... thể là Metionin ở sinh vật nhân sơ.Lê Thị Kim Khánh Sángkiếnkinhnghiệm 13 ứng dụng phần mềm tin học Power Point, Get Quick Time Pro, paint vào thiết kế bài giảng " ;Sinh tổng hợp Prôtêin" ... thành khi về nhà.Lê Thị Kim Khánh Sángkiếnkinhnghiệm 29 ứng dụng phần mềm tin học Power Point, Get Quick Time Pro, paint vào thiết kế bài giảng " ;Sinh tổng hợp Prôtêin" nhằm ... tự do (khi cha Lê Thị Kim Khánh Sángkiếnkinhnghiệm 11 ứng dụng phần mềm tin học Power Point, Get Quick Time Pro, paint vào thiết kế bài giảng " ;Sinh tổng hợp Prôtêin" nhằm...
... Loäc -1- Sángkiếnkinhnghiệm Trường THCS Thông Hòa Trong đổi mới phương pháp dạy học mônsinh học cũng như nhiều bộ môn khác đó là cả một vấn đề . Trong phạm vi của một sángkiếnkinhnghiệm ... Trương Hữu Lộc -7- Sángkiếnkinhnghiệm Trường THCS Thông HòaSL % SL % SL % SL % SL %20 09- 2010 7 126 14 11.2 42 33.3 62 49. 2 5 3 .9 3 2.4 Qua kiểm tra chất lượng cả năm mônsinh khối 7 tỷ lệ ... Lộc -3- Sángkiếnkinhnghiệm Trường THCS Thông Hòacác đồng nghiệp để tôi hoàn thiện hơn kinhnghiệm góp phần nâng cao chất lượng dạy học trong những năm tiếp theo. Thông Hòa tháng 9 năm 2010...
... tố sinh thái ?Học sinh: Có 2 nhóm: nhân tố vô sinh và nhân tố hữu sinh. Giáo viên vẽ sơ đồ theo học sinh và hỏi tiếp: kể tên các nhân tố vô sinh và nhân tố hữu sinh? Học sinh : Nhân tố vô sinh ... SơnDD: 090 4. 571 20614 SKKN: Sử dụng sơ đồ hoá dạy phần Sinh vật và môi trờng Sinh học 9 trỡnh chiu trc quan mối quan hệ trong sơ đồ; tổ chức sinh hoạt cụm chuyên môn trao đôi kinhnghiệm ... 090 4. 571 2062 SKKN: Sử dụng sơ đồ hoá dạy phần Sinh vật và môi trờng Sinh học 9 Qua kho sỏt cht lượng học sinh là lớp 9C và lớp 9A trường trung học cơ cở Nga Tân tôi thấy:- Đa số học sinh...
... pháp dạy học mônsinh học cũng nh nhiều bộ môn khác đó là cả một vấn đề . Trong phạm vi của một sángkiếnkinhnghiệm tôi chỉ nói về thủ thuật sử dụng kênh hình trong dạy học mônsinh học lớp ... lợng mônsinh học lớp 7 trờng THCS Thọ Tân trong những năm gầnđâyNămKhốiSĩ sốGiỏi Khá TB Yếu KémSL % SL % SL % SL % SL % 2006 7 103 3 2 .9 15 14.5 72 69. 99 8.7 3 2 .9 2007 7 104 3 2 .9 17 ... một sángkiếnkinhnghiệm tôi xin trình bẩy một nội dung đó là Thủ thuật khi sử dụng kênh hình trong giảng dạy mônsinh học lớp 7 II: Thực trạng vấn đề nghiên cứu 1 . Thống kê chất lợng môn...
... phổ thông trờng chinh sángkiếnkinh nghiệm Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm của khối kiến thức Tế bào học Lớp 10 ban cơ bảnGiáo viên : Lê Văn Sỹ Môn : Sinh - Công nghệTổ : Tự Nhiên ... cứ ai có kiến thức chuyên môn cũng viết đợccâu trắc nghiệm có chất lợng cao cho chuyên môn đó. Muốn viết câu hỏi trắc nghiệm tốt phải suy nghĩ sâu sắc về chuyên môn và tích lũy kinhnghiệm saumột ... thế đối với tất cả các môn học ngời ta đều có thể viết câuhỏi trắc nghiệm. Tuy nhiên, do đặc thù của từng môn học mà việc viết trắc nghiệm cho môn này có thể khó hơn cho môn kia.Cần lu ý rằng...
... ở trung ương TRNG THCS DNG TIN Sángkiếnkinh nghiệm Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Lâm Trang - 14 TRNG THCS DNG TIN Sángkiếnkinh nghiệm V - bài học kinh nghiệm i mi phng phỏp dy hc theo hng ... Thúy Lâm Trang - 18 TRNG THCS DNG TIN Sángkiếnkinh nghiệm Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Lâm Trang - 12 TRNG THCS DNG TIN Sángkiếnkinh nghiệm lập của học sinh. Nhìn chung giáo viên không chủ ... thốngGiáo viên: Nguyễn Thị Thúy Lâm Trang - 17 TRNG THCS DNG TIN Sángkiếnkinh nghiệm IV- kết quả thu đợc sau khi áp dụng sáng kiếnkinh nghiệm. Với việc nghiên cứu kỹ chơng trình SGK, đọc các tài...
