 78 39 ,60 39 ,50 40 ,82 39 , 65 39 ,70 39 , 43 38, 55 39 ,31 C9 137 ,51 86 ,24 86 , 45 86 ,62 86 ,17 86 ,82 85 ,81 97 ,36 C10 1 15, 51 59 ,87 58 , 69 59 ,94 59 ,69 59 ,76 60 , 38 59 , 78 66, 45 ... 3, 13 dd; 2J 15 J 6 ,5; 3JPtH 51 H10trans 3, 43 dd J 15, 0; 3J 6,0 3, 56 dd J 14 ,5; 3J 3, 64 dd J 15; 3J 8, 5 3, 38 dd J 15, 5; 3J 8. 5 3, 56 d J 15; 3J 3, 57 dd J 15; 3J 3, 59 dd J 15; 3J 3, 59 dd J 15; 3J 3, 60 ... 2J 17 JPtH 109 ,8 2, 45 d; 2J 17 JPtH 109 ,8 H8b 3, 45 dd J 17; 3J 5, 5 3, 48 dd J 16 ,5; 3J 5, 5 3, 48 dd J 16 ,5; 3J 5, 5 3, 43 dd; 3, 36 dd J 16 ,5; 3J 5, 5 3, 55 dd J 17; 3J 5, 5 3, 54 dd J 17; 3J 5, 5 3, 47 dd;2J...
  • 28
  • 667
  • 0
Đo lường các yếu tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn của các điểm bán lẻ khi mua sản phẩm sữa tươi của Vinamilk tại thị trường TP. Hồ Chí Minh  Luận văn thạc sĩ kinh tế

Đo lường các yếu tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn của các điểm bán lẻ khi mua sản phẩm sữa tươi của Vinamilk tại thị trường TP. Hồ Chí Minh Luận văn thạc sĩ kinh tế

Kinh tế

... 7. 030 35 . 151 35 . 151 2.672 13. 361 48. 51 2 1.462 7 .31 1 55 .8 23 1.1 53 5. 7 63 61. 58 6 957 4. 784 66 .37 0 84 2 4.212 70. 58 1 721 3. 604 74. 186 5 98 2.990 77.1 75 5 63 2 .8 13 79. 989 10 54 6 2. 730 82 .719 11 486 2.4 28 ... Extraction Method: Principal Component Analysis 7. 030 2.672 1.462 1.1 53 35. 151 13. 361 7 .31 1 5. 7 63 35. 151 48. 51 2 55 .8 23 61. 58 6 61 .59 % > 50 % 53 > 3. 461 3. 281 3. 1 95 2 . 38 0 17 .30 7 16.407 15. 974 11 .89 8 ... 486 2.4 28 85. 147 12 457 2.2 83 87 . 430 13 440 2.199 89 .6 28 14 37 7 1 .88 7 91 .51 5 15 35 1 1. 755 93. 270 16 30 6 1 .5 28 94.797 17 297 1. 487 96. 2 85 18 270 1 . 35 1 97. 6 35 19 250 1.2 48 98. 884 20 2 23 1.116 100.000...
  • 88
  • 594
  • 0
Phân tích tác động của tham nhũng tới quy mô và chất lượng đầu tư công theo cách tiếp cận kinh tế học thể chế

Phân tích tác động của tham nhũng tới quy mô và chất lượng đầu tư công theo cách tiếp cận kinh tế học thể chế

Báo cáo khoa học

... hồi quy T ng bình phương sai số Trị Durbin-Watson - 2 35 ,1** 17,47 58 0 ** -11, 059 * 0 ,81 056 0 0,774 450 1,9 65 737 30 ,91297 2,164614 43, 64 034 -5 , 38 7409 2,906 651 6,01 234 8 4 ,82 8 082 -2,290 58 2 Giá trị trung ... t ph t triển (% /t ng chi) 2000 27,19 2001 31 ,00 2002 30 ,51 20 03 32,91 2004 30 ,87 20 05 30 , 15 2006 28, 68 2007 28, 08 20 08 27, 48 2009 30 , 78 Chi xây dựng (% /t ng chi) 24,06 27 , 85 27,49 30 ,04 28, 83 ... system of administrative and political corruption: Canal irrigation in South India”, The Journal of Development Studies 18 (3) , 287 -32 8 T ng cục Thống kê: http://www.gso.gov.vn Bộ T i chính: http://www.mof.gov.vn...
  • 10
  • 450
  • 0
Ứng dụng một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Tư thục Hoa Sen Thành phố Hồ Chí Minh

