... trong năm học 2012– 20 13, tôi mạnh dạng thực hiện một khía cạnh nhỏ của vấn đề dạy và học viết - Writing, đó là: “Phân loại kỹ năng dạy học Viết trong sáchgiáokhoaTiếngAnh Lớp 10 ” II. MỤC ... phút). + Giáo viên yêu cầu học sinh đưa ra câu trả lời, giáo viên ghi câu trả lời của học sinh lên bảng, sau giáo viên mở máy (Slide 3b) cho học sinh kiểm tra kết quả. Slide 3 Slide3a Dear ... ý. 5+ Có khuynh hướng sử dụng TiếngAnh nói khi viết. + Sự hiểu biết về kiến thức xã hội hạn chế. + Có khuynh hướng dịch các ý từ Tiếng Việt sang TiếngAnh khi viết. + Sử dụng sai các mục...
... trong năm học 2012– 20 13, tôi mạnh dạng thực hiện một khía cạnh nhỏ của vấn đề dạy và học viết - Writing, đó là: “Phân loại kỹ năng dạy học Viết trong sáchgiáokhoaTiếngAnh Lớp 10 ” II. MỤC ... phút). + Giáo viên yêu cầu học sinh đưa ra câu trả lời, giáo viên ghi câu trả lời của học sinh lên bảng, sau giáo viên mở máy (Slide 3b) cho học sinh kiểm tra kết quả. Slide 3 Slide3a Dear ... ý. 5+ Có khuynh hướng sử dụng TiếngAnh nói khi viết. + Sự hiểu biết về kiến thức xã hội hạn chế. + Có khuynh hướng dịch các ý từ Tiếng Việt sang TiếngAnh khi viết. + Sử dụng sai các mục...
... Solution………………………………….2 3. The Scope of the Study 2 II. Method and Procedure 3 1. Literature review and theoretical background 3 1.1. Literature Review 3 1.2. Theoretical Background 3 1.2.1. Overview ... English Textbook .31 2.1.2.1. The Learning Activities Developed in the English Textbook 32 2.1.2.2. The Frequency of Organizing the Learning Activities in the English Textbook 36 30 3. Students' ... 61.2 .3. Active Learning 81.2 .3. 1 Definition81.2 .3. 2. The Good Language Learner 101.2.4. Factors Affect Students' English Learning 111.2.4.1.Motivation 111.2.4.2. Interest 13 1.2.5....
... cứu về việc thực hiện cuốn sáchgiáo khoa tiếnganh 10 mới trong đổi mới phơng pháp)Combined Programme ThesisField: MethodologyCode: 60.14.10Supervisor: LÊ V¡N CANHHA NOI – 2009 20stereotyped ... fascinate2. excite 3. terrify4. irritate5. horrify1. fascinating2. exciting 3. terrifying4. irritating5. horrifying1. Fascinated2. Excited 3. Terrified4. Irritated 5. Horrified 35 7. ConclusionThis ... trend.Extract 1: from observation 3, a reading lesson.T: (After giving her students 1minute to look at the pictures in their books) Em nàocó thể kết hợp tranh với các địa danh tơng ứng?T: Hùng, picture...
... examples of grammar games in TiengAnh 10 textbook.2.Conclusion 35 listening, speaking, reading and writing” (Hoang et al., 2006a, p .33 ). The researcher choseTieng Anh 10 textbook for general students ... Ltd.- Hoang et al. (2006a). Đổi mới phương pháp dạy tiếngAnh ở trung học phổ thông Việt Nam.Hà Nôi: NXB Giáo dục.- Hoang et al. (2006). TiếngAnh 10. Bộ GD & ĐT.- Hong, L. (2002) Using Games ... Oxford: OUP.- Suzanne, W. W. (20 03) . Fun with Grammar. Prentice Hall.- Tuan, Nguyen Quoc et al. (2007). Cẩm nang dạy và học tiếngAnh trung học phổ thông.NXB Giáo dục. 38 Matchmaking Jill Hadfield,...
... Đó là lớp 11P và lớp 11G (cảhai lớp này theo ban khoa học tự nhiên)- Lớp đối chứng (lớp 11P): tôi vẫn áp dụng phương pháp dạy miêu tả biểuđồ như những năm trước đây. -Lớp thực nghiệm (lớp 11G): ... mụ t cỏc biu . Giáo viên: Trần Thị Thu Hiền Tổ: Ngoại Ngữ - Trờng THPT Ba Đình 2 “Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sáchgiáokhoatiếngAnh .1. Chọn hai lớp có trình độ ... than double 3. accounts for 6. greatest Giáo viên: Trần Thị Thu Hiền Tổ: Ngoại Ngữ - Trờng THPT Ba Đình 10 “Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sáchgiáokhoatiếngAnh .PHẦN...
... mastery.50 ( 83. 3%) 10 ( 83. 3%) 3 The terminal objectives meet the needs and wants of sixth graders.45 (75%) 9 (75%)4 The developmental objectives are measurable. 38 ( 63. 3%) 10 ( 83. 3%)5 The developmental ... Language Curriculum for LSE in Vietnam, a birdview of the TiếngAnh 6 (Sách thí điểm) volumes and " ;Tiếng Anh 6 - Tập 1" (Sách thí điểm and theoretical issues related to textbook evaluation. ... There will be 13 more secondary schools qualifying for teaching the piloted English 6 in the school year 20 13- 2014. 3. Statement of the Problem" ;Tiếng Anh 6 - Tập 1" (Sách thí điểm)...
... THẮC MẮC TRONG SÁCHGIÁO KHOATIẾNG VIỆT LỚP 1 TẬP 11. Lỗi hình ảnh- Hình con voi cầm ngược quyển sách (Bài 2 trang 7)- Lỗi hình ảnh và chữ viết không ăn khớp:+ Trong hình quyển sách chỉ có ... trang 87+Bài 43, trang 89+ Bài 75, trang 1 53 + Bài 82, trang 167+ Bài 83, trang 169 - Sử dụng từ ngữ trừu tượng, khó diễn đạt ý nghĩa+ Bài 50, trang 1 03: Từ “ngẩn ngơ”+Bài 31 , trang 64: ... ting thanh.ã m ch:Lừi trc chm li rồi bật nhẹ,không có tiếng thanh( tre – che, trú chỳ, trn-chn,trai- chai)ã m x: Khe hp gia u lưỡi và răng-lợi,hơi thoát ra xát nhẹ không có tiếng thanhã...