... 2013 Hoàng DuyBÁO CÁO TÓM TẮT SÁNGKIẾNKINH NGHIỆMNăm học 2012-2013Tên sáng kiến: Một số biện pháp “ Rèn kĩ năng quan sát, phân tích” cho học sinh 9 - Học sinh hứng thú hơn với các tiết ... nhóm học sinh chuẩn bị. Lựa chọn mẫu vẽ phải có sự đa dạng, phong phú về kiểu dáng, màu sắc, kích thước nhằm tạo hứng thú cho học sinh, tránh sự đơn điệu, nhàm chán.4 Sángkiếnkinh nghiệm ... Đề tài tập trung vào phân môn vẽ theo mẫu- Học sinh khối 3 đơn vị tôi công tác.- Vận dụng kinhnghiệm rèn kĩ năng quan sát và phân tích cho học sinh thông qua phân môn Vẽ theo mẫu. Phối hợp...
... giáo dục Thị xã Gia Nghóa – Tỉnh Đăk Nông8 Sángkiếnkinhnghiệm Môn: VănPHẦN III: BÀI HỌC KINH NGHIỆM1 .Kinh nghiệm cụ thể:Với một vài kinhnghiệm mà tôi vừa nêu ra đây chỉ phù hợp với việc ... Sángkiếnkinhnghiệm Môn: Văn Người thực hiện: Lê Thị Anh ĐàoTrrường trung học cơ sở Nguyễn Bỉnh KhiêmPhòng giáo dục Thị xã Gia Nghóa – Tỉnh Đăk Nông15 Sángkiếnkinhnghiệm ... những kinhnghiệm của tôi bước đầu chỉ làm cho học sinh có hứng thú học tập để từ đó các em có sự thích thú đam mê học tốt bộ môn màlâu nay các em đã xem nhẹ.2. Sử dụng sángkiếnkinh nghiệm Để...
... tự sự ).III. Kết quả thu đợc qua áp dụng sángkiến so với yêu cầu đặt ra và so với năm học cha áp dụng sáng kiến. Sau một thời gia áp dụng những kinhnghiệm trên, tôi thấy chất lợng giờ dạy tăng ... 2005-2006Số học sinh đợc khảo sát 20 20 20Số học sinh đạt yêu cầu 10 11 10Số học sinh đạt khá 2 5 6Số học sinh đạt giỏi 1 2 3Qua bảng thống kê trên tôi thấy việc áp dụng những kinhnghiệm dạy ... học, không phải nói nhiều trong tiết học.Về phía học sinh: Các em hứng thú với môn học, say mê khám phá kiến thức.Số học sinh đạt yêu cầu môn học ngày càng tăng.Qua khảo sát chất lợng 3 năm...
... lớp 9 luận ấy đợc nâng cao hơn ở chơng trình lớp 8. ở đây, học sinh lại đợc bổ sungnhững kiến thức cơ bản về sự kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm, tự sự trongvăn bản nghị luận Còn ở lớp 9, ... học sinh, các em dành nhiều thời gian cho việc học các môn tự nhiênmà ít quan tâm đến học ngữ văn và ít có hứng thú học ngữ văn. Hơn nữa, với đặc trng của bộ môn ngữ văn, vốn vẫn là một môn ... là dạy cho học sinh khảnăng tạo lập văn bản, giúp các em có khả năng thực hành giao tiếp.Vì vậy, việcrèn kĩ năng làm văn cho học sinh là rất quan trọng. Đối với học sinh lớp 9 thìviệc luyện...
... Tiết trước em học bài gì ? Em hãy tự giới thiệu Sángkiếnkinhnghiệmmôn Đạo đức lớp 1 – Em là học sinh lớp một Tên Bài Dạy : EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT ( T1 ) I. MỤC TIÊU : HS biết được ... giới thiệu . Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm Mt : Học sinh tự giới thiệu về sở thích của mình . Tự hào là một đứa trẻ có họ tên : - Cho Học sinh tự giới thiệu trong nhóm 2 người . - Hỏi : Những ... của người khác, bạn khác . Hoạt động 3 : Thảo luận chung Mt : Học sinh kể về ngày đầu tiên đi học của mình . Tự hào là Học sinh lớp Một : Giáo viên mở vở BTĐĐ , quan/sát tranh BT3 , Giáo viên...
... mọi ý kiến nhận xét của cấp lãnh đạo để việc giáo dục thẩm mỹ cho học sinh trong trường tiểu học của tôi ngày càng hoàn thiện . / . Hà nội ngày 12 / 5 /2001 . Sángkiếnkinhnghiệmmôn mĩ ... tiêu của Giáo dục tiểu học ( nhằm giúp học sinh có kiến thức cơ bản về 9môn học ; giáo dục óc thẩm mĩ , rèn luyện kĩ năng kí xảo học tập … cho học sinh ) . Qua nhiều tiết Mĩ thuật ;trẻ hoạt ... hiện tượng ở học sinh , giúp các em tìm tòi thể hiện để vươn tới cái đẹp . Đó là một cách giáo dục thẩm mĩ cho học sinh . Chương IV Kết quả – kiến nghị 1. Kết quả - Học sinh lớp một say...