sáng kiến kinh nghiệm khoa học sư phạm ứng dụng

Ngày tải lên: 18/08/2014, 16:25

... THIỆU VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG A1. TÌM HIỂU VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG I. Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là gì? Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng (NCKHSPƯD) là ... mình và tiếp tục giám sát quá trình tiến bộ của học sinh” (Rawlinson, D., & Little, M. (2004). Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong lớp học Tallahassee, FL: Sở Giáo dục bang Florida). ... nhóm học sinh. Một nhóm là nhóm thực nghiệm (N1) được áp dụng các can thiệp/tác động thực nghiệm. Một nhóm khác (N2) là nhóm đối chứng không được áp dụng các can thiệp/tác động thực nghiệm. Nhóm...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 22:53

... quả học tập của học sinh ;nhóm thực nghiệm đạt kết quả học tập cao hơn so với nhóm đối chứng .Điểm kiểm tra sau tác động của nhóm thực nghiệm là ….,Điểm kiểm tra sau tác động của nhóm đối chứng ... giờ học ngày hôm sau . Nghiên cứu được tiến hành trên hai nhóm tương đương trong cùng lớp học ( Lớp 5/2 ) .Nhóm A ( có 13 học sinh) là nhóm thực nghiệm , nhóm B (có 13 học sinh )là nhóm đối chứng ... mức độ ành hưởng việc sử dụng phiếu viết từ khó ở nhà cho học sinh là của nhóm thực nghiệm là lớn . Giả thuyết đề tài đã được kiểm chứng . Nhóm đối chứng Nhóm thực nghiệm Hình 1 : Biểu đồ...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 18:11

... nhà cho học sinh đã nâng cao hiệu quả học tập môn toán của học sinh . *Khuyến nghị : Đối với giáo viên cần sử dụng nhiều hình thức , biện pháp và quan tâm đến việc học và làm bài ở nhà của học sinh ... pháp thay thế :sử dụng thẻ báo cáo hằng ngày về giải bài tập toán ở nhà của học sinh . Các bài nghiên cứu về phương pháp mới này : - B.M.Drew và cộng sự ,1982. - Sáng kiến kinh nghiệm toán 1 –Trần ... hai học sinh , học yếu môn toán nhất lớp ,để có điều kiện thuận lợi cho việc nghiên cứu ứng dụng . * Giáo viên: có nhiều năm dạy lớp một và nhiệt tình trong việc kèm học sinh yếu ,kém . *Học...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 18:11

... dựa trên các căn cứ mang tính khoa học Quy trình Tuỳ thuộc vào kinh nghiệm của mỗi cá nhân Quy trình đơn giản mang tính khoa học, tính phổ biến quốc tế, áp dụng cho GV/CBQLGD. Kết quả Mang ... Suy nghĩ Kiểm chứng Thử nghiệm . Chu trình NCKHSPƯD bao gồm: Suy nghĩ, Thử nghiệm và Kiểm chứng. . Suy nghĩ: Phát hiện vấn đề và đề xuất giải pháp thay thế. . Thử nghiệm: Thử nghiệm giải pháp ... 8 A1. A1. Tìm hiểu về NCKHSPƯD Tìm hiểu về NCKHSPƯD 1 2010 TẬP HUẤN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠ0 19 Khung NCKHSPƯD 5. Đo lường Xây dựng công cụ đo lường...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 23:20

... thực nghiệm cũng có thể ảnh hưởng tới nhóm đối chứng. Hạn chế : Do học sinh không được lựa chọn ngẫu nhiên nên các nhóm vẫn có thể khác nhau ở một số điểm. 23 Một số lưu ý khi áp dụng ... trường sau khi tan học, phạt, thuyết phục, vv vì không hoàn thành bài tập Toán Lớp 3. Giải pháp thay thế Giáo viên sử dụng thẻ báo cáo hằng ngày để thông báo cho cha mẹ học sinh về hành vi ... cơ liên quan đến kinh nghim lm bi kim tra. ã Bt c thi gian kim tra và chấm điểm Hạn chế: Có thể ảnh hưởng tới hoạt động bình thường của lớp học do việc phân chia ngẫu nhiên học sinh vào các...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 23:20

... Nghiên cứu khoa học Sư phạm ứng dụng NCKH SPUD 4 Mục tiêu 1. Kiến thức: - Hiểu được khái niệm, chu trình, khung nghiên cứu và các phương pháp của nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng (NCKHSPƯD) ... sử dụng theo các chuẩn quốc tế - như một ngôn ngữ thứ hai - làm cho kết quả NC được công bố trở nên dễ hiểu 11 Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là gì ? Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng ... nghiệm giải pháp thay thế trong lớp học/ trường học/ …. . Kiểm chứng: Tìm xem giải pháp thay thế đó có hiệu quả hay không. 26 Nội dung Sáng kiến kinh nghiệm NCKHSPƯD Mục đích Cải tiến/tạo...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 10:15

... BẢN 1. Giới thiệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng 1.1. Tìm hiểu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng a) Khái niệm Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là một loại hình nghiên cứu ... DẪN ÁP DỤNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG TRONG ĐIỀU KIỆN THỰC TẾ VIỆT NAM 1. Một số vấn đề chung 1.1. So sánh nghiên cứu KHSPƯD với sáng kiến kinh nghiệm Nội dung Sáng kiến kinh nghiệm ... 3: Mẫu kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. 4. Thực hành 4: Mẫu phiếu đánh giá đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. 5. Thực hành 5: - Mỗi nhóm học viên hoàn thiện 1 đề tài...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 10:17

Ngày tải lên: 13/05/2014, 10:19

Ngày tải lên: 27/05/2014, 02:31

Ngày tải lên: 02/06/2014, 15:43