Ngày tải lên: 18/08/2014, 16:25
... THIỆU VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG A1. TÌM HIỂU VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG I. Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là gì? Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng (NCKHSPƯD) là ... mình và tiếp tục giám sát quá trình tiến bộ của học sinh” (Rawlinson, D., & Little, M. (2004). Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong lớp học Tallahassee, FL: Sở Giáo dục bang Florida). ... nhóm học sinh. Một nhóm là nhóm thực nghiệm (N1) được áp dụng các can thiệp/tác động thực nghiệm. Một nhóm khác (N2) là nhóm đối chứng không được áp dụng các can thiệp/tác động thực nghiệm. Nhóm...
Ngày tải lên: 14/04/2013, 22:53
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
... viên HS Học sinh NC Nghiên cứu NCKHSPƯD Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng NXB Nhà xuất bản SGK Sách giáo khoa THCS Trung học cơ sở TĐ Tác động TN Thực nghiệm PP Phương pháp PPDH Phương pháp dạy học 2 ... VÀ ĐÀO TẠO DỰ ÁN VIỆT – BỈ DỰ ÁN VIỆT – BỈ Nghiên cứu Nghiên cứu khoa học s khoa học s phạm ứng dụng phạm ứng dụng H Ni, 2009 H Ni, 2009 1 ... giúp ích cho GV, CBQL có cơ sở để thực hiện, chứng minh những sáng tạo của mình, từ những sáng kiến kinh nghiệm trở thành các nghiên cứu mang tính khoa học có sức thuyết phục và hiệu quả cao. Tài...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 20:10
NGHIEN CUU KHOA HOC SU PHAM UNG DUNG
... quả học tập của học sinh ;nhóm thực nghiệm đạt kết quả học tập cao hơn so với nhóm đối chứng .Điểm kiểm tra sau tác động của nhóm thực nghiệm là ….,Điểm kiểm tra sau tác động của nhóm đối chứng ... giờ học ngày hôm sau . Nghiên cứu được tiến hành trên hai nhóm tương đương trong cùng lớp học ( Lớp 5/2 ) .Nhóm A ( có 13 học sinh) là nhóm thực nghiệm , nhóm B (có 13 học sinh )là nhóm đối chứng ... mức độ ành hưởng việc sử dụng phiếu viết từ khó ở nhà cho học sinh là của nhóm thực nghiệm là lớn . Giả thuyết đề tài đã được kiểm chứng . Nhóm đối chứng Nhóm thực nghiệm Hình 1 : Biểu đồ...
Ngày tải lên: 31/10/2013, 18:11
DE TAI NGHIEN CUU KHOA HOC SU PHAM UNG DUNG
... nhà cho học sinh đã nâng cao hiệu quả học tập môn toán của học sinh . *Khuyến nghị : Đối với giáo viên cần sử dụng nhiều hình thức , biện pháp và quan tâm đến việc học và làm bài ở nhà của học sinh ... pháp thay thế :sử dụng thẻ báo cáo hằng ngày về giải bài tập toán ở nhà của học sinh . Các bài nghiên cứu về phương pháp mới này : - B.M.Drew và cộng sự ,1982. - Sáng kiến kinh nghiệm toán 1 –Trần ... hai học sinh , học yếu môn toán nhất lớp ,để có điều kiện thuận lợi cho việc nghiên cứu ứng dụng . * Giáo viên: có nhiều năm dạy lớp một và nhiệt tình trong việc kèm học sinh yếu ,kém . *Học...
Ngày tải lên: 31/10/2013, 18:11
Bài soạn Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
... VÀ ĐÀO TẠO DỰ ÁN VIỆT – BỈ DỰ ÁN VIỆT – BỈ Nghiên cứu Nghiên cứu khoa học s khoa học s phạm ứng dụng phạm ứng dụng H Ni, 2009 H Ni, 2009 1 PHẦN THỨ NHẤT LÍ THUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN ... giúp ích cho GV, CBQL có cơ sở để thực hiện, chứng minh những sáng tạo của mình, từ những sáng kiến kinh nghiệm trở thành các nghiên cứu mang tính khoa học có sức thuyết phục và hiệu quả cao. Tài ... lượng đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học , THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. Cuốn tài liệu này được biên soạn...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 19:11
Bài soạn Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
... lí ĐC Đối chứng GV Giáo viên HS Học sinh NC Nghiên cứu NCKHSPƯD Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng NXB Nhà xuất bản SGK Sách giáo khoa THCS Trung học cơ sở TĐ Tác động TN Thực nghiệm PP Phương ... giúp ích cho GV, CBQL có cơ sở để thực hiện, chứng minh những sáng tạo của mình, từ những sáng kiến kinh nghiệm trở thành các nghiên cứu mang tính khoa học có sức thuyết phục và hiệu quả cao. Tài ... lượng đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học , THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. Cuốn tài liệu này được biên soạn...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 19:11
Gián án Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
... lí ĐC Đối chứng GV Giáo viên HS Học sinh NC Nghiên cứu NCKHSPƯD Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng NXB Nhà xuất bản SGK Sách giáo khoa THCS Trung học cơ sở TĐ Tác động TN Thực nghiệm PP Phương ... Phương pháp dạy học 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DỰ ÁN VIỆT – BỈ DỰ ÁN VIỆT – BỈ Nghiên cứu Nghiên cứu khoa học s khoa học s phạm ứng dụng phạm ứng dụng H Ni, 2009 H ... giúp ích cho GV, CBQL có cơ sở để thực hiện, chứng minh những sáng tạo của mình, từ những sáng kiến kinh nghiệm trở thành các nghiên cứu mang tính khoa học có sức thuyết phục và hiệu quả cao. Tài...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 21:11
Tài liệu NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG - B3: Đo lường - thu thập dữ liệu doc
... có khả năng học Toán. 2 Cô giáo rất quan tâm đến tiến bộ học Toán của tôi. 3 Kiến thức về Toán học sẽ giúp tôi kiếm sống. 4 Tôi không tin mình có thể giải Toán nâng cao. 5 Toán học không quan ... kờ. ã Cú th ly nhn xột của GV/CBQL có kinh nghiệm để kiểm chứng. 3 1. Thu thập dữ liệu Có 3 dạng dữ liệu cần thu thập khi nghiên cứu: 1. Kiến thức: Biết, hiểu, áp dụng 2. Hành vi/kĩ năng: Sự tham ... nhất Tính thiết thực Hỏi về cách sử dụng các nguồn lực (VD: thời gian rảnh rỗi, tiền thưởng ). 28 3. Kiểm chứng độ tin cậy của dữ liệu 1. Kiểm tra nhiều lần 2. Sử dụng các dạng đề tương đương 3....
