sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên lớp 1 – cơ sở lý luận 1. A. Nội dung Chương 1: Cơ sở lý luận 1. 1 Cơ sở triết học Theo LeNin: Con đường biện ... cũng cố, khắc sâu kiến thức. 1. 3 Vai trò của môn TNXH đối với học sinh Tiểu học 1. 3 .1 Đánh giá chung Tự nhiên và Xã hội là môn học cung cấp và trang bị cho học sinh những kiến thức ban đầu ... trường học, quê hương. 1. 3.2 Vai trò TN-XH lớp 1. TN&XH lớp 1 cung cấp cho học sinh 3 dòng kiến thức con người và sức khỏe, xã hội và tự nhiên. Giúp học sinh có những kiến thức cơ bản ban

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... ngày 15 Tháng 09 năm 2 011 BO CO SNG KIN - Tờn sỏng kin: Gõy hng thỳ cho hc sinh cỏc gi o c lp - Tên cá nhân thc hiện: Phan Th Tuyt Thu - Thời gian đợc triển khai thực hiện: Từ ngày: 15 / 09/ 2 011 ... 09/ 2 011 đến ngày 30/ 05/2 012 I Sự cần thiết, mục đích việc thực sáng kiến: Cng nh cỏc mụn hc khỏc Mụn o c cng c thay sỏch vi chng trỡnh c trng ca b mụn o c bao gm 14 chun mc o c xó hi v quyn ... vỡ vy, tụi quyt nh th nghim rốn k nng, hnh vi o c cho hc sinh nm hc 2009- 2 010 v bc u cú kt qu ỏng mng Nm hc 2 010 - 2 011 tụi em ỏp dng t u nm hc, hc sinh lp tụi c ban giỏm hiu nh trng khen mi d

Ngày tải lên: 02/01/2016, 10:42

... Page of 12 3 Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp – Nâng cao hiệu hoạt động luyện nói tiết tiếng việt cho học sinh lớp Nâng cao hiệu hoạt động luyện nói tiết Tiếng Việt cho học sinh lớp Lời ... ……………………………………………………………………………………… ……………… Footer Page 11 of 12 3 Header Page 12 of 12 3 ……………………………………………………………………………………… ……………… ……………………………………………………………………………………… ……………… Footer Page 12 of 12 3  ... cho em - Học hỏi thêm kinh nghiệm bạn đồng nghiệp, tham khảo sách để lựa chọn nhiều hình thức tổ chức giúp em trình luyện nói KẾT LUẬN: Footer Page of 12 3 Header Page 10 of 12 3 Trên tinh thần đổi

Ngày tải lên: 05/03/2017, 13:58

... DUNG VÀO THỰC TIỄN: 1/ Kết quả: 14 Sáng kiến: “Một số kinh nghiệm dạy tốt mơn Đạo đức lớp 1? ?? Trong q trình giảng dạy áp dụng “Một số kinh nghiệm để dạy tốt môn đạo đức lớp 1? ?? Tôi nhận thấy đạt ... chuyên cần, trì sỉ số Sáng kiến: “Một số kinh nghiệm dạy tốt môn Đạo đức lớp 1? ?? Chính vậy, để nâng cao chất lượng hiệu tiết dạy môn Đạo đức trường Tiểu học nói chung học sinh lớp nói riêng việc ... Địa điểm chơi phải đảm bảo an toàn cho học sinh tham gia trò chơi 11 Sáng kiến: “Một số kinh nghiệm dạy tốt môn Đạo đức lớp 1? ?? + Có thể đưa tiêu chí cho nhóm thắng trò chơi, nhằm động viên khuyến

Ngày tải lên: 22/02/2019, 22:22

... giao thơng… (20)Ví dụ: Trên đường dẫn học sinh lên lớp, hỏi em bên trái cầu thang lớp nào? Học sinh trả lời lớp 1A1, 2A1, 3A1, 4A1, 5A1 Vậy lớp em bên trái hay bên phải cầu thang? Giáo viên giải ... dụng sáng kiến vào giảng dạy Tôi theo dõi kết thực động tác quay phải, quay trái năm học Kết sau: Năm học Số học sinhlớp 1 Quay đúng hướng Tỷ lệ Quay khôngđúng hướng Tỷ lệ 2 014 – 2 015 60 ... bước vào tập luyện, chia động tác giai đoạn giảng dạy sau: 1. 1 Tổ chức giảng dạy 1. 1 .1 Hướng dẫn học sinh xác định hướng quay (7)– Cách 1: Để học sinh xác định hướng quay cách dễ dàng, từ tiết

