sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo lớp lá

... THƯỜNG XUYÊN CHO GIÁO VIÊN THCS CHU KÌ I,II,III- NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC 3/ SÁCH GIÁO KHOA, SÁCH GIÁO VIÊN NGỮ VĂN LỚP 9 - NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC. 4/ ... số kinh nghiệm mà bản thân tôi đã áp dụng qua những năm học để tôi có được Đề tài thuộc “Tổng kết kinh nghiệm với tên gọi: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp ... phải trực tiếp giảng dạy lớp 9 ít nhất 3 năm mới đua ra được kinh nghiệm khả thi. Tôi là giáo viên thâm niên, dạy lớp 9 nhiều năm liên tục nên tiến hành đề tài theo kinh nghiêm, sự học hỏi,...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 10:09

... Hình thức này rất phù hợp với lứa tuổi học sinh lớp Một, giúp các em tránh đợc những căng thẳng thần kinh do phải đột ngột thay đổi cách học ở mẫu giáo (chơi là hoạt động chủ đạo). ''Học ... quả kinh tế xà hội : - Đợc giáo viên trực tiếp giảng dạy ủng hộ - Đợc Ban giám hiệu, tổ khối, phụ huynh học sinh đóng góp ý kiến. 5. Khả năng áp dụng: - Bớc đầu áp dụng cho 131 học sinh lớp 1 ... Tiếng Việt lớp Một: - Tranh ảnh (Tranh vẽ, tranh su tầm, tranh động, tranh trong sách giáo khoa ) - Mô hình. - Vật thật. - Chữ mẫu. - Bộ thực hành Tiếng Việt. - Băng đĩa. - Sách giáo khoa...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:20

... thực cho các hoạt động giáo dục khác. Có thể coi âm nhạc là một bộ phận không thể tách rời với công tác chăm sóc, giáo dục trẻ. Giáo dục âm nhạc trong trường mầm non là giáo dục cho trẻ lòng yêu ... biết về kiến thức âm nhạc. - Đã kết hợp với giáo viên cùng thực hiện tốt việc nêu kỹ năng ca hát cho trẻ. - Thường xuyên quan tâm đến chất lượng các tiết mục văn nghệ của lớp. V. BÀI HỌC KINH NGHIỆP - ... hát cho trẻ, gò ép trẻ học hát theo kiểu ''Học thuộc lòng'' SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN GIÁO DỤC ÂM NHẠC I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Cơ sở lý luận Âm nhạc đối với trẻ là một thế giới kỳ diệu...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 09:38

... đồng tâm từ lớp dưới đến lớp trên. ở các lớp trên thì mức độ yêu cầu chuẩn mực cần đạt được nâng cao hơn. Lớp 1: Bài "Gia đình em" Lớp 2: Bài "Chăm làm việc nhà" Lớp 3: Bài ... giảng dạy. Tôi mạnh dạn trình bày sang kiến kinh nghiệm "Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức ở lớp 2". II. CƠ SỞ LÝ LUẬN: Ở tiểu học nói chung và ở lớp 2 nói riêng, mỗi môn học đặc biệt ... lớp cho? 27 5. Biện pháp 5: Kết hợp với các môi trường giáo dục để giáo dục đạo đức cho học sinh. Ví dụ: Để nâng cao hiệu quả môn Đạo Đức, giáo viên luôn kết hợp chặt chẽ với các lực lượng giáo...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... cùng với một số kinh nghiệm ít ỏi của bản thân và sự giúp đỡ của các bạn đồng nghiệp. Tôi đà luôn biết kết hợp giữa hai mặt :"Lý luận dạy học Hoá học và thực tiễn đứng lớp của giáo viên". ... mới nền giáo dục, phơng hớng giáo dục của đảng, Nhà nớc và của ngành giáo dục & đào tạo trong thời gian trớc mắt cũng nh lâu dài là đào tạo những con ngời " Lao động, tự chủ, sáng tạo" ... học ngay tại lớp chiếm tỷ lệ cao - Giáo viên tiết kiệm đợc thời gian, học sinh tự giác, độc lập làm bài. Phát huy đợc tính tích cực của học sinh - Dựa vào sự phân loại bài tập giáo viên có thể...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26

