rèn luyện các kỹ năng mềm

... HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC =====o0o===== TRẦN THỊ HƯƠNG RÈN LUYỆN KĨ NĂNG XÁC ĐỊNH TỪ LOẠI CỦA HỌC SINH LỚP THƠNG QUA CÁC BÀI TẬP LUYỆN TỪ VÀ CÂU KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: ... vấn đề lý luận có liên quan đến việc rèn luyện kĩ xác định từ loại học sinh lớp thông qua tập Luyện từ câu - Khảo sát khả nhận diện từ loại học sinh lớp - Các kĩ xác định từ loại cho học sinh ... cho bậc học sau Trong môn Tiếng Việt, phân mơn Luyện từ câu có nhiệm vụ góp phần cung cấp cho học sinh kiến thức sơ giản tiếng Việt đường quy nạp rèn luyện kĩ dùng từ đặt câu Ngồi cịn cung cấp hiểu

Ngày tải lên: 11/09/2018, 16:17

... 19 1.2.5 Các lỗi dùng từ thường gặp 23 CHƯƠNG 2: BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG DÙNG TỪ CHO HỌC SINH TIỂU HỌC 29 2.1 Các biện pháp rèn luyện kĩ dùng từ 29 2.1.1 Luyện dùng ... động dùng từ phân môn Luyện từ câu Chương 2: Các lỗi dùng từ thường gặp biện pháp rèn luyện kĩ dùng từ cho học sinh Tiểu học Chương 3: Thực nghiệm sư phạm GIÁO ÁN BÀI GIẢNG LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP ... SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC ====== NGUYỄN THỊ NHỊ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG DÙNG TỪ CHO HỌC SINH LỚP 4, THÔNG QUA PHÂN MƠN LUYỆN TỪ VÀ CÂU KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Phương

Ngày tải lên: 04/09/2019, 09:27

... hiệu Các cặp đại diện nhóm thể xuất sắc kết làm việc nhóm - Kỹ vấn trả lời vấn HS (đặc biệt kỹ trả lời vấn) rèn luyện thành thục - Kiến thức phần lý thuyết học trước cố khắc sâu qua phần luyện ... mục tiêu quan trọng nhằm rèn luyện kỹ cho học sinh Nhưng thực tế cho hay, dạy làm văn nói chung, ? ?Luyện tập vấn trả lời vấn” nói riêng, giáo viên thường tiến hành sở luyện tập định sẳn SGK gợi ... RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TRẢ LỜI PHỎNG VẤN QUA TIẾT 71 “LUYỆN TẬP PHỎNG VẤN VÀ TRẢ LỜI PHỎNG VẤN” CHO HỌC SINH LỚP 11 ĐẠI TRÀ TRƯỜNG

Ngày tải lên: 29/10/2019, 07:51

... 19 1.2.5 Các lỗi dùng từ thƣờng gặp 23 CHƢƠNG 2: BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG DÙNG TỪ CHO HỌC SINH TIỂU HỌC 29 2.1 Các biện pháp rèn luyện kĩ dùng từ 29 2.1.1 Luyện dùng ... động dùng từ phân môn Luyện từ câu Chƣơng 2: Các lỗi dùng từ thƣờng gặp biện pháp rèn luyện kĩ dùng từ cho học sinh Tiểu học Chƣơng 3: Thực nghiệm sƣ phạm GIÁO ÁN BÀI GIẢNG LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP ... SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC ====== NGUYỄN THỊ NHỊ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG DÙNG TỪ CHO HỌC SINH LỚP 4, THÔNG QUA PHÂN MƠN LUYỆN TỪ VÀ CÂU KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Phƣơng