Ứng dụng một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Tư thục Hoa Sen Thành phố Hồ Chí Minh

Tiến sĩ

... 80 .5 21.2 Nữ 21 .3 159 79 .5 48. 5 219.7 133 66 .5 4.6 189 94 .5 96 11. 43 1 83 91 .5 25 85 7 .3 33 16 .5 24 .5 25. 4 56 28 15 .3 73 36 .5 156 .6 119 59 .5 156 .5 110 55 6.01 1 65 82 .5 6.04 167 83 . 5 89 44 .5 13. 16 ... 75. 99 6.02 254 83 . 55 5. 95 261 85 .86 5. 99 2 58 84 .87 5 .89 274 90. 13 6.01 255 83 . 88 5. 95 264 86 .84 12 .5 187 61 .51 12.4 212 69.74 12 .52 191 62. 83 12 . 38 229 75 .33 12 .51 181 59 .54 12.41 204 67.11 733 .6 ... 71 . 38 15 .81 93 30 .59 19 .37 267 87 . 83 15. 93 95 31 . 25 19.91 290 95 .39 15. 9 109 35 .86 19. 15 266 87 .50 156 . 95 1 58 51 .97 164.41 227 74.67 157 .02 160 52 . 63 1 65. 44 256 84 .21 157 . 03 161 52 .96 164.09 231 ...
  • 45
  • 426
  • 0
Ứng dụng một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học tư thục hoa sen thành phố hồ chí minh

Ứng dụng một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học tư thục hoa sen thành phố hồ chí minh

Nông - Lâm - Ngư

... Quality Management System SV Sinh viên TN1 Thực nghiệm TN2 Thực nghiệm TB Trung bình TD, TT Thể dục, Thể thao TC Tiêu chí TDTT Thể dục thể thao TTTH Thể thao trường học TDTTNK Thể ... trưởng công t c TDTT; thị 36 -CT/TW ngày 24 /3/ 1994 Ban bí thư TW Đảng; Chỉ thị 133 /TTG, ngày 07/ 03/ 19 95 Thủ t ớng Chính phủ việc quy hoạch ph t triển ngành TDTT; Pháp l nh TDTT Ủy ban Thường vụ ... môn học GDTC t 90 ti t khóa 60 ti t 45 ti t; số trường đại học c t giảm số ti t môn học t 150 ti t khóa 120 ti t 90 ti t, chí có trường dạy 75 ti t 60 ti t Đặc bi t môn học GDTC nhiều trường cao...
  • 322
  • 407
  • 3
Dạy học cấu trúc mảng một chiều định hướng hình thành năng lực cho học sinh Kế hoạch giảng dạy chuyên đề: Làm việc với dãy số Môn: Tin học lớp 8

Dạy học cấu trúc mảng một chiều định hướng hình thành năng lực cho học sinh Kế hoạch giảng dạy chuyên đề: Làm việc với dãy số Môn: Tin học lớp 8

Công nghệ

... ghi tiếng Vi t theo cấu trúc l ng để nhà vi t chương trình Sử dụng kỹ thu t minh họa trực quan Rèn t logic, t ơng t Thực hành kiến thức chuẩn Chuẩn bị động cho toán xếp S⇓0 Duy t từ đến N thực ... A[1] =3; A[2] =5; A [3] =2; A[4]=1; A [5] =7 b T chức thực T nh gợi vấn đề Giải toán, chưa bi t thu t toán GV HS đàm thoại giải vấn đề Cho HS ghi tiếng Vi t theo cấu trúc l ng để nhà vi t chương trình ... tri t tinh thần l thuy t kiến t o điều bi t, việc phải l m chuẩn bị cho việc l m - Góp phần hình thành kỹ năng: Vi t chương trình; Giao tiếp; T học (n ) ; For i:= to n begin write(‘nhap phan tu thu...
  • 6
  • 785
  • 2
Nghiên cứu, đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng các công trình cấp nước tại TP  hồ chí minh