Ngày tải lên: 27/12/2020, 11:50

... học Bài 9: Lễ phép, lời thầy giáo, cô giáo Bài 10 : Em bạn Bài 11 : Đi qui định Bài 12 : Cảm ơn xin lỗi Bài 13 : Chào hỏi tạm biệt Bài 14 : Bảo vệ hoa nơi công cộng Thực hành kĩ học kì I : tiết Thực ... trạng việc dạy học đạo đức lớp 1: Đặc điểm tình hình chung: 1. 1 Thuận lợi: - Trường nằm trung tâm xã nên học sinh học thuận lợi - 10 0% học sinh lớp người địa phương - Lớp quan tâm Ban Giám Hiệu, ... chất lượng dạy học môn Đạo Đức lớp 1? ?? Chương III Một số biện pháp gây hứng thú học tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Đạo đức lớp : Qua thực giảng dạy, học hỏi đúc kết kinh nghiệm thân đồng

Ngày tải lên: 20/03/2021, 16:34

... Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 1 -một vài đổi mới về phương pháp giảng dạy môn âm nhạc lớp 1 Tên đề tài: Một vài đổi mới về phương pháp giảng dạy môn âm nhạc ở lớp 1. Người ... Phương pháp dạy môn Hát – nhạc cho học sinh tiểu học nói chung và môn âm nhạc cho học sinh lớp 1 nói riêng là một khoa học sư phạm. Để giảng dạy tốt bộ môn này, giáo viên cần có những kiến thức âm ... hát mẫu cho học sinh. Ngoài ra tôi còn chuẩn bị 1 đôi phách, 1 trống nhỏ, 1 song loan để học sinh biểu diễn kết hợp gõ nhạc cụ trước lớp. (10 0% học sinh của trường đã có phách riêng của mình).

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... Minh 9.4oC. - Cả 3 trạm có các tháng dưới 20oC: Hà Nội: Tháng 12 , 1, 2 Lạng Sơn: Tháng 11 , 12 , 1, 2, 3  Hà Giang: Tháng 11 , 12 , 1, 2 Nhận xét: Miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ có một mùa đông lạnh ... Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lí lớp 1 – hướng dẫn hs khai thác kênh hình trong bài dạy miền địa lý tự nhiên Việt ... Bắc Bắc Bộ, tôi hướng dẫn các em làm những công việc cụ thể sau: Dựa vào hình 41. 1, 41. 2 hoặc Atlat địa lý Việt Nam, kết hợp kiến thức đã học: 1. Xác định vị trí các dãy núi, sơn nguyên, đồng

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... pháp thử nghiệm lớp thấy thành công song chưa mạnh dạn nhân rộng khối lớp khác đặc điểm tâm lí độ tuổi từ lớp hai đến lớp năm khác lớp Tôi hi vọng với cách tạo hình , bố cục lớp , học lên lớp học ... Sáng kiến kinh nghiệm môn mĩ thuật lớp – phương pháp giúp học sinh vẽ hình tự tin tạo bố tranh đề tài Tên đề tài: Phương pháp giúp học sinh lớp vẽ hình tự tin tạo bố ... để vẽ tạo nên Tôi cho lớp xem vẽ học sinh có nét vẽ mạnh dạn , hình vẽ to phù hợp giấy vẽ khen ngợi trước lớp học sinh Học sinh lớp hay quên , việc tạo thói quen cho trẻ lớp cách vẽ hình ( vẽ

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... Phương pháp thực nghiệm: giảng dạy để khảo sát đối chứng. PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1. 1. Cơ sở tâm lý học: 1. 1 .1. Đặc điểm nhận thức của học sinh tiểu học: 1. 1 .1. 1. Chú ý của học ... n n t t i i ế ế n n g g v v i i ệ ệ t t Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 1 -một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt Lời cảm ơn Chúng tôi xin bày tỏ lòng ... trưởng phụ trách chuyên môn thường xuyên hội ý, rút kinh nghiệm trong từng giai đoạn bồi. .. Tiếng việt báo cáo kinh nghiệm học tập bộ môn TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 Bùi Văn Huệ – Tâm