Ngày tải lên: 23/12/2019, 11:03

... rút học việc rèn luyện kỹ đánh giá, xếp loại hoạt động dự với nguyên tắc: lấy việc góp ý, xây dựng, động viên… sở khách quan, cơng tâm, chân thành thuyết phục 2.3 Giải pháp rèn luyện kỹ đánh giá, ... 2.1.2 Tiêu chí kỹ đánh giá, xếp loại hoạt động dự 2.2 Thực trạng vấn đề 2.3 Giải pháp rèn luyện kỹ đánh giá, xếp loại giáo viên từ hoạt động dự tiết dạy ? ?Luyện đề phần Đọc- hiểu” ... tiết dạytiết dự Với tư cách TTCM, giáo viên gắn với hoạt động đặc trưng nghề giáo: giảng dạy, dự giờ… mạnh dạn thực đề tài cách thể trách nhiệm thân, góp phần rèn luyện kỹ đánh giá, xếp loại từ

Ngày tải lên: 13/07/2020, 22:21

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH QUA TIẾT ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN VÀ TIẾT LUYỆN NÓI -NGỮ VĂN Giáo viên: Nguyễn Đồng Lớn SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH ... luận nhóm đặc biệt tiết dạy ? ?luyện nói” nhiều giáo viên cố gắng người thành cơng qua tiết dạy Bởi kinh nghiệm rèn luyện kỹ nói cho học sinh chưa nhiều so với rèn luyện kỹ viết Học sinh khơng tự ... sinh rèn luyện cách chắn, hiệu * Một số câu hỏi thảo luận nhóm để luyện nói cho học sinh tiết Đọc -hiểu văn Thời gian thảo luận 1-2 phút Ở “ Phong cách Hồ Chí Minh”, sau học sinh tìm hiểu cách

Ngày tải lên: 15/04/2021, 15:00

... DƯƠNG  ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: “RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH MIỀN NÚI QUA VIỆC LUYỆN TẬP CHO HỌC SINH MỘT SỐ BÀI TỐN VỀ THỂ TÍCH ... nhiều kỹ giải, có khả tưởng tượng, có tư độc lập tư sáng tạo Với đối tượng học sinh miền núi, trình dạy học người dạy biết cách tạo cho học sinh có niềm tin để chiếm lĩnh tri thức, rèn luyện kỹ năng, ... kiến thức, kỹ người học; khắc phục lối truyền thụ áp đặt chiều, ghi nhớ máy móc Tập trung dạy cách học, cách nghĩ, khuyến khích tự học, tạo sở để người học tự cập nhật đổi tri thức, kỹ năng, phát

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:17

... DƯƠNG  ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: “RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH MIỀN NÚI QUA VIỆC LUYỆN TẬP CHO HỌC SINH MỘT SỐ BÀI TỐN VỀ THỂ TÍCH ... nhiều kỹ giải, có khả tưởng tượng, có tư độc lập tư sáng tạo Với đối tượng học sinh miền núi, trình dạy học người dạy biết cách tạo cho học sinh có niềm tin để chiếm lĩnh tri thức, rèn luyện kỹ năng, ... kiến thức, kỹ người học; khắc phục lối truyền thụ áp đặt chiều, ghi nhớ máy móc Tập trung dạy cách học, cách nghĩ, khuyến khích tự học, tạo sở để người học tự cập nhật đổi tri thức, kỹ năng, phát

Ngày tải lên: 25/05/2021, 09:25

... nhiều kỹ giải, có khả tưởng tượng, có tư độc lập tư sáng tạo Với đối tượng học sinh miền núi, trình dạy học người dạy biết cách tạo cho học sinh có niềm tin để chiếm lĩnh tri thức, rèn luyện kỹ năng, ... kiến thức, kỹ người học; khắc phục lối truyền thụ áp đặt chiều, ghi nhớ máy móc Tập trung dạy cách học, cách nghĩ, khuyến khích tự học, tạo sở để người học tự cập nhật đổi tri thức, kỹ năng, phát ... lĩnh tri thức, rèn luyện kỹ năng, khai thác sáng tạo tốn thể tích khối đa diện từ những kiến thức bản, tập đơn giản Ngồi đề tài cịn góp phần bồi dưỡng cho đối tượng học sinh giỏi cách tư độc lập,

