... điểm Vật lí 10nâng cao. 3. Đối tợng nghiên cứuHớng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hoá kiến thức khi tiến hành dạy học phần các lực cơ học thuộc chơng Động lực học chất điểm Vật lí 10nâng cao. 4. ... hocsách giáo khoa vật lí 10nâng cao. 2. Mục đích nghiên cứuSoạn thảo đợc kế hoạch và tài liệu hớng dẫn học sinh ôn tâp, hệ thống hoá kiến thức phần Các lực cơ học thuộc chơng Động lực học ... dụng cơ sở lý luận về ôn tập củng cố, hệ thống hoá để biên soạn hệ thống tài liệu tổ chức hớng dẫn học sinh ôn tập hệ thống hoá kiến thức khi dạy học phần các lực cơ học (Vật lí 10nâng cao) .Kết...
... SGK Vật lí 10nângcao . Nxb Giáo dục, 2006 6. Nguyễn Thế Khôi (Tổng chủ biên ). Sách bài tập Vật lí 10nângcao . Nxb Giáo dục, 2006. 7. Nguyễn Thế Khôi (Tổng chủ biên kiêm chủ biên). Sách ... khoa học. Nxb Đại học sư phạm, 2008. 15. Phạm Hữu Tòng. Lý luận dạy họcvậtlý oẻ trường trung học. Nxb Giáo dục, 2001. 16. Đỗ Hƣơng Trà. Các kiểu tổ chức dạy học hiện đại trong dạy họcVật ... dạy học các nội dung kiến thức khác góp phần nâng cao chất lượng dạy và họcvậtlý ở THPT. 2. Khuyến nghị GV cần có ý thức tự học tập nângcao trình độ chuyên môn, đổi mới phương pháp dạy học...
... trình sách giáo khoa vậtlý chương Động lực học chất điểm vật lý lớp 10nâng cao. - Thiết kế phương án dạy một số nội dung kiến thức chương Động lực học chất điểm vậtLý lớp 10nângcao bằng ... học chất điểm vậtLý lớp 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâm”.2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế được phương án dạy học chương động lực học chất điểm vậtlý lớp 10nâng ... “Động lực học chất điểm”- vậtlý10nângcao – THPT3.1.1. Vị trí và vai trò của chương [3]Chương “ động lực học chất điểm” là chương thứ hai của chương trình cơ học ở lớp 10nângcao nghiên...
... biểu được nguyên lý II của NĐLH.2. Kĩ năngVận dụng được nguyên lý thứ I của NĐLH vào các đẳng quá trình của khí lý tưởng để viết và nêu ý nghĩa vậtlý của biểu thức của nguyên lý này cho từng ... trường của một vật là dạng năng lượng giữa trái đất và vật. Nó phụ thuộc vào vị trí của vật trong trọng trườngb) Biểu thức thế năng trọng trườngKhi một vật khối lượng m đặt ở độ cao z so với ... năng.Họat động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Nội dung ghi chép- Tính gia tốc của vật theo hai cách : động học và động lực học. - Xây dựng phương trình 25.1.- Xét trường hợp vật bắt đầu chuyển...
... Cứ đi được 10m thì người đó lại nhìn đồng hồ và đo khoảng thời gian đã đi. Kết quả đo được ghi trong bảng sau:TT 1 2 3 4 5 6 7 8 9∆x(m) 1010101010101010 10 ∆t(s)8 8 1010 12 12 12 ... Gia tốc của đầu mút kim giây là5ÔN TẬP VẬTLÝ10 NCCHƯƠNG I: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂMCâu 1: Chọn câu đúng.A. Một vật đứng yên nếu khoảng cách từ nó đến vật mốc luôn có giá trị không đổi.B. Mặt ... Câu 43: Người ta ném một vật từ mặt đất lên cao theo phương thẳng đứng với vận tốc 4,0m/s. Lấy g = 10m/s2. Thời gian vật chuyển động và độ cao cực đại vật đạt được làA. t = 0,4s; H...
... hoạt động tự học cho học sinh. 2.3. Nội dung chính trong website tự họcVậtlý Tôi đã xây dựng “Website tự họcVậtlý ( http://www.tuhocvatly.comli.com) hỗ trợ hoạt động tự học chương “Các ... động tự học chương “Các định luật bảo toàn” Vậtlý10nâng cao được xây dựng với mục đích hỗ trợ hoạt động tự học của học sinh và khắc phục phần nào những khó khăn mà giáo viên và học sinh ... nângcao chất lượng dạy học môn Vật lý. Đồng thời cũng góp phần đổi mới phương pháp dạy họcVậtlý ở trường phổ thông. Việc xây dựng và thiết kế website tự họcVậtlý và những nội dung trong...