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp – Nâng cao hiệu hoạt động luyện nói tiết tiếng việt cho học sinh lớp Nâng cao hiệu hoạt động luyện nói tiết Tiếng Việt cho học sinh lớp Lời mở ... giàu cảm xúc Với ngữ điệu tự nhiên, chân thành KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC 1) Học sinh: - Rất hứng thú học phân môn TV, hoạt động luyện nói - Lớp học sinh động, Hs tham gia tích cực phát biểu hăng hái - Các ... khích, gợi mở câu hỏi khái quát để giúp em tự tin, mạnh dạn trình bày ý kiến, cảm xúc cách chân thành - Tạo khơng khí lớp học thân thiện, cởi mở, động viên khen thưởng kịp thời nhằm kích thích

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên lớp 1 – vận dụng phương pháp quan sát Tự nhiên và Xã hội. CHƯƠNG 3: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LƠP 1 3 .1 Quan ... Hoặc vì sao không nên?  Giáo viên nhận xét và bổ sung những kiến thức cần thiết. VD 2: Bài 11 : Gia đình ( Sách Tự nhiên và Xã hội 1. trang 24 )  Chuẩn bị: Giáo viên yêu cầu học sinh chuẩn ... tiếp ngay trên mô hình, tháo lắp các mô hình. VD1: Quan sát mô hình hàm răng (Bài 4: Chăm sóc và bảo vệ răng. Sách Tự nhiên và Xã hội lớp 1. trang 14 ) - Giáo viên giới thiệu mô hình hàm răng

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... 15 2 ,15 3 ,15 6, 211 , 213 ,627,6 41, 642… Nợ TK 13 3 – Thuế GTGT được khấu trừ Có TK 11 1 ,11 2,3 31, 311 … (3). Số thuế GTGT đầu vào được khấu trừ ở đầu ra Nợ 33 311 – Số thuế GTGT đầu vào khấu trừ với đầu ra. Có 13 3 ... 11 1 ,11 2 ,13 1 – Số tiền thuế GTGT phát sinh Có 33 311 – Số tiền thuế GTGT phát sinh (2). Khi mua hàng hóa, vật tư, Tài sản cố định…sử dụng dịch vụ phát sinh thuế GTGT đầu vào Nợ TK 15 2 ,15 3 ,15 6, 211 , 213 ,627,6 41, 642… ... LUẬN VĂN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN KẾ TOÁN Sáng kiến kinh nghiệm môn kế toán lớp đại học – kế toán thuế Mục tiêu: Sau khi nghiên cứu

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:20

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tin học lớp đại học – thông tin quản trị ÔN TẬP HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN TRỊ CHƯƠNG I 1. Định nghĩa về dữ liệu: - Chuỗi không ... đoán ), kinh nghiệm . 11 . Mô hình 3 cấp độ ra quyết định:  S : cấp chiến lược  Quản lý những kế hoạch dài hạn của tổ chức.  Các quyết định thường là không cấu trúc ( doanh nghiệp nên kinh ... và đặc tả công việc trong 1 tổ chức để đảm bảo nhân viên có đủ kỹ năng và đáp ứng được các yêu cầu cần thiết trong công việc HRM liên quan đến phần tích, thiết kế công việc; quản lý công việc;

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:20

... Sáng kiến kinh nghiệm môn kế toán lớp đại học – NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA KẾ TOÁN TÀI CHÍNH Mục tiêu Chương này giúp người đọc hiểu được: 1. Nắm lại một số khái niệm ... toán 1. 1. NHIỆM VỤ VÀ YÊU CẦU CỦA KẾ TOÁN. 1. 1 .1. Khái niệm về kế toán. Theo Luật Kế toán Việt Nam, kế toán là công việc thu thập, xử lý, kiểm tra, phân tích và cung cấp thông tin kinh tế, ... ngày 9 /10 /2002 của Bộ Tài chính hướng dẫn thực hiện 4 chuẩn mực kế toán ban hành theo Quyết định số 14 9/20 01/ QĐ-BTC ngày 31/ 12/20 01 của Bộ trưởng Bộ Tài chính - Quyết định số 16 5/2002/QĐ-BTC