Ngày tải lên: 30/11/2021, 14:37

... thành, củng cố tri thức, kỹ năng, kỹ xảo ở những khâu khác nhau của quá trình dạy học, kể cả kỹ năng ứng dụng toán học vào thực tiễn + Phát triển năng lực trí tuệ: rèn luyện những hoạt động tư ... thực tế các chức năng này không bộc lộ một cách riêng lẻ và tách rời nhau, khi nói đến chức năng này hay chức năng khác của một bài tập cụ thể tức là có ý nói chức năng ấy được thực hiện một cách ... hay ẩn tàng những chức năng khác nhau (chức năng dạy học, chức năng giáo dục, chức năng phát triển, chức năng kiểm tra), những chức năng này đều hướng tới việc thực hiện các mục đích dạy học Trang

Ngày tải lên: 13/11/2012, 17:04

... cho việc rèn luyện bồi dƣỡng năng lực sáng tạo cho học sinh 2... dẫn Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng HH cho HS nhƣ kỹ năng viết và cân bằng phƣơng trình, kỹ năng tính ... đức. Năng lực: Là những khả năng và kỹ xảo học đƣợc hoặc sẵn có của cá thể nhằm giải quyết các tình huống xác định, cũng nhƣ sự sẵn sàng về động cơ, xã hội…và khả năng vận dụng các cách giải ... La 29 CHƢƠNG 2: CÁC BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH PHÁT HUY NĂNG LỰC ĐỘC LẬP SÁNG TẠO THÔNG QUA DẠY VÀ HỌC HÓA HỌC Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN NĂNG LỰC ĐỘC LẬP

Ngày tải lên: 25/12/2012, 11:25

... đó rèn luyện các kĩ năng sử dụng ngôn ngữ. Các bài chính tả nhiều khi cũng cung cấp cho học sinh vốn từ, vốn hiểu biết về các mảng khác nhau của đời sống. Phân môn Tập viết chủ yếu rèn kĩ năng ... rèn luyện nhân cách cho học sinh. Phân môn Từ ngữ - Ngữ pháp, được gọi bằng tên mới là Luyện từ và câu, cung cấp những kiến thức sơ giản về Tiếng việt bằng con đường quy nạp và rèn luyện kĩ năng ... từ đó giáo viên đánh giá một cách chính xác khả năng học tập của học sinh. 2. Biện pháp thực hiện: Các bài thực hành rèn luyện kĩ năng nói ở lớp 2: a. Loại bài tập luyện phát âm theo chuẩn: Ở

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:27

... mật thiết, qua lại giữa các phân môn của môn Toán với nhau. Với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Toán ở trường phổ thông tôi chọn đề tài ? ?Rèn luyện năng lực giải toán chứng ... sử dụng phương pháp lượng giác hoá để chứng minh các bất đẳng thức đại số các em học sinh cần ôn lại các phương pháp chứng minh bất đẳng thức, các bất đẳng thức lượng giác để có thể nhanh chóng ... giác, cơ sở của phương pháp này, các ví dụ minh hoạ về chứng minh bất đẳng thức đại số bằng phương pháp lượng giác nhằm khắc sâu kiến thức cơ bản và hình thành kỹ năng chứng minh bất đẳng thức đại

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... sánh, xác định các mối quan hệ giữa các đối tợng địa lý. Câu hỏi có tác dụng dẫn dắt học sinh biết, hiểu đợc đặc điểm đặc trng của các đối tợng địa lý và có cách nhìn tổng hợp giữa các đối tợng ... bộ môn...- Kĩ năng: + Phần lớn học sinh lớp 9 đã có kĩ năng đọc, khai thác lợc đồ, bản đồ để tìm ra kiến thức + Có kĩ năng vẽ biểu đồ, phân tích, so sánh các bảng, biểu + Có kĩ năng vận dụng ... nhiệm về việc học tập của bản thân, phát triển đợc các kĩ năng viết và kĩ năng diễn đạt, giải quyết vấn đề và đa ra quyết định, phát triển năng lực giao tiếp xã hội. Sự tham gia tích cực của