... TẮT LÝ THUYẾT VẬTLÝ10NÂNGCAO - HỌC KỲ IICHƯƠNG III: TĨNH HỌCVẬT RẮN19. CÂN BẰNG CỦA VẬT RẮN DƯỚI TÁC DỤNG CỦA HAI LỰC. TRỌNG TÂM- Vật rắn là vật mà khoảng cách giữa hai điểm bất kì của vật ... suất tĩnh tỉ lệ với độ cao của cột chất lỏng trong ống.p = ρgh1 10 TÓM TẮT LÝ THUYẾT VẬTLÝ10NÂNGCAO - HỌC KỲ IIPHẦN HAI. NHIỆT HỌCCHƯƠNG VI. CHẤT KHÍ35. THUYẾT ĐỘNG HỌC PHÂN TỬ CHẤT KHÍ ... Nguyên lý I nhiệt động lực học Nguyên lý I nhiệt động lực học là sự vận dụng định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng vào các hiện tượng nhiệt.21TÓM TẮT LÝ THUYẾT VẬTLÝ10NÂNGCAO - HỌC...
... “TĨNH HỌCVẬT RẮN” – VẬT LÍ 10NÂNGCAO 43 2.1. Phân tích mục tiêu, nội dung kiến thức chương “Tĩnh họcvật rắn” – vật lí 10nângcao 43 2.1.1. Nội dung kiến thức cơ bản chương “Tĩnh họcvật ... dung thực tế phần “Tĩnh họcvật rắn” – vật lí 10 THPT nhằm phát triển khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh, góp phần nângcao chất lượng dạy và họcvật lí. 3. Đối tượng nghiên ... 8, 9, 10, 11 và 12 do nhà xuất bản Giáo dục ấn hành; Bộ sách "Quan sát và giải thích hiện tượng vật lí" gồm 4 tập cơ học, dao động và sóng cơ học – nhiệt học, điện học, quang học do...
... vật. - Chọn hệ quy chíêu như hình vẽ. - Cc lực tc dụng ln vật: Trong lực P, phản lực php tuyến N v lực ma st (hvẽ). Áp dụng phương pháp động lực học ta tìm được gia tốc của vật: ... động lực học Phương pháp động lực học là phương pháp vận dụng kiến thức động lực học (ba định luật Newton vá các lực cơ học) để giải các bài toán cơ học. Các bước tiến hành ... sau. BÀI TẬP VỀ ĐỘNG LỰC HỌC A - MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Hiểu phương pháp giải bài tập động lực học. - Vẽ được hình biểu diễn các lực chi phối chuyển động của vật. 2. Kỹ năng - Biết vận...
... như hình 44.4. - Hình vẽ 44.2. 2. Học sinh: Ôn các kiến thức về cấu tạo chất đã học ở lớp 8. - Yêu cầu HS so sánh với chất lỏng. - Yêu cầu HS đọc sách tìm hiểu khái niệm mol, khối lượng ... giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi của HS - Hướng dẫn HS tóm tắt nội dung cơ bản của bài học. - Nêu các câu hỏi và - Tóm tắt nội dung cơ bản của bài học. - Trả lời các câu hỏi ... quanh một vị trí cân bằng. Do đó khối chất lỏng và vật rắn có thể tích xác định. Ở thể rắn, các vị trí cân bằng của phân tử là cố định nên vật rắn có hình dạng xác định. Ở thể lỏng thì các...
... Đọc phần 3 trong SGK, tìm hiểu nguyên lý I nhiệt động lực học. Ghi nhận công thức 3. Nguyên lý I nhiệt động lực học Nguyên lý I nhiệt động lực học là sự vận dụng định luật bảo toàn và ... trạng thái nào của hệ? - Hiểu được nguyên lý I nhiệt động lực học, biết cách phát biểu nguyên lý thứ nhất, biết cách sử dụng phương trình của nguyên lý. 2. Kỹ năng - Giải thích được khi nào ... 3, tìm hiểu nguyên lý I. – Hướng dẫn HS tìm ra biểu thức của nguyên lý và phát biểu, chú ý phần quy ước dấu. (58.2) - Phát biểu nguyên lý I các hiện tượng nhiệt....
... TRẮC NGHIỆM HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2008-2009MÔN VẬTLÝ10NÂNG CAO Thời gian làm bài:60 phút(40 câu trắc nghiệm)Mã đề thi 132Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Tác dụng vào một vật đồng thời ... đúng?A. Hợp lực tác dụng lên vật có độ lớn 10N. B. Hợp lực tác dụng lên vật có độ lớn 50N.C. Chưa đủ cơ sở để kết luận. D. Hợp lực tác dụng lên vật có độ lớn 70N.Câu 2: Một vật chuyển động thẳng đều ... treo vật lò xogiản ra một đoạn 2cm. đầu kia của lò xo được gắn vào một điểm O cố định . Cho g=10m/s2. Độ cứngcủa lò xo bằng bao nhiêu?A. 50 N/m. B. 150 N/m. C. 10N/m. D. 100 N/m.Câu 4: Một vật...