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:20

... nguyên giá TSCĐ vô hình, ghi: Nợ TK 2 41 – Xây dựng cơ bản dở dang Nợ TK 13 3 – Thuế GTGT được khấu trừ (13 32 – nếu có) Có các TK 11 1, 11 2, 15 2, 15 3, 3 31? ?? b/ Khi kết thúc giai đoạn triển khai, ... 211 – TSCĐ hữu hình (Nguyên giá- chi tiết nhà cửa, vật kiến trúc) Nợ TK 213 – TSCĐ vô hình (Nguyên giá- chi tiết quyền sử dụng đất) Nợ TK 13 3 – Thuế GTGT được khấu trừ (nếu có) Có TK 11 1, 11 2, ... Có TK 512 - Doanh thu nội bộ(Doanh thu là giá thành thực tế sản phẩm). – Chi phí lắp đặt, chạy thử,… liên quan đến TSCĐ hữu hình, ghi: Nợ TK 211 – TSCĐ hữu hình Có TK 11 1, 11 2, 3 31, … 1. 4 – Trường

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:20

... : R 1 (9- R 1 ): 9 = 2 => 9 R 1 – R 1 2 =18 <=> R 1 2 – 9R 1 + 18 = 0 <=> R 1 2 – 2.4,5 R 1 + 20,25 – 2,25 = 0 <=> (R 1 - 4,5 ) 2 – 1, 5 2 = 0 <=> ( R 1 – ... 1 – 4,5 +1, 5 ) (R 1 - 4,5 – 1, 5) = 0 <=> ( R 1 – 3) (R 1 – 6) = 0 => R 1 - 3 = 0 => R 1 =3 => R 2 = 6 Hoặc R 1 - 6 =0 => R 1 = 6 => R 2 = 3 Vậy R 1 = 3 Ω và ... R 1 và R 2 Tóm tắt: Giải: Khi R 1 nối tiếp với R 2 thì Rtđ= R 1 +R 2 = 9 (1) Khi R 1 song song với R 2 thì R’tđ = (R 1 x R 2 ) : (R 1 + R 2 ) = 2 (2) Từ (1) suy ra R 2 = 9- R 1

Ngày tải lên: 16/08/2014, 08:06

... http://quanghieu030778.violet.vn/ Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng thiết bị dạy học môn vật lý trong các giờ lên lớp A.Đặt vấn đề Nh chúng ta đã biết vật lý là bộ môn khoa học thực nghiệm với phơng pháp nghiên ... giáo khoa bằng thí nghiệm sau:(thí nghiệm đợc mô tả trên hình vẽ) Hình a Hình b Hình c 7 -Hoặc với bài"Sự khúc xạ ánh sáng& quot; ở lớp 9 Có thể làm thí nghiệm dùng tia sáng chiếu từ nớc ... đó. Ví dụ:Nh phần nhiệt hởclớp 6 và lớp 8 có yêu cầu trong các thí nghiệm nớc phải sôi ở 10 0 o c nhng thực tế không thể làm nớc sôi ở 10 0 o c đợc nên một số thí nghiệm phần nhiệt có sai số

Ngày tải lên: 16/08/2014, 08:06

... trình bày sang kiến kinh nghiệm "ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2". 1. 3 Lí do chon đề tài . Ở tiểu học nói chung và ở lớp 2 nói riêng, mỗi môn học đặc biệt là môn Đạo đức ... 10 [...]... Trang 16 -17 Trang 17 -18 Trang 18 Trang 18 -22 Trang 22 -26 Trang 26 Trang 27 -28 Trang 29 Trang 30 Trang 31 Trang 32 4 TÀI LIỆU THAM KHẢO Trong quá trình thực hiện đề tài sáng ... Khoai ,ngày 12 tháng 5 năm 20 13 Người viết và trình bày Vũ Thị Xuân Hương PHỤ LỤC 1 Đặt vấn đề 1. 1 Tầm quan trọng của vấn đề 1 .2 Thực trạng vấn đề nghiên cứu 1. 3 Lí do chọn đề tài 1. 4 Giới

Ngày tải lên: 02/02/2015, 19:00