sáng tạo giải phương trình
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao
... tìm ra giải pháp lạ tuy đã biết những giải pháp khác. VD1. Giải phương trình: sin3(x - 4) = 2sinx. VD 2. Giải phương trình: sin ( x234) = 2sin3 (243 x). VD 3. Giải phương trình: ... sinh sáng tạo. Qua các khái niệm trên có thể nói: Sáng tạo là tìm ra cái mới, cách giải quyết mới không bị gò bó phụ thuộc vào những cái đã có”. 1.2.2. Quá trình sáng tạo Quá trình sáng tạo ... 2.4.4.4. Giải một số phương trình nhờ bất đẳng thức Bunhiacôpski Giải phương trình 1. cos3x + x3cos22 = 2(1+ sin22x) Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương...
- 21
- 2,603
- 3
luận văn: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao pdf
... sinh sáng tạo. Qua các khái niệm trên có thể nói: Sáng tạo là tìm ra cái mới, cách giải quyết mới không bị gò bó phụ thuộc vào những cái đã có”. 1.2.2. Quá trình sáng tạo Quá trình sáng tạo ... tìm ra giải pháp lạ tuy đã biết những giải pháp khác. VD1. Giải phương trình: sin3(x - 4) = 2sinx. VD 2. Giải phương trình: sin ( x234) = 2sin3 (243 x). VD 3. Giải phương trình: ... được đưa ra để xem xét: - Tư duy sáng tạo và vai trò của tư duy sáng tạo trong học toán là gì? - Rèn tư duy sáng tạo cho học sinh bằng các phương pháp sáng tạo như thế nào? 7. Giả thuyết nghiên...
- 22
- 1,249
- 1
Ứng Dụng Phương Pháp Luận-Phương Pháp Sáng Tạo Trong Lập Trình Phần Mềm Quản Lí Thư Viện
... MÁY TÍNH VÀ TRUYỀN THÔNGĐỀ TÀI CUỐI KỲMÔN : PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO – KHOA HỌCĐề tài : Ứng Dụng Phương Pháp Luận -Phương Pháp Sáng Tạo Trong Lập Trình Phần Mềm Quản Lí Thư ViệnGiảng viên : ... nguyên tắc, phương pháp luận sáng tạo trên sẽ giúp cho việc lập trình các phần mềm, lập trình game, cũng như giải quyết các bài toán trong tin học sẽ dễ dàng và nhanh hơn, bởi việc giải quyết ... những phương pháp thuật toán tối ưu nhất. Không chỉ trong lĩnh vực tin học mà trong nhiều lĩnh vực khác, việc áp dụng các nguyên tắc trong phương pháp luận sáng tạo sẽ giúp cho việc giải quyết...
- 13
- 584
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp giải phương trình vô tỷ cấp THCS
... phơng pháp giải phơng trình vô tỉ trong trờng phổ thông cấp THCSsách giáo khoa, giúp học sinh khắc sâu kiến thức biết t duy sáng tạo, biết tìm cách giải dạng toán mới, tập trung Sáng tạo ra các ... vế ph ơng trình ): a.1. Các ví dụ : * Giải phơng trình dạng : )()( xgxf=Ví dụ 1: Giải phơng trình : 11=+xx (1) ĐKXĐ : x+10 x-1 Với x -1 thì vế trái của phơng trình không ... Tìm điều kiện tồn tại của phơng trình + Biến đổi phơng trình để xuất hiện nhân tử chung .+ Đặt ẩn phụ thích hợp để đa việc giải phơng trình về việc giải hệ phơng trình quen thuộc .Phạm Đình...
- 22
- 3,942
- 51
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp giải phương trình nghiệm nguyên
... cho mọi phơng trình, để giải các phơng trình đó thờng dựa vào cách giải một số phơng trình cơ bản và một số phơng pháp giải nh sau:Chơng I - Các dạng phơng trình cơ bảnI-Ph ơng trình nghiệm ... pháp giải phơng trình nghiệm nguyênPhơng trình nghiệm nguyên rất đa dạng và phong phú nó có thể là phơng trình một ẩn, nhiều ẩn. Nó có thể là phơng trình bậc nhất hoặc bậc cao. Không có cách giải ... phơng trình bậc 2để giải phơng trình nghiệm nguyên.I-Mục đích, yêu cầu:1) Thông qua việc giải các bài tập hệ thống và khắc sâu thêm các kiến thức cơ bản vềphơng trình bậc 2, nghiệm của phơng trình...
- 29
- 4,690
- 39
Tài liệu Sáng kiến " sáng kiến kinh nghiệm giải phương trình vô tỷ " ppt
... , H 1 Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm giải ph-ơng trình vô tỷ Bi toỏn mở đầu 221 1 (*)3x x x x Giải ... Thay 2x , 3x vào phng trình ban ng trình có hai 2x , 3x . Chú ý: 3335yx và ng trình ... 2534xx phng trình có ba 2x , 534x. Chú ý: ng trình 3ax b r ux v dx e , u ar dv br e...
- 61
- 674
- 5
các nguyên lý sáng tạo và phương thức vận dụng giải quyết các bài toán trong lĩnh vực công nghệ thông tin
... nguyên lý sáng tạo đối với quá trình cải tiến này. TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Phan Dũng, Phương pháp luận sáng tạo khoa học kỹ thuật, Nhà xuất bản TP.HCM – 1998 2. Hoàng Kiếm, Giải một bài ... tìm hiểu sự sáng tạo trong mỗi phương pháp mà ta đã vận dụng để giải quyết vấn đề. ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ ... BÀI THU HOẠCH MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Đề tài CÁC NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO VÀ PHƯƠNG THỨC VẬN DỤNG GIẢI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN TRONG LĨNH VỰC CÔNG...