... đây là kinh nghiệm mà tôi đà làm và bớc đầu thu đợc một số kết quả. Rất mong sự đóng góp ý kiến của các đồng nghiệp. Tôi xin chân thành cảm ơn ngày 18 tháng 5 năm 2006 Ngời viết bài Phòng giáo ... những vấn đề sau: 1) Giáo viên phải chịu khó chấm, chữa bài cho học sinh ngày sau khi các em hoàn thành bài tập cô giao. 2) Giáo viên phải tạo hứng thú học tập cho học sinh ngày ở lớp, để từ đó về nhà ... bài Phòng giáo dục huyện . Trờng THCs . @&? Ngời thực hiện: Đơn vị công tác: kinh nghiệm Hớng dẫn học sinh lớp 7 làm bài tập văn học Năm học: 200 - 200 ****************** - Các em đà hiểu...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... vận dụng kiến thức của học sinh để từ đó đa ra lời giải đúng của bài toán. +Thực nghiệm s phạm Phần II: nội dung 1 Bài kiểm tra trên hai đối tợng lớp 12A1(46 học sinh) không áp dụng sáng kiến và ... Khi tính tích phân cần chia cả tử cả mẫu của hàm số cho x cần để ý rằng trong đoạn lấy tích phân phải không chứa điểm x = 0 . III/Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm: 1/Kết quả từ thực tiễn: Ban ... sáng kiến và 12A2(47 học sinh) áp dụng sáng kiến nh sau: xếp loại đối tợng giỏi khá tb yếu 12A2 50% 40% 10% 0% 12A1 0% 0% 40% 60% Sau khi thực hiện sáng kiến học sinh học tập rất tích cực và...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... rộng lớn với ánh sáng rực rỡ,màn sơng mờ ảo nh tiên cảnh. Không gian ấy đà tác động nh thế nào tới tâm hồn ngời lữ khách đến nghe ca -Tôi nh ngời lữ khách với hồn Huế? thơ lai láng,tình ngời nồng ... trọng:đó là ngôn ngữ thuyết giảng của giáo viên.Theo tôi,đây là phơng tiện dạy học mang tính đặc thù,không thể thiếu của ngời dạy văn.Quả thật,với những giáo viên giàu ngôn ngữ,biết sử dụng ... tình ngời. 2.Phát huy sự sáng tạo của học sinh : Đây là vấn đề cốt yếu của việc dạy và học ngữ văn hiện nay,là linh hồn của việc đổi mới phơng pháp dạy học mà bất cứ giáo viên nào cũng phẩi...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... trong lớp. Một số học sinh chưa qua lớp mẫu giáo , nên việc học tập còn rụt rè nhút nhát. 2. Nội dung chỉ tiêu phấn đấu: Giáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A 2 Sáng kiến kinh nghiệm ... tiếp là cụ thể. Vì vậy các nội dung mà giáo viên muốn giáo dục đến các em nên Giáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A 3 Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005 NHẬN ... hợp hay chưa. Sau đó giáo viên giúp các em chọn cách ứng xử cần thiết thông qua các tình huống. Giáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A 4 Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:26