Ngày tải lên: 14/02/2014, 20:20
TẬP HUẤN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG pot
... dựa trên các căn cứ mang tính khoa học Quy trình Tuỳ thuộc vào kinh nghiệm của mỗi cá nhân Quy trình đơn giản mang tính khoa học, tính phổ biến quốc tế, áp dụng cho GV/CBQLGD. Kết quả Mang ... Suy nghĩ Kiểm chứng Thử nghiệm . Chu trình NCKHSPƯD bao gồm: Suy nghĩ, Thử nghiệm và Kiểm chứng. . Suy nghĩ: Phát hiện vấn đề và đề xuất giải pháp thay thế. . Thử nghiệm: Thử nghiệm giải pháp ... 8 A1. A1. Tìm hiểu về NCKHSPƯD Tìm hiểu về NCKHSPƯD 1 2010 TẬP HUẤN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠ0 19 Khung NCKHSPƯD 5. Đo lường Xây dựng công cụ đo lường...
Ngày tải lên: 28/03/2014, 23:20
CÁCH TIẾN HÀNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG pot
... Hóa học sẽ làm tăng hứng thú học tập của học sinh. hứng thú học tập của học sinh. 2. Có, việc sử dụng phần mềm mô phỏng flash trong dạy 2. Có, việc sử dụng phần mềm mô phỏng flash trong dạy học ... dạy học chương 1 “Cấu tạo nguyên tử” môn Hóa học sẽ làm tăng hứng thú học tập của học sinh. 2. Có, việc sử dụng phần mềm mô phỏng flash trong dạy học chương 1 “Cấu tạo nguyên tử” môn Hóa học ... t ă ă ng hứng thú ng hứng thú và kết quả học tập của HS khi và kết quả học tập của HS khi học học chương 1 “ cấu tạo nguyên chương 1 “ cấu tạo nguyên tử” tử” môn môn Hóa học 10 Hóa học...
Ngày tải lên: 28/03/2014, 23:20
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG - LỰA CHỌN THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU pot
... thực nghiệm cũng có thể ảnh hưởng tới nhóm đối chứng. Hạn chế : Do học sinh không được lựa chọn ngẫu nhiên nên các nhóm vẫn có thể khác nhau ở một số điểm. 23 Một số lưu ý khi áp dụng ... trường sau khi tan học, phạt, thuyết phục, vv vì không hoàn thành bài tập Toán Lớp 3. Giải pháp thay thế Giáo viên sử dụng thẻ báo cáo hằng ngày để thông báo cho cha mẹ học sinh về hành vi ... cơ liên quan đến kinh nghim lm bi kim tra. ã Bt c thi gian kim tra và chấm điểm Hạn chế: Có thể ảnh hưởng tới hoạt động bình thường của lớp học do việc phân chia ngẫu nhiên học sinh vào các...
Ngày tải lên: 28/03/2014, 23:20
TẬP HUẤN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG
... Nghiên cứu khoa học Sư phạm ứng dụng NCKH SPUD 4 Mục tiêu 1. Kiến thức: - Hiểu được khái niệm, chu trình, khung nghiên cứu và các phương pháp của nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng (NCKHSPƯD) ... sử dụng theo các chuẩn quốc tế - như một ngôn ngữ thứ hai - làm cho kết quả NC được công bố trở nên dễ hiểu 11 Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là gì ? Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng ... nghiệm giải pháp thay thế trong lớp học/ trường học/ …. . Kiểm chứng: Tìm xem giải pháp thay thế đó có hiệu quả hay không. 26 Nội dung Sáng kiến kinh nghiệm NCKHSPƯD Mục đích Cải tiến/tạo...
Ngày tải lên: 13/05/2014, 10:15
KHÁI QUÁT VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG
... BẢN 1. Giới thiệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng 1.1. Tìm hiểu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng a) Khái niệm Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là một loại hình nghiên cứu ... DẪN ÁP DỤNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG TRONG ĐIỀU KIỆN THỰC TẾ VIỆT NAM 1. Một số vấn đề chung 1.1. So sánh nghiên cứu KHSPƯD với sáng kiến kinh nghiệm Nội dung Sáng kiến kinh nghiệm ... 3: Mẫu kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. 4. Thực hành 4: Mẫu phiếu đánh giá đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. 5. Thực hành 5: - Mỗi nhóm học viên hoàn thiện 1 đề tài...
Ngày tải lên: 13/05/2014, 10:17
BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG
Ngày tải lên: 13/05/2014, 10:19
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: