... tổ chức cho cả lớp chơi lần lượtTrò chơi thứ hai: Cái gì đã thay đổia. Mục đích Phát triển vônd từ của trẻ và rènluyện phát âm cho trẻ b. Nội dung Chotrẻ tri giác đối tượng, chotrẻ phát ... tâm sinh lý trẻ và hấp dẫn thì rènluyện khả năng phát âm của trẻ. 4 Chotrẻ tiếp xúc với đối tượng, Dùng tình huống trò chơi để trẻ phát âm các từ khó và phát triển vốn từ của trẻ: cốc, chén, ... chơi học tập chotrẻ mẫu giáo 3-4 tuổi như sau: + Cung cấp chuẩn bị đầy đủ đồ dùng chotrẻ về buổi chơi trò học tập. + Chỗ chơi chotrẻ phải thoải mái, rộng rãi, tạo điều kiện chotrẻ chơi thoải...
... chơi Bài 1: tự chăm sóc, rènluyệnthân thể 1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc)2. Nội dung: ý nghĩa của việc chăm sóc sức khoẻ, rènluyệnthân thể a. ý nghĩa:b. Rènluyện sức khoẻ như thế nào?- ... 1946) Bài 1: tự chăm sóc, rènluyệnthân thể 1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc)2. Nội dung: ý nghĩa của việc chăm sóc sức khoẻ, rènluyệnthân thể a. ý nghĩa:b. Rènluyện sức khoẻ như thế nào?- ... bài 2 Bài 1: tự chăm sóc, rènluyệnthân thể 1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc)2. Nội dung: ý nghĩa của việc chăm sóc sức khoẻ, rènluyệnthân thể a. ý nghĩa:b. Rènluyện sức khoẻ như thế nào?-...
... 02 tiết)TỰ CHĂM SÓC, RÈNLUYỆNTHÂN THỂ&I. Mục tiêu bài học: giúp HS - Hiểu những việc tự chăm sóc sức khỏe và rènluyệnthânthể ;- Có ý thức rènluyệnthân thể, giữ gìn và chăm sóc ... ý thức rènluyệnthân thể, giữ gìn và chăm sóc sức khỏe;- Biết tự chăm sóc và rènluyệnthân thể- tập thể dục thể thao. II. Tài liệu và phương tiện: SGK- SGV, tranh ảnh, tục ngữ - ca dao, ... dung bài học- Cho HS đọc truyện” Mùa hè kì diệu”- Đặt câu hỏi: 1/ Điều kì diệu nào đã đến với Minh trong mùahè qua?2/ Vì sao Minh có được điều kì diệu ấy?3/ Sức khỏe có cần cho mọi người...
... xuyên đưa em đi kiểm tra sứckhoẻ.SĐ Các hoạt động: tập thể dục buổi sáng, chạyquanh hồ, chơi cầu lông, đá cầu, đá bóng, tập bơi cótác dụng gì đối với sức khoẻ? _Rèn luyệnthân thể. Ở ... nhiều đến tập thể, thu nhập giảm. Sức khoẻ cần cho sự vui chơi giải trí như thếnào?_Tinh thần buồn bực, chán nản, không hứng thútham gia hoạt động tập thể. Sức khỏe giúp ích gì cho ta trong ... hệ: Em đã làm gì để chăm sóc, giữ gìn sức khoẻ?Nếu bị dụ dỗ hút hêroin chúng ta sẽ ứng xử như thếnào?Học sinh tự liên hệ bản thân. Treo tranh: ở chiến khu Việt Bắc- Bác Hồ tập thể dục.HĐ3: Luyện...
... CHĂM SÓC, RÈNLUYỆNTHÂN THỂI. Mục tiêu bài học1. Kiến thức-Giúp học sinh hiểu những biểu hiện tự chăm sóc sức khoẻ, rènluyệnthân thể; ý nghĩa của việc tự chăm sóc rènluyệnthân thể. 2. ... chăm sóc rènluyệnthân thể; biết cách đề ra kế hoạch tập thể dục, hoạt động thể thao.3. Thái độ-Có ý thức thường xuyên rènluyệnthân thể, giữ vệ sinh và chăm sóc sức khoẻ bản thân. II. ... xuyên đưa em đi kiểm tra sức khoẻ.Đ Các hoạt động: tập thể dục buổi sáng, chạy quanh hồ, chơi cầu lông, đá cầu, đá bóng, tập bơi có tác dụng gì đối với sức khoẻ? _Rèn luyệnthân thể. Ở...
... TỰ CHĂM SÓC, RÈNLUYỆNTHÂN THỂI. MỤC TIÊU BÀI HỌC :1. Kiến thức : HS hiểu :- Ý nghóa của việc tự chăm sóc, rènluyệnthân thể. 2. Kỹ năng :- Biết tự chăm sóc, rènluyệnthân thể. - Biết ... tập thể dục, hoạt động thể thao.3. Thái độ :Có ý thức thường xuyên rènluyệnthân thể, giữ vệ sinh và chăm sóc- Những biểu hiện của việc tự chăm sóc, rènluyệnthân thể. sức khoẻ bản thân. II. ... sóc, rènluyệnthânthể và cách rèn luyện sức khoẻ.- Sức khoẻ giúp chúng tanhững gì ?- Nhận xét, kết luận.- Tự do bày tỏ ý kiến cánhân.- Ghi bài vào vở.1. Ý nghóa của việc tựchăm sóc, rèn...
... Burn Survivors Throughout The World, Inc. Thông tin an toàn phòng cháy chotrẻem Rèn luyện an toàn phòng cháy chotrẻem Cứu cuộc sống An toàn phòng cháy ở nhà, trường, nơi làm việc ... lửa. 3. Nếu bạn tìm thấy quẹt lửa, nên nói cho người lớn. 4. Không nên có bạn chơi với quẹt lửa, vì có thể gây nên hỏa hoạn, cháy nhà, gây tai nạn cho chính mình và mọi người. Điều tốt nhất ... Người nấu luôn ở nhà bếp trong khi nấu? 18. Có bình chữa cháy ở nhà bếp? 19. Cha mẹ ngăn cấm trẻem chơi ở nhà bếp khi thức ăn đang nấu? 20. Có máy dò khói ở ngoài phòng ngủ? Phương pháp...
... là người lớn, hay từ một người chăm sóc trẻ nếu ngừời bị thương là trẻ em, và từ người thân nếu thương tích gây tử vong. Phương pháp luận chi tiết có thể tìm được trong Báo cáo Innocenti mới ... thương tích ở trẻ em, UNICEF và TASC đã và đang cùng nhau tiến hành các đánh giá ở sáu nước hay tiểu vùng quốc gia về thương tích ở trẻem tại Nam và Đông Á. Địa điểm điều tra cụ thể là Băng ... 100.000 trẻ) đối với trẻem từ 0–17 tuổi theo vùng thành thị/nông thônThành th 150.9 65.2 229.4 104.0Nông thôn 651.9 75.4 194.4 146.6 196.4Tỷ lệ thương tích gây tử vong (trên 100.000 trẻ) đối...