... khai: Sáng kiến kinh nghiệm này trước mắt có thể triển khai trong đơn vị, hoặc các bạn đồng nghiệp xa gần, bởi lẽ cũng không có điều gì trở ngại, trong khi ngành Giáo dục khuyến khích việc soạn giáo ... trắc nghiệm: - Trên menu hồ sơ kích chuột vào Tạo mới, chọn đề thi mới, chọn môn học. SKKN - Hữu Tạo - THCS Duy Cần - 07 - 08 4 Soạn giáo án trên máy tính - Giúp các thầy cô giáo một ít kinh nghiệm ... 08 2 Soạn giáo án trên máy tính Silde 7 Silde 8 Silde 9 Silde 10 Silde 11 Silde 12 III. Kết quả: Giáo án vi tính, giáo án điện tử không hoàn toàn thay thế được vai trò của người giáo viên trên lớp. ...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... đợc 3 lít nớc Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn 5 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh 1. Sáng kiến: Phơng pháp dạy dạng toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 2 2. Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn 3. Trình ... giả: Nguyễn Thị Nhàn 7 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh ngày (sáng, tra, chiều, tối), các ngày trong tuần. Chẳng hạn biết diễn tả em ngủ dạy lúc 6giờ sáng Mẹ đi làm về lúc 12 ... Toán Đại l ợng, đo đại lợng là tuyến kiến thức gắn bó chặt chẽ với đời sống thực tiễn, vì vậy so với lớp 2 cũ. Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn 1 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh sót...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... ghép năm: Không có 6 9 Phòng giáo dục & đào tạo anh sơn Trờng tiểu học long sơn 1 Sáng kiến kinh nghiệm Môn toán lớp 2 Tên đề tài: Một vài cách hớng dẫn học sinh lớp 2 đếm hình trên hình vẽ ... Chơng 3: Thực nghiệm Sau khi khoả sát thực trạng nh vậy và có một vài cách hớng dẫn học sinh lớp 2 đếm hình nh trên. Tôi đà tiến hành tôi đà tiến hành thực nghiệm dạy học trên lớp. Tôi thấy ... Nhìn vào bảng kết quả thực nghiệm so với lần trớc ở cả 3 lớp Thì lớp 2B có chiều h- ớng đi lên rõ rệt. Cụ thể bài toán dạng 2 có 17/ 18 em làm đúng. Còn ở lần 1 thì lớp 2B thấp nhất. 7 10 Phần...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 12:10

... dọc ( ba nhóm). Giáo viên hô: Trò chơi, trò chơi ; học sinh hô: Chơi gì, chơi gì Giáo viên: trò chơi kết bạn. Giáo viên hô: Kết hai, kết hai. Từng nhóm hai học sinh ôm lấy nhau, giáo viên hô tiếp: ... lần chơI giáo viên cho cả lớp đọc lại các phép tính vừa chơI, mỗi nhóm đọc một lần, từ đó học sinh khắc sâu thêm bảng nhân dễ nhớ, dễ thuộc. Trong khi giáo viên hỏi 3x2=? Hoặc 3x4=? Giáo viên ... vậy mới hệ thống hóa đợc toàn bộ kiến thức chơng trình môn toán lớp 2. 3- Đối tợng nghiên cứu. Đối tợng nghiên cứu là học sinh lớp 2A- Trờng Tiểu học Cao Sơn, giáo viên nghiên cứu về nội dung,...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 06:10

... đối tượng Giáo viên tiến hành ngay từ khi mới nhận lớp. Giáo viên cho học sinh đọc một đoạn văn, đoạn thơ hay tìm hiểu trước một số của nội dung bài học. Hoặc trong quá trình dạy giáo viên xác ... việc luyện đọc thành tiếng : Giáo viên có thể chọn đọc mẫu một đoạn giáo viên hướng dẫn học sinh đọc thể hiện đúng nội dung bài. Với một số câu văn, câu thơ đặc biệt, giáo viên đánh dấu nhấn giọng ... hỏi cả lớp theo dõi 15 giọng đọc thích hợp. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. d) Thi đọc e) Cả lớp đọc...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 20:10

Ngày tải lên: 29/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 04/10/2013, 23:22

Ngày tải lên: 14/10/2013, 19:11

Ngày tải lên: 20/10/2013, 04:11

Ngày tải lên: 24/11/2013, 23:11

Ngày tải lên: 30/11/2013, 21:11