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... = 18,56 g Rèn luyện tư duy hoá học bằng các bài toán biện luận Nhận xét : Rèn luyện tư duy hoá học bằng các bài toán biện. .. học bằng các bài ... loãng thu được 0,44 g oxit nitơ N oxit nitơ N O O . . Rèn luyện tư duy hoá học bằng Rèn luyện tư duy hoá học bằng các bài toán biện luận các bài toán biện luận Bài toán Bài toán Cho 0,08 mol ... biÖn luËn c¸c bµi to¸n biÖn luËn BiÖn luËn : BiÖn luËn : Rèn luyện tư duy hoá học bằng Rèn luyện tư duy hoá học bằng các bài toán biện luận các bài toán biện luận Biện luận : Biện luận : Oxit sắt

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... tt c các lnh vc. b, i vi các em hc sinh Vic rèn luyn k nng  trng ph thông hin nay còn rt nhiu hn ch và kìm hãm s sáng to, trong đó có mt phn li ca các thy các cô, ... (Routine). Rèn luyn k nng làm vic tc là rèn luyn cho não thói quen làm vic tt. Khi ta hc cách làm mt công vic – dù nh hay ln – cng đu là ta đang dy cho não chúng ta bit cách t ... loi k nng Có 3 nhóm k nng chính: − Bit cách t duy − Bit cách din đt − Bit cách thao tác C 3 nhóm k nng này đu cn phi đc quan tâm rèn luyn đúng mc trong quá trình hc. Trong

Ngày tải lên: 29/07/2013, 00:50

... trình huấn luyện kỹ năng nói chuyện trước công chúng bao gồm từ 10-12 buổi sinh hoạt. Mỗi buổi sinh hoạt sẽ chú trọng đến một hay nhiều kỹ năng cần thực tập và trao đổi lẫn nhau. Các kỹ năng này ... giọng nói. • Ngôn từ. • Kỹ năng thuyết phục. • Thuật gây cảm hứng và vận động. • Kể chuyện duyên dáng. (Kỹ năng thuyết phục có thể được tập luyện riêng hoặc cùng lúc với kỹ năng gây cảm hứng) Yếu ... nâng cao tay nghề trong việc thu phục các bạn trẻ qua ngôn ngữ Nói, cần phải cố công rèn luyện và tuân thủ. 2. Những qui tắc mang tính kỹ năng: Qui tắc 1: Rèn luyện sự tự tin vào chính bản thân

Ngày tải lên: 08/08/2013, 20:26

... ? ?Rèn luyện kỹ tự học - chìa khóa để học tập có hiệu quả” PhẦN I: TÌM HIỂU VỀ KỸ NĂNG TỰ HỌC Mục tiêu học tập Tài liệu nhằm góp phần giúp cho sinh viên ĐH xây dựng kỹ học tập có hiệu ... khó làm, vỡ kế hoạch việc dễ làm gian 2/ Các chiến thuật học tập có hiệu a/ Phát triển kỹ tư duy: Mọi người có kỹ tư duy, khơng phải dùng cách có hiệu Kỹ tư có hiệu khó đạt phát triển Người có ... học viên, song điều có lợi cho giảng viên, qui cách giảng dạy, đại đa số giảng viên ôn lại kiến thức ngoại ngữ họ VI Các bước luyện kỹ tiếng Anh 1 .Luyện từ Cái lớn nhỏ Muốn nói câu chuẩn phải nói

Ngày tải lên: 08/08/2013, 20:26

... vững vàng, các kỹ năng phải thành thạo, đặc biệt là kỹ năng nghe. Đây là một trong những kỹ năng quan trọng trong giao tiếp. Và tôi nghó rằng chúng ta cần rèn luyện kỹ năng nghe cho các em khi ... Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu cho hs lớp 6 Trường THCS THPT Huỳnh Văn Nghệ Các hoạt động đọc, nói sẽ được sử dụng tích cực để hỗ trợ và kiểm tra việc rèn luyện nghe hiểu, giúp cho rèn luyện kỹ ... chọn và thực hiện đề tài: ? ?Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu cho học sinh lớp 6 trường THCS &THPT Huỳnh Văn Nghê ̣ ”. Thực hiện: Chu Phương Châââm Trang 1 Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu cho hs lớp

Ngày tải lên: 13/09/2013, 12:10