Nghiên cứu, đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng các công trình cấp nước tại TP hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... 49 T v n thi t k thi u kinh nghi m 50 Sai l ch b h s thi t k 51 Ch m tr vi c thi t k 52 B n v thi t k không đ y đ không rõ ràng 53 T nh ph c t p c a thi t k thi t k d án 54 Thu th p, kh o s t ... s t d li u không đ y đ tr 55 T v n thi t k hi u sai ý đ nh c a ch đ u t 56 Thi u kinh nghi m thi t k , l m vi c theo nhóm 57 Không s d ng ph n m m thi t k k thu t tiên ti n 58 Thi u v t li u ... 81 CÁC KÝ HI U, THU T NG - QLCLCT : Qu n l ch t l ng công trình - CLCT : Ch t l - QLDA : Qu n l d án - QFD : Tri n khai ch c n ng ch t l ng công trình ng (Quality Function Deployment) -...
  • 112
  • 336
  • 0
Mẫu phân tích là một lượng mẫu nhất định  tối thiểu cần thiết được lấy để phân tích xác định các chỉ tiêu mong muốn

Mẫu phân tích là một lượng mẫu nhất định tối thiểu cần thiết được lấy để phân tích xác định các chỉ tiêu mong muốn

Khoa học tự nhiên

... ch t ho t động bề m t cation G L m l nh 2oC đến 5oC Phòng thí nghiệm 48 h Tráng bình chứa ISO 787 5bằng thuỷ tinh 1 [32 ] mô t ISO 787 5- 1 787 5- 2 Để tránh hấp phụ l n thành bình , thêm chỗ 5mg /l alkyletoxi ... 787 51 [32 ] Các ch t ho t động bề m t không ion G Thêm fomaldehit Phòng 40% (thể t ch/thể thí t ch), l m l nh nghiệm 2oC đến 5oC bảo đảm nạp đầy bình 48h Tráng bình chứa thuỷ tinh mô t ISO 787 5- 2 ... tháng Stronti phóng xạ P Như cho ho t độ Phòng thí alpha beta, nghiệm thêm l ợng nhỏ strontinitrat không phóng xạ để l m ch t mang Càng nhanh t t vòng tháng Triti khí nước triti BG Tránh trao đổi...
  • 43
  • 1,725
  • 2
Nghiên cứu đặc điểm nông sinh học  và đặc điểm sinh học của một số giống đậu tương trong điều kiện vụ đông và vụ xuân  tại huyện tam dương tỉnh vĩnh phúc

Nghiên cứu đặc điểm nông sinh học và đặc điểm sinh học của một số giống đậu tương trong điều kiện vụ đông và vụ xuân tại huyện tam dương tỉnh vĩnh phúc

Nông - Lâm - Ngư

... 246,1 5 48, 6 36 8, 9 32 9,2 10,71 14, 48 15, 29 15, 53 15, 76 Di n t ch (ha) 55 2 ,8 6 53 , 5 574,7 286 ,5 S n l ng (t n) 7 03, 8 788 8 23 362 Năng su t (t /ha) 12, 73 12,06 14 ,32 12, 63 53 5 ,5 527,1 771 ,3 5 73, 7 437 ,1 ... 29,4 84 2 38 ,1 139 10/ 08 25, 6 82 437 ,4 1 45 11/ 08 21,1 80 290,9 151 12/ 08 18, 0 77 11 ,3 1 15 1/09 15 ,8 76 6 ,8 109 2/09 18, 4 79 ,5 31 ,1 83 3/09 21,0 83 55 ,4 57 4/09 24,6 83 132 ,3 107 5/ 09 26,9 83 3 13, 4 ... 220, 53 24, 45 Châu Á 17,62 25, 60 14, 53 19, 48 27, 18 13, 95 Châu Âu 1,22 1 , 85 15, 22 1 ,89 2, 63 13, 89 M 29 ,33 66, 78 22,77 25, 96 72 ,86 28, 07 Brazil 18, 52 51 ,92 28, 03 20 ,56 57 ,86 28, 13 Argentina 12,42 34 ,82 ...
  • 117
  • 625
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008