- 24
- 649
- 0
nghiên cứu các phương pháp, nguyên tắc sáng tạo trong quá trình hình thành và phát triển email
... Chương II :TƯ DUY SÁNG TẠO 1. Sơ lược về tư duy sáng tạo : 1.1.Khái niệm tư duy sáng tạo : Tư duy sáng tạo là chủ đề của một lĩnh vực nghiên cứu còn mới. Nó nhằm tìm ra các phương án, biện ... Chương II :TƯ DUY SÁNG TẠO 8 1. Sơ lược về tư duy sáng tạo : 8 1.1. Khái niệm tư duy sáng tạo : 8 1.2. Đặc điểm : 8 1.3. Các phương pháp thông dụng : 9 2. 40 thủ thuật sáng tạo trong nghiên ... động sáng tạo của loài người không ngừng được thúc đẩy. Sáng tạo không thể tách rời khỏi tư duy - hoạt động bộ não của con người. Chính quá trình tư duy sáng tạo với chủ thể là con người đã tạo...
- 27
- 688
- 1
phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học phân tích các nguyên tắc sáng tạo qua quá trình phát triển của web
... thuyết giải các bài toán sáng chế, là phương pháp tạo ra những ý tưởng sáng tạo từ kết quả điều tra một số lượng lớn các bằng sáng chế. Tài liệu tham khảoBài giảng môn học " ;Phương pháp ... Kiếm.Phan Dũng, Phương pháp luận sáng tạo và đổi mới (quyển 1 của bộ sách ‘ sáng tạo và đổi mới’‘) Trung tâm sáng tao KHKT (TSK), TP.HCM 2004.Phan Dũng, Thế giới bên trong con người sáng tạo (quyển ... …Nghiên cứu sáng tạo là nghiên cứu nhằm làm ra một sự vật mới chưa từng tồn tại. Khoa học không bao giờ dừng lại ở mô tả và dự báo mà luôn hướng vào sự sáng tạo các giải pháp cải tạo thế giới.TRIZTRIZ...
- 25
- 1,032
- 0
tiểu luận các nguyên lý sáng tạo và phương thức vận dụng giải quyết các bài toán trong lĩnh vực công nghệ thông tin
... thu gn kt hp vi mt b các ng dn cho các thit b ng da trên giao din lp trình ng dng Win32 ca Microsoft. Các thit b chy Windows Mobile bao gm Pocket PC, Smartphone, ... Windows 7 là mt bn nâng cp l Vista, vi m vi các trình u khin thit b, ng dng, và phn ci Windows Vista. Nhng gii ... ng nm nghiêng. d) S dng mt sau ca dic. e) S dng các lung ánh sáng ti din tích bên cnh hoc ti mt sau ca dic. 18. S dc...
- 20
- 605
- 0
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải phương trình bậc cao
... niệm : Phơng trình, phơng trình bậc nhất, phơng trình bậc hai, phơng trình bậc bậc cao. Nghiệm của phơng trình. - Các quy tắc tính toán về các kiến thức đại số.- Định nghĩa hai phơng trình tơng ... nhẹ nhàng có hiệu quả.Trong chơng trình đại số THCS, việc giải phơng trình chỉ dừng lại ở phơng trình bậc nhất và phơng trình bậc hai là chủ yếu. Khi gặp phơng trình bậc cao học sinh gặp rất ... thuyết trên.- Các phơng pháp giải phơng trình bậc cao: I. Nhẩm nghiệm của Pt, đa Pt về Pt tích :a) Ví dụ 1. Giải phơng trình : x3 + 5x2 + 3x - 9 = 0 (*) Giải: Pt có tổng các hệ số bằng...
- 23
- 1,916
- 5
một số phương pháp sáng tách và cách giải phương trình, hệ phương trình
... xâydựng nên các phương trình, hệ phương trình. Qua các phương pháp sáng tác này tacũng rút ra được các phương pháp giải cho các dạng phương trình, hệ phương trình tương ứng. Các quy trình xây dựng ... 11.1 Một số phương pháp sáng tác và giải các bài toán về phương trình, hệ phương trình Như chúng ta đã biết phương trình, hệ phương trình có rất nhiều dạng và phương pháp giải khác nhau. Người ... 30/04/2003-toán 10). Giải phương trình 4x3−3x =√1 − x2.35 Mục lụcLời nói đầu 21 31.1 Một số phương pháp sáng tác và giải các bài toán về phương trình, hệ phương trình . . . . . . ....
- 63
- 2,719
- 1
sáng kiến kinh nghiệm-phương pháp sử dụng điều kiện cần và đủ để giải phương trình
... đúng ∀x. Dạng 3: Giải bài toán về phương trình hệ quảI. PHƯƠNG PHÁP:Cho hai phương trình: f(x, m) = 0 (1) LỜI NÓI ĐẦUNhư chúng ta đã biết trong thực tế khi giải phương trình học sinh được ... nghiệm đúng phương trình đã cho với mọi m≥02/ Cho phương trình; 2 2 22 2log (4 7 2x ) log (4 3x)a a x+ +− + = − a /Giải phương trình với m=0 b/Tìm giá trị của x nghiệm đúng phương trình đã ... sinh được giới thiệu rất nhiều phương pháp, trong đó phương pháp sử dụng điều kiện cần và đủ để giải phương trình được dùng một cách ẩn tàng ( như phép giải các phương trình hệ quả và phép thử nghiệm)....
- 37
- 1,536
- 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008